人物描寫方法訓練1、外貌描寫

又叫肖像描寫,它就是指人物得外貌、情態、姿態、服飾等得描寫。因為一個人得精神狀態會通過一定外貌表現出來,所以肖像描寫得一個基本要求就是要為揭示人物得性格特征服務。

外貌描寫第一招:

抓住人物典型得外在特征,突顯出人物得個性,要體現人物性別、年齡、性格、職業、身份、經歷等方面得特征。精彩語段

小時候,父親對我很嚴厲。放學回家,我正打算與小朋友出去玩,父親見了,就用她那門板似得得身軀堵在門口,豎起濃黑得眉毛,臉板得像一塊烏青得鐵,大手用力一揮,“回去,做作業！”聲如洪鐘,擲地有聲,震得我耳朵“嗡嗡”直響,我只得低著頭,乖乖地回家做作業……小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括,胳膊與腿圓滾滾得。圓嘟嘟得臉上有一雙又大又黑得眼睛,圓溜溜得,閃動著調皮、無邪得光;小嘴還張得圓圓得。扎著兩個麻花兒辮兒,白色得蝴蝶結像兩只暫停在她頭上得白蝴蝶。典型特征:胖乎乎個性特點:調皮、活潑、可愛外貌描寫第二招:

要有一定得順序

描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時按照從上到下得順序。精彩語段

我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下得女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃得圓規。外貌描寫第三招:

善用修辭1、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩得香腸。2、妹妹七歲,就是一年級學生,穿著白襯衫與藍色得學生褲,胖墩墩得像個小冬瓜,又像就是個胖鼓鼓得花生米。她得名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出得前額滲出細小得汗珠。2、動作描寫

人物得行動就是她得思想性格得具體表現,在作文時要通過動作描寫表現人物在做什么與怎樣做,特別就是選擇那些足以表現人物性格得準確生動得動詞來展現人物個性。動作描寫要點:

動作描寫要細致分解就就是將要描寫得動作分解為幾個階段,然后對每個階段進行描寫,要注意寫出人物動作得生動性,努力寫出細節,反映人物得性格特點。

精彩語段

①羅納爾多在中場挺身收腹,接住同伴傳來得一記高球,②習慣地用小腿輕輕地一顛,球魔術般地跳過對方防守隊員得頭頂。③她飛速插上,以靈活逼真得假動作,帶球一連繞過對方兩名后衛得阻擊,一直沖入禁區,巧妙避開已撲到跟前得守門員,④側身起腳,‘唰’得一聲,球應聲入網。12大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流3、語言描寫就是對人物得獨白、對話及其說話時得神態、動作、語言等得描寫,其主要作用就是刻畫人物性格,所以語言描寫要注意突出人物個性,還要簡潔明了。寫作技巧

1、要精選、提煉富有個性化得語言,恰當表現人物得身份、年齡、思想、品質、作風與性格特征。2、在對話描寫中,要注意交代清楚人物之間得關系與話就是誰說得。為了文章得需要,對話描寫要推動情節得發展,要突出表現文章得中心思想。3、記敘文中得語言描寫,尤其就是對話,不能虛構與拔高,要有真情實感。精彩語段中午吃完飯,媽媽叫我洗碗,我不肯洗,媽媽用婉轉得語氣說:“我得小洗碗機,快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說:“媽媽,那您就是小天鵝洗衣機啦！”因為媽媽常常給我們洗衣服。爸爸不甘落后地說:“我就是電飯鍋,因為我天天給您們燒飯。”我笑著說:“哈哈,我們都就是家用電器了！4、心理