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文檔簡介

南充市高中考試卷及答案南充市高中考試卷一、單項選擇題(每題3分,共30分)1.下列關于細胞結構的描述,錯誤的是()A.細胞壁是植物細胞特有的結構B.細胞膜具有選擇透過性C.線粒體是細胞內的能量轉換器D.核糖體是蛋白質合成的場所答案:A2.光合作用中,光能轉變成化學能發生在()A.光反應階段B.暗反應階段C.光反應和暗反應階段D.光反應或暗反應階段答案:A3.下列關于遺傳物質的描述,正確的是()A.DNA和RNA都是遺傳物質B.所有生物的遺傳物質都是DNAC.病毒的遺傳物質是DNA或RNAD.遺傳物質只存在于細胞核中答案:C4.下列關于酶的描述,錯誤的是()A.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物B.酶的催化具有高效性C.酶的催化需要適宜的溫度和pH值D.酶的催化作用需要消耗能量答案:D5.下列關于生態系統的描述,錯誤的是()A.生態系統具有一定的自我調節能力B.生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構C.生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞D.生態系統的營養結構是食物鏈和食物網答案:D6.下列關于基因突變的描述,錯誤的是()A.基因突變是新基因產生的途徑B.基因突變具有不定向性C.基因突變是生物變異的根本來源D.基因突變只發生在有絲分裂間期答案:D7.下列關于染色體變異的描述,錯誤的是()A.染色體結構變異包括缺失、重復、倒位和易位B.染色體數目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少C.染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,它們在形態和功能上各不相同,但是攜帶著控制生物生長發育、遺傳和變異的全部信息D.染色體組的個數是偶數,不存在奇數個染色體組答案:D8.下列關于人類遺傳病的描述,錯誤的是()A.人類遺傳病是由于遺傳物質改變引起的人類疾病B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C.單基因遺傳病是由一對等位基因控制的疾病D.多基因遺傳病是由多個基因控制的疾病答案:C9.下列關于種群和群落的描述,錯誤的是()A.種群是一定區域內同種生物的所有個體B.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例C.群落是一定區域內所有生物的集合體D.群落的特征包括群落的豐富度、優勢種、種間關系和空間結構答案:C10.下列關于生態系統能量流動的描述,錯誤的是()A.生態系統能量的源頭是生產者固定的太陽能B.生態系統能量流動的特點是單向流動、逐級遞減C.能量流動的過程是伴隨著物質循環的過程D.能量流動的效率是10%~20%答案:D二、填空題(每空2分,共20分)11.細胞分化是指在個體發育過程中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在_形態、_和_上發生穩定性差異的過程。答案:形態、結構、生理功能12.真核細胞的細胞核包括核膜、_、_和染色質。答案:核仁、核基質13.光合作用光反應階段的物質變化包括水的光解和_的合成。答案:ATP、[H]14.細胞呼吸過程中,有機物氧化分解釋放的能量,一部分以熱能形式散失,一部分用于_。答案:合成ATP15.基因重組有三種來源,分別是基因突變、_和_。答案:基因重組、染色體變異16.染色體變異包括_和_。答案:染色體結構變異、染色體數目變異17.人類遺傳病包括_、_和染色體異常遺傳病。答案:單基因遺傳病、多基因遺傳病18.種群的_是指種群中各年齡期個體數目的比例。答案:年齡組成19.群落演替的原因包括內因和外因,其中內因是_,外因是_。答案:群落內部因素(如種內關系和種間關系)、外界環境因素20.生態系統能量流動的特點包括單向流動、_和_。答案:逐級遞減、不循環三、簡答題(每題10分,共20分)21.簡述細胞凋亡與細胞壞死的區別。答案:細胞凋亡是一種有序的、程序化的細胞死亡過程,由基因控制,對機體是有利的,不引起炎癥反應。細胞壞死是一種無序的、病理性的細胞死亡過程,由外界環境因素引起,對機體是有害的,會引起炎癥反應。22.簡述生態系統穩定性的類型。答案:生態系統穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性。抵抗力穩定性是指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。恢復力穩定性是指生態系統受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。四、實驗題(每題15分,共15分)23.某同學設計了一個探究酵母菌種群數量變化的實驗。實驗步驟如下:(1)將酵母菌培養液進行系列稀釋。(2)取不同稀釋度的培養液涂布到培養基上,培養。(3)統計培養基上菌落的數量。(4)根據菌落數量,繪制酵母菌種群數量變化曲線。請回答:(1)步驟(1)中,將酵母菌培養液進行系列稀釋的目的是_。答案:將酵母菌培養液進行系列稀釋的目的是使培養液中的酵母菌分散成單個細胞,便于統計菌落數量。(2)步驟(2)中,取不同稀釋度的培養液涂布到培養基上,培養的目的是_。答案:取不同稀釋度的培養液涂布到培養基上,培養的目的是統計不同稀釋度培養液中酵母菌的菌落數量,以減少實驗誤差。(3)步驟(3)中,統計培養基上菌落的數量時,應注意_。答案:統計培養基上菌落的

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