2/2收集整理，僅供參考2024年南平武夷山職業學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.研究生教學D.實踐教學【答案】：B2.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.國家統一和領土完整B.國家利益和民族團結C.社會穩定和經濟發展D.民族團結與社會和諧【答案】：B3.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.綠色通道B.獎助學金C.助學貸款D.學費減免【答案】：A4.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.四年C.二年D.三年【答案】：C5.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政措施C.教育行政監督D.教育行政強制執行【答案】：C6.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現【答案】：C7.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現象屬于（）。A.注意的分配B.注意的穩定性C.注意的范圍D.注意的轉移【答案】：A8.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.教書育人B.愛崗敬業C.團結協作D.依法執教【答案】：A9.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.身正為師B.品德為師C.經驗為師D.專業為師【答案】：A10.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.教學B.學術C.學科D.研究【答案】：C11.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛國守法C.為人師表D.愛崗敬業【答案】：A12.關于高校教師的專業發展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業發展是一個伴隨整個職業生涯的長期過程B.高校教師的專業發展過程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業發展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業發展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：C13.教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.主導D.重要【答案】：B14.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】：B15.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發展處于的階段是（）。A.關注學生階段B.關注情境階段C.關注提升階段D.關注生存階段【答案】：B16.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作（）。A.志向性動機B.間接性動機C.遠景的間接性動機D.社會動機【答案】：C17.在一些較復雜的專業技能形成過程中，練習的中后期常常會出現成績暫時停頓的現象，稱為（）。A.高原反應B.高原現象C.停頓反應D.練習曲線【答案】：B18.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、學院制結構和（）。A.網絡結構B.扁平式結構C.矩陣制結構D.研究院所結構【答案】：C19.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.找出原因B.朋友監督C.制定計劃D.立即行動【答案】：D20.（）強調意識的結構A.構造主義B.機能主義C.精神分析D.行為主義【答案】：A21.對學習內容或學習結果感興趣而形成的動機，可稱為（）。A.興趣性動機B.情趣動機C.直接性動機D.近景的直接性動機【答案】：D22.言語溝通中首先應該學會（）。A.尊重B.傾聽C.溝通D.表達【答案】：B23.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和調節性B.集中性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和選擇性【答案】：C24.某生為了考試取得好成績而努力學習，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.掌握回避目標B.表現回避目標C.掌握接近目標D.表現接近目標【答案】：D25.在思維訓練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現象屬于（）。A.問題表征B.原型啟發C.思維定勢D.功能固著【答案】：D26.3歲的兒童數數時，必須用手指點數要數的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.邏輯思維C.動作思維D.直覺思維【答案】：C27.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數人一致的行為，這就是（）A.從眾B.集體凝聚C.服從大局D.集體觀念【答案】：A28.以大學作為載體，公認的學術理念有學術自由、（）、教學和科研相統一等。A.學術屬于社會B.學術對立C.學術就是知識D.學術中立【答案】：D29.恢復高考制度是在（）。A.1978年B.1976年C.1979年D.1977年【答案】：D30.師德的靈魂是（）。A.提高修養B.提高業務水平C.關愛學生D.加強反思【答案】：C31.不屬于元認知策略的是（）。A.調節策略B.學習策略C.監控策略D.計劃策略【答案】：B32.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.智力B.性格C.創造性思維D.氣質【答案】：C33.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為（）。A.教學組織形式B.走班制C.教學方法D.課堂教學【答案】：A34.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）A.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。B.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。C.在提起申訴期間，學校允許其繼續在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。D.受處分的學生存在潛在危險的，經申訴受理機關同意，學校可以要求其暫時離校。【答案】：A35.凡年滿（）周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到（）周歲。A.5,6B.7,8C.6,7D.8,9【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學一定有世界一流學科B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ACD37.教師內在品質方面的修養包括（）A.以身作則B.獻身教育事業C.熱愛科學、追求真理等等D.公正、愛生【答案】：ABCD38.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答B.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.人要對自己負責【答案】：ABC39.（）是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.友善C.愛國D.團結【答案】：BC40.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價結果B.理解問題C.設計方案D.執行方案【答案】：ABCD41.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現在三方面，即（）A.充分促成學生的榜樣學習B.改善教育與道德教育的效能C.使學生的品質得到質的飛躍D.充分發揮教育主體的德育潛能【答案】：ABD42.指導—內省式說服，強調由指導到內省的變化進程，這種內化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.研討式認知B.指導式認知C.體驗式認知D.內省式認知【答案】：ABD43.正確的做法是（）A.開拓進取，勇于創新B.熱愛教育事業，對工作盡職盡責C.可以利用業余時間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD44.高等學校社會服務的原則有（）。A.放寬搞活和嚴格管理相結合B.學術價值和知識創新相結合C.培養人才與研究開發相結合D.全面投入和重點突破相結合E.需求導向和技術推動相結合【答案】：ACDE45.競爭必須（）。A.公開B.公告C.公正D.公平【答案】：ACD46.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要C.人生價值表現為他作為一定社會主體的價值客體D.人生價值表現為他把自己的行為作為自己的客體【答案】：BCD47.當代世界高等教育的發展趨勢包括（）。A.國際化B.行政化C.終身化D.自由化【答案】：AC48.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設D.敘述研究過程【答案】：ABD49.為人民服務之所以是共產主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務是（）。A.社會主義道德中國化的產物B.體現社會主義道德的根本宗旨C.社會主義的宗旨D.實現人生價值的唯一途徑【答案】：ABC50.教師倫理學作為一門規范科學，如何直接調節教師職業生活（）。A.對教師違反職業要求的不良行為給出了懲戒和預防措施B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則C.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求D.對教師職業中的各項本職工作都給予了具體的指導【答案】：BC51.在中國古代具有官辦性質的高等教育機構是（）。A.太學B.國子學C.弘文館D.書學【答