美術老師成績考評細則一、評價標準1、由老師、學生和評審領導小組對美術老師進行過程性、階段性相關項目評價。2、統一評判標準,表現美術學科特點。過程性評價符合學?！敖】?、習慣、學業”育人理念;階段性評價考評繪畫題目要難易適中,能夠表現學生繪畫水平。3、做到全方面衡量,客觀公正,含有可行性,便于操作。二、評價內容與方法評價內容:分為工作態度、上課情況、習慣養成、工作效果（指以學科活動為關鍵內容工作）四方面內容,基礎分值為200分,如為A檔則合適上浮。評價形式:分為學生評價、老師自評互評、班主任評價、學科主任評價。（各部分權重以細則為準）三、評價標準1、工作態度（共20分,采取自評20%、學科主任評80%）對分配工作能愉快接收,不推諉,主動主動干滿工作量,工作認真負責,態度端正,并能按要求完成本職員作、教學任務、學校文化建設及臨時性工作。以自評、學科主任評打分算評,依據算評結果以A檔22分、B檔20分、C檔18分為老師記分。2、上課情況（共120分,除考試成績、老師素養外剩下40分,采取自評20%、學生評20%、班主任評60%,）（1）老師教學理念符合《美術新課程標準》要求,上課能提前到崗,課堂中能營造友好師生氣氛,教學中思緒清楚,步驟緊湊,教學方法靈活,能表現美術學科特點,教學效果良好,班級師生對美術老師以問卷調查進行評價。(40分自評20%、學生評20%、班主任評60%)A、自評:美術老師結合自己在課堂表現給出合理評價分數,分別記8分、7分、6分B、學生評教:由學校抽取所教班級中5名同學,依據任課老師平時上課情況給出對應滿意度,依據滿意度分別記8分、7分、6分。C、班主任評教:所教班級班主任老師依據美術老師課堂表現給出對應滿意度,依據滿意度分別記24分、22分、20分（2）美術老師要含有基礎美術素養,如繪畫、書寫、剪貼、設計、動手制作等美術能力。美術老師不停提升本身美術素養,每學期末學校組織美術老師進行學科素養測評,以互評形式算評,（共20分）。依據算評結果以A檔22分、B檔20分、C檔18分為老師記分。（3）學生繪畫試卷測試。（60分）期末階段性評價,美術各年級考題由教研組長和學校教務處結合統一把關,由美術老師出一份難易適度,檢測美術學科學期基礎目標考題,且附評分標準。每班可抽3——5名學生進行測試,算出平均分后以A檔62分、B檔60分、C檔58分為老師記分。繪畫試卷評判標準:（試卷分值為100分）試卷分值等級繪畫內容線條和涂色效果畫面整體效果A等:100-98能根據繪畫試題內容進行繪畫,且富有創意線條流暢、正確生動;色彩搭配合理,涂色飽滿,能合適利用涂色技法且效果佳。構圖飽滿,畫面有疏密、遠近、大小等美術元素,且富有新意。B等:97-95能根據繪畫試題內容進行繪畫線條均勻,能正確表現畫面內容;色彩搭配基礎合理,涂色均勻。畫面構圖完整,色彩完整表現內容合理。C等:94-92基礎能根據繪畫試題內容進行繪畫能用線去表現事物;能用色彩去完整表現畫面。構圖合理,能表現繪畫內容。3、習慣養成（40分,采取自評20%,綜合評價80%）（1）學生能以個人或集體合作方法主動參與美術活動,學習愛好濃厚,含有健康心理和審美能力,形成基礎美術素養。（2）培養學生遵守課堂紀律習慣。課堂中學生學習有秩序感,學習中學生有正確坐姿、畫姿;避免課堂秩序混亂,面對全體學生立刻、妥善、合理處理違紀行為,保障學生高效進行美術學習。（3）培養學生自我管理習慣。學生在課堂上養成準備繪畫工具齊全、學習用具擺放整齊、安全正確使用工具、不亂丟棄廢紙垃圾上課用心聽講,主動完成作業等方面良好習慣。（4）培養學生用心學習習慣。課堂中學生用心聽講,包含看、聽、想、說、畫（做）習慣?？磿r不動口、不分心;聽時不隨便插話講話;想時構思新奇;說時大膽交流,表述完整;畫（做）時主動動手,能感受過程中美,找到美術樂趣。以自評、綜合評價形式算評,依據算評結果以A檔42分、B檔40分、C檔38分為老師記分。4、工作效果（20分,采取自評20%,學科主任評價80%）（1）能主動主動負擔美術組部分管理工作。如美術教室、器材室、美術繪畫展室創意設計、部署整理、日常管理、檔案整理等,且達成學校要求效果。（2）能主動參與學校校園文化建設,如校園板報版面設計、部分口號書寫、繪畫展覽舉行組織實施等,且活動取得顯著效果。（3）主動參與學校和上級組織繪畫比賽活動,立刻按要求完成,并取得很好成績或名次。以自評、學科主任評打分算評,依據算評結果以A檔22分、B檔20分、C檔18分為老師記分。班主任評教卡班級評價內容上課情況（√）習慣養成分值非常滿意滿意不滿意學生評教卡班級滿意度非常滿意滿意不滿意檔次（√）學生評教卡班級滿意度非常滿意滿意不滿意檔次（√）學生評教卡班級滿意度非常滿意滿意不滿意檔次（√）學生評教卡班級滿意度非常滿意滿意不滿意檔次（√）美術老師自我評價表姓名評價內容（√）工作態度（20×20%）上課情況（40×20%）習慣養成（40×20%）工作效果（20×20%）A:4分B:3分C:2分A:8分B:7分C:6分A:8分B:7分C:6分A:4分B:3分C:2分美