班級姓名學號分數

第02單元友誼的天空單元測試（A卷?夯實基礎）

（時間：60分鐘，滿分：100分）

一、單選題（每小題3分，共60分）

1.呵護友誼需要正確處理交友中受到的傷害。當受到來自朋友的傷害時，我們可以采取的做法是（）

①結束友誼②以牙還牙③一味退讓④諒解寬容

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】C

【解析】

本題考查呵護友誼。

①④：呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以

選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧，①④觀點正確；

②③：呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。

如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。以牙還牙、一味退讓都不是正確的做法，②③排除；

故本題選Co

2.“志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。”這句名言告訴我們（）

A.友誼是一種親密的關系B.友誼是一種心靈的相遇

C.友誼不是一成不變的D.友誼是平等的、雙向的

【答案】B

【解析】

本題考查的知識點是友誼的特質。

ABCD：依據教材知識，友誼是一種親密的關系，友誼是平等的、雙向的，友誼是一種心靈的相遇。“志合

者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。”這句話強調了友誼是一種心靈的相遇，它的美好就在于它可

以超越距離遠近、物質條件、家庭背景、學習成績等，故B正確；ACD不合題意；

故本題選B。

3.2022年北京冬奧會冰壺混雙循環賽中國隊對陣美國隊的比賽結束后，中國隊組合范蘇、凌智為對手送上

“冰墩墩”奧運紀念徽章，4個不同造型且帶有濃濃中國風的“冰墩墩”讓美國隊選手非常驚喜。下一場比賽后，

美國隊選手給凌智和范蘇圓回贈了美國隊徽章，友誼之花悄然綻放。這給我們的啟示是（）

①友誼不能沒有原則

②任何友誼都無法超越物質條件

③友誼是平等的、雙向的

④呵護友誼，需要用心去關懷對方

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

本題考查學生對友誼的認識。

③④：題文內容說明友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學習幫助對方，感受關懷，也學習關懷對方，

體現了呵護友誼，需要用心去關懷對方，體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋

友表達關心和支持，所以③④說法正確；

①：在題干中未涉及，①不符合題意；

②：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等，②錯誤；

故本題選D。

4.友誼，像一株慢慢生長的植物,需要精心養護，經受風雨的洗禮、時間的磨礪。下列做法有利于呵護友誼的

有（）

①與朋友一起做錯事時選擇逃避

②把好朋友的秘密告訴其他同學

③面對朋友的傷害選擇寬容對方

④把握與好朋友交往的界限和分寸

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

本題考查呵護友誼的知識點。

①：與朋友一起做錯事時，總是推卸、逃避責任，不利于呵護友誼，朋友要相互成長，排除；

②：把好朋友的秘密告訴其他同學，侵犯了朋友的隱私權，要尊重朋友的隱私，排除；

③④：面對朋友的傷害選擇寬容對方，把握與好朋友交往的界限和分寸，有利于呵護友誼，符合題意；

故本題選D。

5.小學到高中，身患漸凍癥的程東東始終被一群同學守護著，抱他下輪椅、翻書、打飯。程東東進入大學

后，這場愛心接力繼續在大學校園延續。從中可以看出（）

A.友誼是雙向性的B.朋友之間要講原則

C.友誼與成長同行D.友誼是一成不變的

【答案】C

【解析】

本題考查友誼的力量。

C：友誼是一種親密的關系，是一種心靈的相遇；從題文中的表述可以看出友誼與成長同行，C正確，符合

題意；

AB：題干沒有體現友誼是雙向性的、朋友之間要講原則，AB與題意不符；

D：錯誤，友誼并不是一成不變的；

故本題選C。

6.有朋友的陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動我們，我們應敞開

心扉，主動結交（）

A.條件優越的朋友B.志同道合的朋友

C.順從自己的朋友D.講“義氣”的朋友

【答案】B

【解析】

本題考查建立友誼。

B：友誼對我們來說非常重要，為此我們應敞開心扉，主動結交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友

誼，更能經得住時間的考驗和風雨的洗禮。B說法正確，符合題意；

A：錯誤，友誼是心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。所以條件

優越不是我們結交朋友所堅持的原則，排除；

C：錯誤，順從是遇事沒有主見的表現，排除；

D：錯誤，真正的友誼不是講哥們義氣，排除；

故本題選B。

7.“近朱者赤，近墨者黑”啟示我們（）

①朋友對個人成長影響很大②我們應堅持原則謹慎交友

③學會接受一段友誼的淡出④友誼是親密無間.雙向的

A.①④B.①②C.③④D.②④

【答案】B

【解析】

本題考查友誼。

①②：“近朱者赤，近墨者黑''的意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近

壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。所以這啟示我們朋友對個人成長影響很大，我們應堅持

原則謹慎交友，①②說法正確，符合題意；

③④：這兩個選項表述的內容在題干中均沒有體現，不符合題意；

故本題選B。

8.莊周《莊子?大宗師》：“三人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友。”即為“莫逆之交”，形容非常要好或情

投意合的朋友。建立這樣深厚的友誼，需要我們（）

①相互尊重，寬以待人②開放自己，持續行動

③堅持個性，敢于爭先④真誠夸贊，百依百順

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

本題考查建立友誼。

①②：依據教材知識，建立友誼需要我們相互尊重，寬以待人；需要我們開放自己，采取持續的行動，故

①②說法正確；

③：堅持個性不利于建立友誼，故③說法錯誤；

④：百依百順是違背交友原則的表現，故④說法錯誤；

故本題選A。

9.作為好友的小楊應（）

小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發呆，問你也不告訴我發生了什么事，我很擔心。

小江：你不要再問了，我不想說。

A.持續行動，繼續追問B.尊重對方，給予空間

C.保持冷靜，結束友誼D.不辨是非，指責埋怨

【答案】B

【解析】

本題考查呵護友誼的方法。

B：據所學知識，呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此

的界限和分寸。朋友間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。分析題干小楊面對小江不想說的事，要

學會尊重對方，給予空間，不再繼續追問下去，故B說法符合題意；

A：面對朋友不愿說的事，不要繼續追問，要學會尊重對方，給予空間，故A說法錯誤；

C：結束友誼是錯誤做法，故C說法錯誤；

D：“不辨是非，指責埋怨”容易傷害友誼，不可取，故D說法錯誤；

故本題選Bo

10.“投我以木瓜，報之以瓊堀。匪報也，永以為好也。”詩句體現了（）

A.友誼不是一成不變的B.友誼會帶來困擾，增添煩惱

C.競爭并不必然傷害友誼D.友誼是平等的、雙向的

【答案】D

【解析】

本題考查對友誼的認識。

ABC：友誼不是一成不變的、友誼會帶來困擾，增添煩惱、競爭并不必然傷害友誼觀點歲正確，但在題文

中沒有體現，故排除ABC；

D：依據教材知識，題文中觀點的意思是你將木瓜投贈我，我拿瓊堀作回報，不是為了答謝你，珍重情意永

相好。表明友誼是平等的雙向的，故D說法正確；

故本題選D。

H.七年級的小方來自外地，和周圍的同學都不認識，便把自己封閉起來，顯得孤單落寞。下列建議能幫

他擺脫困境的是（）

A.順其自然，等待友誼的到來B.努力學習，學習是中學生最重要的事

C.主動接觸同學，積極開放自我D.從網絡中求慰藉，網友也是朋友

【答案】C

【解析】

本題考查建立友誼。

C：小方的行為體現出閉鎖心理，要克服這種心理，建立友誼，必須主動接觸同學，積極開放自我，C說法

正確；

A：錯誤，做法不能擺脫閉鎖心理；

B：不恰當，學習的同時也要主動與同學交往;

D：錯誤，沉溺于虛擬的網絡世界，更易加重閉鎖心理；

故本題選Co

12.古人云：“君子之交淡如水。”這句話所表達的觀點是（）

A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種心靈的相遇

C.友誼不是一成不變的D.競爭并不必然傷害友誼

【答案】B

【解析】

本題考查友誼的相關知識。

B：我們要正確對待友誼。“君子之交淡如水。”意思是君子交往，平淡如水，不為名利，不尚虛華。說明友

誼是一種心靈的相遇，故B正確；

ACD：選項是關于友誼的說法，但是不符合題意，故排除ACD；

故本題選B。

13.強強和軍軍都是校乒乓球隊的主力，他倆私下經常在一起練球，相互討教與切磋。對此，以下看法正

確的有（）

①高手之間只有合作，沒有競爭②樹立正確的競爭意識；正當競爭

③學會尊重競爭對手，相互學習④競爭中有合作，合作中有競爭

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

本題考查對合作與競爭的認識。

①：高手之間既有合作也有競爭，故①說法錯誤；

②③④：依據題文描述，強強和軍軍的交往經歷，啟示我們樹立正確的競爭意識；正當競爭；學會尊重競

爭對手，相互學習；競爭中有合作，合作中有競爭，故②③④說法正確；

故本題選D。

14.七（1）班為辦好一期以“讓友誼之樹常青”為主題的黑板報，鼓勵同學們建言獻策。班級留言板里的下

列觀點正確的是（）

①敞開心扉，學會積極主動表達

②用心關懷，體會朋友的需要

③尊重他人，正確處理矛盾沖突

④真誠待人，對朋友百依百順

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

本題考查建立友誼和呵護友誼。

①②③：依據教材知識，讓友誼之樹常青，需要我們敞開心扉，學會積極主動表達；用心關懷，體會朋友

的需要；尊重他人，正確處理矛盾沖突，故①②③說法正確；

@：交友需要講究原則，不能百依百順，故④說法錯誤；

故本題選Ao

15.2022年2月16日晚，北京冬奧會自由式滑雪男子空中技巧決賽后，俄羅斯與烏克蘭運動員擁抱合影，

這一“抱”在烏東局勢撲朔迷離的當下超越了國界、政治。這一“抱”也讓我們認識到（）

A.朋友之間要毫無保留B.競爭并不必然傷害友誼

C.友誼的小船說翻就翻D.朋友之間不能沒有原則

【答案】B

【解析】

本題考查對呵護友誼的正確認識。

A：呵護友誼，需要學會尊重對方；每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸,

朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味毫無保留，A說法錯誤；

B：從題文中的描述中可以看出，競爭并不必傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度，B說法正確；

C：友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、知趣相投的友誼，更能夠

經得住時間的考驗和風雨的洗禮，我們要學會呵護友誼，C說法錯誤；

D：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事，D說法正確與題不符;

故本題選B。

16.微信搖一搖，朋友自然來。然而，“搖一搖”也搖來了兇險和危機。因此在使用微信等社交軟件時，我們

要（）

①滿足好奇心理，廣泛結交朋友②做好信息管理，保護好個人隱私

③提高安全防范意識，不隨意與網友見面④多與網友見面，自然成為朋友

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

本題考查網絡、朋友的相關知識。

①：滿足好奇心理，廣泛結交朋友是沒有自我保護意識的表現，①錯誤；

②：虛擬世界的交往，帶來很多不確定因素，我們要有一定的自我保護意識，在網絡交往時，我們要做好

信息管理，保護好個人隱私，②正確；

③：設置驗證信息，慎重添加好友，提高安全防范意識，不隨意與網友見面，③正確；

④：多與網友見面是沒有自我保護意識的表現，④錯誤；

故本題選Co

17.某14歲女生在QQ群內看到一條消息，一個自稱是短視頻平臺的主播說充值越多返利越多。女生信以

為真，主動加對方好友，經二維碼掃碼付款，被騙近8萬元。這說明（）

①虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素

②網上交友，要理性辨別慎重選擇

③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重

④網上交往，要具有一定的自我保護意識

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本題考查慎重結交網友。

①②④：題干表述了一位女生網絡受騙的事例，這說明了虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，網上交

友，要理性辨別慎重選擇，網上交往，要具有一定的自我保護意識，①②④說法正確，符合題意；

③：此選項表述的內容與題干的主旨不符，排除；

故本題選B。

18.“當你帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的雙手，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸

來。”我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要（）

A.消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往

B.要求朋友服從自己的意志

C.強迫朋友滿足自己的所有要求

D.開放自己，敞開心扉與他人溝通、交往

【答案】D

【解析】

本題考查建立友誼的方法。

D：題文內容說明建立友誼，需要開放自己，主動表達，朋友才不會彼此錯過，所以D符合題意；

A：觀點錯誤，與人交往不能不講原則；

BC：與朋友相處要學會尊重對方；

故本題選D。

19.2022年2月16日，外交部長王毅發表署名文章指出，50年彈指一揮間，中墨已成為相知相親的好兄

弟。對此認識正確的是（）

A.建立友誼需要積極主動B.友誼不能沒有原則

C.競爭并不必然傷害友誼D.友誼是親密的關系

【答案】D

【解析】

本題考查對友誼的正確認識。

D：50年彈指一揮間，中墨已成為相知相親的好兄弟，說明友誼是一種親密的關系，D說法正確；

A：體現的是建立友誼的方法，A說法正確與題不符；

BC：友誼不能沒有原則、競爭并不必然傷害友誼是對友誼的正確認識，但題文中沒有體現，B、C說法與題

不符；

故本題選D。

20.友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是（）

①寒當梅中盡，春風柳上歸②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

③海內存知己，天涯若比鄰④舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

本題考查友誼。

②③：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪倫送我的深情。表

達了詩人與好友汪倫的深厚友誼；“海內存知己，天涯若比鄰”的意思是是只要四海之內有知心朋友，即使遠

在天邊也好像近在眼前。屬于反映友誼的詩句。②③符合題意；

①：“寒當梅中盡，春風柳上歸”的意思是傲雪的寒梅已盡，春風染綠了楊柳，屬于寫景的詩句，與友誼無關,

不符合題意；

④：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”當年王導、謝安檐下的燕子，如今已飛進尋常百姓家中，與友誼無

關，不符合題意；

故本題選C。

二、分析說明題（共40分）

21.琳琳和小雷就友誼展開了辯論:

請你辨析以上觀點。（10分）

【答案】琳琳和小雷的觀點都是片面的。①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好、性格等

都會受到朋友的影響。②友誼是一種心靈的相遇，并不是越多越好。③要與正直、誠信和見識廣的人交朋友,

不交損友。④友誼不能沒有原則。友誼需要信任與忠誠，當朋友誤入歧途時，要及時規勸。⑤我們既要廣泛交

友,也要掌握交友原則。

【解析】

背景素材：琳琳和小雷關于友誼的探討

考點考查：友誼的力量、交友的原則

能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題

核心素養：健康成長

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點①：友誼很重要，朋友要多交；

觀點②：交友講原則，朋友要少交；

第二步：根據所學知識和材料信息，判斷這兩個觀點都是片面的；

論據①：感受友誼的力量；

論據②：友誼是一種心靈的相遇，并不是越多越好；

論據③：我們要樂交凈友、不交損友；

論據④：友誼講究原則；

第三步：整合信息，組織答案。

本題是辨析題，首先先提煉材料中的觀點，然后結合教材知識，明確答題方向，從多個角度、多個方面分

析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。

22.情景一：進入中學后，從鄉下來的小明因性格內向，家境不好，害怕與新同學交往。他看到很多

同學經常熱熱鬧鬧，笑成一片，小明眼睛里充滿著對友誼的渴望，心里感到十分煩惱。

(1)為了讓小明擺脫煩惱，請你為他出些“金點子”？(6分)

情景二：班主任發現小明成績優秀，于是老師安排學習幫扶結對，讓小明與小平同桌。小平主動尋找

熱心的小明答疑解惑，學習成績不斷提升。小明日益被小平的豪爽的性格和友善的為人所感染，慢慢地小

明也開朗了許多，兩人成了幫扶模范隊，成為了共同進步的知心朋友。

(2)請聯系材料和結合所學，說一說朋友對我們成長的影響？(6分)

【答案】(1)①學會接納自己和欣賞自己；

②建立友誼，需要開放自己；

③建立友誼，需要持續的行動；

(2)①朋友對一個人的影響很大，我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響；

②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多

了些許溫暖，活得更加自在。因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞。因為朋友，我

們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。

③朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

【解析】

背景素材：進入初中后小明渴望得到友誼；班主任和同學對小明的幫助

考點考查：正確認識自己、建立友誼、友誼的重要性

能力考查：分析運用和識記能力

核心素養：公共參與

(1)

第一步：審設問。

本問的設問主體為為小明出主意，需要調用正確認識自己和建立友誼的有關知識分析。

第二步：審材料。

有效信息①：從鄉下來的小明因性格內向，家境不好，害怕與新同學交往一不能正確認識自己，應該學會

欣賞和接納自己。

有效信息②：他看到很多同學經常熱熱鬧鬧，笑成一片，小明眼睛里充滿著對友誼的渴望，心里感到十分

煩惱T學會建立友誼。

第三