九年級數(shù)學(xué)下冊專題五閱讀理解問題_第1頁
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專題五閱讀了解問題第1頁閱讀了解試題結(jié)構(gòu)大致分兩部分:一部分是閱讀材料,另一部分是依據(jù)閱讀材料需處理相關(guān)問題.閱讀材料現(xiàn)有選取與教材知識相關(guān)內(nèi)容,也有廣泛選取課外知識.重視考查閱讀了解、分析轉(zhuǎn)化、探索歸納等多方面素質(zhì)和能力.第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁專題訓(xùn)練第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁9.(?北京)閱讀以下材料:北京市正圍繞“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心”定位,深入實(shí)施“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略.“十二五”期間,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)了良好發(fā)展基礎(chǔ)和巨大發(fā)展?jié)摿Γ呀?jīng)成為首都經(jīng)濟(jì)增加支柱產(chǎn)業(yè).,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值1938.6億元,占地域生產(chǎn)總值12.1%.,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)繼續(xù)展現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值2189.2億元,占地域生產(chǎn)總值12.3%,是第三產(chǎn)業(yè)中僅次于金融業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)第三大支柱產(chǎn)業(yè).,北京市文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值2406.7億元,比上年增加9.1%.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為北京市支柱產(chǎn)業(yè)已經(jīng)排到了第二位.,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值2749.3億元,占地域生產(chǎn)總值13.1%,創(chuàng)歷史新高.,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體平穩(wěn),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值3072.3億元,占地域生產(chǎn)總值13.4%.(以上數(shù)據(jù)起源于北京市統(tǒng)計(jì)局)第44頁第45頁第46頁第47頁1.閱讀了解試題結(jié)構(gòu)大致分兩部分:一部分是閱讀材料,另一部分是依據(jù)閱讀材料需處理相關(guān)問題.閱讀材料現(xiàn)有選取與教材知識相關(guān)內(nèi)容,也有廣泛選取課外知識.重視考查閱讀了解、分析轉(zhuǎn)化、探索歸納等多方面素質(zhì)和能力.四.課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲?2.閱讀了解問題構(gòu)思新奇別致,題樣多變,知識覆蓋面較廣,它集閱讀、了解、應(yīng)用于一體,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是它最大特征.有以下兩種類型:(1)新知識應(yīng)用型新知識應(yīng)用型指經(jīng)過對題目所給材料閱讀,從中獲取新數(shù)學(xué)公式、定理、性質(zhì)、運(yùn)算法則或解題思緒等,進(jìn)而利用這些知識和已經(jīng)有知識處理題目提出問題.(2)歸納概括型要求經(jīng)過對閱讀材料閱讀了解,將得到信息經(jīng)過觀察、分析、歸納、類比,作出合理推斷,大膽猜測,得出題目必要

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