第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音1/81.認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生條件,明確聲音是因?yàn)槲矬w振動(dòng)而產(chǎn)生。(重點(diǎn))2.會(huì)利用聲音傳輸需要介質(zhì),真空不能傳聲等知識(shí)解釋簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。能記住聲音是以波形式向外傳輸。3.明確不一樣介質(zhì)中聲速不一樣,記住聲音在15℃時(shí)空氣中傳輸速度;明確回聲概念。(難點(diǎn))2/8用直尺做試驗(yàn)探究聲音產(chǎn)生(或完成書(shū)本“活動(dòng)1觀(guān)察發(fā)聲物體振動(dòng)”)。把直尺緊壓在桌邊上,另一只手撥動(dòng)直尺伸出端,觀(guān)察現(xiàn)象并思索:(1)能聽(tīng)到聲音嗎?此時(shí)直尺處于什么狀態(tài)?當(dāng)直尺停頓振動(dòng)時(shí),還能聽(tīng)到聲音嗎?答:能聽(tīng)到聲音,此時(shí)直尺在振動(dòng)。當(dāng)直尺停頓振動(dòng)時(shí),不能聽(tīng)到聲音。探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生3/8(2)經(jīng)過(guò)上述試驗(yàn),你發(fā)覺(jué)直尺在什么情況下能發(fā)出聲音?在什么情況下不能發(fā)出聲音?答:直尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音,振動(dòng)停頓,發(fā)聲停頓。4/81.完成“活動(dòng)3傳聲試驗(yàn)”。(1)觀(guān)察老師演示書(shū)本圖2-6所表示試驗(yàn)“真空能傳聲嗎”,你能觀(guān)察到哪些現(xiàn)象?該試驗(yàn)用到了什么試驗(yàn)方法?答:用抽氣機(jī)逐步抽去瓶?jī)?nèi)空氣,鈴聲會(huì)________;當(dāng)抽到一定程度時(shí),還能聽(tīng)到鈴聲嗎?______;拔掉抽氣管,讓空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)后_________聽(tīng)到鈴聲。本試驗(yàn)用到了___________法。變小不能

又能夠

理想試驗(yàn)

探究二:聲音是怎樣傳輸5/8(2)觀(guān)察老師演示書(shū)本圖2-7所表示試驗(yàn)“水中傳聲”,我們能夠聽(tīng)到石塊敲擊聲音嗎?這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明了什么?答:_________(填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)水中石塊敲擊聲音,該試驗(yàn)表明____________能傳輸聲音。

(3)與你同桌合作,完成“隔墻聽(tīng)聲”試驗(yàn),按照書(shū)本提供步驟進(jìn)行試驗(yàn),你發(fā)覺(jué)了什么?能液體(或水)

答:固體能傳聲,且傳聲效果比氣體好

6/8(4)綜合以上三個(gè)試驗(yàn),能夠得出:聲音傳輸需要_________,________、__________、__________都能夠作為傳輸聲音介質(zhì),___________