山東省濰坊市2024年中考生物試卷一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1．瘧原蟲是一種單細胞動物，寄生在人體內會使人感染瘧疾。下列對瘧原蟲的推測，正確的是（）A．與小球藻細胞結構完全相同 B．沒有核膜包被的細胞核C．不能獨立完成各項生命活動 D．在生態系統中屬于消費者【答案】D【解析】【解答】A、瘧原蟲屬于單細胞動物，細胞內沒有葉綠體，小球藻細胞內有葉綠體，所以，A說法錯誤。B、瘧原蟲屬于動物，細胞內有真正的細胞核，屬于真核生物，B說法錯誤。C、瘧原蟲屬于單細胞動物，整個身體是由單個細胞組成，能獨立完成各項生命活動，C說法錯誤。D、瘧原蟲單細胞動物，細胞內沒有葉綠體，在生態系統中屬于消費者，D說法正確。故答案為：D【分析】此題考查的單細胞動物的基本特征，難度一般，熟記：瘧原蟲屬于單細胞動物，是一種最低等的原生動物，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，有真正的細胞核，屬于真核生物。2．某同學以紫色洋蔥鱗片葉為實驗材料，觀察植物細胞的結構。下列說法正確的是（）A．撕取的洋蔥鱗片葉內表皮應故在生理鹽水中，保持其生物活性B．需用滴管在載玻片的中央滴加碘液進行染色后，再蓋上蓋玻片C．若只觀察液泡，以洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察效果更明顯D．在高倍鏡下可清晰地觀察到洋蔥鱗片葉細胞的細胞膜和細胞壁【答案】C【解析】【解答】A、洋蔥鱗片葉表皮細胞有細胞壁，撕取的洋蔥鱗片葉內表皮放在清水中即可，A說法錯誤。B、在制作臨時裝片過程中，需要先蓋蓋玻片，再在蓋玻片的一側滴加碘液進行染色，B說法錯誤。C、洋蔥鱗片葉內表皮有大液泡，所以，若只觀察液泡，以洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察效果更明顯，C說法正確。D、細胞膜緊緊的貼在細胞壁上，薄而透明，一般不容易被觀察到，D說法錯誤。故答案為：C【分析】此題考查觀查洋蔥鱗片細胞的結構，為基礎題，難度一般，熟記即可。（1）制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，在制作植物細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水；（2）洋蔥表皮細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡．由于細胞膜是緊貼著細胞壁的一層透明薄膜，在顯微鏡下觀察不到。3．不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽，在適宜的環境下，不定芽落地即可生根長成新植株。落地生根的葉邊緣可長出許多不定芽（如圖）。下列說法錯誤的是（）A．以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖B．組成不定芽的細胞體積小，細胞核大C．不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化D．不定芽在植物體的結構層次上應屬于個體【答案】D【解析】【解答】A、以不定芽繁殖后代的方式沒有經過精子和卵細胞的結合，屬于無性生殖，A說法正確。B、組成不定芽的組織為分生組織，構成分生組織的細胞體積小，細胞核大，B說法正確。C、不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化，C說法正確。D、不定芽是有不同的組織構成的器官，而不屬于個體，當不定芽落地后，長成新植株后再是一個個體，D說法錯誤。故答案為：D【分析】此題考查植物的繁殖方式、指物體的結構層次等基礎內容，難度一般，需要熟記：（1）植物的無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，有性生殖的過程經過了精子和卵細胞的結合，由受精卵發育成新個體的繁殖方式；（2）植物的分生組織具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，細胞小、細胞核大、細胞質濃、有很強的分裂能力。4．下列關于生物學原理的應用，說法錯誤的是（）A．為避免土壤溶液濃度過高引起“燒苗”，一次施肥不能太多B．為避免傷口感染，包扎傷口時應選用密封，不透氣的材料C．為提高作物的光合作用效率，栽種時應“正其行，通其風”D．為利用作物對無機鹽吸收的差異，可采取“輪作”方式種植【答案】B【解析】【解答】A、對農作物一次性施肥過多，使土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞不能通過吸水，反而通過滲透作用失水，從而造成燒苗現象，導致植物萎蔫，A說法正確。B、包扎傷口時，為了避免微生物感染傷口，要用消毒布包扎嚴實，如果選擇不透氣的材料包扎有利于厭氧病菌的繁殖，不利于傷口愈合，B說法錯誤。C、二氧化碳是光合作用的原料，栽種時應“正其行，通其風”，可以為植物提供二氧化碳，提高作物效率，C說法正確。D、植物的生長需要無機鹽，不同的植物需要的無機鹽的種類不同，另外，細胞膜具有選擇透過性，不同作物對無機鹽的吸收也具有差異性，所以，可利用作物對無機鹽吸收的差異，可采取“輪作”方式種植，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查生物學原理的應用，為基礎題，難度一般，解答此題需要多積累身邊與生物學有關的實例，把所學知識用于生活。（1）植物根細胞吸水的原理是滲透作用，當土壤溶液濃度小于根細胞液濃度時，細胞通過滲透作用吸水，當土壤溶液濃度大于根細胞液濃度時，細胞通過滲透作用失水；（2）“正其行，通其風”可以確保通風透光，為光合作用提供充足的光照和二氧化碳，從而有利于提高光合作用的效率；合理密植、間作套種都是利用了光合作用的原理，提高作物產量。5．植物生長易受非生物因素的影響，如圖甲、乙為櫟樹在不同光照環境中葉片的橫切面，相關推測錯誤的是（）A．甲可能處于陽光充足的環境中B．乙的氣孔數量多，更利于水分散失C．若在同一環境條件下，甲制造有機物效率更高D．甲、乙兩種葉片的結構都與其所處環境相適應【答案】B【解析】【解答】A、由圖甲可以看出，甲葉片中的柵欄組織細胞排列緊密，層數也比較多，且葉綠體含量豐富。這有利于葉片吸收更多的光能，更有效的進行光合作用。所以，可以推測甲可能處于陽光充足的環境中，A說法正確。

B、氣孔是植物進行氣體交換的門戶，但氣孔數量的多少不能直接決定水分散失的速率，B說法錯誤。

C、由圖可以看出，甲葉片的柵欄組織發達，葉綠體含量豐富，從而可以更加高效的進行光合作用，制造更多的有機物，所以，若在同一環境條件下，甲制造有機物的效率會更高，C說法正確。

D、無論是甲葉片還是乙葉片，它們的結構特點都是與其所處的環境相適應的，D說法正確故答案為：B【分析】此題考查葉片的結構特點與環境相適應的特點，為基礎題，難度一般，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物釋放出氧氣，并且把光能轉化為化學能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用，葉片是植物進行光合作用主要器官，葉肉細抱中含有大量的葉綠體，葉綠體是進行光合作用的場所；光是進行光合作用的必要條件。6．為研究性格形成的機制，研究人員選取“負責任”母鼠（善于舔舐和清潔幼崽）和“不負責任”母鼠（不善于舔舐和清潔幼崽）進行親子撫養實驗，觀察幼崽成年后的性格特點，實驗過程及結果如表所示。下列說法錯誤的是（）組別幼崽來源撫養方式幼崽成年后性格特點1“負責任”母鼠的幼崽“負責任”母鼠撫養安靜，放松2“不負責任”母鼠的幼崽“不負責任”母鼠撫養敏感、緊張3“負責任”母鼠的幼崽“不負責任”母鼠撫養敏感、緊張4“不負責任”母鼠的幼崽？安靜，放松A．本實驗的變量是母鼠的撫養方式B．組別4的撫養方式是“負責任”母鼠撫養C．實驗結果說明幼崽成年后的性格特點與其生母無關D．實驗啟示家長給予孩子足夠的關愛利于其形成良好的性格【答案】A【解析】【解答】A、分析實驗設計的表格可以看出，1組和3組可形成對照實驗，變量是撫養方式，2組和3組做作對照，變量是幼崽的來源，可見A說法錯誤。

B、根據1、2、3組幼崽來源、撫養方式、幼崽成年后性格特點可以推測，組別4的撫養方式是“負責任”母鼠撫養，B說法正確。

C、從實驗的結果可以看出，幼惠成年后的性格特點與撫養方式有關，而與其生母沒有關系，C說法正確。

D、本實驗的結果是：“負責任”母鼠撫養的幼息成年后性格特點是安靜、放松，“不負責任”母鼠撫養幼崽成年后性格特點是敏感、緊張，母鼠的撫養方式對幼惠的性格形成有重要影響，由此可以得到啟示：家長給予孩子足夠的關愛有利于孩子形成良好的性格，D說法正確。故答案為：A【分析】此題考查生物探究實驗的過程，為基礎題，難度一般，探究實驗為生物學的重要部分，在探究實驗中，為了增加實驗的說服力，需要設置對照實驗，即在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組；沒有處理的是對照組。7．微生物與人類的生產．生活密切相關。下列說法正確的是（）A．郁金香碎色病毒需在葡萄糖溶液中培養B．大腸桿菌能幫助人體抵御病菌的侵入，對人類沒有危害C．黑根霉依靠蔓延到營養物質內部的菌絲直接吸收有機物D．酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下直接將淀粉分解成酒精【答案】C【解析】【解答】A、病毒沒有細胞結構，只能寄生在其他生物的活細胞中，不嫩夠用培養基等培養，A說法錯誤。B、大腸桿菌在寄生在人體的內，對人體有益，但是一定條件下會引起人和多種動物發生胃腸道感染或尿道等多種局部組織器官感染。因此，大腸桿菌能幫助人體抵御病菌的侵入，但也會對人類產生危害，B說法錯誤。C、黑根霉的細胞內沒有葉綠體，靠現成的有機物生活，所以，黑根霉需要依靠蔓延到營養物質內部的菌絲直接吸收有機物，C說法正確。D、酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下可以將葡萄糖分解成酒精，所以釀酒過程中，需要先將淀粉糖化，D說法錯誤。故答案為：C【分析】此題考查細菌、病毒、真菌的微生物的相關知識，為基礎題，解答此題需要熟記病毒的形態結構、真菌與人類的關系等基礎知識。微生物是用肉眼難以觀察到的一切微小生物的統稱，主要有細菌、真菌和病毒等。它們通常個體微小，種類繁多、與人類關系密切。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，病毒只能寄生在其他生物的活細胞中；細菌為單細胞生物，細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；真菌具有細胞結構，基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體，靠現成的有機物生活，營養方式為異養。8．某同學設計的“消化和吸收”流程圖如圖（a、．b、c代表器官），相關分析錯誤的是（）A．a代表口腔，此處消化淀粉的關鍵是含有唾液淀粉酶B．b代表胃﹐胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白質C．c代表小腸，此外發生的物理消化是指小腸的蠕動D．大部分營養物質在c處被吸收后進入循環系統【答案】C【解析】【解答】A、a代表口腔，在a口腔中有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能夠初步分解淀粉為麥芽糖，A說法正確。

B、b代表胃，胃內有胃腺，胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和胃蛋白酶，所以胃液呈酸性，胃蛋白酶能夠初步消化蛋白質，B說法正確。

C、小腸是消化和吸收的主要場所，它發生的物理消化除了指小腸的蠕動，還包括食物的進一步破碎和混合，膽汁對脂肪的乳化等，從而提高消化效率，C說法錯誤。

D、小腸是營養物質吸收的主要場所，營養物質能夠通過小腸壁和毛細血管的壁進入血液循環系統，D說法正確。故答案為：C【分析】此題考查小腸的結構特點、食物的消化等基礎知識，難度一般。（1）淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸；

（2）小腸是消化食物、吸收營養的主要器官，這是與其結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的吸收。9．某項對肺癌患者和健康人中吸煙人數的調查數據如圖所示，可以得出的合理結論是（）A．因吸煙而得肺癌的人數更多B．吸煙可能導致健康人得肺癌C．吸煙開始年齡越早，肺癌發生率越高D．香煙中的尼古丁是導致肺癌的主要因素【答案】A【解析】【解答】A、由圖中柱狀圖可以看出，在1303個肺患者中，吸煙人數有823人，因此可以看出“因吸煙而得肺癌的人數更多，A符合題意。

B、“吸煙可能導致健康人得肺癌”是一種預測的結果，但不是該項調查得出的結論，B不符合題意。

C、該調查沒有涉及到吸煙開始的年齡，因此，不能得出“吸煙開始年齡越早，肺癌發生率越高”的結論，C不符合題意。

D、該調查沒有涉及香煙的成分，不能得出“香煙中的尼古丁是導致肺癌的主要因素”的結論，故答案為：A【分析】此題考查調查法，解答此題還需要具有從圖中獲取有用信息的能力，調查法是科學探究的常用方法之一，調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案。如果調查的范圍很大，不能逐一調查，則要選取一部分調查對象作為樣本，調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，從而得出結論。10．結構與功能觀是生物學生命觀念之一。下列說法正確的是（）A．肺泡壁由單層細胞構成，利于氣體交換B．成熟的紅細胞沒有細胞核，利于透過毛細血管壁C．心臟的四個腔中充滿血液，利于心肌細胞與血液物質交換D．心室與動脈之間的動脈瓣朝心室方向打開，防止血液倒流【答案】A【解析】【解答】A、肺泡的壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞組成，有利于進行氣體交換，A說法正確。

B、成熟的紅細胞沒有細胞核，與透過毛細血管壁無直接關系，B說法錯誤。

C、心臟的壁主要由肌肉組織構成，能收縮和舒張，心臟的四個腔充滿血液與進行血液循環有關，C說法錯誤。

D、心室與動脈之間有動脈瓣，動脈瓣之能朝向動脈打開，保證血液從心室流向動脈，防止血液倒流，D說法錯誤。

故答案為：A

【分析】此題考查生物結構與功能相適應的特征，難度一般，解答此題需要熟記基礎知識。

（1）肺泡數量多，肺泡的壁外面纏繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞組成，與其進行氣體交換相適應。

（2）成熟的紅細胞沒有細胞核，主要功能是運輸氧氣。

（3）心臟的四個腔包括左心室、右心室、左心房、右心房，心臟主要由心肌構成，是循環系統的中樞，它的收縮和舒張是推動血液循環的動力。

（4）心室與動脈之間由動脈瓣，向動脈方向打開，防止血液倒流，心房與心室之間的房室瓣，向心室打開，防止血液倒流，瓣膜的存在能防止血液倒流。11．欲觀察小鼠甲狀腺功能亢進（甲亢）引起的癥狀，合理的實驗方法是（）A．手術摘除正常小鼠的垂體B．手術摘除正常小鼠的甲狀腺C．給正常小鼠飼喂含碘豐富的食物D．給正常小鼠飼喂甲狀腺激素制劑飼料【答案】D【解析】【解答】甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性的功能，如果甲狀腺激素分泌過多，易患甲狀腺功能亢進，簡稱甲亢，所以，欲觀察小鼠甲狀腺功能亢進（甲亢）引起的癥狀，合理的實驗方法是D給正常小鼠飼喂甲狀腺激素制劑飼料，故D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查甲狀腺激素的功能和分泌異常癥，為基礎題，難度一般，熟記以下幾點：

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用，人激素分泌過多或過少，都會使人患病。

①甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，甲狀腺激素分泌過多，易患甲狀腺功能亢進；幼年期分泌過少易患呆小癥；

②生長激素是垂體分泌的，具有調節人體生長發育的功能，幼年期分泌過少易患侏儒癥，分泌過多易患巨人癥，成年期分泌過多易患肢端肥大癥；

③胰島素是胰島分泌的，具有促進血糖的吸收、利用和轉化，降低血糖濃度的作用，胰島素分泌過少易患糖尿病。12．“癌癥免疫療法”是指通過自身免疫功能來抗擊癌細胞的療法。最初是因癌癥患者術后意外感染釀膿鏈球菌，導致其免疫功能增強、存活時間延長而被發現。下列說法正確的是（）A．釀膿鏈球菌侵入癌細胞使其破裂死亡B．癌癥免疫療法改變了癌細胞的遺傳物質C．釀膿鏈球菌主要激活患者的非特異性免疫D．癌癥免疫療法體現了人體免疫的防御功能【答案】D【解析】【解答】A、題干中沒有提到釀脹鏈球菌直接侵入細胞并導致其破裂死亡，A說法錯誤。

B、癌癥免疫療法主要是通過激活患者的免疫系統來攻擊癌細胞，免疫功能增強這個過程中并沒有改變細胞的遺傳物質，B說法錯誤。

C、釀膿鏈球菌的侵入可能會激活患者的非特異性免疫，但在癌癥免疫療法中，更重要的是激活了患者的特異性免疫，特異性免疫能夠更精確地識別和攻擊癌細胞，C說法錯誤。

D、癌癥免疫療法是通過激活患者的免疫系統來防御和清除體內的癌細胞，這充分體現了人體免疫的防御功能，D說法正確。故答案為：D【分析】此題考查免疫的相關知識，為基礎題，難度一般，需要熟記：免疫是人體的一種生理功能，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是指生來就有的、對多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線；而特異性免疫是后天性的、只對特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線。13．當高燒不退時，下列輔助降低體溫的措施中，不合理的是（）A．酒精擦拭四肢 B．適當減少衣物C．加蓋棉被排汗 D．用冷毛巾敷額頭【答案】C【解析】【解答】A、酒精易揮發，揮發時會帶走人體體表大量的熱量，降低體表的溫度，從而達到輔助降溫的效果，A不符合題意。

B、在高燒時，人體需要通過皮膚散熱來降低體溫，所以，適當減少衣物可以幫助皮膚更好地散熱，B不符合題意。

C、排汗是人體降溫的一種方式，但是加蓋棉被不僅不能促進排汗，反而可能阻礙皮膚的散熱，導致體溫進一步升高，這中做法不合理，C符合題意。

D、冷毛巾可以降低額頭的溫度，能幫助身體散熱，從而達到輔助降溫的效果，D不符合題意故答案為：C【分析】此題考查與生物學有關的急救方法，為基礎題，把生物學知識應用于生活中，人的體溫是指人身體內部的溫度，臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來代表體溫，人屬于恒溫動物，體溫的相對恒定是機體產熱和散熱動態平衡的結果，如果因為疾病導致體溫升高，則需要先通過物理方法來增加熱量的散失，使得體溫維持相對恒定。14．牽牛花有藍色、粉色、紫色等不同花色，具有自花和異花兩種傳粉方式。研究發現，同一種牽牛花柱頭與花藥的距離不同。下列說法正確的是（）A．決定不同花色的花青素儲存在液泡中B．據圖判斷，牽牛花屬于雌雄同株植物C．距離越大，其傳粉方式越可能為自花傳粉D．距離越小，后代越會產生更多的變異類型【答案】A【解析】【解答】A、植物細胞的細胞質中有液泡，液泡內含有細胞液，細胞液中有多種有味道的物質及營養物質、色素等，所以，花青素存在于液泡內，A說法正確。

B、雄花和雌花在同一植株上的植物稱為雌雄同株植物，而牽牛花屬于兩性花，B說法錯誤。C、根據題干所述，牽牛花屬于兩性花，有自花和異花兩種傳粉方式，柱頭與花藥的距離越大，傳粉方式越可能為異花傳粉，C說法錯誤。

D、變異類型與基因在親子代的傳遞有關，異花傳粉的后代比自花傳粉的后代更容易產生變異，柱頭與花藥的距離越小，其傳粉方式越可能為自花傳粉，D說法錯誤。

故答案為：A【分析】此題考查花的類型、花的傳粉方式等基礎知識，難度一般，需要熟記以下幾點：

（1）根據雄蕊和雌蕊的有無，花分為單性花和兩性花兩種類型，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，在一朵花中只有雌或只有雄蕊的花叫單性花，單性花分為雌花和雄花，雄花和雌花在同一株植株上，屬于雌雄同株植物，

（2）花藥內的花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉；兩性花可以進行自花傳粉，單性花只能進行異花傳粉，花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫做自花傳粉，自花傳粉植物的花必然是兩性花，雌蕊和雄蕊距離很近，花粉易于落到同一朵花的柱頭上。15．經過初中生物學的學習，我們對自己已有了清晰的認識。下列認識不合理的是（）A．父母的基因都會隨著精子、卵細胞傳遞給我們B．當受精卵形成的時候，我們的性別就已經確定了C．剛出生的我們可以靠母乳抵抗外界的多種傳染病D．生殖器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征【答案】A【解析】【解答】A、基因控制生物的性狀，基因是具有遺傳效應的DNA片段，DNA位于染色體上，每個人體細胞內的染色體一半來自父方，一半來自母方，所以，基因也是一半來自父方，一半來自母方，但不是父母所有的基因全部傳遞下來，A說法錯誤。

B、在受精過程中，如果是含X的精子與卵細胞結合，產生具有XX的受精卵并發育成女性，如果是含Y的精子與卵細胞結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性，可見胎兒的性別是在精子與卵細胞結合形成受精卵的時候就是決定了的，B說法正確。

C、母乳中含有豐富的抗體，可以抵抗多種病原體，嬰兒吃母乳可以增強嬰兒的抵抗力，所以，剛出生的我們可以靠母乳抵抗外界的多種傳染病，C說法正確。

D、青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人體形態發育的顯著特點是身高和體重的迅速猛增，其次生殖器官的發育和成熟是青春期發育的突出特征，D說法正確。故答案為：A【分析】此題考查性別決定、青春期發育的生理特征等基礎內容，難度一般，熟記以下幾點是關鍵：

（1）生物體的各種性狀是由基因控制的，基因是具有遺傳效應的DNA片段，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。

（2）親代在產生生殖細胞的過程中，成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，即生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，子代體細胞核中的每一對基因一個來自父方，一個來自母方。

（3）青春期是一個人生長和發育發生重要變化的時期，其中，身高和體重的迅速猛增是青春期的一個顯著特點，其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。16．某學習小組對圖中動物按照一定的生物學依據進行了分類，相關說法錯誤的是（）A．①可能是體溫是否恒定 B．②可能是呼吸器官不同C．③可能是生殖發育特點不同 D．④可能是有無變態發育【答案】B【解析】【解答】A、蛇、鯉魚、大鯢屬于變溫動物，體溫隨環境溫度變化而變化。灰喜鵲、黃牛屬于恒溫動物，是根據體溫是否恒定進行分類，A說法正確。

B、蛇屬于爬行動物，用肺呼吸，生活在陸地上。大鯢幼體用鰓呼吸，經過變態發育成體用肺和皮膚呼吸；鯉魚用鰓呼吸，生活在水中。可見，根據呼吸器官不同無法進行分類，B說法錯誤。

C、黃牛屬于哺乳動物，生殖發育特點是體內受精、胎生、哺乳。灰喜鵲的生殖發育特點是體內受精、卵生、孵化。③可能是根據生殖發育特點不同進行分類，C說法正確。

D、大鯢是兩棲動物，變態發育，蝮蛇是爬行動物，沒有明顯的變態發育過程，一直生活在陸地上，用肺呼吸。所以，④可能是根據有無變態發育進行分類，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查生物的分類依據，難度一般，比較簡單，熟記即可。

（1）根據體溫是否恒定，可以將動物分成恒溫動物和變溫動物。鳥類和哺乳類屬于恒溫動物，魚類、兩棲類和爬行類是變溫動物。

（2）根據呼吸器官的不同，可以將動物分類為用鰓呼吸的動物、用肺呼吸的動物、用皮膚呼吸的動物、用氣管呼吸的動物。魚類用鰓呼吸，爬行動物、鳥類和哺乳類靠肺呼吸，兩棲動物靠皮膚和肺呼吸。

（3）動物的生殖方式分有性生殖和無性生殖兩類，常見的有性生殖根據胚胎發育方式的不同分為卵生、胎生兩種，魚類、爬行動物和鳥類卵生，哺乳動物是胎生。

（4）根據受精方式的不同分為體內受精和體外受精兩種，昆蟲、鳥類、哺乳類是體內受精，魚類和兩棲類體外受精。

（5）變態發育指動物胚后發育過程中所出現的形態和習性上的變化，如昆蟲從幼蟲至成體的變態，青蛙從蝌蚪至成蛙的變態等，昆蟲也是變態發育。17．鐮狀細胞貧血是一種遺傳病，患者的紅細胞呈彎曲的鐮刀狀，易破裂。研究發現，在氧含量正常的情況下，具有一個鐮狀細胞貧血基因的人并不表現出該病的癥狀，具有一對該基因的人才會發病。下列說法錯誤的是（）A．鐮狀細胞貧血基因是顯性基因，可能控制血紅蛋白的合成B．鐮狀細胞貧血患者父母正常，再生一個孩子患病的概率是25%C．通過顯微鏡觀察紅細胞的形態可診斷是否為鐮狀細胞貧血患者D．通過基因工程將正常基因導入造血干細胞可治療鐮狀細胞貧血【答案】A【解析】【解答】A、根據題干所述，要具有一對基因的人才發病，所以，可以推測，鐮狀細胞貧血基因是隱性基因，不是顯性基因，A說法錯誤。B、根據題干所述，鐮狀細胞貧血是隱性遺傳病，患者父母均正常，那么他們的基因型為雜合子，根據遺傳規律，他們再生一個孩子患病的概率是25%，B說法正確。

C、根據題干所述，鐮狀細胞貧血患者的紅細胞呈彎曲的刀狀，所以，可以通過顯微鏡觀察紅細胞的形態，來直觀地判斷一個人是否為鐮狀細胞貧血患者，C說法正確。

D、基因工程是指通過人工手段改變生物的基因組成，在理論上可以通過基因工程將正常的血紅蛋白基因導入患者的造血干細胞中，達到治療疾病的目的，D說法正確。故答案為：A【分析】此題考查遺傳病、基因的顯隱性、基因工程等基礎知識，難度一般，掌握基礎知識即可。

（1）遺傳病是由基因突變或染色體數量結構等異常引起的疾病，可以傳遞給后代，有隱性遺傳病和顯性遺傳病。

（2）生物體的性狀是由一對基因控制的，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發育的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（3）基因控制生物的性狀，基因控制蛋白質的合成，基因通過控制蛋白質的合成來影響生物體的性狀。

（4）基因工程是指通過人工手段改變生物的基因組成，以達到治療或改良的目的，如轉基因技術的應用，轉基因技術是將人工分離得到的生物基因或DNA片段導入到特定的生物細胞中，從而導致生物的遺傳特性發生所需變化的技術。18．我國水稻有多個品種具有花色，如花殼、麻殼、紫米、紅米等，都是由野生水稻選擇培育而來。下列說法錯誤的是（）A．豐富的水稻品種資源體現了遺傳的多樣性B．生物多樣性的形成是指新的物種不斷形成的過程C．紫米、紅米等多個品種的培育，是長期人工選擇的結果D．由野生水稻培育出新品種，體現了生物多樣性的直接使用價值【答案】D【解析】【解答】A、基因控制生物的性狀，不同的生物基因組成不同，同種生物的基因也有所不同，水稻屬于一個物種，水稻還存在多個不同的品種，這些品種在基因上有差異，豐富的水稻品種資源體現了遺傳的多樣性，A說法正確。B、生物的多樣性包括物種的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，生物多樣性的形成不僅僅是指新的物種不斷形成的過程，還包括遺傳多樣性和生態系統多樣性的形成和維持，B說法錯誤。C、人工選擇是人類根據自己的需求和喜好，對生物進行選擇和培育，來滿足人們的需求，所以，紫米、紅米等多個品種的培育，是長期人工選擇的結果，C說法正確。D、生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在價值。直接使用價值是指生物為人類提供的各種物質和服務，所以，由野生水稻培育出的新品種，如紫米、紅米等，可以直接作為食物來源，這體現了生物多樣性的直接使用價值，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查生物多樣性的內涵、生物多樣性價值、人工選擇等基礎知識，難度一般，熟記：（1）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。

（2）自然選擇選擇的是適應環境的個體，自然條件就是生物進化過程中的選擇者，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結果也不同，人工選擇選擇的是滿足人們需求的個體。

（3）生物多樣性具有直接價值、間接價值、潛在價值等。

①直接價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等。

②間接價值一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調節碳氧平衡，在調節全球氣候變化中的作用，主要指維持生態系統的平衡的作用等等。

③潛在價值今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值，栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農林業發展有用的遺傳材料，是不可估量的。19．荒漠空氣干燥，高度缺雨、晝夜溫差大。下列關于荒漠生物的適應性推測，錯誤的是（）A．一年生植物大多在雨季生命力旺盛，迅速完成生命周期B．仙人掌等植物具肥厚的肉質莖，以儲存水適應荒漠環境C．植物大多數氣孔白天張開，夜間關閉，有利于光合作用D．爬行動物蜥蜴和蛇的表皮外有角質鱗片，減少水分蒸發【答案】C【解析】【解答】A、荒漠中空氣干燥少雨，所以，沙漠中的一些植物在雨季才迅速萌發、生長和開花結實，整個生命過程在短時間內完成，這是適應環境的表現，A說法正確。B、仙人掌等植物具肥厚的肉質莖，以儲存水適應荒漠中干旱少雨的環境，B說法正確。C、氣孔是氣體進出的門戶，但是并不是所有植物的氣孔白天張開，夜間關閉，有的植物白天關閉，夜間張開，C說法錯誤。D、爬行動物蜥蜴和蛇的表皮外有角質鱗片，可以減少水分蒸發適于干旱的陸地生活，D說法正確。故答案為：C【分析】此題考查生物對環境的適應，為基礎題，難度一般，在各種環境的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環境表現出一定的適應，適者生存，生物必須適應環境才能生存，如生長在水中的睡蓮，其根和莖的內部都有發達并相同的氣腔，以滿足呼吸的需要；仙人掌扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，適于干旱的沙漠環境。20．天然森林很少發生的松毛蟲蟲害，卻經常發生在人工馬尾松林中。下列相關分析錯誤的是（）A．人工馬尾松林成分單一，營養結構簡單B．可利用性外激素誘捕松毛蟲成蟲，進行化學防治C．松毛蟲在天然森林中位于多條食物鏈，天敵相對較多D．可把人工馬尾松林改造為混交林，提升自我調節能力【答案】B【解析】【解答】A、人工馬尾松林成分單一，生物種類少，營養結構簡單，A說法正確。B、利用性外激素誘捕松毛蟲成蟲，進行的是生物防治，不是化學防治，B說法錯誤。C、松毛蟲在天然森林中位于多條食物鏈，天敵相對較多，C說法正確。D、一個生態系統中，其自我調節能量的的大小取決于該生態系統中生物種類和數量的多少，所以，把人工馬尾松林改造為混交林，生物種類增多，提升了生態系統的自我調節能力，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查生態系統的自我調節能力、生物防治等基礎知識，難度一般，熟記：（1）以鳥治蟲、以蟲治蟲（以害蟲的天敵來控制害蟲的數量）和以菌治蟲等措施叫生物防治，具有長效、環保和無污染的優點；（2）生態系統具有一定的自動調節能力，生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點，一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小。二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21．小麥是我國的主要糧食作物，種植歷史悠久。科研小組測得小麥種子萌發初期，淀粉和葡萄糖含量的變化情況如圖一；甲、乙兩種小麥的根細胞氮吸收速率與土壤中氧氣濃度的關系如圖二。（1）一粒小麥種子其實是一個果實，原因是。當你點燃一粒小麥種子，待它燃盡時可見到一些灰白色的灰燼，這些灰燼是小麥種子里的。（2）小麥種子萌發需要的環境條件是。萌發初期，小麥種子葡萄糖的變化情況為圖一中曲線A，理由是。（3）小麥對氮的吸收會消耗呼吸作用釋放的能量，氧氣濃度為a時，甲的根細胞呼吸作用速率大于乙，理由是。據圖二可知，為促進小麥對氮的吸收利用，可采取的具體措施是。（4）《糧油儲藏技術規范國家標準》為我國糧油儲藏安全提供了重要技術保障。參考標準，對小麥的儲藏要求是安全水分、低溫、低氧的環境，其主要目的是。【答案】（1）小麥的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒小麥就是一個果實；無機鹽（2）一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣；小麥種子萌發初期，淀粉轉變為葡萄糖，使葡萄糖含量增加。（3）甲根細胞消耗的能量更多；定期松土（4）抑制種子的呼吸作用，減少種子種有機物的消耗，延長小麥的保存時間。【解析】【解答】（1）小麥的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒小麥就是一個果實，是由子房發育來的。種子的成分包括有機物和無機物，有機物是含碳的化合物，容易燃燒，無機物是不含碳的，熔點高，不易燃燒，所以，當點燃一粒小麥種子，待它燃盡時可見到一些灰白色的灰燼，這些灰燼是小麥種子里的無機鹽。

（2）種子萌發的外界環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，除了外界環境條件以外，還需要滿足自身條件，自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。小麥種子內含有有機物和無機物，在種子萌發初期儲存在種子中的有機物如淀粉會被分解為麥芽糖和葡萄糖，所以，葡萄糖的含量會增加。

（3）由圖可以看出，當氧氣濃度為a時，甲、乙兩種小麥的根細胞氮吸收速率都達到最大值，直至平穩狀態，小麥吸收含氮的無機鹽，會消耗能量，由圖可知，甲小麥根細胞氮吸收速率大于乙小麥根細胞，甲小麥根細胞需要消耗的能量更多，所以，甲的根細胞呼吸作用速率大于乙。據圖二可知，為促進小麥對氮的吸收利用，要在一定的范圍內，適當增加氧氣的濃度，所以，可采取的具體措施是定期松土，使土壤變得更加疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進根細胞的呼吸作用。

（4）種子的呼吸作用在低溫、干燥、低氧的環境下比較微弱，即可以抑制種子的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長種子的儲存時間。

故答案為：（1）小麥的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒小麥就是一個果實、無機鹽；（2）一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣、小麥種子萌發初期，淀粉轉變為葡萄糖，使葡萄糖含量增加；（3）甲根細胞消耗的能量更多、定期松土；（4）抑制種子的呼吸作用，減少種子種有機物的消耗，延長小麥的保存時間。

【分析】此題考查種子的成分、種子萌發的條件、呼吸作用原理的應用等基礎內容，難度一般，解答此題需要熟記以下幾點：

（1）自然界的中物質根據是否含碳和能否燃燒分為兩大類：有機物和無機物，有機物是指加熱時能夠變成碳、并且能夠燃燒的物質，無機物是指加熱時不能夠變成碳、也不能燃燒的物質；種子中含有有機物和無機物，種子燃燒后，燒掉的是有機物，剩下的是無機物，主要是無機鹽。

（2）種子萌發不僅需要滿足外界條件還需要滿足自身條件，種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質；

（3）植物大多數的生理過程需要消耗呼吸作用釋放的能量，呼吸作用是在氧氣的參與下分解有機物的過程，呼吸作用的原料是有機物和氧氣，在農業生產中，定時松土，增加土壤的疏松度，滿足根對氧氣的需要，促進根的呼吸作用，促進根從土壤中吸收無機鹽；

（4）在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強，種子中含水量越多，種子的呼吸作用越旺盛，所以，在低溫、干燥的環境下，可以抑制種子或糧食的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長保存時間。22．人在游泳時，心率、呼吸、尿量、排汗等都會發生一系列生理變化。對某志愿者在休息和游泳兩種狀態下的相關變化進行跟蹤，獲得的數據如表1、表2。表1通過不同途徑散失的水分狀態汗液(mL)尿液(mL)呼吸(mL)休息1001800300游泳2000500600表2每分鐘血流量

休息游泳運動員比賽總量5.523X肌肉0.918Y（1）游泳一般采用口吸氣、口鼻并用呼氣的方式進行換氣。吸氣時，空氣依次經過（用結構名稱和箭頭表示）等器官到達肺部；肌肉細胞產生的二氧化碳至少先后經過心臟的腔室，隨血液循環到達肺后排出體外。（2）根據表1分析，游泳時尿液明顯減少的原因是。尿液是人體的血液經過作用形成。（3）根據表2數據，游泳時肌肉血流量大幅增加，其生理學意義是。運動員游泳比賽時速度更快，強度更大，據此推測其肌肉細胞內（填細胞結構）數量較多，表2中X、Y合理的數據是。

A.3226B.2319C.1815D.3317（4）研究發現，中等強度和中等時長運動后，體內的一種淋巴細胞數量增加，免疫力增強，長時間劇烈運動后這種細胞數量反而會下降。該現象對我們游泳鍛煉的啟示是。【答案】（1）鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管；右心房、右心室（2）游泳時，排汗量增加，通過排汗排出了較多的水分，導致尿液減少；腎小球和腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用（3）為肌肉細胞提高充足的氧氣和養料，使之有充足的能量供應（意思對即可）；線粒體；A（4）在進行體育鍛煉時，要控制好運動的強度和時長【解析】【解答】（1）呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，肺是進行氣體交換的場所，所以，外界的氣體到達肺部需要依次經過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官，最后到達肺部。肌肉細胞產生的二氧化碳依次經過的途徑如下：二氧化碳擴散進入組織細胞周圍的毛細血管，進入靜脈→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管，最后到達肺泡，隨著呼氣排出體外，可見，肌肉細胞產生的二氧化碳至少先后經過心臟的右心房、右心室，最后隨血液循環到達肺后排出體外。

（2）由表1中數據可以看出：在休息時，通過尿液散失的水分為1800mL，游泳時通過尿液散失的水分為500mL，在量上明顯減少，而游泳時通過汗液排出的水分比休息時明顯增多，即游泳時大部分的水分通過汗液排出體外了。尿液的形成經過腎小球和腎小囊的濾過作用以及腎小管的重吸收作用。

（3）在人體內，養料和氧氣的運輸都需要通過血液循環運輸，在游泳時，肌肉血流量明顯增加，可以為肌肉提供充足的氧氣和養料，使肌肉收縮提供充足的能量。能量的釋放是通過在線粒體上進行呼吸作完成的，所以運動員游泳時，細胞中的線粒體數量會增加。運動員在比賽時，消耗能量越多，才能在比賽中速度更快、強度更大，血流總量和肌肉中血流量都會明顯增加，可見A符合題意。

（4）根據題干所述，“研究發現，中等強度和中等時長運動后，體內的一種淋巴細胞數量增加，免疫力增強，長時間劇烈運動后這種細胞數量反而會下降。”所以，在平時生活中，在鍛煉身體時，要注意運動的強度和時長。

故答案為：（1）鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管、右心房和右心室；（2）游泳時，排汗量增加，通過排汗排出了較多的水分，導致尿液減少、腎小球和腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用；（3）A；（4）)鍛煉身體時要控制好運動的強度和時長。

【分析】此題以圖表和基礎知識相結合考查呼吸系統的組成、血液循環的路徑、尿液的形成過程等基礎內容，難度一般，需要熟記幾下幾點：(1)呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，并能對進入肺部的氣體進行處理，使進入肺部的氣體變的清潔、溫暖和濕潤，肺是進行氣體交換的場所。

(2)血液循環包括體循環和肺循環兩條路徑，可以結合以下簡圖記憶：

（3）尿液的形成過程需要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊腔中，形成原尿；當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液中，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。23．某生物興趣小組在老師指導下，開展了“制作可調節的眼球成像模型”的跨學科實踐活動。活動計劃如下：①學習眼球的結構和成像原理，并查閱、學習物理學科的相關內容；②研討眼球模型制作方案，并繪制草圖；③選擇合適的材料和工藝，制作眼球結構模型和成像模型；④測試眼球模型，并根據測試效果進行改進；⑤撰寫實踐活動報告。（1）學習的過程就是建立（填反射類型）的過程。在學習眼球的結構和成像原理時，聽到老師“眼是視覺器官……”的聲音前，聲波刺激依次經過耳的結構是。（用名稱和箭頭表示），最后經聽覺中樞分析處理形成聽覺。（2）興趣小組制作的模型如圖所示，其中光盤相當于眼球的，氣球B相當于眼球的。（3）為測試眼球模型，興趣小組的同學通過調節螺絲，使光源清晰地成像在藍色塑料板上，該過程模擬的是。為演示近視的形成，可以調節螺絲使氣球A的前后徑（填“變大”或“變小”），讓物體成像于藍色塑料板前方。（4）查閱資料時發現，光也會影響睡眠、情緒等非成像視覺功能，夜間光的輸入會增加患抑郁癥的風險。興趣小組模擬手機、電腦等藍光模式，按圖示流程探究夜間藍光誘發小鼠的抑郁行為，得到表中結果（“強迫游泳”作為反映抑郁程度的指標）。分組強迫游泳不動時間（min）前測后測甲2035乙2020以上結果顯示，表明只有夜間藍光可誘發小鼠的抑郁行為。本研究結果對你健康生活的啟示是。【答案】（1）條件反射；外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（2）虹膜；玻璃體（3）眼球的調節功能；變大（4）甲組夜間藍光處理12h前后，強迫游泳不動時間增加；睡覺前不使用手機，要關閉電腦【解析】【解答】（1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，學習行為是出生以后，通過學習和生活經驗獲得的行為，所以，學習的過程是建立條件反射的過程。聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的聽覺中樞，就產生了聽覺，所以，聲波刺激依次經過耳的結構是外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸，最后到達聽覺中樞形成聽覺。

（2）由圖可以看出，光盤相當于眼球的虹膜，光盤中間的孔相當于瞳孔，氣球A相當于晶狀體，氣球B相當于眼球的玻璃體。

（3）藍色塑料板相當于視網膜，同學通過調節螺絲，可使光源清晰在藍色塑料板上形成物像，所以，調節螺絲的過程模擬的是眼球的調節功能。在日常生活中，如果用眼不當、或者長時間近距離含電子產品等，導致眼球的前后徑過長或者晶狀體曲度過大，使遠處物體反射來的光線通過晶狀體等折射后形成的物像會落到視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，因此為演示近視的形成，可以調節螺絲使氣球A的前后徑變大，讓物體成像于藍色塑料板前方。

（4）由表格中數據可以看出，甲組經過夜間藍光處理12h以前和以后，強迫游泳不動時間增加了；乙組白天藍光處理12h前后，時間無變化，即強迫游泳不動時間不變，這表明只有夜間藍光可誘發小鼠的抑郁行為，所以，根據表格中數據的分析，我們在睡覺前不使用手機，睡前關閉電腦等。

故答案為：（1）條件反射、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸；（2）虹膜、玻璃體；（3）眼球的調節功能、變大；（4）甲組夜間藍光處理12h前后，強迫游泳不動時間增加、睡覺前不使用手機，要關閉電腦。

【分析】此題考查反射的類型、眼球的結構、聽覺和視覺的形成過程、探究實驗的過程等基礎知識，難度一般，（1）反射的類型有非條件反射和條件反射兩種，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與完成，如縮手反射、膝跳反射等；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。

（2）物體反射來的光線依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經過晶狀體等的折射，落在視網膜上形成物像，視網膜以及感光細胞，能報物像刺激轉化成神經沖動，在通過視覺神經，傳給大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。視網膜是視覺感受器，形成視覺部位是大腦皮層的視覺中樞。

（3）聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的皮層的聽覺中樞，形成聽覺。聽覺感受器是耳蝸，形成聽覺部位是大腦皮層的聽覺中樞。24．閱讀下列資料，回答有關問題。資料1：在自然環境中，果蠅常生活在腐爛的水果上。雌果蠅一次大約可產卵400個。在室溫條件下，10天就可以繁殖一代，完成其生活史（如圖）。資料2：果蠅體細胞只有4對染色體，其中1對為決定性別的性染色體，分別用X和Y表示，其余3對為常染色體。雌性（XX）個體長約2.5mm，雄性（XY）個體稍短。資料3：將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅交配時．子一代不論雌雄都是紅眼；子一代繼續交配，子二代的雌果蠅全為紅眼，雄果蠅半數是紅眼，半數是白眼。資料4：將許多果蠅混合飼養，任其自由交配，同時加入一定量DDT；果蠅群體一代代地繁殖，每代都用DDT處理，并逐代增加DDT濃度。經過十幾代后﹒果蠅群體對DDT的耐藥性明顯增強，同時可以耐受比原來高出幾百倍劑量的DDT。（1）據圖分析，果蠅的發育過程為完全變態，依據是。果蠅是研究動物性狀遺傳的常用材料，據上述資料分析其優點有（答出3點即可）。（2）染色體的化學成分主要包括。雄果蠅產生的生殖細胞中染色體組成為。（3）資料3果蠅的紅眼和白眼這一對相對性狀中，顯性性狀是，理由是。子二代的雌果蠅全為紅眼，雄果蠅半數是紅眼，半數是白眼，從基因和染色體的關系推測，最可能的原因是。（4）據資料4分析，使用DDT若干代后，果蠅群體對DDT的耐藥性明顯增強，且能耐受比原來高出幾百倍劑量的DDT，原因是。【答案】（1）果蠅的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，有蛹期；易飼養、繁殖快、染色體數目少（2）DNA和蛋白質；3條常染色體+X或3條常染色體+Y（3）紅眼；子一代是紅眼進行交配，在子二代中出現了白眼；控制果蠅紅眼、白眼的基因在X染色體上（4）使用DDT處理，使沒有抗藥性的果蠅被淘汰，有抗藥性的果蠅存活下來并將這種有利變異遺傳給后代。【解析】【解答】（1）果蠅的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，形態結構和生活習性差別很大，果蠅的發育過程屬于完全變態發育。根據資料1可以看出，“在室溫條件下，10天就可以繁殖一代”，即果蠅易飼養、繁殖快，根據資料2可以看出，果蠅染色體數目少便于分析，這些都是果蠅作為研究動物性狀遺傳常用材料的優點。

（2）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體的化學組成包括DNA和蛋白質，其中，DNA是主要的遺傳物質。果蠅的性別決定方式與人類相同，雄性性染色體是XY，雌性性染色體是XX。在體細胞中的染色體是成對存在的，在形成生殖細胞時，成對的染色體分開，所以，生殖細胞中的染色體是成單存在的，果蠅體細胞中有4對染色體，所以，形成的生殖細胞過程中，成對的染色體會分開，所以，形成的精子中有4條染色體，即3條常染色體+X或3條常染色體+Y。

（3）根據題干所述，將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅交配時，子一代不論雌雄都是紅眼，子一代繼續交配，子二代的雌果蠅全為紅眼，雄果蠅半數是紅眼，半數是白眼，可以看出，在紅眼交配后，在子代中出現了白眼，所以可以推測，紅眼是顯性性狀，白眼是隱性性狀。如果控制果蠅紅眼、白眼的基因在常染色體上，那么子代中雌雄果蠅出現白眼的幾率是相同的，但是子二代的雌果蠅全為紅眼，雄果蠅半數是紅半數是白眼，顏色與性別有直接關系，說明該基因不在常染色體上，而在性染色體上，如果該基因在Y染色體上，那么子一代、子二代中所有雄果蠅都應該為白眼，說明該基因也不在Y染色體上，而在X染色體上。

（4）適者生存，不適者被淘汰，害蟲在繁殖后代的過程中產生了很多變異，這些變異中包含具有抗藥性的變異，藥物對害蟲的變異進行了選擇，具有抗藥性的變異個體生存下來并產生后代，不具有抗藥性變異的個體則被淘汰，一代代選擇并積累下去，這樣經過若干代的反復選擇，最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲，所以，使用DDT若干代后，果蠅群體對DDT的耐藥性明顯增強，且能耐受比原來高出幾百倍劑量的DDT，原因是：使用DDT處理后，使沒有抗藥性的果蠅被淘汰，有抗藥性的果蠅存活下來并將這種有利變異遺傳給后代。

故答案為：（1）果蠅的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，有蛹期、易飼養、繁殖快、染色體數目少；（2）DNA和蛋白質、3條常染色體+X或3條常染色體+Y；（3）紅眼、子一代是紅眼進行交配，在子二代中出現了白眼、控制果蠅紅眼、白眼的基因在X染色體上；（4）使用DDT處理，使沒有抗藥性的果蠅被淘汰，有抗藥性的果蠅存活下來并將這種有利變異遺傳給后代。

【分析】此題考查昆蟲的生殖和發育、染色體的組成、基因的顯隱性與性狀遺傳、自然選擇，難度一般，解答此題需要熟記以下幾點：

（1）昆蟲的發育過程可分為完全變態發育和不完全變態發育，蝗蟲的發育過程，為不完全變態發育，包括受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育，和完全變態相比，不完全變態發育沒有蛹期。

（2）染色體包括DNA和蛋白質，DNA是主要的遺傳物質，體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，經過減數分裂，成對的染色體、基因都要分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而分開，分別進入兩個生殖細胞中，在生殖細胞中，染色體呈單條存在。

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，若子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀。

（4）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘