教科版科學六年級下冊第二單元《生物的多樣性》復習課后練習_第1頁
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文檔簡介

課程基本信息版本教科版學科年級六年級學期第一學期課題學生信息姓名學校班級學號課后練習1.科學家研究一個區域的生物多樣性,通常會對這個區域的生物種類進行調查。右圖中的兩名同A.統計一個區域內生物的種類數目B.統計單位面積內生物的種類數目C.統計整個校園內生物的種類數目2.以下植物屬于木質莖的是()3.根據我們的調查發現,校園中生物分布較多的區域主要有()。A.花壇B.教室C.體育館D.草地E.洗手間F.池塘4.小美家的狗生下了一窩可愛的小狗,她開心地蹲在狗窩旁(1)棕色的狗媽媽生了一只白色的小狗,小美推測,狗爸爸的毛色可能是A.棕色B.黑色C.白色(2)一窩小狗毛色各異,但都帶有一點狗媽媽的棕毛,這屬于()現象。A.遺傳B.偶然C.變異(3)小美預測,除了毛色以外,這一窩小狗可能還會有等方(4)小美上網搜集資料,發現寵物狗、狼、狐貍等動物都屬于犬科大家庭。它們由共同的祖先演化而來。小美想:為什么自然界會出現那么多不同的犬科動物呢?請幫她解惑。5.小新和妹妹小優是一對雙胞胎,每次出門都能聽到有人說這兄妹倆長得真(1)小新和妹妹長得很像主要是受()因素的影響。A.環境B.飲食C.遺傳(2)關于樂小新和妹妹的相貌特征,下列說法錯誤的是()。A.仔細觀察他們,會有細微的差異B.長得完全一模一樣,相貌完全相同C.他們的相貌還受環境的影響(3)他們的膚色是黃色,是亞洲人特有的膚色,這主要是受到了()因A.生活環境B.飲食習慣C.生活作息(4)若每種相貌特征有2種表現形式,將耳垂、眼皮、前額發際、下頜四個特征組合,可以組合出()種相貌特征。參考答案:1、B2、D3、ADF

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