新職員入職培訓(xùn)計(jì)劃入職培訓(xùn)目:使新職員在入職前對企業(yè)有一個全方位了解,認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己職業(yè)選擇,了解并接收企業(yè)共同語言和行為規(guī)范;使新職員明確自己崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,立刻進(jìn)入崗位角色。幫助新職員適應(yīng)工作群體和規(guī)范;激勵新職員形成主動態(tài)度。培訓(xùn)對象:企業(yè)全部新進(jìn)職員培訓(xùn)期間:新職員入職培訓(xùn)期1個月,包含2—3天集中脫崗培訓(xùn)及后期在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源依據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。培訓(xùn)方法:脫崗培訓(xùn):由人力資源制訂培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采取集中講課形式。在崗培訓(xùn):由新職員所在部門責(zé)任人對其已經(jīng)有技能與工作崗位所要求技能進(jìn)行比較評定,找出差距,以確定該職員培訓(xùn)方向,并指定專員實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采取日常工作指導(dǎo)及一對一教導(dǎo)形式。培訓(xùn)教材

《職員手冊》、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。入職培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)概況(企業(yè)歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價(jià)值觀)組織結(jié)構(gòu)圖;組織所在行業(yè)概覽;福利組合概覽（如健康保險(xiǎn)、休假、病假、退休等）業(yè)績評定或績效管理系統(tǒng),即績效評定方法,何時,由誰來評定,總體績效期望薪酬制度:發(fā)薪日,怎樣發(fā)放;勞動協(xié)議、福利及社會保險(xiǎn)等;職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;職員體檢日程安排和體檢項(xiàng)目;職業(yè)發(fā)展信息（如潛在晉升機(jī)會,職業(yè)通道,怎樣取得職業(yè)資源信息）職員手冊、政策、程序、財(cái)務(wù)信息;相關(guān)企業(yè)門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用具使用規(guī)則等;內(nèi)部人員熟悉(本部門上級、下屬、同事;其她部門責(zé)任人、關(guān)鍵合作同事)著裝要求;公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機(jī)密、職業(yè)操守工作外活動（如運(yùn)動隊(duì)、特殊項(xiàng)目等）。培訓(xùn)考評:培訓(xùn)期考評分書面考評和應(yīng)用考評兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考評為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考評為主,各占考評總成績50%。書面考評考題由各位講課老師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考評經(jīng)過觀察測試等手段考查受訓(xùn)職員在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧應(yīng)用及業(yè)績行為改善,由其所在部門領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同判定。效果評定:人力資源部與新職員所在部門經(jīng)過與學(xué)員、老師、部門培訓(xùn)責(zé)任人直接交流,并制訂一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后跟蹤了解,逐步降低培訓(xùn)方向和內(nèi)容偏差,改善培訓(xùn)方法,以使培訓(xùn)愈加富有成效并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。九、培訓(xùn)工作步驟:人力資源部依據(jù)各部門人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時間,依據(jù)新入職職員規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間并確定培訓(xùn)具體方案;并填寫《新職員脫崗培訓(xùn)計(jì)劃書》報(bào)送人力資源中心及相關(guān)部門;人力資源部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過程組織管理工作,包含經(jīng)費(fèi)申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地安排部署、課程調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控確保以及培訓(xùn)效果考評評定等;人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新職員入職培訓(xùn)反饋意見表》,并依據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及講課老師改善參考意見匯總學(xué)員反饋表送講課老師參閱;講課老師在七日內(nèi)拿出改善方案并填寫《老師反饋信息表》交人力資源部審議;人力資源部在新職員集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)總結(jié)分析匯報(bào),報(bào)總裁審閱;新職員集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,分配至相關(guān)部門崗位接收上崗指導(dǎo)培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）,由各部門責(zé)任人指定指導(dǎo)老師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新職員在崗培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表》報(bào)人力資源與知識管理部;人力資源與知識管理部在新職員接收上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定時派專員實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并經(jīng)過一系列觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識和技巧利用以及行為改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來影響和回報(bào)大小,以評定培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。附錄:培訓(xùn)表格職員培訓(xùn)匯報(bào)表年

月

日培訓(xùn)名稱培訓(xùn)時間培訓(xùn)方法培訓(xùn)導(dǎo)師介紹培訓(xùn)反饋受訓(xùn)心得培訓(xùn)建議主辦單位意見總經(jīng)理

主辦單位職員培訓(xùn)匯報(bào)書年月日培訓(xùn)名稱及編號參與人員姓名培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)方式使用資料導(dǎo)師姓名及介紹主辦單位培訓(xùn)后檢討培訓(xùn)人員意見受訓(xùn)心得（值得應(yīng)用于本企業(yè)提議）對下次派員參與本訓(xùn)練課程提議事項(xiàng)主辦單位意見總經(jīng)理經(jīng)（副）理主辦單位副總經(jīng)理廠（副）長新職員培訓(xùn)成績評核表填表日期:年月日編號:姓名專長學(xué)歷培訓(xùn)期間培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)部門一、新進(jìn)人員對所施予培訓(xùn)工作項(xiàng)目了解程度怎樣？二、對新進(jìn)人員專門知識（包含技術(shù)、語文）評核。三、新進(jìn)人員對各項(xiàng)規(guī)章、制度了解情況。四、新進(jìn)人員提出改善意見評核,以實(shí)例子說明。五、分析新進(jìn)人職員作專長,判定其適合工作為何,列舉理由說明。六、教導(dǎo)人員評語。

總經(jīng)理:經(jīng)理:評核者:職員培訓(xùn)檔案編號: 人力資源部制姓名性別出生年月身份證號碼學(xué)歷專業(yè)所屬部門職位培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得證書所在部門所在崗位備注人力資源部評語:署名:年

月

日所在部門評語:署名:年

月

日員工培訓(xùn)反饋信息年月日培訓(xùn)名稱及編號參與人員姓名培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)方式使用資料培訓(xùn)者姓名主辦單位培訓(xùn)后反饋信息受訓(xùn)人員意見1．課程安排是否合理2．所學(xué)內(nèi)容與工作聯(lián)絡(luò)是否親密3．主管是否支持此次培訓(xùn)4．對所學(xué)內(nèi)容是否感愛好5．所學(xué)內(nèi)容能否用于工作中6．對老師講課方法是否滿意7．老師講課是否認(rèn)真8．老師是否能夠針對學(xué)員特點(diǎn)安排課堂活動受訓(xùn)心得值得應(yīng)用于本企業(yè)提議對企業(yè)下次派員參與本訓(xùn)練課程之提議事項(xiàng)

職員培訓(xùn)計(jì)劃表培訓(xùn)類別

備注培訓(xùn)名稱

姓名職位

同意_______審核_______擬訂_______

職員培訓(xùn)考評表培訓(xùn)名稱:本表登記各課程成績單位職別姓名平均統(tǒng)計(jì)表職員培訓(xùn)需求調(diào)查表部門:_____________填表日期:_____年_____月_____日培訓(xùn)

類別培訓(xùn)內(nèi)容是否同意參與人員培訓(xùn)方式自愿參與指定人員參與部門全體職員參與課堂

講課在實(shí)踐中演示標(biāo)桿座談

提問其她公共教育1.企業(yè)發(fā)展史、組織結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵業(yè)務(wù)

2.企業(yè)規(guī)章制度及福利待遇

4.其她請說明:業(yè)務(wù)知識各部門職員依據(jù)各自崗位特點(diǎn)提出需求是否同意參與人員培訓(xùn)方法自愿參與指定人員參與部門全體職員課堂

講課在實(shí)踐中演示標(biāo)桿座談

提問其她1.計(jì)算機(jī)/IT行業(yè)動態(tài)

2.互聯(lián)網(wǎng)方面

3.交際、談判

4.廣告創(chuàng)意

5.寫作

6.網(wǎng)頁制作

7.通訊

8.市場調(diào)查

9.其她請說明:其她

知識請說明:

填表說明:

所列內(nèi)容僅供參考,在同意項(xiàng)目欄打√,還可列出自己需要內(nèi)容;請您依據(jù)您所在部門職員需求填寫此表3.如篇幅有限,必需時可另附紙說明。謝謝您合作在職技能培訓(xùn)計(jì)劃申請表培訓(xùn)班

名稱本年度

舉行班數(shù)培訓(xùn)

地點(diǎn)培訓(xùn)

目培訓(xùn)對象培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)時間教學(xué)

目標(biāo)培訓(xùn)科目科目名稱講課時間老師姓名教學(xué)綱領(lǐng)教材起源備注培訓(xùn)方式

1.上課實(shí)習(xí)同時進(jìn)行:每日上課小時,實(shí)習(xí)小時2.上課與實(shí)習(xí)分別進(jìn)行:上課周（月）每日小