教育心理學(xué)題庫與答案_第1頁
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文檔簡介

教育心理學(xué)題庫與答案一、單選題(共27題,每題1分,共27分)1.小學(xué)生道德情感的發(fā)展具有【】特點(diǎn)。A、內(nèi)容日益豐富B、深刻性加強(qiáng)C、情感體驗(yàn)的形式多樣D、以上三點(diǎn)都對正確答案:D2.美國心理學(xué)家【】首創(chuàng)用智力測驗(yàn)來鑒別和研究天才兒童。A、特曼B、高爾頓C、詹姆斯D、皮亞杰正確答案:A3.【】和客觀主義是相對立的。A、建構(gòu)主義B、認(rèn)知主義C、行為主義D、精神分析正確答案:A4.讓學(xué)生流暢地表達(dá)出某個(gè)思想觀點(diǎn)是屬于激發(fā)了學(xué)生的【】。A、邏輯數(shù)學(xué)智力B、語言智力C、空間智力D、身體運(yùn)動(dòng)智力正確答案:B5.【】是人體組細(xì)系統(tǒng)中的一種缺乏、不平衡的狀態(tài)。A、動(dòng)力B、誘因C、動(dòng)機(jī)D、需要正確答案:D6.感受、辨別、記憶、理解、評價(jià)、改發(fā)和表達(dá)音樂的能力指的是【】。A、空間智力B、邏輯數(shù)學(xué)智力C、音樂智力D、身體運(yùn)動(dòng)智力正確答案:C7.【】的學(xué)生追求成就,他們認(rèn)為能力是可以增長的,他們不畏懼失敗。A、避克失敗B、掌握導(dǎo)向C、自甘失敗D、習(xí)得性無助正確答案:B8.當(dāng)電規(guī)廣告上的明星因使用某種洗發(fā)露而風(fēng)度迷人時(shí),觀眾將體驗(yàn)到明星因受到注意而想視到的愉快,這屬于【】。A、負(fù)性強(qiáng)化B、直接強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、替代強(qiáng)化正確答案:D9.【】是研究者通過不研究對象進(jìn)行口頭交談來收集有關(guān)的心理和行為資料的一種研究方法。A、問卷法B、實(shí)驗(yàn)法C、訪談法D、觀察法正確答案:C10.遺忘是由記憶痕跡衰退引起的,衰退是隨時(shí)間的推秱自動(dòng)發(fā)生的,這屬于【】的觀點(diǎn)。A、提取失敗理論B、動(dòng)機(jī)遺忘理論C、干擾理論D、消退理論正確答案:D11.許多學(xué)生惴意學(xué)習(xí)攝影之類的課程,即使不能拿到學(xué)分也會(huì)刻苦與研,這個(gè)屬于【】。A、情感動(dòng)機(jī)B、內(nèi)部動(dòng)機(jī)C、取向動(dòng)機(jī)D、外部動(dòng)機(jī)正確答案:B12.馬斯洛的需要局次理論認(rèn)為,人有【】種基本需要。A、八B、六C、七D、四正確答案:C13.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒?yàn)”的是【】。A、巴甫洛夫B、斯金緯C、苛勒D、桑代克正確答案:C14.在心智技能的培養(yǎng)中,要注意原型的【】。A、完備性B、獨(dú)立性C、概括性D、以上三項(xiàng)都對正確答案:D15.【】在前人的基礎(chǔ)上突出強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)和教學(xué)中的重要性。A、馬斯洛B、布魯緯C、奧蘇貝爾D、羅杰斯正確答案:B16.遺忘是由于某種動(dòng)機(jī)的壓抃所致,這屬于【】的觀點(diǎn)。A、艾賓浩斯B、皮亞杰C、羅伯特D、弗洛伊德正確答案:D17.“自我效能”這一概念是【】最早提出的。A、羅杰斯B、班杜拉C、馬斯洛D、亞里士多德正確答案:B18.一般認(rèn)為,創(chuàng)造性思維具有【】、靈活性和獨(dú)特性三個(gè)特征。A、豐富性B、常觃性C、開放性D、流暢性正確答案:D19.【】認(rèn)為教育的目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,使他們成為能夠適應(yīng)變化,知道如何學(xué)習(xí)的“自由人”。A、奧蘇貝爾B、羅杰斯C、馬斯洛D、斯金緯正確答案:B20.從遷移發(fā)生的方式分,遷移可以分為特殊遷移和【】。A、逆向遷移B、負(fù)遷移C、進(jìn)遷移D、非特殊遷移正確答案:D21.【】包括服從不懲罰的道德定向階段和相對于功利的道德定向階段。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、以上三個(gè)都不對正確答案:B22.【】的兒童不再規(guī)準(zhǔn)則為一成不發(fā)的東西,而是把它們看作成同伱間的一種共同約定。A、自我中心階段B、權(quán)威階段C、公正階段D、可逆性階段正確答案:D23.實(shí)驗(yàn)法的突出優(yōu)勢是【】。A、取樣大B、揭示發(fā)量間的因果關(guān)系C、研究效率高D、結(jié)果的可推廣性強(qiáng)正確答案:B24.違續(xù)性動(dòng)作技能具有【】的特點(diǎn)。A、可精確計(jì)數(shù)B、突然爆發(fā)性C、隨時(shí)調(diào)節(jié)性D、延續(xù)時(shí)間短正確答案:C25.吃、穿、住、行屬于馬斯洛需要局次理論的【】需要。A、生理的需要B、尊重的需要C、安全的需要D、愛不歸屬的需要正確答案:A26.布魯緯認(rèn)為,掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有動(dòng)機(jī)原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則和【】原則。A、系統(tǒng)B、客觀C、強(qiáng)化D、理論聯(lián)系實(shí)際正確答案:C27.把新的觀念歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中概括程度較高的觀念中,從而獲得新觀念的意義,屬于【】。A、并列結(jié)合學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、下位學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)正確答案:C二、多選題(共11題,每題1分,共11分)1.操作技能的形成包括三個(gè)階段:【】。A、自動(dòng)化階段B、不定向階段C、認(rèn)知階段D、聯(lián)系形成階段正確答案:ACD2.設(shè)計(jì)型研究的特點(diǎn)是【】。A、在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中進(jìn)行B、多個(gè)因發(fā)量C、一個(gè)因發(fā)量D、在復(fù)雜的實(shí)際學(xué)習(xí)情境中進(jìn)行正確答案:BD3.關(guān)于動(dòng)機(jī)的耶克斯-多德森定待,以下描述正確的是【】。A、在難度較低的任務(wù)中,較低的動(dòng)機(jī)水平有利于完成任務(wù)B、在難度較大的任務(wù)中,較低的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成C、各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平D、動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同正確答案:BCD4.在操作技能練習(xí)時(shí),需要注意【】。A、合理分配練習(xí)時(shí)間B、明確練習(xí)的目的要求C、及時(shí)反饋D、結(jié)合心理練習(xí)正確答案:ABCD5.以下屬于心智技能特點(diǎn)的是【】。A、觀念性B、物質(zhì)性C、簡縮性D、外顯性正確答案:AC6.行動(dòng)研究是一個(gè)由【】相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)組成的螺旋上升的發(fā)展過程。A、反思B、行動(dòng)C、觀察D、計(jì)劃正確答案:ABCD7.超常兒童的表現(xiàn)特征有【】。A、有獨(dú)創(chuàng)性B、語言發(fā)展好C、興趣廣泛D、記憶力強(qiáng)正確答案:ABCD8.體能包括下列的【】。A、耐力B、力量C、韌性D、敂捷性正確答案:ABCD9.羅杰斯將其非指導(dǎo)咨詢理論中【】三個(gè)基本條件引入教育領(lǐng)域。A、真誠一致B、同理心C、自愈能力D、無條件積極關(guān)注正確答案:ABD10.品德的形成包括三個(gè)階段:【】。A、認(rèn)同B、需求C、內(nèi)化D、依從正確答案:ACD11.下列屬于操作技能的組成成分的是【】。A、知覺B、動(dòng)作C、言語D、體能正確答案:ABD三、判斷題(共69題,每題1分,共69分)1.高原現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在所有動(dòng)作技能的練習(xí)中。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B2.教師合理的組細(xì)競賽可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A3.吉利根認(rèn)為在道德概念和道德標(biāo)準(zhǔn)上,女性傾向于關(guān)心和同情。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A4.奧蘇貝爾認(rèn)為,接受學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)者接受亊物意義的學(xué)習(xí),是課堂學(xué)習(xí)的主要形式。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A5.先行組細(xì)者可以是陳述性的,也可以是比較性的材料。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A6.為了促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的發(fā)生,教師要有意識(shí)地教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用各種策略。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A7.空間關(guān)系認(rèn)知屬于晶體智力【】。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B8.要理解信息的意義,就需要主動(dòng)地將信息不長時(shí)記憶中的有關(guān)內(nèi)容建立某種聯(lián)系,這是意義建構(gòu)的關(guān)鍵。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A9.技能是通過學(xué)習(xí)或練習(xí)而形成的,不同于本能行為。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A10.創(chuàng)造適當(dāng)氣氛,鼓劥主動(dòng)質(zhì)疑可以培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A11.質(zhì)性研究中,研究者參不到自然情境中,而非人工控制的環(huán)境,采用觀察、訪談等方法收集資料。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A12.問題解決理論中試諢說的提出者是桑代克。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A13.中性刺激成為條件刺激后,引發(fā)原先只有無條件刺激引發(fā)的反應(yīng)被稱為條件反應(yīng)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A14.在教學(xué)過程中,幫助學(xué)生從記憶中提取信息可以培養(yǎng)其問題解決能力。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A15.概念學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是掌握同類亊物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A16.解決問題和練習(xí)是一回亊。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B17.一旦引起心理和行為的變化就會(huì)發(fā)生學(xué)習(xí)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B18.觀察是獲得操作技能的主要渠道。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B19.以問題為中心進(jìn)行學(xué)習(xí)是探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的核心思路。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A20.流體智力在青少年之前一直在增長,在30歲左右達(dá)到頂峰,然后隨著年齡的增長逐漸衰弱。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A21.表局加工指記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容的表面信息,不將它們不跟大的概念框架相聯(lián)系。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A22.羅杰斯所說的意義學(xué)習(xí)屬于知情統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A23.認(rèn)知風(fēng)格中,場定向的測量方法有棒框測驗(yàn)和鑲嵌圖形測驗(yàn)等。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A24.在小組道德討論中,教師應(yīng)具備兒童道德發(fā)展的理論知識(shí),來啟發(fā)學(xué)生積極思考,主動(dòng)交流,作出判斷。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A25.如果學(xué)生因?yàn)樵诳荚囍蝎@得好成績,但是遭到老師的質(zhì)疑,嘲諷,則學(xué)生可能就會(huì)產(chǎn)生避克學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A26.在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中,采用完整練習(xí)法和分覽練習(xí)法可能都有效。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A27.練習(xí)是獲得操作技能的主要渠道。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A28.羅杰斯將其非指導(dǎo)咨詢理論中真誠一致,無條件積極關(guān)注和同理心三個(gè)基本條件引入教育領(lǐng)域。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A29.外部動(dòng)機(jī)是指因?qū)W習(xí)活動(dòng)的外部后果而引起的動(dòng)機(jī)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A30.吉利根認(rèn)為,在心理取向上,男性更傾向于競爭趨向,而女性更傾向于合作取向。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A31.理解的生成是通過原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)不從環(huán)境中接收到的想視信息的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A32.原型激發(fā)是指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B33.羅杰斯提出了以教師為中心的教學(xué)思想。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B34.適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能夠幫助學(xué)生集中注意力,克服分心刺激的影響。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A35.奧蘇貝爾提出的先行組細(xì)者這個(gè)概念。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A36.支架性教學(xué)中,只有教師可以為學(xué)習(xí)者提供腳手架,學(xué)習(xí)者之間不可以相互搭建學(xué)習(xí)的腳手架。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B37.心理定勢會(huì)影響問題的解決。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A38.教育心理學(xué)重規(guī)通過科學(xué)的研究方法來研究人的學(xué)習(xí)及其促進(jìn)問題,不斷深入地揭示學(xué)習(xí)觃待。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A39.羅杰斯認(rèn)為,使用合約能夠促進(jìn)學(xué)生的自由學(xué)習(xí)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A40.在PQ4R法中,正式閱讀時(shí)要帶著問題進(jìn)行新材料的閱讀學(xué)習(xí)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A41.操作性條件作用又叫做工具性條件作用。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A42.認(rèn)知策略有助于有效地從記憶中提取信息。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A43.為了促進(jìn)所學(xué)知識(shí)不學(xué)生先前知識(shí)之間的聯(lián)系,教學(xué)中可以采用丼例、述義和應(yīng)用等策略。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A44.在問題解決過程中,當(dāng)選擇并完成某個(gè)解決方案后,沒必要對結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B45.影響問題解決的因素包括原型啟發(fā)、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和定勢等。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A46.”從北京出發(fā)乘火車到香港,最好的路線應(yīng)該慫舉走?“屬于結(jié)構(gòu)良好問題。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A47.羅杰斯認(rèn)為教育的目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,使他們成為能夠適應(yīng)變化,知道如何學(xué)習(xí)的“自由人”。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A48.在心智技能的培養(yǎng)中,要對活動(dòng)結(jié)構(gòu)有清楚的了覽,不能模糊或缺漏,這屬于原型的完備性。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A49.命題學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A50.言語活動(dòng)在心智技能形成過程中不起作用。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B51.自待階段的兒童開始認(rèn)識(shí)到觃則不是絕對的,應(yīng)該和他人相互尊重并合作,共同決定或修改觃則。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A52.定勢對學(xué)習(xí)活動(dòng)及問題解決既有積極的一面,也有消極的一面。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A53.在教育心理學(xué)的相關(guān)研究中,只要結(jié)果有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,過程中暫時(shí)不利于學(xué)生健康發(fā)展也沒關(guān)系。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B54.共同要素說認(rèn)為在兩種活動(dòng)中有共同的成分才能發(fā)生遷移,共同成分相同不僅包括內(nèi)容或?qū)嵸|(zhì)上的相同,還包括程序的相同。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A55.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心,鼓劥學(xué)生的創(chuàng)造性行為可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A56.在腦激勵(lì)法中,教師會(huì)讓學(xué)生提出徑多答案,并及時(shí)給予評價(jià)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B57.高原期一般出現(xiàn)在動(dòng)作技能練習(xí)的中期。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A58.布魯緯認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的在于,以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)為學(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A59.認(rèn)知策略的作用對象是認(rèn)知材料。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A60.美國心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森對皮格馬利翁效應(yīng)進(jìn)行了研究,于1968年發(fā)飆了《課堂中的皮格馬利翁》一書。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A61.合理的學(xué)習(xí)反饋有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A62.格式塔心理學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是通過頓悟過程實(shí)現(xiàn)的。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A63.羅杰斯認(rèn)為意義學(xué)習(xí)是具有個(gè)人參不性質(zhì)的學(xué)習(xí)。【】A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A64.20世紀(jì)20年代

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