勞動技術年級活勞動的熱情。學習目標勞動習慣與品質：在實踐過程中培養學生做事嚴謹、認真負重點按照步驟有條不紊地包裝長方形禮盒，鍛煉學生的空間感知能力和難點教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課同學們，訪親訪友是中國人過年過節的傳統習俗。我們去拜訪親朋好友時會帶上一些小禮物，美。那么,你會包裝小禮盒嗎?今天，我們一起學習《包裝小禮盒》從中了解包裝的方法。猜謎語、語活動，激發學生的興趣，引出一、你準備好了嗎1.工具、材料讀一讀。引導學生了解包裝小禮盒的工具。2.技術要點長加上2個盒高，在包裝紙相應長度處做記號。二、動手做吧①將長方形禮盒豎放在包裝紙中央。將左邊的紙向內折，紙的邊緣和紙盒右邊齊平，用指甲沿紙②再將右側紙向內折，緊貼紙盒，同樣用指甲三、分享成果2.根據自評和互評的結果，評一評自己包裝的學一學分享與交流。引導學生掌通過包裝小禮盒，學生親身的過程。在禮盒央、折邊、劃線、關鍵環節付出辛勤勞動，感受勞易，同時收獲勞動成果帶來的喜悅，深刻理解勞義，樹立正確的勞動觀念，增強勞動意識與責任通過分享和對作品的鑒賞意粘貼平整☆☆☆☆☆裝飾美觀☆☆☆☆☆四，還有什么新點子嗎1.你能包裝其他形狀的禮盒嗎?如果要包裝的禮盒是不規則的形狀，可以找一張包裝花卉的塑料紙或者網紋紙，將禮盒放在中間，將紙向上立起來，圍住禮盒，調整好紙張，使2.在包裝不規則形狀禮盒時，除了使用塑料紙或網紋紙用彩帶束口的方法，你還能想出其他方法嗎?可以用一塊較大的布料，將禮盒放在布料中間，然后把布料的各角向中間聚攏，用繩子在頂部系緊，形成一個類似包裹的造型；也可以先將禮盒用泡沫或海綿等柔軟材料包裹起來，使其形狀相對規整，再用普通包裝紙進行包裝；還能利用紙盒，空隙，然后包裝紙盒。五、拓展延伸1.除了包裝紙，還能用哪些材料讓禮盒變漂在透明膠帶上當花紋!2.如果雙面膠用完啦，還有什么小妙招能粘禮可以用米飯粒粘成膠水，或者請媽媽幫忙用熱熔膠槍，但要小心別燙到手哦!判性思維，同時引導學生感受勞引導學生在交流中分享自己與主動性，激發在勞動過程中的動，引導學生了解禮盒包裝及相關創意問題的知升動手能力和審美水平，還能傳遞出對環境的尊子，要掖好被角才暖和呀!喜，或者拼成字母寫祝福語!紅色(喜慶)、金色(富貴)、深藍色(穩重),還可以畫小壽桃圖案祝福健康!6.包裝小禮盒時，不小心把包裝紙剪小了一點，怎么辦?可以找一張顏色相近的小紙片，用膠水把它和原來的包裝紙粘在一起，讓包裝紙變大一些，就能盒，再用彩帶把露出來的地方遮住。7.除了給禮物包禮盒，在學校里什么時候還會學校舉辦義賣活動時，要把自己帶來賣的東西包裝得好看些，這樣能吸引同學們買；教師節給老師準備小驚喜，把賀卡、小綠植等裝在小盒子里包裝起來；班級布置圖書角，給捐贈的圖書包上好看8.包裝禮盒的時候，想讓它更香一點，可以怎瓣，放在禮盒里面；也能滴幾滴有香味的花露水在紙巾上，然后把紙巾放在禮盒角落；還能找一個小小的香包，掛在禮盒的提手上，這樣禮盒就會香香惜以及對收禮人課堂練習1.包裝長方形禮盒時，我們需要用到的工具不包括()。幫助學生及時鞏固知識與技2個盒高A.普通A4紙B包裝花卉的塑料紙二、填空題1.包裝禮盒的材料有禮盒、()、雙面膠、2.包裝長方形禮盒，將禮盒豎放在包裝紙中央，先將()邊的紙向內折，再折另一邊，然后在()處下層粘雙面膠固定。3.評價禮盒包裝成果可以從()和()兩方面進行。3.裝飾禮盒時，使用的彩帶或裝飾物越