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文檔簡介
2024-2025學年度第二學期期中學業水平測試卷生物(本練習滿分50分,時間60分鐘)第I卷選擇題(共15分)第I卷共15個小題,每小題1分,共15分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題意。1.大自然有許多神奇的自然現象,下列描述能體現生命現象的是()A.雷雨交加 B.艷陽高照C.秋雁南飛 D.寒風凜冽2.火鍋是人們喜愛的美食之一。下列火鍋食材中與其他三項相比,不屬于同一結構層次的是()A.鴨掌 B.鴨血 C.豬腦 D.鵝腸3.2024年2月25日,中國首只克隆藏羊在青海順利出生。這是世界首例體細胞克隆頂級種用藏羊,也是國內首次采用體細胞克隆技術對現存藏羊群體中的優良個體進行種質復原保存,下列有關說法不正確的是()A.出生小羊與提供細胞核的羊長相相同B.出生小羊的性狀與孕育小羊的母羊長相相同C.體細胞克隆技術是一種無性繁殖技術D.克隆藏羊的誕生,意味著優質種羊遺傳資源的充分利用12月10日,國際知名植物分類學期刊《PhytoKeys》發表了產于陽江的川苔草科植物新種——陽江川苔草。這是首個以陽江命名的植物,川苔草屬植物“族譜”再添一個新成員。閱讀材料完成下列小題:4.陽江川苔草植株有3-8枚細長暗紅色葉子,能開花結果,它屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物5.川苔草對生長水質要求高,既要水質清澈無污染,又要保持常年流水,請你據此推測川苔草具有什么功能?()A.監測水質 B.監測空氣C.凈化水質 D.凈化空氣6.螳螂體內常有鐵線蟲,它是一種線蟲動物,會誘導螳螂跳進水中,鐵線蟲便從螳螂體內鉆出,進入水中繁殖。下列有關鐵線蟲的敘述錯誤的是()A.體表有角質層 B.消化器官簡單C.食物殘渣從口排出 D.寄生于螳螂體內7.人類乳頭瘤病毒(HPV)感染是誘發宮頸癌的主要因素,注射HPV疫苗可預防宮頸癌,降低發病率。下列關于注射HPV疫苗的敘述,正確的是()A.注入的是抗體 B.為了保護易感人群C.獲得免疫屬于非特異性免疫 D.可刺激人體產生抗原8.在果實的發育概念圖中,②與③分別代表()A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮C.胚珠、果皮 D.子房、種子9.習近平總書記在談生態文明時指出:“森林是陸地生態系統的主體和重要資源,是人類生存發展的重要生態保障。”如圖是某生態系統中四種生物所含有機物總量的比例,假設這四種生物都參與構成食物鏈,并只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法正確的是()A.生物甲可表示分解者B.在短時間內,若甲數量增加,則乙數量會減少C.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙D.生物乙體內的有毒物質含量最多為鼓勵更多的人無償獻血,每年6月14日定為“世界獻血者日”。請完成下面小題。10.根據安全輸血原則,O型血患者應輸入血液的血型是()A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型11.臨床醫學常根據病情需要,有針對性地選用不同的血液成分輸入病人體內。對于嚴重的貧血患者,應該給他們輸入()A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿12.我國實行無償獻血制度。健康成年人參加無償獻血時,做法不恰當的是()A.獻血前評估身體狀況 B.應到正規場所參加獻血C.每次獻血量越多越好 D.獻血后需適當補充營養13.由遺傳物質發生改變引起的疾病屬于遺傳病。下列全為遺傳病的是()A.色盲、血友病 B.貧血、糖尿病C.色盲、呆小癥 D.高血壓、感冒14.角膜掃描技術是用低密度的紅外線去捕捉角膜的獨特特征,被認為是最好的生物識別技術,其重要原因是每個人的角膜是存在差異的,這體現了生物多樣性中的()A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生物數量的多樣性 D.生態系統的多樣性15.“青春年少,活力四溢”。青少年時期是生長發育的黃金時期,下列做法不正確的是()A.遵循規律,早睡早起 B.調節情緒,保持積極心態C.合理營養,平衡膳食 D.以自我為中心,不與外界交流第Ⅱ卷非選擇題(共35分)第Ⅱ卷共3個小題,共35分。請將答案寫在答題卡上的相應位置(注:[]上填序號,橫線上填文字)。16.果蠅的太空之旅資料一:2024年11月15日,天舟八號首次攜帶果蠅前往中國空間站。果蠅的很多基因與人類具有相似性,通過研究它們在太空亞磁和微重力環境下的生長發育情況和行為習慣,能夠為人類未來長期在太空生存等提供理論支撐和技術探索。資料二:果蠅是一種重要的模式生物,體型較小,身長只有3~4毫米。生命周期短,繁殖速度快,能夠在短時間內產生大量的后代,染色體數目較少,便于進行遺傳學。實驗圖一是果蠅的生活史示意圖,圖二是其體細胞的染色體組成。資料三:果蠅的體色性狀由常染色體上的一對基因控制,下圖是黑體、灰體這一性狀的遺傳規律圖解。(1)選擇將果蠅帶上太空作為實驗材料的原因有_______(答兩點即可)。(2)黃褐色和黑色的體色、鮮紅色的復眼、不同顏色的翅膀等,果蠅的這些典型性狀主要是由______控制的。(3)由資料二可知果蠅屬于昆蟲,其體表有_______,能防止體內水分蒸發。果蠅在發育過程中,需要經歷不食不動的_______期,才能羽化為成蟲,這種發育過程稱為_______。(4)果蠅的體細胞中有4對染色體,在形成生殖細胞的過程中染色體的數量會_______。就性染色體來說,圖二中_______(填“甲”或“乙”)只能產生一種生殖細胞。(5)由圖三可以判斷出果蠅的_______是隱性性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子一代灰體果蠅的基因組成是_______,子二代出現黑體果蠅的概率是_______。17.騎行與城市景觀的融合騎行綠道的建設讓城市與自然更加緊密地結合在一起,這種“城在景中,景在城中”的騎行體驗,不僅提升了市民的幸福感,也成為了城市中的一道獨特風景。人在騎行時需要各個系統協調配合才能完成。請回答下列問題:(1)小西騎行前吃了一份“牛奶燉蛋”,這道菜品中主要含有的營養是_______,該營養在圖一中的[_______]開始被分解,最終以_______的形式被吸收。(2)行駛到路口時,發現紅燈立即剎車,此反射類型屬于_______。在騎行的過程中,能夠維持身體平衡、協調運動的結構主要是_______。(3)由于騎行不穩,⑨受到碰撞引起膝跳反射,請你寫出膝跳反射的基本途徑:⑨→_______(用序號和字母表示)。若圖中⑦因意外發生損壞,這個反射_______(填“能”或“不能”)進行。(4)當人騎行至十字路口時,據圖二所示,“紅燈”反射光進入騎行者眼球,主要是由于圖二中的[______]具有靈敏的調節功能,使物像落在[]_______上,最終在_______(填字母)形成視覺。18.泡菜的制作與探究泡菜因其醇香酸脆,深受人們喜愛,樂樂和同學們在生物學老師的帶領下,開啟了“制作泡菜”的項目學習之旅。任務一:揭秘泡菜的制作原理(1)制作泡菜時利用的微生物是______,泡菜味道酸爽,是因為它能通過發酵作用將蔬菜中的有機物分解為乳酸。任務二:探究泡菜的制作過程①取3個相同的泡菜壇,用沸水燙后冷卻。②選擇等量的新鮮蔬菜——白菜、芹菜、白蘿卜洗凈瀝干水分,切成條狀,分別放入三個泡菜壇中。③向壇中加入等量的食鹽和冷卻后的調味料汁(花椒、姜片和辣椒等),淹沒蔬菜即可。若加入以前的泡菜壇子里的“母水”能大大縮短泡菜制作的時間(1天左右即可食用),并增加風味。④蓋上壇蓋,向壇口的凹槽內注入清水。將泡菜壇放在陰涼處。(2)腌制泡菜前要將泡菜壇用沸水燙幾遍,目的是_______;制作泡菜時可加入以前泡菜壇子里的“母水”這相當于細菌、真菌一般培養方法中的________,能增加_______,加快發酵速度。在本實驗中,除_________不同,蔬菜的用量、處理方法以及所加調料等都必須相同,這樣做的目的是_______。(3)腌制過程中泡菜壇應加水密封,這主要是為了_______。冬季,在北方不能將泡菜壇放在室外發酵的原因是_______。任務三:分析實驗數據傳統泡菜的制作過程中會產生亞硝酸鹽,危害人體健康,樂樂為測定亞硝酸鹽含量,還進行了如下實驗:①每天取等量樣本榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量,每種泡菜測量3次,然后取平均值。②繪制亞硝酸鹽含量隨時間變化的曲線圖,請分析曲線圖并回答問題:(4)樂樂取等量樣本榨汁,多次測量亞硝酸鹽含量且測量數據取平均值,目是______。由實驗數據可知:用白蘿卜制作泡菜時,亞硝酸鹽含量的變化趨勢是_______。(5)我國衛生部《食品中亞硝酸鹽限量衛生標準》規定亞硝酸鹽在泡菜中的殘留量不得超過20mg/kg。由圖可以看出,用芹菜制作的泡菜從第_______天后食用更健康。3種蔬菜中,_______最適合作為泡菜原料。
2024-2025學年度第二學期期中學業水平測試卷生物(本練習滿分50分,時間60分鐘)第I卷選擇題(共15分)第I卷共15個小題,每小題1分,共15分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題意。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4~5題答案】【答案】4.D5.A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10~12題答案】【答案】10.D11.A12.C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D第Ⅱ卷非選擇題(共35分)第Ⅱ卷共3個小題,共35分。請將答案寫在答題卡上的相應位置(注:[]上填序號,橫線上填文字)。【16題答案】【答案】(1)果蠅體型較小,飼養管理容易;生命周期短,能夠在短時間內產生大量的后代;染色體數目較少(任答兩點,合理即可)(2)基因(3)①.外骨骼②.蛹③.完全變態發育(4)①.減少一半(或減半)②.甲(5)①.黑體②.Aa③.1/4(或25%)【17題答案】【答案】(1)①.蛋白質②.b③.氨基酸(2)①.復雜(條件)反射②.小腦(3)①.⑦→B→⑥→⑧②
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