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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.全日制在校學生計劃規模在6000人以上B.有2個國家規定的學科門類為主要學科C.主要培養專科及專科以上專門人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C2.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由國家招生計劃指標決定D.由教育部審批決定【答案】：A3.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意毀壞財物罪【答案】：A4.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.6B.8C.10D.14【答案】：D5.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.往屆畢業生B.民辦普通高等學校C.成人高等教育D.高等教育自學考試類學生【答案】：B6.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權力B.自治權力C.行政權力D.市場權力【答案】：D7.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責于人B.三人行必有我師焉C.見賢思齊D.學而時習之【答案】：A8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.社會服務的職能B.培養通才的職能C.培養專才的職能D.發展科學的職能【答案】：D9.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.理論聯系實際C.與時俱進D.嚴謹治學【答案】：D10.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能優勢為社會服務C.教書育人D.以科研推動社會科學技術進步【答案】：A11.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.管理水平C.科研水平D.道德品質【答案】：D12.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】：C13.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.開發研究C.微觀研究D.分析研究【答案】：C14.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.調查法B.實驗法C.講授法D.練習法【答案】：C15.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.孤芳自賞C.悅納自己D.自我激勵【答案】：B16.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。A.該課程考核成績B.全部課程考核成績C.當天課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績【答案】：A17.法治的前提條件是（）。A.依法辦事B.良法C.權力制約D.司法公正【答案】：B18.以其整體來體現教育目的和專業培養目標的是（）。A.就業管理B.教學管理C.招生計劃D.教學計劃【答案】：D19.教師最可寶貴的品質是（）。A.寬容B.愛心C.細心D.耐性【答案】：B20.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答，而本身對環境的控制能力很弱的是（）學派A.認知主義B.存在主義C.人本主義D.行為主義【答案】：D21.高等教育評價應該以（）為基礎。A.調查B.事實判斷C.分數D.價值判斷【答案】：B22.反對內省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現象的心理學流派是（）A.精神分析心理學B.機能主義心理學C.行為主義心理學D.格式塔心理學【答案】：C23.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.命題和命題網絡C.動作D.表象【答案】：B24.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.研討活動B.個別活動C.集體活動D.小組活動【答案】：A25.加強教師職業道德修養，必須以（）教育為核心。A.職業道德B.理想信念C.在職培訓D.教育觀念【答案】：B26.不符合傾聽必須注意的細節的是（）A.翻報紙、看手表B.保持目光接觸C.補充、糾正對方的話D.專心致志【答案】：A27.高校組織的管理特征是（）A.模糊性B.學術性C.復雜性D.二元性【答案】：C28.高等學校據（）制定培養目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業生分配等項工作。A.學校需求B.課程C.專業D.學生需求【答案】：C29.依據《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.尊重幼兒的意見B.重視男孩，輕視女孩C.鼓勵幼兒接受教育D.對待幼兒一視同仁【答案】：B30.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德觀念C.道德信念D.道德情感【答案】：C31.由獎勵、分數和競賽等引起的學習動機是（）。A.輔助動機B.外在動機C.主導動機D.內在動機【答案】：B32.實現各級各類學校培養目標的教學設計方案界定的是（）。A.教輔材料B.狹義課程C.教材D.廣義課程【答案】：B33.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.2分鐘B.5分鐘C.1分鐘D.20秒【答案】：C34.在自然環境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定量研究法B.定性研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】：B35.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.師生關系中應當堅持教師的主導性C.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發展D.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是咨詢研究B.是應用研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是自我研究E.是管理研究【答案】：ABCDE37.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.驗證假設B.發現問題C.明確問題D.提出假設【答案】：ABCD38.在現代倫理學概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價值評價方式B.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段C.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段D.一種特殊的社會現象【答案】：ACD39.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.啟動應急預案C.事故善后處理D.等待救援E.快速疏導現場人員【答案】：ABCE40.個性心理特征包括（）。A.能力B.注意C.氣質D.性格【答案】：ACD41.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.天津中西學堂(天津大學的前身)B.書院C.太學D.京師大學堂(北大的前身)【答案】：AD42.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.急功近利B.義利兼顧C.見利忘義D.見利思義【答案】：AC43.根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發展劃分為哪幾個階段？（）A.關注發展B.關注情境C.關注生存D.關注學生【答案】：BCD44.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.建立良好的人際關系C.避免學生認知絕對化D.減輕外在壓力E.做好預防自殺的宣傳教育F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF45.社會主義職業道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內容有（）。A.個人、集體、國家利益要統籌兼顧、和諧發展B.集體利益高于個人利益C.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益D.個人利益和集體利益在根本上是一致的【答案】：ABC46.正確的做法是（）A.可以利用業余時間到校外做兼職B.熱愛教育事業，對工作盡職盡責C.艱苦奮斗，淡泊名利D.開拓進取，勇于創新【答案】：BCD47.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信是市場經濟的內在法則B.誠實守信與市場經濟的根本目的相矛盾C.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務D.誠實守信要敢于講真話，堅持真理【答案】：ACD48.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的思想C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：BCD49.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.啟動應急預案C.事故善后處理D.快速疏導現場人員E.等待救援【答案】：ABCD50.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科建設管理B.學科內容建設C.學科體系規劃D.學科基地建設【答案】：ACD51.高校教師培養的形式主要是（）。A.終身學習B.合作培養C.在職培養D.脫產研修E.特殊培養【答案】：CDE52.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學歷及資歷B.教師教學情況C.教師家庭成員狀況D.教師的科研業績成果【答案】：ABD53.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是維護師德原則和規范的保障B.教師道德評價是教師道德從意識轉化為