江蘇省淮安市漣水縣2022-2023學年八年級下學期期中生物試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一總分評分一、單選題1．下列屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊湖蟲④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇A．①③⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②③④2．將面包片烤干后不容易發霉，小林同學觀察到這一現象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于科學探究基本過程中的（）A．提出問題 B．做出假設 C．制訂計劃3．下列生物之間的關系屬于寄生的是（）A．蝴蝶與開花植物B．菟絲子與被纏繞的植物C．草原上的獅子與斑馬4．下列實例中屬于生物能影響環境的是（）A．仙人掌的葉變成刺狀B．蓮藕的莖和葉柄內有相通的氣腔C．蚯蚓可以疏松土壤5．以下可稱為生態系統的是（）A．白馬湖中所有微生物B．漣水縣五島湖C．池塘中的所有水草和分解者6．下列各種疾病與主要病因不匹配的是（）A．壞血病——缺乏維生素CB．夜盲癥——缺碘C．佝僂病——缺鈣7．下列屬于生物防治的是（）①在農田中放養蜘蛛消滅害蟲②噴酒農藥消滅害蟲③用瓢蟲消滅蚜蟲④用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲⑤用青蛙消滅蝗蟲⑥用毒鼠強消滅老鼠A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑤8．如圖是人體消化系統的局部示意圖，下列描述錯誤的是（）A．①是胃，它能把脂肪初步分解B．②是小腸，它是消化吸收的主要場所C．③是大腸，它能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素9．下列人類活動中，目的是促進植物呼吸作用的是（）A．將小麥、玉米種子曬干后入倉存放B．大雨過后，及時排出農田里的積水C．向儲藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳10．“小草依依，踏之何忍。”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是（）A．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸B．植物缺少水，影響光合作用C．植物缺少無機鹽，影響生長11．下圖表示某植物的葉肉細胞和人的口腔上皮細胞，兩者相比，植物細胞特有的結構是（）A．②④⑥ B．②③④ C．①⑤⑥12．下列關于生物變異敘述正確的是（）A．所有的變異都可以遺傳給后代B．不能產生新物種就不是變異C．有些變異可使生物更好地適應環境13．以下生物體的結構最簡單的是（）A．海馬 B．香菇 C．煙草花葉病毒14．以下是顯微鏡中觀察到的三幅圖像，哪一幅是洋蔥鱗片葉表皮（）A． B． C．15．下列應用了發酵技術的是（）A．多莉羊的獲得 B．高產水稻的培育 C．米酒的制作16．某人在山處發現一株綠色植物（如圖所示），其葉片背面有褐色隆起，該植物（）A．具有假根 B．用孢子繁殖后代 C．用種子繁殖后代17．如圖為某生物呼吸器官解剖圖，該生物屬于（）A．鳥類 B．哺乳類 C．爬行類18．三九感冒膠囊藥品的包裝盒和說明書上都有OTC的標志，說明該藥屬于（）A．外用藥 B．處方藥 C．非處方藥19．我國一直倡導“綠色生活”，“綠色”的含義包括“綠色城市，綠色生活，綠色消費，人與自然和諧發展”等內容。“綠色生活”需要從我做起，從身邊的小事做起。下列做法不符合“綠色”理念的是（）A．廢舊電池隨意亂扔B．人走不忘關電燈，洗手不忘關水龍頭C．盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用20．淮安動物園中飼養著很多動物，對動物也是一種保護。這種保護措施屬于（）A．建立自然保護區進行保護B．就地保護措施C．遷地保護措施顯微鏡是生物觀察中重要的儀器，結合顯微鏡結構及使用回答下面小題。21．下列顯微鏡的操作流程正確的是（）A．③→①→②→④ B．①→②→④→③C．②→①→③→④ D．①→②→③→④22．如圖所示，為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野①到視野②時正確的操作是（）①調節粗準焦螺旋②轉動轉換器③調節細準焦螺旋④移動玻片移至視野中央A．①②③④ B．①③②④ C．④②③ D．②④③①23．為探究草履蟲對刺激的反應，某同學制作了如圖所示的臨時裝片，用顯微鏡觀察發現草履蟲將（）A．從左向右運動 B．從右向左運動C．不運動 D．無規律24．2021年9月24日，國際頂尖雜志《科學》刊登消息：中科院科學家首次在實驗室利用二氧化碳合成了淀粉，同時完成了光能到化學能的轉換，這相當于綠色植物進行光合作用（）A．制造有機物，儲存能量 B．制造有機物，釋放能量C．分解有機物，儲存能量 D．分解有機物，釋放能量25．如圖表示葉片結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．①是上表皮B．②是葉肉細胞，內含葉綠體C．③是葉脈，里面有導管和篩管D．③里的導管可以輸送水分和無機鹽26．如圖為染色體、DNA，基因之間的關系示意圖，下列有關敘述，正確的是（）A．②、③和④都分別含有特定的遺傳信息B．組成圖中②（DNA）的每一個片段都分別叫做不同的基因C．在細胞分裂過程中④的變化最明顯D．每種生物細胞內①的形態與數目都是一定的27．如圖為人體消化系統結構圖，下列說法錯誤的是（）A．①是肝臟，是人體最小的消化腺B．②是胃，是蛋白質起始消化的部位C．③是胰腺，能分泌多種消化酶D．④是小腸，食物徹底被消化的部位28．醫生給低血糖病人靜脈注射5%的葡萄糖，其目的是（）A．供給全面營養 B．供給水分C．維持細胞正常形態 D．供給能量如圖是某草原生態系統的食物網簡圍，指圍回答下面小題。29．此生態系統中能量最終來源于（）A．植物 B．動物 C．太陽 D．微生物30．下列關于此生態系統的敘述，正確的是（）A．草和食草昆蟲都屬于生產者B．該圖可以代表一個生態系統C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的D．圖中最長的一條食物鏈是：草→鼠一蛇一貓頭鷹31．下列關于動物多樣性的敘述對應關系錯誤的是（）A．鯽魚的體形星紡錘形，可以減小游泳時水的阻力B．家鴿的體形呈流線型，可以減小飛行時空氣阻力C．蚯蚓體形呈圓柱形，可以減少在土壤中的運動的阻力D．蝗蟲體表有內骨骼，可以防止體內水分的蒸發32．某小組探究花生仁和玉米仁哪種含能量比較多的實驗，通過燃燒花生仁和玉米仁來加熱錐形瓶里的50mL水，測量水的溫度變化，下表為相關實驗數據。其中說法錯誤的是（）食物名稱王米仁花生仁質壁（克）①20水（毫升）5050溫度上升（t）2.23A．實驗中，①應該為20克B．測量過程中，溫度計下端要插入水底（接觸錐形瓶底）C．為了減少實驗誤差，應該設置重復組（多次實驗）D．從實驗數據來看花生仁所含能量高于玉米仁33．如圖所示，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是()

A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤34．圖為人體內氣體交換和運輸示意圖，箭頭（1）和箭頭（2）表示的氣體分別是（）A．氧氣、氧氣 B．氧氣、二氧化碳C．二氧化碳、氧氣 D．二氧化碳、二氧化碳35．下列屬于不可遺傳變異的是（）A．孿生兄弟因生活環境的不同，膚色出現明顯的差異B．經太空搭載后選育的番茄比普通番茄個大、口感好C．轉基因超級小鼠比正常小鼠長得快、體積大D．普通羊群中出現短腿安康羊36．體細胞基因組成分別為Gg和gg的綿羊進行交配（G-白色，g-黑色），其后代為黑色綿羊的概率是（）A．0% B．25% C．50% D．100%37．下列有關植物的敘述中，正確的是（）A．苔蘚被當作監測空氣污染程度的指示植物B．絲狀的水綿是單細胞的藻類植物C．魚缸內壁上長出的綠膜往往是水生被子植物D．腎蕨、葫蘆蘚、油松主要靠孢子繁殖38．如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，下列敘述錯誤的是（）A．①表示細胞的生長B．②表示細胞的分裂C．③表示細胞的分化D．從①→③后，細胞內的染色體數目減半39．如圖是部分豆科植物分類圖解，據此下列分析不正確的是（）A．種是最基本的分類單位B．綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近C．綠豆和菜豆這兩種植物十分相似D．合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多40．根據化石在地層中的分布規律，下列說法正確的是（）A．①的化石所在地層是最新近形成的B．④的化石所在地層是最古老的C．通常②的化石所在地層比①的化石所在地層古老D．通常③的化石所在地層比①的化石所在地層新

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】結合分析可知：①草、③珊瑚蟲、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇都具有生物的基本特征，都屬于生物；而②煮熟的魚、④鐘乳石、⑥恐龍化石都沒有生命，不具有生物的基本特征，不屬于生物。

故答案為：A。

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。2．【答案】A【解析】【解答】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。題干所述內容屬于提出問題。

故答案為：A。

【分析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。3．【答案】B【解析】【解答】A、蝴蝶與開花植物之間是捕食關系，A錯誤；

B、菟絲子為一種寄生生物，能纏繞在其他綠色植物的莖上，并將其莖分化形成的吸器伸入植物體內吸取現成的營養?？梢?，菟絲子與被纏繞的植物是寄生關系，B正確；

C、草原上的獅子與斑馬是捕食關系，C錯誤。

故答案為：B。

【分析】（1）種內關系是同種生物之間的關系，分種內互助（合作關系）和種內斗爭。合作關系是同種生物群體之間彼此合作、密切配合，共同完成任務。

（2）種間關系是不同物種之間的關系，分互利共生、競爭、捕食和寄生?；ダ采侵竿菜赖膬蓚€物種之間的關系，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關系，如大小草履蟲；捕食是捕食者和被捕食者的關系，如貓和老鼠；寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內或體表，如噬菌體與大腸桿菌。4．【答案】C【解析】【解答】A、仙人掌的葉變成剌，是為了減少水分的散失，是對干旱環境的一種適應，A錯誤；

B、蓮“中通外直”，葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，適于在有水的環境中生活，這體現了生物與環境關系中的生物適應環境，B錯誤；

C、蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，同時，蚯蚓的糞便可使土壤肥沃，有利于根的生長，體現了生物對環境土壤的影響，C正確。

故答案為：C。

【分析】生物與環境的關系：生物適應環境，生物影響環境，環境影響生物。生物適應環境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態結構上力求與環境保持一致。生物影響和改變環境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環境有了改觀或變化。環境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環境的制約。5．【答案】B【解析】【解答】結合分析可知：“漣水縣五島湖”是生物與環境所形成的統一的整體，屬于生態系統；“白馬湖中所有微生物”和“池塘中的所有水草和分解者”僅是生態系統中的部分生物。

故答案為：B。

【分析】在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。6．【答案】B【解析】【解答】A、維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力。缺乏維生素C時患壞血癥（牙齦出血）、抵抗力下降等，水果、新鮮蔬菜含有較多的維生素C，A正確；

B、夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的，維生素A主要來源于動物肝臟、魚肝油中，胡蘿卜中的胡蘿卜素可以在人體內轉化為維生素A，故夜盲癥患者可常吃動物肝臟、魚肝油、胡蘿卜，B錯誤；

C、鈣是骨骼的重要組成成分，維生素D能促進鈣的吸收和利用，二者缺乏都會導致兒童出現佝僂病，C正確。

故答案為：B。

【分析】（1）維生素不是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小。但是，維生素對人體的重要作用是其他營養物質所不能代替的。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長發育，甚至患病。

（2）無機鹽在人體內的含量不多，約占體重的4%，是構成人體的重要原料，如鈣和磷是構成牙齒和骨骼的重要成分。無機鹽還參與人體的各種代謝活動，是人體生長發育等生命活動正常進行的重要保證。7．【答案】C【解析】【解答】①在農田中放養蜘蛛消滅害蟲屬于以蟲治蟲，屬于生物防治；

②噴灑農藥消滅害蟲污染環境，屬于化學防治，不屬于生物防治；

③用瓢蟲消滅蚜蟲屬于以蟲治蟲，屬于生物防治；

④用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲屬于以菌治蟲，屬于生物防治；

⑤用青蛙消滅蝗蟲屬于以蟲治蟲，屬于生物防治；

⑥用毒鼠強消滅老鼠污染環境，不屬于生物防治；

故答案為：C。

【分析】生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法，它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。如：以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲。8．【答案】A【解析】【解答】A、消化道中呈囊狀、最膨大的部分是①胃，胃能暫時儲存食物，胃內有胃腺，能分泌胃液，能對蛋白質進行初步消化，A錯誤；

B、小腸是糖類、蛋白質、脂肪消化的主要器官，小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，②小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，B正確；

C、③是大腸，大腸沒有消化功能，但能夠吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，而絕大部分營養物質是由小腸吸收的，C正確。

故答案為：A。

【分析】人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。題圖中：①是胃，②是小腸，③是大腸。9．【答案】B【解析】【解答】A、小麥和玉米等種子曬干后保存是為了減少水的含量，抑制種子的呼吸作用，降低種子的代謝速率，延長儲存時間，A錯誤；

B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉。因此，農田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸，B正確；

C、二氧化碳是呼吸作用的產物，在地窖內充加二氧化碳，較高濃度的二氧化碳能抑制蔬菜、水果的呼吸作用，延長儲存時間，C錯誤。

故答案為：B。

【分析】呼吸作用在農業生產和生活中的應用：①促進呼吸作用：中耕松土；及時排澇等。②抑制呼吸作用：儲存糧食保持干燥和低溫；儲存水果、蔬菜降低溫度或氧的濃度等。10．【答案】A【解析】【解答】根是植物吸收水分和無機鹽的主要部位。經常踐踏草坪會使草地中的土壤板結，而板結的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長。

故答案為：A。

【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。

（2）呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

（3）植物通過根吸收土壤中的水分和無機鹽，植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。11．【答案】C【解析】【解答】植物的葉肉細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡和葉綠體。人的口腔上皮細胞包括：細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。結合題圖可知，兩者相比，植物細胞特有的結構是：①是細胞壁、⑤液泡、⑥是葉綠體。

故答案為：C。

【分析】（1）植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。動物細胞基本結構包括：細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。

（2）圖中：①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質、⑤液泡、⑥是葉綠體。12．【答案】C【解析】【解答】A、可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，A錯誤；

B、新物種形成的標志是生殖隔離的形成。因此，不能產生新物種，也會產生變異，B錯誤；

C、有些變異可使生物更好地適應環境，屬于有利變異，C正確。

故答案為：C。

【分析】遺傳是指生物親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。13．【答案】C【解析】【解答】A、海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類，A錯誤；

B、香菇是多細胞真菌，具有真正的細胞核，B錯誤；

C、煙草花葉病毒屬于病毒，結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，C正確。

故答案為：C。

【分析】病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構，不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就會變成結晶體。14．【答案】C【解析】【解答】A、該圖細胞呈現橢圓形，可代表人體口腔上皮細胞，A錯誤；

B、該圖細胞具有保護細胞，可代表植物的葉片下表皮細胞，B錯誤；

C、該圖細胞排列緊密，是洋蔥鱗片葉表皮細胞，C正確。

故答案為：C。

【分析】植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。動物細胞基本結構包括：細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。15．【答案】C【解析】【解答】A、克隆又稱“體細胞的無性繁殖”。在克隆羊多莉的培育過程中，由甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌與甲羊相似，說明遺傳信息儲存在細胞核中。多莉羊的獲得應用了克隆技術，A錯誤；

B、雜交育種技術是將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中一起，再經過選擇和培育，獲得新品種的方法。高產水稻的培育需要應用雜交育種技術，B錯誤；

C、米酒是將糯米和甜酒曲（主要含酵母菌）按一定比例混合發酵而成，使用了發酵技術。米酒的制作步驟：①浸泡→②蒸熟米飯并冷卻→③加酒曲→④保溫發酵，C正確。

故答案為：C。

【分析】生物技術是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的技術。常見的生物技術有植物的組織培養、克隆、轉基因技術、發酵技術等。16．【答案】B【解析】【解答】A、苔蘚植物具有莖和葉的分化，具有假根，假根只有固著作用，沒有吸收水和無機鹽的作用。題圖中的植物屬于蕨類植物，具有真正的根，A錯誤；

BC、題圖中的植物是蕨類植物，用孢子繁殖后代，不能產生種子，B正確、C錯誤。

故答案為：B。

【分析】蕨類植物

（1）生活環境。野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環境中。

（2）形態結構。蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織。

（3）生殖方式。同苔蘚植物和藻類植物一樣，蕨類植物也不結種子。蕨類植物葉片背面的褐色隆起是孢子囊群，每個孢子囊群中有多個孢子囊，每個孢子囊中有很多孢子。孢子是一種生殖細胞，成熟以后從孢子囊中散放出來，如果落在溫暖潮濕的地方，就會萌發和生長。17．【答案】A【解析】【解答】A、鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內進行氣體交換，一部分經過肺，再進入氣囊，在氣囊內儲存。當呼氣時，氣囊內的氣體進入肺，在肺內進行氣體交換。因此鳥類每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換。可見，題圖中具有氣囊，屬于鳥類，A正確；

B、哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，哺乳動物沒有氣囊，B錯誤；

C、爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。爬行生物，沒有氣囊，C錯誤。

故答案為：A。

【分析】鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。18．【答案】C【解析】【解答】A．三九感冒膠囊是內服藥，OTC是非處方藥的標識，A不符合題意。B．處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，B不符合題意。C．非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥克幤分饕ǚ翘幏剿幒吞幏剿?，非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語，明確規定藥物的使用時間、療程，并強調指出“如癥狀未緩解或消失應向醫師咨詢”。處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx。19．【答案】A【解析】【解答】A、隨意丟棄廢電池的危害會污染土壤和水體，正確處理廢舊電池的做法是：將使用后的廢舊電池集中起來統一處理，A錯誤；

B、人走不忘關電燈，洗手不忘關水龍頭，能夠節約水電，屬于“綠色生活”，B正確；

C、盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用，能夠減少對資源的浪費和垃圾的產生，屬于“綠色生活”，C正確。

故答案為：A。

【分析】有利于生態環境保護的措施有：保護綠水青山，建設生態文明；分類處理垃圾，回收利用資源；工廠排放的廢氣經過處理再排放；騎行共享單車，倡導綠色出行；植樹造林；合理開發新能源等。20．【答案】C【解析】【解答】AB、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護，AB錯誤；

C、遷地保護是把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。題干所述，屬于遷地保護，C正確。

故答案為：C。

【分析】保護生物多樣性的措施有：就地保護，如建立自然保護區；遷出原地保護；建立瀕危物種種質庫；設立科研機構，進行人工繁殖；頒布和實施有關法律、文件，嚴格執法?！敬鸢浮?1．A22．C23．B【解析】【分析】（1）顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放。

（2）使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標移到視野中央；轉動轉換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調節細準焦螺旋，直到觀察的物像清晰。

（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。21．使用顯微鏡的正確順序：對光→放玻片標本→用眼觀察物鏡，下降鏡筒→用眼觀察目鏡上升鏡筒；所以正確的順序是③對光→①放置玻片標本→②眼看物像，下降鏡筒→④上升鏡筒觀察。

故答案為：A。22．視野①中，物像甲位于視野的左方，物像不清晰；而到視野②中，物像甲位于視野中央，物像清晰。以細胞甲為主要觀察對象，從視野①到視野②時正確的操作是：④移動玻片移至視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，因此要將甲物像移到視野中央，需要將載玻片向左移動），②轉動轉換器，低倍鏡換成高倍鏡，③調節細準焦螺旋使物像變清晰。

故答案為：C。23．圖中在左側液滴中放入食鹽，會使液滴中鹽的濃度上升，對草履蟲造成危害，是不利刺激。所以草履蟲會通過運動躲避它，草履蟲從左到右運動。顯微鏡呈倒像，草履蟲從左到右運動，在顯微鏡下看到的是草履蟲從右到左運動。所以用顯微鏡觀察草履蟲將從右到左運動。

故答案為：B。24．【答案】A【解析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體。光合作用的實質是制造有機物，儲存能量。由此可知，A符合題意。故答案為：A?！痉治觥抗夂献饔檬侵钢簿G色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機物來構建自身的各個組成部分。25．【答案】A【解析】【解答】A、①是表皮包括上表皮和下表皮，A錯誤；

B、②為葉肉細胞，內含大量葉綠體，是進行光合作用的主要部位，B正確；

C、③是葉脈屬于輸導組織，內含導管和篩管，C正確；

D、③是葉脈，里面的導管運輸水分和無機鹽，D正確。

故答案為：A。

【分析】分析圖片信息可知：葉片的結構依次是：①是表皮、②是葉肉、③是葉脈、④是氣孔。

【解答】解：26．【答案】D【解析】【解答】A、③基因含有特定的遺傳信息；④蛋白質上沒有特定的遺傳信息，A錯誤；

B、②DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因，B錯誤；

C、細胞分裂過程中，①染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞與原細胞的染色體形態和數目也相同，C錯誤；

D、每種生物細胞內①染色體的形態與數目都是一定的，如正常人的體細胞中都有23對染色體，D正確。

故答案為：D。

【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中，①染色體，②DNA，③基因，④蛋白質。27．【答案】A【解析】【解答】A、①是肝臟，位于腹腔右上部，它分泌的膽汁不含有脂肪酶，只能乳化脂肪，是人體最大的消化腺，A錯誤；

B、②是胃，它分泌胃液中只有胃蛋白酶，初步消化蛋白質，B正確；

C、③是胰腺，胰腺的外分泌部屬于外分泌腺，分泌的消化液是胰液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶），胰液則通過導管進入小腸，胰液可以在小腸內起到消化淀粉、蛋白質和脂肪等多種營養物質的作用，C正確；

D、④是小腸，是消化和吸收營養物質的主要場所，食物中的營養成分在這里被徹底消化，D正確。

故答案為：A。

【分析】（1）人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。

（2）圖中，①肝臟、②胃、③胰腺、④小腸。28．【答案】D【解析】【解答】糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%。可見，醫生給低血糖病人靜脈注射5%的葡萄糖，其目的是供給能量。

故答案為：D。

【分析】食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質，其中糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質，并能為生命活動提供能量。水、無機鹽、維生素不能提供能量。【答案】29．C30．C【解析】【分析】在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。29．生態系統中，生產者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從植物固定太陽能開始的，所以，該生態系統能量的最終來源是太陽能（光能）。故答案為：C。30．A、草屬于生產者，而昆蟲屬于消費者，A錯誤；

B、生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、水分、空氣等，生物部分包括生產者、消費者和分解者。圖中的食物網只包括生產者和消費者，若要構成生態系統還應有非生物部分和生物部分的分解者，B錯誤；

C、在食物鏈（網）中，能量是沿著食物鏈（網）單向流動、逐級遞減的，C正確；

D、圖中食物鏈有4條：草→鼠→貓頭鷹，草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→食草昆蟲→吃蟲鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，其中最長的是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，D錯誤。

故答案為：C。31．【答案】D【解析】【解答】A、鯽魚身體呈紡錘形（流線型），中間大兩頭小，可減小游泳時的阻力，A正確；

B、【流線型是物體的一種外部形狀，通常表現為前圓后尖、表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運動時所受到的阻力最小。因此，家鴿的身體呈流線型，飛行時可減小空氣阻力，利于飛行，B正確；

C、蚯蚓屬于環節動物，身體呈圓筒形，可減少在土壤中的運動的阻力，C正確；

D、蝗蟲等昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失，這是適應陸地生活的特點之一，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】（1）魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。

（2）鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統發達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸。

（3）蚯蚓屬于環節動物，蚯蚓的身體呈圓筒形，身體由許多基本相似的環狀體節構成。32．【答案】B【解析】【解答】A、探究某種食物中含有能量的多少，食品的質量必須相同，因此實驗中①應該為20克，A正確；

B、在瓶里放入一支溫度計。溫度計的下端浸入水中，但不要觸瓶底，否則處理數據不準確，B錯誤；

C、只做一次實驗會存在一定的偶然性和誤差。為了盡量減少實驗結果的誤差，提高實驗結果的可信度，應該設置重復實驗（或重復組），多做幾次，然后取平均值，從而可以避免偶然性，減小實驗誤差，C正確；

D、從實驗結果可以看出，花生仁、玉米仁兩種食物中，含能量最多的是花生仁，D正確。

故答案為：B。

【分析】（1）每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量，是食物的熱價．食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少。相同的水溫度上升越多，吸收的熱量越多，表明食品燃燒釋放的能量越多。

（2）種子的成分包括有機物（包括淀粉、蛋白質和脂肪）和無機物（含水和無機鹽）。種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質稱為有機物，而加熱后不可以燃燒的物質稱無機物。33．【答案】A【解析】【分析】由圖可知：①表示器官，②表示組織，③表示系統，④表示細胞，⑤表示人體，細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統，最后由這八大系統構成完整的人體，因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體，即④→②→①→③→⑤。

【點評】此題為基礎題，熟練掌握了人體的結構層次及構成，結合題意，即可解答。34．【答案】C【解析】【解答】根據氣體擴散作用的原理，血液流經肺泡外的毛細血管時，與肺泡進行氣體交換。血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，血液由含氧少的靜脈血轉變為含氧豐富的動脈血。可見，圖中（1）是二氧化碳，（2）是氧氣。

故答案為：C。

【分析】（1）呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括相互聯系的四個環節：肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。

（2）呼吸全過程示意圖：

35．【答案】A【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．孿生兄弟因生活環境的不同，膚色出現明顯的差異，是由環境引起的、遺傳物質沒有發生變化的變異，屬于不可遺傳的變異．經太空搭載后選育的番茄比普通番茄個大、口感好、轉基因超