河北省石家莊市長安區陽光未來實驗學校2024-2025學年四年級數學第二學期期末質量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．一個數的近似數是3億，這個數最大是349999999，最小是300000001。（________）2．3.60和3.6大小相等，意義也相同。（____）3．甲組的跳繩成績的平均數比乙組大，說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。（________）4．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不會有危險.（____）5．一個三角形不但比一個四邊形少一條邊，而且內角的度數和也少180°。（_____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．把12＋4＝16，16×3＝48，96÷48＝2這三個算式改寫成一個綜合算式是（）。A．96÷（12＋4×3） B．96÷[（12＋4）×3] C．96÷12＋4×37．從不同的方向觀察下圖中左面的立體圖形，右面的4個圖形中不可能看到的是（）。A．① B．② C．③ D．④8．下面圖形中，對稱軸最多的圖形是（）。A．正方形 B．正五邊形 C．半圓9．下面小數中最接近10的數是（）A．9.998 B．10.01 C．9.910．和3.7千米相等的是()。A．3千米7米B．3700米C．37米D．370米三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．5米5厘米＝（）米45分＝時3800平方厘米＝（）平方米65公頃＝平方千米12．把0.072擴大到原來的（________）倍是72；把（________）縮小到原來的（________）是8.7。13．（1）用兩個下面的圖形可以拼成的圖形有（________）（________）。（2）拼成的圖形中周長最短是（________）cm。14．在括號里填上合適的數。8.5分米＝（______）厘米0.4時＝（______）分7噸40千克＝（______）噸2.8千克＝（______）千克（______）克15．7.63是由（____）個1、（____）個0.1和（____）個0.01組成的。16．一個平行四邊形的面積是24平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是_____平方厘米。17．靈武市今天的氣溫是﹣8℃至6℃，今天最低溫度是（________），最高溫度與最低溫度相差（________）。18．0.75的計數單位是_____，有_____個這樣的單位。19．把8.09的小數點向右移三位是（____）。20．已知12x-76=200，x=（__________），那么3x+2x=（__________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。50×80＝30×700＝600×20＝150×40＝32×300＝40×500＝120×40＝700×40＝22．列豎式計算，并驗算。23．直接寫出下面各題的得數。450－170＝100÷4＝384＋60＝6×19＋6＝60.8－7.4＝27×8＝0.85×100＝8.8＋9.5－7.8＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．看圖連線從前面看從上面看從左面看25．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．公園里的一頭大象一天要吃240千克食物．飼養員準備了5噸的食物，夠這頭大象吃20天嗎？27．小麗在計算3.68加一個一位小數時，由于錯誤的把數的末尾對齊結果得到了4.25，正確的得數應是________28．學校教學樓共6層，每層有8間教室，每間教室要配25套雙人課桌椅，學校一共需要購進多少套課桌椅？29．小飛今年6歲，爺爺今年78歲，再過兩年，爺爺的歲數是小飛的多少倍？30．用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形，拼成圖形的周長各是多少厘米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】一個數取近似數是3億，這個數億位最小可以是2，此時千萬位最小是5，其余數位最小是0；這個數億位最大可以是3，千萬位最大是4，其余數位最大是9，據此寫數，再進行判斷。【詳解】一個數的近似數是3億，這個數最大是349999999，最小是250000000。故答案為：×【點睛】此題重點考查學生應用“四舍五入”法取近似數的應用情況。2、×【解析】根據小數性質知，3.6與3.60的大小相等；3.6精確到十分位，計數單位是十分之一；3.60精確到百分位，計數單位是百分之一，所以3.6與3.60的計數單位不相同，也就是意義不相等；所以原題說法是錯誤的；故答案為：×．3、×【分析】平均數反映的是數據集中趨勢的一項指標，不能反映每個數據的具體情況，據此判斷即可。【詳解】甲組的跳繩成績的平均數比乙組大，不能說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。故判斷錯誤。【點睛】本題主要考查的是對平均數意義的理解，平均不代表個體。4、×【詳解】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超過110厘米，甚至超過150厘米，所以小明下水游泳不一定沒有危險，所以原題說法錯誤；5、√【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】12＋4＝16，16×3＝48，96÷48＝2，先求12＋4的和，再求和乘以3的積，最后用96除以所得的積，求出商即可，注意用括號改變運算順序。【詳解】根據分析列綜合算式是：96÷[（12＋4）×3]。故選：B。【點睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現。7、B【分析】從前面看，看到的是兩層，下層3個正方形，上層1個正方形靠左；從左面看，看到的也是兩層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從上面看，看到的也是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠右；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，從前面看到的是④；從左面看到的是①；從上面看到的是③；不管從哪個方向都看不到②。故選：B。【點睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。8、B【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸。【詳解】正方形有4條對稱軸，正五邊形有5條對稱軸，半圓有1條對稱軸，所以選B。故答案為：B。【點睛】一些特殊圖形的對稱軸需要記住的，圓有無數條對稱軸，長方形有2條對稱軸，等腰三角形有1條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸，平行四邊形有沒有對稱軸。9、A【解析】略10、B【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、5.05；0.38；【分析】（1）先將厘米換算為米，除以進率100，再和5米合起來即可；（2）分換算為時，除以進率60；（3）平方厘米換算為平方米，除以進率10000；（4）公頃換算為平方千米，除以進率100。【詳解】5米5厘米＝5.05米45分＝時3800平方厘米＝0.38平方米65公頃＝平方千米【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。12、100087【分析】將0.072擴大到72，也就是小數點向右移動3位，是把原數乘1000；將87縮小到8.7，也就是小數點向左移動1位，是把原數乘。【詳解】把0.072擴大到原來的（1000）倍是72；把（87）縮小到原來的（）是8.7。故答案為：（1）1000（2）87（3）【點睛】本題考查小數點移動引起小數大小的變化，擴大原數就是把小數點向右移動，縮小原數就是把小數點向左移動。13、長方形三角形14【分析】（1）觀察圖形可知，當以AC為公共邊時，可以拼成邊長分別為5cm、5cm、4＋4cm的三角形；當以BC為公共邊時，可以拼成邊長分別為5cm、5cm、3＋3cm的三角形；當以AB為公共邊時，可以拼成長4cm，寬3cm的長方形。（2）根據三角形和長方形的周長公式，分別求出所拼成圖形的周長，再比較解答。【詳解】（1）根據分析可知，用兩個下面的圖形可以拼成的圖形有長方形和三角形。（2）當以AC為公共邊時，可以拼成邊長分別為5cm、5cm、4＋4cm的三角形；5＋5＋4＋4＝18（cm）當以BC為公共邊時，可以拼成邊長分別為5cm、5cm、3＋3cm的三角形；5＋5＋3＋3＝16（cm）當以AB為公共邊時，可以拼成長4cm寬3cm的長方形。（4＋3）×2＝7×2＝14（cm）14＜16＜18，則拼成的圖形中周長最短是14cm。故答案為：（1）長方形；三角形；（2）14【點睛】解決類似問題時，應考慮拼圖時以哪一條邊作為公共邊，分情況解答即可。14、85247.042800【分析】（1）分米換算為米，乘以進率10；（2）時換算為分，乘以進率60；（3）先將40千克換算為噸，除以進率1000，再和7噸合起來即可；（4）2千克不變，將0.8千克換算為克，乘以進率1000。【詳解】8.5分米＝85厘米0.4時＝24分7噸40千克＝7.04噸2.8千克＝8千克800克【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。15、763【解析】略16、12【分析】三角形的面積＝底×高，平行四邊形的面積＝底×高，若平行四邊形和三角形等底等高，則三角形的面積是平行四邊形面積的一半，據此即可求解。【詳解】24÷2＝12（平方厘米）；答：與它等底等高的三角形的面積是12平方厘米。故答案為12.【點睛】解答此題的主要依據是：三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半。17、﹣8℃14℃【分析】選冰水混合物的溫度為標準記為0度，高于0度為正，低于0度為負；所以－8度最低；求最高溫度與最低溫度相差多少度用最高溫度減去最低溫度即可求解。【詳解】6－（－8）＝14（℃）故答案為：－8℃，14℃【點睛】本題也可以這樣想：先求出6℃到0℃是6℃，－8℃到0℃是8℃，它們之間相差了6＋8＝14（℃）。18、百分之一或0.0175【分析】0.75是一個兩位小數，5在百分位上，所以計數單位是百分之一或0.01，有75個0.01。【詳解】根據分析可知：0.75的計數單位是百分之一或0.01，有75個這樣的單位。故答案為：百分之一或0.01，75。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位和計數單位知識的掌握，注意小數最后一位數的計數單位就是該小數的計數單位。19、8090【解析】略20、23115【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、4000；21000；12000；6000；9600；20000；4800；28000【分析】根據乘數末尾有0的乘法計算方法進行計算即可。【詳解】50×80＝400030×700＝21000600×20＝12000150×40＝600032×300＝960040×500＝20000120×40＝4800700×40＝28000【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、2870；12；40.52【分析】根據整數乘除法和小數加減法的豎式計算方法計算即可，注意驗算方法的選擇。【詳解】287012驗算：驗算：40.52驗算：故答案為：2870；12；40.52【點睛】本題考查整數乘除法和小數加減法的豎式計算，小數計算時注意將小數點對齊。23、280；25；444；120；53.4；216；85；10.5【分析】根據整數、小數加減乘除法的計算法則計算，6×19＋6利用乘法分配律計算；8.8＋9.5－7.8可轉換成8.8-7.8＋9.5再計算。【詳解】450－170＝280100÷4＝25384＋60＝4446×19＋6＝6×20＝12060.8－7.4＝53.427×8＝2160.85×100＝858.8＋9.5－7.8＝1＋9.5＝10.5【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、夠【分析】先用一頭大象一天要吃的千克數乘天數，求出這頭大象20天總共吃多少千克，再與5噸進行比較即可。【詳解】5噸＝5000千克；240×20＝4800（千克）；4800千克＜5000千克答：夠這頭大象吃20天。【點睛】求出這頭大象20天總共吃多少千克食物是解答本題的關