《汪汪火車》少兒美術教育畫課件創意教程教案_第1頁
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文檔簡介

《汪汪火車》創意美術課程本節課的主題是汪汪隊火車，通過欣賞火車的圖片引發小朋友對火車造型的聯想，發揮童趣性的想象力將火車變化成汪汪隊的火車，通過火車和小狗的形象相結合構造一幅生動有趣的畫面效果，將兩個不同的物體進行形態重構，從中鍛煉小朋友的思維創想能力。繪畫構成中使用水墨相結合，讓小朋友感受繪畫的樂趣。課程介紹認知目標：了解火車的基本特點。認識火車的整體結構和對各種空間關系的辨析能力。通過運用不同的繪畫工具和材料，創造出不同的作品技法目標：運用水彩筆深入刻畫的過程，鍛煉了小朋友的造型能力，提高了小朋友對色彩的把控能力情感目標：鼓勵孩子們用新的角度看待問題，培養小朋友的“藝術眼光”，并幫助他們在創作過程中收獲信心創造目標：引導學生根據自己的經驗和技能，用繪畫表達自己的認知和情感教學目標

小朋友一般去旅游的時候都做什么交通工具呢？老師去旅游乘坐的交通工具呢需要小朋友們猜猜看，“遠看像墻不是墻，近看好似一排房,走起路來快如飛,腳下雷聲隆隆響?！毙∨笥褌儾乱徊逻@個是什么？---火車。那我們今天呢就要畫出一個不一樣的小火車，它有哪些不一樣呢？快跟老師一起來看看吧~教學引導01繪畫軌道：使用水彩在畫面邊緣暈染上地面的顏色，地面顏色可以選用灰色、黑灰色顏色進行暈染，使用毛筆蘸取少量的清水再將顏色暈染在畫面上，此步采用水彩的濕畫法，可以更好的將顏色暈染在畫面上。畫好一戶使用勾線筆在上面畫出軌道的形狀。02起草汪汪火車：使用鉛筆在軌道的開端起草出小狗火車的形狀，可以先用簡單的幾何形體將小狗的身體以及火車的形狀概括出來，比如正方形、長方形等，畫好大概的位置和大小以后在進行尾巴、花紋的裝飾，老師可以提供些參考圖進行引導。03裝飾火車：將畫好的小火車使用勾線筆沿著鉛筆的痕跡進行勾勒，勾線的時候可以適當加粗外輪廓，和整體線條有個對比，畫好以后使用細頭勾線筆為車廂添加上裝飾，比如每個車廂上可以為他們進行添加名牌，讓車廂都有屬于自己的名字，也讓畫面更加有趣味性。04小火車上色：準備不同顏色的馬克筆為小火車進行上色，上色的時候注意顏色與顏色之間的對比，同一個車廂上的顏色可以選用對比色、互補色，讓整體的色彩視覺沖擊感更強烈，老師在此步驟也可引入對比色、互補色的知識點，讓小朋友在用色的時候更清晰。05繪畫噴出的氣體：在火車頭的上方勾勒出噴出的氣體形狀，老師可以準備一些火車啟動時噴氣體時的圖片，讓小朋友了解了氣體的樣式，可以更好的表現在畫面中，老師也可以做一些引導比如小狗火車鳴笛的時候怎樣表現出來等。06豐富畫面：在火車上方使用水彩暈染出噴出的蒸氣效果，并用毛筆蘸取黑色的顏料或者勾心筆，以點的形狀點綴在軌道上，

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