我為學校添抹綠--三年級語文下冊一單元《我的植物朋友》習作教學任務群設計【教學目標】1.用看一看、摸一摸、聞一聞等方式，多角度了解所觀察的植物，仿照課文范例，為自己的植物朋友做一個觀察記錄卡。2.結合觀察記錄卡進行習作，寫清楚植物的樣子、顏色、氣味及其他特點，寫出自己的感受。3.在觀察、閱讀和表達中自主感受自然生靈的可愛與美好，體驗親近自然、融入自然的樂趣，喚起愛護生靈的自覺行為。【教學重難點】結合觀察記錄卡進行習作，寫清楚植物的樣子、顏色、氣味及其他特點，寫出自己的感受，融入“朋友”之情。【教學準備】學生仿照范例，制作植物記錄卡，預寫自己喜歡的植物朋友和觀察的感受。制作《植物記錄卡》溫馨提示：仔細觀察植物朋友，把它的樣子、顏色、氣味等用關鍵詞句記錄下來，其他方面可以查找相關資料完成。為了讓記錄卡更加精美，可以把植物畫下來或拍下來。【教學過程】一、情境激發(fā)寫“朋友”3月12日的植樹節(jié)快到了，學校的植物角、綠地和小池塘需要一些盆景、樹木等植物來增色，特向大家征集自己熟悉的，適合學校栽種的植物朋友。二、曬一曬植物朋友的名片——說清楚（一）閱讀書上的記錄卡——讀清楚匯報所得：圖文并茂，從名稱、樣子、顏色、氣味、其他（高度、結果）等方面來寫，重點寫了樣子，其他方面可以借助資料補充。（二）曬曬我的記錄卡——說清楚1.學生根據(jù)交流提示，在小組內(nèi)交流植物記錄卡。預設：我的植物朋友是銀邊吊蘭。長長的葉子，向花盆四周垂掛下來，細細的葉子中間是碧綠的，邊上有一圈白色。它長得很快，過不了多久，葉子中間就會冒出兩三條硬硬的莖，在莖的頭上會有一些花苞。花開了，白白的，小小的，有一股淡淡的清香，真讓人喜歡。它有一個其他花朵不具備的作用，能凈化空氣，吸收甲醛，是最天然的空氣清新劑，所以很多新家都會擺放它。2.全班交流三、秀一秀植物朋友的魅力——寫清楚（一）閱讀初稿，發(fā)現(xiàn)問題學生課前預寫。預設學生初稿問題：簡單組合記錄卡的內(nèi)容，缺少細致觀察，語言平淡，也沒有體現(xiàn)對“朋友”的情感。1.細致觀察少不了——觀察清楚（1）回憶三年級上冊已學的觀察方法預設：觀察順序:自下而上或自上而下，先莖后葉或先葉后莖。觀察角度:整體與局部相結合觀察方法:多種感官的參與，觀察時要注意事物的變化。（2）梳理本單元新的觀察方法預設：從顏色、氣味、樣子等不同方面來觀察。觀察時要融入自己的想象，把植物想象成自己的朋友，帶著情感來觀察。用優(yōu)美生動的語言來表達自己的觀察。匯總小結：2.語言平淡我支招——描寫清楚（1）片段仿寫，學習變“卡”為“文”。記錄卡：描寫片段1：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。描寫片段2：鐵樹整個望去，就像一位穿著鱗皮衣，鼓著圓肚子，翹著一頭綠油油長發(fā)的胖紳士。鐵樹的莖很粗壯，像是鐵銹色的大菠蘿。碧綠的葉子從莖的頂端一層一層的長出來，像孔雀的尾羽，又像一把撐開的傘，遠看就像噴涌而出的綠泉。葉莖兩側還有兩排細長堅硬的葉片，根根都像尖尖的針，又像梳子一般。鐵樹的葉子一開始是嫩嫩的，綠綠的，隨著時間的流逝，從嫩綠到深綠，最后為墨綠。3.“朋友”之情要彰顯——感情真摯描寫片段3：鐵樹是熱帶植物，它特別怕冷。一到冬天，我就把它搬到了屋內(nèi)休養(yǎng)精神；太陽暖和了，我又把它搬出來曬太陽。由于鐵樹很重，每次一家人都抬得氣喘吁吁。平時，我會及時為它剪去密集病弱的枝葉，讓它總是精神飽滿。（二）變“卡”為“文”小妙招1.學生交流（1）有觀察順序。（2）運用比喻、擬人等修辭手法寫出自己的感受。（3）字里行間體現(xiàn)朋友之情。……2.小詩總結抓住特點，觀察細致；靈活運用，多種修辭；結合聯(lián)想，表達感受。四、評一評誰的“朋友”最可愛圍繞評價表，首先小組互評互改，推薦出一位植物朋友；接著全班匯報互評，選出最可愛的植物朋友。同學們根據(jù)建議和評價表修改完善習作。在植樹節(jié)到來之際，讓它們?yōu)樾@增光添彩吧！同時把自己制作的植物記錄卡作為標簽插在它們周圍，讓更多的同學了解。平時，我們要經(jīng)常觀察它們，對它們做好養(yǎng)護工作。附：例文欣賞美麗的桃花春姑娘來了，桃花露出了笑臉，我和媽媽來到果園里看桃花。遠遠望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯而生，像是用彩線編織成的錦緞。這種美吸引著我前去看個究竟。漸漸走近，我才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣的顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅，能讓你想到成熟后深紅里透著淺紅和淺綠的桃子。每朵桃花都有五個小小的花瓣，就像一只只美麗的小蝴蝶。一朵朵粉色的桃花好像一朵朵彩云，從地面升起。有的才展開兩三片花瓣兒，好像一個個可愛的小姑娘；有的花瓣兒全長開了，好像一位美麗的少女在枝頭翩翩起舞；有的還是個花骨朵兒，好像一個胖娃娃坐在枝頭哈哈笑。我發(fā)現(xiàn)桃花已經(jīng)開了很多，但是葉子沒有我想象的那么茂密。媽媽告訴我：“等桃花快要凋謝的時候，葉子才會茂盛，你看！有的桃花快要凋謝了，它們的下邊都長出了一個綠色的小圓球，等到夏天就會變成又紅又甜的桃子。”我