第三單元

單元測試A卷

一、書寫

1.看拼音，寫詞語。

soujimimibianrenlisudnengji

youjiiidianxinggudongrencaibeichu

二、選擇題

2.下列詞語與讀音不全對的一組是（

A.枇杷琵琶（pipa）B.逝世世事(shishi)

C.包含包涵（baohan）D.石室史實(shishi)

3.下列詞語書寫完全正確的一組是（）。

A.隸書規矩配和B.殷商概模造詣

C.撇捺辨認漫長D.書藉蘊含鳳凰

4.下列猜字謎答案錯誤的一項是（)

A.畫時圓，寫時方。冬時短，夏時長。（日）

B.左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。（駝）

C.耳朵貼在門縫里，聽聽有無好東西。（聞）

D.一只狗，兩個口，誰遇它，誰發愁。（呂）

5.甲骨文是（）發現的。

A.王懿榮B.張乖崖C.倉頡D.歐陽修

三、填空題

6.多音字組詞。

供gong()gdng()

晃huang()huang()

泊po()bo(

試卷第1頁，共4頁

7.把下列詞語補充完整。

古往()()()()流長()()龍蛇()()磅礴

遒勁()()()()鳳舞力遨)()入木()()

8.歇后語諧音字填空。

(1)隔著門縫吹喇叭——：____(鳴)聲在外。

(2)小蔥拌豆腐——一(青)二白

(3)打破砂鍋——(紋)到底

(4)孔夫子搬家——凈是—(書)

(5)小和尚打傘----無(發)無天

(6)外甥打燈籠——照—(舅)

9.根據所學知識填空。

(I)甲骨文主要在_____時期使用。因這些文字是刻在—或______上的，所以稱其為甲

骨文。主要記錄祭祀、、、農事、等內容。

(2)漢字已經有三四千年的歷史。漢字字體也發生了很大變化，其中以甲骨

文、、、、楷書五種字體最為典型。

(3)“楷書”中的“楷”意思是、。楷書字形方正，筆畫。南北朝之后,

書成為占統治地位的字體，一直通行至今。

(4)截至2010年，我國人口最多的姓氏是“"，"”姓人口數量排名第二。

四、詩詞曲鑒賞

閱讀下面的小古文，回答問題。

郝太傅?在京口，遣門生與王丞相書，求女婿。丞相語郝信：“君往東廂，任意選

之。”門生歸，白郝日：“王家諸郎，亦皆可嘉，聞來覓婿，咸②自矜持③。唯有一郎，在東

床上坦腹臥④，如不聞。”都公云：“正此好！”訪之，乃是逸少⑤，因嫁女與焉。

——選自《世說新語》

【注釋】①郝太傅：郝鑒。②咸：都。③矜持：故作姿態，以示不凡，不自然的樣子。

④坦腹臥：露出腹部躺著。⑤逸少：晉代著名書法家王羲之，字逸少。

10.解釋下列句子中加點的字。

試卷第2頁，共4頁

(1)遣門生與王丞相書書：

(2)門生歸，自希B曰白：

11.把文中表示下面意思的句子找出來，并畫上

只有一個年輕人，露出腹部躺在東床上，好像沒聽說有這回事似的。

12.讀了這則小古文，我知道那太傅把女兒嫁給了(填人名)。

五、現代文閱讀

課內閱讀。

“枇杷”和“琵琶”

有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”。縣官笑道：“'枇

杷'不是此‘琵琶’，只恨當年識字差！”有個客人應聲道：“若使琵琶能結果，滿城簫管

盡開花。”

13.照樣子寫同音詞(枇杷——琵琶)

()——()()——()

()—()()—()

14.“琵琶”與“枇杷”為什么會有這樣的笑話？

15.如何理解客人說的“若使琵琶能結果，滿城簫管盡開花”?

課內閱讀。

漢字字體的演變(節選)

甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。它是我們目前所能見到的

最早的成熟文字，單字有四千多個，其中已經認出的有一千多個，主要記錄祭祀、戰爭、狩

獵、農事、氣象等內容。字形圖畫性較強，字體也不固定，“田”可以寫作

田、由、目、SL80、盤。由于是刀刻，字形線條比較纖細。

金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。字的線條粗壯，早期部分字形象

形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規整、美觀。有些字形繁簡差別很大，知，“車

試卷第3頁，共4頁

字早期一般作品去鼾.找,看上去很煩瑣，中晚期作承率，與今天的繁體字“卓”

差別不大。

小篆是從戰國時期的秦國文字發展而來，統一六國后得到推行，成為我國最早的統一

的文字。小篆字形結構穩定，線條圓轉，粗細一致，象形意味不明顯。今天的書法作品特別

是印章中仍然較多地使用這種字體。

隸書形成于戰國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉的線條改為直筆或方筆，象形意味

已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢的點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫已經形成，成為漢

字發展史上的分水嶺。

魏晉時代有了楷書。“楷”是規矩、楷模的意思。楷書字形方正，筆畫規整平直，比

隸書更加便于書寫和認讀。進入南北朝之后，楷書成為占主導地位的字體，一直通行至今。

16.從甲骨文到楷書，漢字的演變主要經歷了—、—、、、等五個階段。

17.我國最早的統一的文字是o它的字形特點是、線條圓轉、—、。

18.一直通行至今的文字是o它的字形特點是,進入（朝代）之后,

它成為占主導地位的字體。

六、書面表達

19.習作。

漢字的發展源遠流長，每個字、每句話都有一個動人的故事。我們每天都在漢字的海洋里遨

游：妙趣橫生的歇后語令我們開懷大笑；優美雋永的詩句使我們心曠神怡；感人至深的篇章

哺育我們成長；鏗鏘有力的語句激發我們的斗志……請以"漢字的自述”為題寫一篇文章，

不少于400字

試卷第4頁，共4頁

1.搜集秘密辨認力所能及

悠久典型古董人才輩出

【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字

“搜”“辨”“董,，的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。

2.D

【詳解】本題考查字音。

D讀音不正確

石室拼音shishi

史實拼音shishi

3.C

【詳解】本題考查形近字辨析。

A.配和----配合；

B.概模——楷模；

D.書藉—書籍。

故選C。

4.D

【詳解】本題考查猜字謎。

A.太陽又稱為日，我們在日的時候，通常是畫為圓型的；而在寫日字的時候，日字則為方

方正正的，結合晝夜日長來看，冬季的時候為白天短，夜晚長；夏季的時候則為白天長，夜

晚短。所以答案為“日”。故正確。

B.駝左看馬靠它右看它靠馬=駝分為馬+它左右一起看腳踩萬里沙因為駱駝最適合在

沙漠的動物。故正確。

C.“聞”外邊是“門”,里邊是“耳”,耳+門=聞，并且聞有聽的意思。故正確。

D.一只狗兩個口=犬（狗）+口+口（兩個口尸哭。誰遇它誰發愁，說的是“哭”字的意思，人哭是因

為碰到愁心的事情。故錯誤。

答案選D

5.A

【詳解】本題考查文學常識。

答案第1頁，共6頁

A.王懿榮：字正儒，一字廉生，原籍云南，山東省福山縣（今煙臺市福山區）古現村人。

生性耿直，號稱“東怪中國近代金石學家、鑒藏家和書法家，為發現和收藏甲骨文第一人。

B.張乖崖：一般指張詠（北宋名臣）字復之，號乖崖，謚號忠定，濮州鄴城（今山東省荷

澤市鄴城縣）人。太平興國年間進士。累擢樞密直學士，真宗時官至禮部尚書，詩文俱佳,

是北宋太宗、真宗兩朝的名臣，尤以治蜀著稱。他的文集被命名為《張乖崖集》。

C.倉頡：倉頡造字，是中國古代神話傳說之一，倉頡造字的地方叫“鳳凰銜書臺”。出自《淮

南子?本經訓》：“昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。”倉頡，稱蒼頡，復姓侯剛，號史皇氏,

曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理、規范和使用，在創造漢字的過程中起了重要作用,

為中華民族文明的傳承做出了不朽的功績。但普遍認為漢字由倉頡一人創造只是傳說，不過

他可能是漢字的整理者，被后人尊為“造字圣人”。

D.歐陽修：歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，江南西路吉州廬陵永豐（今江西省

吉安市永豐縣）人，景德四年（1007年）出生于綿州（今四川省綿陽市），北宋政治家、文

學家。

故選Ao

6.供給上供搖晃明晃晃水泊停泊

【解析】略

7.今來源遠筆走氣勢有力龍

飛紙背分

【詳解】本題考查補全詞語。

古往今來:古代逝去，今世到來，也含有將來之意。

源遠流長:水的源頭很遠，流經的路程很長。比喻歷史悠久,根柢深厚。

筆走龍蛇:形容書法風格灑脫，也指書法速度很快。

氣勢磅礴:形容氣勢極為雄偉盛大。

遒勁有力:強勁有力；剛健有力。多指書畫的運筆。

龍飛鳳舞:形容氣勢奔放雄壯或姿態生動活潑。形容筆勢雄奇生動。

力透紙背:形容寫字、畫畫筆力遒勁。

入木三分：形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。

8.名

清

問輸法舊

答案第2頁，共6頁

【詳解】考查對諧音字的辨析和歇后語的識記。

諧音字：指字的音相同或相近。可能跟方言有關。秦統一漢字，但是沒有統一發音。所以出

現諧音字。普遍認為韻母相同即為諧音。

(1)隔著門縫吹喇叭——名聲在外，意思是：喇叭在門外面，吹響后，聲音當然是在外面,

所以說鳴聲在外。來諧音名鳴聲在外。指人出名后，名聲在外流傳，為眾人所知。形容名氣

很大，名聲已經傳到了其他的地方。這是邏輯推理式的，說明部分是從前面比喻部分推理的

結果。

(2)小蔥拌豆腐——一清二白，意思是：小蔥的顏色是一半白一半青，而豆腐是白色的，

因此說成一青二白，青采用諧音清，變組成了成語一清二白。多用來比喻十分清白或心里非

常清楚。

(3)打破砂鍋一問到底，意思是：這是人們常掛在嘴邊的一句口頭禪。沙鍋即泥燒制成

的鍋，多為人們用作熬制中藥或冬季煲湯的器具，這種鍋稍不小心極易破碎，而且一碎就會

一裂到底。“打破沙鍋問到底”實際應為“打破沙鍋紋到底”，即裂紋直到底部，后來竟變成“問

到底”了。

(4)孔夫子搬家——凈是輸，意思是：這是一句經典的歇后語。孔夫子指我國古代偉大的

思想家教育家孔子。孔子家中有很多藏書而且他周游列國，因此如果孔子搬家的話，書就占

了絕大部分。這句歇后語是取書和輸的諧音，指的是一直在輸，沒有贏過。

(5)小和尚打傘——無法無天，意思是：這是個民間說法，“法”諧音“發”，“和尚”就是我

們所說的僧人，為了便于修行，必須剃光頭，也就是沒有頭發了，那么豈不是“無發”="無

法”；而打著傘，頭上就看不到天空，所以叫做“無天”，合起來就是“無法無天”了。以此比

喻社會上一些不講究規矩、不遵照法律制度執行的人。

(6)外甥打燈籠——照舊，意思是：按照歇后話的原則，就是每個字都有本身的意義。有

外甥則有舅。打燈籠有“照”的意義，而不僅僅是“找”的意思。同音過來，照舊就是照樣還是

原來那樣，沒有變化。

9.商周龜甲獸骨戰爭狩獵氣象金文小隸

隸書規矩楷模規整平直王李

【詳解】本題考查對課文內容的理解和識記。

(1)結合《漢字字體的演變》一文可知“甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字，主要在商周時

期使用。它是我們目前所能見到的最早的成熟漢字，單字有四千多個，其中已經認出的有一

千多個，主要記錄祭祀、戰爭、狩獵、農事、氣象等內容。”

答案第3頁，共6頁

（2）結合《漢字字體的演變》一文可知“漢字已經有三四千年的歷史。在漫長的發展演變過

程中，字體發生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典

型。”

（3）結合《漢字字體的演變》一文可知“魏晉時期有了楷書。，楷’是規矩、楷模的意思。楷

書字形方正，筆畫規整平直，比隸書更加便于書寫和認讀。進入南北朝之后，楷書成為占主

導地位的字體，一直通行至今。”

（4）結合《關于“李”姓的歷史和現狀的研究報告》一文可知“截止2010年，我國戶籍人口

最過的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。

10.信告訴11.唯有一郎，在東床上坦腹臥，如不聞。12.王羲之（逸

少）

【詳解】譯文：都太傅在京口，派一個門客拿著自己給王丞相的親筆書信到王府去選婿。王

丞相見過信后對這個門客說：“你到東廂房去任意挑選吧！”門客到東廂房看過之后，趕回鄭

府，對太傅說：“王丞相的各個兒子都值得夸獎。聽說我為您選女婿，都故作姿態，以示不

凡，只有一個年輕人，露出腹部躺在東床上，好像沒聽說有這回事似的。”鄧太傅說：“就是

這個公子最好。”太傅鄭鑒詢問調查他，原來是王羲之，于是將女兒嫁給了他。

13.抱樹報數歸公歸功投宿投訴籠子聾子

14.枇杷、琵琶同音不同義，他沒有理解清楚，張冠李戴，鬧了笑話。15.假若將琵琶

當作枇杷而認為琵琶能結出果子，那么所有的樂器都能開花了。其實是笑話那個人寫了錯別

TH]o

【解析】13.本題考查同音詞。

結合自己的積累寫出具有相同讀音的一組詞語即可。

示例：獅子——虱子詩意——失憶

星星一猩猩十字一識字

14.本題考查對短文內容的理解。

結合“枇杷'不是此‘琵琶'，只恨當年識字差！”可知是因為“枇杷”“琵琶”是同音字但是意思不

同，他沒有理解，才鬧了笑話。

15.本題考查對句子的理解。

這兩句話是對寫錯別字的人的嘲諷，意思是：若將琵琶當作枇杷而認為琵琶能結出果子，那

么所有的竹簫和笛子等之類的樂器都能開花了。

16.甲骨文金文小隸隸書楷書17.小篆結構穩

答案第4頁，共6頁

定粗細一致象形意味不明顯18.楷書字形方正筆畫規整平

直南北朝

【解析】16.此題考查了對全文的概括能力，由句子：“甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,

主要在商周時期使用。”以及“金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。”“小篆是

從戰國時期的秦國文字發展而來，統一六國后得到推行，成為我國最早的統一的文字。”“隸

書形成于戰國晚期，