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文檔簡介

主備:夏偉濤主持:高銘朗深圳市知源高中高一4班第八周主題班會2024年4月11日努力學習追逐夢想

德育目標

1.認知目標:通過班會使學生樹立正確的目標,認識到實現理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈努力地學習,才能去實現心中美好的理想,使夢想成真。

2.情感目標:通過班會活動,使學生、增強自信心,激勵大家為理想,為未來而更加努力學習,不斷地完善自我。3.行為目標:通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,激發學生學習的積極性和主動性,勇敢追逐夢想,向更高的目標奮進。規范言行努力學習CONTENTS目錄1見賢思齊凝聚智慧2樹立目標追逐夢想

3恩師指點奮斗不息4HAPPYMID-AUTUMN一規范言行努力學習一、規范言行努力學習

教育的至中是愛學習,教育的至上是愛事業,教育的至崇是愛民族,教育的至終是愛人。

每一位學生都是具有無限可能的種子,每個人的花期不同,有人或許會長成參天大樹——”教育,就是要用發展的眼光去發現每一位學生身上的閃光點,用豐富、多元的土壤滋養出鮮活而靈動的生命。一顆種子的發展與蛻變需要家庭、學校的同向、協力和支撐,更需要“種子”自身的內驅力,自我的成長欲和真實的行動力。唯有以堅韌之志不斷挑戰自我的人,才能跨越山海。而每一個人對自我的突破,就是跨越山海。自我成長的過程,雖然父母和老師的支持至關重要,但自己的內在動力和努力同樣決定著能否成長為參天大樹。一、規范言行努力學習

優秀的知源學子怎樣去激發我們自身的內驅力,從而為我們的學習賦能呢?規范言行為努力學習賦能四大能力五大良習每位同學落實“以規導行,以行養習,養習成性,養性成德”的養成教育理念,扎扎實實落實以“四大能力”和“五大良習”培養為抓手開展的常規管理。一、規范言行努力學習“四大能力”是指健康管理能力(預防生病和預防運動受傷)、環境管理能力(個人衛生和教室宿舍衛生)、時間管理能力(合理規劃好生活和學習時間,正確的時間做正確的事情)和情緒管理能力(在學習和生活中時刻保持積極向上的心態);“五大良習”是指大聲朗讀良習、善做筆記良習、即時學習良習、安靜練習良習和反思糾錯良習。規范、快樂、進步、高效!HAPPYMID-AUTUMN二見賢思齊凝聚智慧二、見賢思齊凝聚智慧

子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”啟示我們每個人都有優點,我們要多看別人的優點,努力學習這些有利于自己成長的優點。向優秀的榜樣學習,我們自己也能變得更加優秀!二、見賢思齊凝聚智慧1、第6、7周各學科滾測成績前5名

語文劉思婷高銘朗張晗瑜鄧云峰洪雅涵數學鄧云峰李傲古偉博鄧力群張忠源英語張藝警王明霞洪雅涵蔡曉丹楊珂物理蔡曉丹李傲王明霞付樂鄧力群化學高銘朗王明霞劉思婷張晗瑜蔡曉丹地理李奧龍肖牧一張藝警高銘朗付樂我校采用深圳高級中學的滾測方式,滾測能夠對學生近期各學科知識的掌握情況進行精準的反饋,是學生提高學習成績的主要抓手!二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業古偉博夏偉濤老師老師點評:書寫態度端正,卷面美觀整潔,筆力遒勁,給人一種賞心悅目的感覺!二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業古偉博夏偉濤老師老師點評:書寫態度端正,卷面美觀整潔,筆力遒勁,給人一種賞心悅目的感覺!二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業夏偉濤老師點評:文章精辟地論述了“前浪”和“后浪”的關系。開頭結尾處點題巧妙,論證有力,說理透徹!劉思婷二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業王有成洪雅涵馬金奎老師點評:選題典型,書寫整潔,并且還有解題思路,便于題型歸類,學習習慣好。馬金奎老師點評:筆記有特色,用三種不同顏色的筆記錄,便于翻看,具有嚴密的邏輯性。二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業楊曉佩鄧力群陳思瑩老師點評:聽寫正確率高,背單詞記得很牢固,并能及時校正,字跡工整清晰。陳思瑩老師點評:能較好吸收課堂重點知識并在作業練習中很好地運用,做題有思考痕跡。二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業楊珂紀星壽老師點評:聽講認真,對補充的知識都能準確把握。對知識的理解非常到位,能夠準確的把握知識的內涵和外延。較好的掌握了筆記的方法。二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業高銘朗李桂琴老師點評:完成得很及時,很多時候都是提前交,獨立完成作業,正確率高,寫得干凈整潔。二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業高銘朗李桂琴老師點評:完成得很及時,很多時候都是提前交,獨立完成作業,正確率高,寫得干凈整潔。二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業鐘士曉總結:高質量獨立認真完成各學科作業,重視各位科任教師的評講并進行糾錯反思是提高各學科成績的秘訣!孫緯老師點評:作業比較認真,試卷完成度較高;能及時訂正錯題;字跡工整,答題規范有條理。二、見賢思齊凝聚智慧3、每周周末作業(夏老師每周發群,家長認真監督)適量的周末作業是為了保持假期持續性學習!二、見賢思齊凝聚智慧3、每周周末作業(夏老師每周發群,家長認真監督)適量的周末作業是為了保持假期持續性學習!二、見賢思齊凝聚智慧3、每周周末作業(夏老師每周發群,家長認真監督)適量的周末作業是為了保持假期持續性學習!二、見賢思齊凝聚智慧3、每周周末作業(夏老師每周發群,家長認真監督)適量的周末作業是為了保持假期持續性學習!HAPPYMID-AUTUMN三樹立目標追逐夢想三、樹立目標追逐夢想1、高一上學期期末考試前15學霸三、樹立目標追逐夢想2、宣誓

我是積極向上、努力學習的知源學子。我要團結同學、尊敬老師;我要遵守校紀校規,愛校愛班;我承諾每天都全力以赴,專心致志地學習;我會堅持自律,按計劃認真完成每一項學習任務,不斷提高自己的學習成績!努力學習,追逐夢想!努力學習,追逐夢想!宣誓人:2024年4月11日

三、樹立目標追逐夢想

3、制定期中考試目標

為了向榜樣學習,在此倡議全體同學在臨近期中考試,每位同學制定出自己的期中考試目標,我們為了目標,去勇敢的追逐屬于我們自己的夢想吧!

HAPPYMID-AUTUMN四恩師指點奮斗不息四、恩師指點奮斗不息1.規范言行為努力學習賦能【四大能力五大良習】四大能力:健康管理能力、環境管理能力、時間管理能力和情緒管理能力。五大良習:大聲朗讀良習、善做筆記良習、即時學習良習、安靜練習良習和反思糾錯良習。2.要向聽課和自習要成績---認真聽課、安靜自習。3.充分利用好晚自習自主學習的時間,認真獨立完成老師五步教學法中布置的適量的課后作業。四、恩師指點奮斗不息4.要向滾測要成績。我校采用深圳高級中學的滾測方式,滾測對學生近期各學科知識的掌握情況進行精準的反饋,是提高學習成績的主要抓手!5.科任教師的重要性:聽從各位科任教師,取得優異的成績要靠各位科任教師!6.快樂學習、高效學習!

預祝各位在期中考試中取得優異的成績

奮斗吧孩子們沖刺吧孩子們老師相信你一定能成功!加油!四、恩師指點奮斗不息四、恩師指點奮斗不息1.規范言行為努力學習賦能【四大能力五大良習】四大能力:健康管理能力、環境管理能力、時間管理能力和情緒管理能力。五大良習:大聲朗讀良習、善做筆記良習、即時學習良習、安靜練習良習和反思糾錯良習。2.要向聽課和自習要成績---認真聽課、安靜自習。3.充分利用好晚自習自主學習的時間,認真獨立完成老師五步教學法中布置的適量的課后作業。三、樹立目標追逐夢想

3、制定期中考試目標

為了向榜樣學習,在此倡議全體同學在臨近期中考試,每位同學制定出自己的期中考試目標,我們為了目標,去勇敢的追逐屬于我們自己的夢想吧!

二、見賢思齊凝聚智慧2、各學科優秀學生優秀作業古偉博夏偉濤老師老師點評:書寫態度端正,卷面美觀整潔,筆力遒勁,給人一種賞心悅目的感覺!HAPPYMID-AUTUMN二見賢思齊凝聚智慧規范言行努力學習CONTENTS目錄1見賢思齊凝聚智慧

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