第07講動名詞和分詞

目錄

考情透視?目標導航.................................................................2

知識導圖?思維引航.................................................................3

考點突破?考法探究..................................................................3

考點一動名詞......................................................................4

1.動名詞的構成與特

征...........................................................................4

2.動名詞的用

法..................................................................................5

3.主動形式表被動含

義............................................................................6

考點二動詞的現在分詞.............................................................7

L作狀

語.........................................................................................7

2.作定

語.........................................................................................8

3.作表

語.........................................................................................8

4作補

語.......................................................................................8

考點三動詞的過去分詞.............................................................10

1.作定

語.......................................................................................10

2作補

語........................................................................................10

3.作表

語.......................................................................................11

4.作狀

語.......................................................................................11

5.過去分詞用于省略

句...........................................................................12

6.v.+-ed/-ing變成形容

詞.........................................................................12

考情透視?目標導航

考點課標要求考查頻次命題預測

>掌握動名詞的作用，在句子中充當

名詞的角色，可以有復數形式和所

動名詞>10年10考分析近年中考真

有格。可以作為主語、賓語、表語

題可知，中考在命題

和定語等。

考查加重對非謂語動

>掌握現在分詞在句中不能單獨作謂

詞知識點運用與長難

語，具有形容詞的特性。在句中作

現在分詞>10年10考句的考查，對非謂語

定語、表語、狀語和補語，有時態

動詞的各種形式，結

和語態的變化。

合語態進行綜合設

>掌握過去分詞表示有關被動的或者

題，側重動詞時態、

是已完成的動作。過去分詞在句中

過去分詞>近10年連續考查語態和主謂一致。

不可作謂語，可以作定語、表語、

賓語、補語或狀、語。

目標導航:

1.動名詞、現在分詞和過去分詞的基本用法;

2.掌握現在分詞、過去分詞、動名詞的用法區別;

?錦囊妙計

非謂語動詞解題步驟:

1.尋找到謂語，以便區分所填空是否為非謂語。

2.判斷非謂語動詞所作的成分。

3.找出非謂語動詞的邏輯主語。

作主語或賓語，常用動名詞表示習慣或一般情況，用不定式表示具體情況；

作目的狀語或在形容詞后作狀語，一般用不定式；

作伴隨狀語、時間、方式等狀語，常用分詞，若與邏輯主語是主動關系，用現在分詞，若是被動關系，用

過去分詞。

錦囊1：變動名詞

1.位于介詞后，作賓語；

2.用于某些固定搭配或固定句式中，如:enjoy,avoid,finish,practice等：

3.動名詞作主語。

錦囊2：變現在分詞

1.作補足語，與被修飾詞構成主動關系.如：Ihearagirlsinging.（主動）；

2.作定語，表示動作正在進行或主動關系，如：arunningboy（進行）；aboyrunningtowardsme（主動）。

錦囊3：變過去分詞

1.作補足語，與要補充說明的詞（主語或賓語）構成動賓關系，如:I'llgetmybikewashedthisafternoon.（動

賓）；

2.作定語，表示動作已完成或與要補充說明的詞（主語或賓語）構成動賓關系，如：fallenleaves（已完成）:

abookwrittenbyDavid（動賓）。

知識導圖?思維引航

，動名詞：主要起名詞的作用可以有搬形姍所有格。

中作賓語----1likeswimming.

作主語一Walkingisgoodexercise.

作表語一Seeingisbelieving.

作定語一awakingstick

。現在分詞：主要描述動作的進行狀態或事物的性質與狀態，還可以構成完成時態和被動語態。

作狀i§------Bypracticingeveryday.youwillimproveyourEnglishquickly.

作定語----ThecryingboyisJim.

作表語一Thebookisinteresting.

Hecamehomesinginganddancing.

r0構成形式一done

/特點一沒有人稱和數的變化，具有動詞的某些特征，在句中不可作渭語。

作定語一Lookatthefallenleaves.

作表語一Thestructurestaysclosedtoprotectplants.

（伊卜il-Aliarcannotmakehimselfbelieved.

作狀il—Frightenedbythedog,thelittlegirldarednotgooutalone

考點突破?考法探究

考點一動名詞

知識梳理

1.動名詞的構成與特征

動名詞由“動詞原形（do）+-ing”構成，其形式與現在分詞的構成相同，否定形式為“not+動詞原形+-ing”。

動名詞既有動詞的特征，又有名詞的特征，可以在句子中充當主語、表語、賓語和定語。如：

①Stayinguplateisbadforyourhealth.熬夜對你的健康有害。

②Herhobbyisplayingtheviolin.她的愛好是拉小提琴。

2.動名詞的用法

用法說明例句

動名詞放在句首作主語時，謂語動詞用

作主語Readingisanart.閱讀是一項技能。

單數形式。

多數情況下，動名詞作表語可轉換成作

作表語Hishobbyisswimming.他的愛好是游泳。

主語。

動名詞作定語時，表示其所修飾的詞的Ourcountryisadevelopingcountry.我們國家是一個發

作定語

用途、所屬關系等，放在被修飾詞之前。展中國家。

?Ifinishedreadingthebooklastnight.我昨晚讀完了這

本書。（作動詞賓語）

動名詞作賓語時，既可作動詞的賓語，

作賓語②Ayoungboymadealivingbysellingfrieddoughsticks

又可作介詞的賓語。

（油條）inthemarket.一個小男孩靠在市場上賣油條

謀生。（作介詞賓語）

下列動詞后只接動名詞作賓語

consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;考慮建議盼原諒；

admit,delay/putoff,fancy;承認推遲沒得想；

avoid,miss,keep/keepon,practise;避免錯過繼續練；

deny,finish,enjoy/appreciate;否認完成就欣賞；

forbid,imagine,risk;禁止想象才冒險；

can'thelp,mind,allow/permit,escape;不禁介意準逃亡；

【名師提醒】

1.動名詞除了可以作動詞的賓語外，還可以作介詞的賓語，下列動詞詞組后接動名詞作賓語。

beusedto,leadto,devoteto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can'tstand,giveup,feellike,insist

on,putoff,havedifficulty/trouble(in)doingsth.；spend...(in)doingsth.；Thereisnopoint/sense(in)doingsth.;

haveagood/wonderful/hardtime(in);bebust(in)等動詞詞組也要接動名詞作賓語。

例Ll'mconsideringchangingajob.我正考慮換份工作。

例2Tmlookingforwardtohearingfromyousoon.我盼望者很快收到你的來信。

【名師點睛】

下列動詞或詞組既可以跟動名詞作賓語，也可以跟不定式作賓語，意義有區別，要特別注意。

beusedtodo被用來做forgettodosth忘記去做某事；

beusedtodoing習慣于；適應于；forgetdoingsth忘記已經做過某事；

remembertodosth記住去做某事；regrettodosth遺憾去做某事；

rememberdoingsth記得曾經做過某事；regretdoingsth后悔做過某事；

stoptodosth停下來去做另一件事；trytodosth努力/試圖做某事；

stopdoingsth停止做一件事；trydoingsth嘗試著做某事；

meantodosth已與/企圖做某事；goontodosth（做完某事）接著做另一件事；go

meandoingsth意味著做某事；ondoingsth繼續做同一件事；

can,thelptodosth不能幫助做某事；can'helpdoingsth情不自禁地做某事；

3.主動形式表被動含義

場合示例

want/need/requiredoing=tobedoneMyroomrequirescleaningeveryday.

需要做某事我的房間每天需要打掃。

beworthdoing=beworthyofbeingdoneThisbookisworthreading.

值得做這本書值得一讀。

deservedoing=deservetobedoneHedeservedtobepunished.=Hedeservedpunishing.

值得做他應受懲罰。

即時訓練

1.一DoyouhaveanydifficultyinEnglish?

一Yes,butItrytomakemyself.

A.speaking,understoodB.tospeak,understoodC.speaking,understandD.tospeak,tounderstand

2.NowagreatnumberofpeoplefromallovertheworldenjoyChinesetea.

A.drinkB.drinksC.drinkingD.todrink

3.一Howmuchdifficultydidyouhaveoutthemathsproblem?

-None.Ifsquiteeasy.

A.workedB.toworkC.workingD.toworking

4.Ithinkyoursuggestionsaretomeandtheyareworth.

A.valuable;takeB.valuable;takingC.value;takeD.value;taking

5.一TheMaldives（馬爾代夫）isbuildingtheworld'sfirstfloating（漂浮的）cityandplanstocompleteitin2027.

一Really?Ihaveeverimaginedonthesea.Thisideacouldsooncometrue.

A.liveB.livingC.tolive

6.Today,wemustcontinuetokeepourskiesblue,waterscleanandlandsclear.

A.workB.workingC.toworkD.worked

7.-Youdon'tknowwhatgreatdifficultyIhadtogetthetwotickets.

一Butthemusicisreallyworthtwice.

A.managing;beinglistenedtoB.managing;listeningto

B.C.tomanage;beinglistenedtoD.tomanage;listeningto

8.isthebestwaytoimprovemyskills.

A.Read,speakingB.Read,speakingC.Read,spokenD.Reading,spoken

考點二動詞的現在分詞

知識梳理

現在分詞：主要描述動作的進行狀態或性質，在句中不能單獨作謂語，具有形容詞的特性。在句中作定語、

表語、狀語和補語,有時態和語態的變化。

-ing分詞的時態和語態

時態主動形式被動形式

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

L作狀語

（1）現在分詞作狀語時，現在分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的主動關系。在句中表示結果、

時間、原因、條件、伴隨或方式等狀語。

（2）如果狀語從句主語和謂語是itis或主從句主語一致且含有be動詞時，省略主語和be動詞。（即連接

詞+現在分詞：表示與主語之間主動關系）

例1:Dobecarefulwhencrossingthestreet.過馬路時一定要小心。

例2：Whenaettinuoffthebus,youmustbecareful.

當下車的時候，你必須要小心。

2.作定語

現在分詞作定語與被修飾詞之間是邏輯上的主謂關系，表示動作正在進行。動名詞作定語表示所修飾名詞

的用途，不存在邏輯上的主謂關系。

例1.Therearelotsofstudentswishingtojoinus.有許多學生想加入我們。（現在分詞作定語）

=Therearelotsofstudentswhowishtojoinus.

例2.Therearetwoteachingbuildingsinourschool.我們學校有兩座教學樓。（動名詞作定語表用途）

例3.Thelecture,startingat7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.

（現在分詞作定語）講座于昨晚7點開始，接下來是用望遠鏡觀測月球。

3.作表語

動名詞作表語表示抽象的一般性的行為；分詞作表語說明主語的性質或狀態。

He'samusingandtellsjokeswhenhethinkswe'regettingbored.

他很風趣，而且當他認為我們感到厭煩時，就會給我們講笑話。

例1.Thenewsthatourteamhadwonwasveryinspiring.

我們隊獲勝的消息非常鼓舞人心。

例2.Yourideasoundsveryinteresting.

你的想法聽起來很有趣。

4.作補語

1.現在分詞作賓補，動詞與賓語之間有邏輯主謂關系，說明賓語的性質、特征或強調正在進行的主動動作。

變成被動語態時，賓語補足語相應的變為主語補足語。常跟現在分詞作賓語補足語的動詞：感官動詞（see,

watch,observe,notice,hear,listen,feel）,使役動詞（have,get）,find,leave,keep,catch等。）

2.with+賓語+doing表示主動，說明動作正在發生或經常發生；with+賓語+done表示被動或完成；

with+賓語+todo表示將要發生的動作。

例1.Jennycouldhearthemarguingoutside,珍妮能聽到他們在外面爭論。（賓語補足語）

例2.Anundeservedsuccessislikeamedalthatisfoundlyinuinthestreet.（主語補足語）

例3.Ifyouseesoldierswearingsky-bluehelmets,theyareUnitedNationspeacekeepers.（賓語補足語）

如果擬看到戴著天藍色頭盔的士兵，他們就是聯合國維和人員。

例4.Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.

這老兩口常常在晚飯后到公園里散步，他們的寵物狗則在后面跟著。

色!]5.Withsuchashorttimeleftbeforethedeadline,itdoesn'tseemlikelythatJohnwillfinishthejob.

截止日期之前只剩下很短的時間，約翰似乎不可能完成工作了。

例6.Withalotafworktodo,shewasn'tallowedtoleaveheroffice.

由于有許多工作要做，她不被允許離開辦公室。

即時訓練

1.Thesunwasshiningbrightly,everythingtherelookmorebeautiful.

A.makingB.tomakeC.andmakeD.andmaking

2.Thereareonlytenminutes________.

A.remainedB.remainingC.remainsD.beingremained

3.Hehurriedhome,behindashewent.

A.lookingB.lookedC.beinglookD.waslooking

4.Hejumpedintothewaterwhenheheardaboy________forhelp.

A.callB.iscallingC.callingD.tocall

5.MichaelJacksonas"KingofPop“wasannounceddeadonJune25th,theworld.

A.regarded,surprisedB.whoregarded,surprising

C.regarded,surprisingD.wasregarded,surprising

6.Themanislyingonthebed,totheradio.

A.listenB.listenedC.listensD.listening

7.一Hurryup,Jason!We'regoingtothecinema,buttheclothesstillneed.

一Don'tworry.Ithinkthirtyminutesisenough.

A.washingB.towashC.washedD.wash

8.ChinalaunchedtheShenzhouXVImannedspaceshipseveraldaysago,threeastronautstoitsspace

stationcombinationforafive-monthmission.

A.tosendB.sentC.sendingD.havesent

9.Inhisfreetime,helikestravelingaround,hisdiscoveriesonthephone.

A.recordingB.torecordC.recordedD.records

10.WhenIwaswalkingonthestreet,Isawadrone（無人機）overmyhead.

A.fliesB.flyingC.flewD.fly

考點三動詞的過去分詞

過去分詞的概念及特點

非謂語動詞指不能單獨作謂語，但保留動詞的某些特征的動詞形式。包括動詞不定式、動名詞和分詞

（現在分詞和過去分詞）三類，它們沒有人稱和數的變化,但根據發生的時間、狀態及主被動關系有形式

上的變化，還可以有自己的賓語和狀語。

過去分詞構成形式：done

過去分詞基本用法：過去分詞只有一種形式，表示有關被動的或者是已完成的動作。過去分詞在句中

不可作謂語，可以作定語、表語、賓語、補語或狀語。

1.作定語

1,過去分詞作定語表示一個被動的、已發生的動作；

2.單個分詞修飾名詞作前置定語；分詞短語修飾名詞作后置定語。

例1.Theboylookedupwithapleasedexpression.男孩帶著滿意的表情舉目而視。

例2.Ispottedthegirldressedinwhite.我認出了那個穿白色衣服的女孩。

例3.Themeeting,attendedbyoverfivethousandpeople,welcomedthegreathero.

他們舉行了歡迎英雄的大會，到會的有五千多人。

例4.Thehousesbuiltlastyeararefortheteachers.

=Thehousesthat/whichwerebuiltlastyeararefortheteacher.這些去年建好的房子是為老師準備的。

2.作補語

場合用法示例

1.表感覺或心理狀態的動詞如notice,let,IheardthesongsunginEnglish.

觀感類make,hear,listento,see,observe,watch,我聽到有人用英語唱過這首歌。

使役類have,feelorilhavemyhaircuttomorrow.明天我要理發。

動詞后2.表示“致使”意義的動詞如have,get,keep,Hespokeinaloudvoiceinordertomakehimself

leave,make等后。heard.他大聲講話，以便讓別人聽到。

1.過去分詞作賓語補足語表示一個被動的、Withhishomeworkfinished,hewenttotheparkto

with結已完成的動作；play.

構2.對比：該結構中動詞不定式表示將要發生作業寫完了，他便去公園玩了。

的動作；現在分詞表示一個主動動作；Shehadtowalkhomewithherbikestolen.

3.省略with則該結構變為獨立主格結構。自行車被偷，她只好步行回家。

【名師提醒】過去分詞作賓補時，句中的賓語往往就是其邏輯賓語，該動詞與賓語之間有動賓關系。

例1.Heisahumorousmanandhealwayskeepsusamusedwithhisjokes.

他是個很幽默的人，總是用他的笑話讓我們消遣。

例2.1foundhimburiedinanovel.我發現他在埋頭讀一本小說。

3.作表語

1.過去分詞作表語，表示“感到……”，常修飾人的狀態或感受。表示主語是動作的承受者。但修飾人的

表情也常用過去分詞。常見動詞如：amazed（感到驚訝的）；bored（感到無聊的）；confused（困惑的）；

delighted（開心的）；depressed（低落的）；determined（下定決心的）；disappointed（失望的）；excited

（興奮的）；embarrassed（尷尬的）；exhausted（筋疲力盡的）；frightened（令人驚駭的）；frustrated

（消沉的）；interested（感興趣的）；satisfied（滿意度）；surprised（吃驚的）；moved（感動的）

Thepupilswillgetconfusediftheylearntoomuchatatime.如果學生一次學太多，他們會感到困惑。

2.be+不及物動詞的過去分詞，一般是系表結構。如：gone消失了，不在了；fallen落下的；

known著名的；mistaken無解的，弄錯的等。

【易錯提醒】

作表語的過去分詞與被動語態中的過去分詞容易混淆。但被動語態表示主語的動作，作表語的過去分詞表

示主語所處的狀態。2.現在分詞作表語，說名主語的身份、性質或情況，主語大多是物。表示“令人……的”。

例l.Thewindowisbroken.（系表結構，表示主語thewindow所處的狀態broken）這扇窗戶碎了。

例2.ThewindowwasbrokenbyTim.（被動語態，表示動作）這扇窗戶是Tim打碎的。

例3.ThebookisinterestingandI'minterestedinit.這本書很有趣，我對它很感興趣。

4.作狀語

過去分詞作狀語，邏輯主語是句子的主語，用作時間、原因、條件、讓步、伴隨狀語，強調該動作與句子主

語之間的被動關系；為了強調，還可以與while,when,once,if,unless等連詞連用。

例1.Warnedofthedancer,hestillwentskatingonthethinice.（=Thoughhewaswarned...）雖然被警

告危險，他仍舊到薄冰上滑冰。

例2.Theprofessorcameintotheclassroom,followedbysomestudents.教授走進教室,幾個學生跟在后面。

例3.Givenmeretime,Icanfinishthework.（=IfIamgiven...）

例4.Seenfromthehill,thecitylooksmorebeautiful.從山頂看，這座城市顯得格外美麗。

5.過去分詞用于省略句

過去分詞作狀語相當于一個狀語從句。當從句中的主語和主句主語保持一致，且從句中含有be動詞

時，可以省略be動詞，如果，從句中是被動結構時，即構成“連詞+過去分詞”結構作狀語。

例1.Whencompleted,theroadwillbeopentopublic.當這條鐵路修好后，將會對公眾開放。

=Whenitiscompleted,...

例2.Thoughhewaswarneddanger,hestillwentskatingonthethinice.

=Thoughwarneddanger,hestillwentskatingonthethinice.

6.v.+-ed/-ing變成形容詞

v.+-ed/-ing（-ed形容詞多表示人的感受，-ing形容詞多用于修飾物）

amaze—amazed吃驚的一amazing令人大為驚奇的

bore-bored（對某人/事物）厭煩的一boring令人厭倦（或厭煩）的

excite—excited興奮的—?exciting令人激動的

interest-interested感興趣的一interesting有趣的

please—pleased高興，滿意—?pleasing令人高興的

relax—relaxed放松的一relaxing令人放松的

satisfy-satisfied滿意的一satisfying令人滿意（或滿足）的

surprise一surprised驚訝的—surprising令人吃驚的

tire一tired疲倦的一tiring令人困倦的

即時訓練

1.-Ican'tgettheworkby7:00p.m.Ineedmoretime.

——Takeyourtime.There'snorush.

A.finishB.tofinishC.finishingD.finished

2.Thenewrobotlastmonthcandomanyjobsinsteadofhumans.

A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented

3.一Dad,mycomputerdoesn'twork.

-Iwillgetittomorrow.

A.repairB.torepairC.repairedD.repairing

4.Thephototenyearsagoremindsmeofthosesweetmemories.

A.wastakenB.takenC.hastakenD.took

5.withgasolinecars,electriccarsaremoreenergysaving,makingthemcheapertooperate.

A.ComparedB.TocompareC.ComparingD.Compare

6.Thecareerhedevotedhimselfto_______himbypeopleallovertheworld.

A.made;rememberedB.making;remember

C.making;wasrememberedD.made;toremember

7.Withthesmokealarmoutsidethebedroom,theGreenswerewokenupintimetostoptheterriblefire.

A.placedB.placingC.toplace

8.一The2022WinterOlympicGamesinBeijingachievedgreatsuccess.

-Yeah,andI'mproudofit.

A.heldB.washeldC.holdD.isheld

9.Whynotreadthisarticlealoud?Ifyouarealwaysreadinginalowvoice,youcan'tmakeyourself.Try

tobeconfident!

A.hearB.hearingC.heard

10.Mumhasgoteverythingandwecan'twaittheparty.

A.prepared;enjoyingB.prepared;toenjoyC.preparing;toenjoy

第07講動名詞和分詞

目錄

考情透視-目標導航..............................................................2

知識導圖-思維引航..............................................................3

考點突破?考法探究...............................................................

3

考點一動名詞..................................................................

4

1.動名詞的構成與特征...........................................................................4

2.動名詞的用法.................................................................................5

3.主動形式表被動含義..........................................................................6

考點二動詞的現在分詞..........................................................

7

L作狀語.........................................................................................7

2.作定語.......................................................................................8

3.作表語.......................................................................................8

4.作補語.......................................................................................8

考點三動詞的過去分詞..........................................................10

1.作定語......................................................................................10

2.作補語.......................................................................................10

3.作表語......................................................................................11

4.作狀語......................................................................................11

5.過去分詞用于省略句..........................................................................12

6.v.+-ed/-ing變成形容詞.......................................................................12

考情透視?目標導航

d

考點課標要求考查頻次命題預測

>掌握動名詞的作用，在句子中充當

名詞的角色，可以有復數形式和所

動名詞>10年10考分析近年中考真

有格。可以作為主語、賓語、表語

題可知，中考在命題

和定語等。

考查加重對非謂語動

>掌握現在分詞在句中不能單獨作謂

詞知識點運用與長難

語，具有形容詞的特性。在句中作

現在分詞>10年10考句的考查，對非謂語

定語、表語、狀語和補語，有時態

動詞的各種形式，結

和語態的變化。

合語態進行綜合設

>掌握過去分詞表示有關被動的或者

題，側重動詞時態、

是已完成的動作。過去分詞在句中

過去分詞>近10年連續考查語態和主謂一致。

不可作謂語，可以作定語、表語、

賓語、補語或狀、語。

目標導航：

1.動名詞、現在分詞和過去分詞的基本用法；

2.掌握現在分詞、過去分詞、動名詞的用法區別;

?錦囊妙計

非謂語動詞解題步驟:

1.尋找到謂語，以便區分所填空是否為非謂語。

2.判斷非謂語動詞所作的成分。

3.找出非謂語動詞的邏輯主語。

作主語或賓語，常用動名詞表示習慣或一般情況，用不定式表示具體情況；

作目的狀語或在形容詞后作狀語，一般用不定式；

作伴隨狀語、時間、方式等狀語，常用分詞，若與邏輯主語是主動關系，用現在分詞，若是被動關系，用

過去分詞。

錦囊1:變動名詞

4.位于介詞后，作賓語；

5.用于某些固定搭配或固定句式中，如：enjoy,avoid,finish,practice等：

6.動名詞作主語。

錦囊2：變現在分詞

2.作補足語，與被修飾詞構成主動關系汝口：Ihearagirlsinging.（主動）；

2.作定語，表示動作正在進行或主動關系，如：arunningboy（進行）；aboyrunningtowardsme（主動）。

錦囊3：變過去分詞

2.作補足語，與要補充說明的詞（主語或賓語）構成動賓關系，如:I'Ugetmybikewashedthisafternoon.（動

賓）；

2.作定語，表示動作已完成或與要補充說明的詞（主語或賓語）構成動賓關系，如：fallenleaves（已完成）:

abookwrittenbyDavid（動賓）。

知識導圖?思維弓I航

。動名詞：主要起名詞的作用，可以有復數形姍所有楣

r中作賓語----1likeswimming.

動名詞作主語一Walkingisgoodexercise.

L

作表語一Seeingisbelieving.

作定語一awakingstick

。現在分詞：主要描述動作的進行狀態或事物的性質與狀態，還可以構成完成時態和被動語態。

作狀^----Bypracticingeveryday.youwillimproveyourEnglishquickly.

現在分詞作定語----ThecryingboyisJim.

動名詞與分詞

作表Thebookisinteresting.

但卜Hecamehomesinginganddancing.

。構成形式一done

特點一沒有人稱和數的變化，具有動詞的某些特征，在句中不可作謂語。

作定Lookatthefallenleaves.

過去分詞-