2025年中考二輪復(fù)習(xí)語文名著閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)營：9.《水滸傳》

一、選擇題

1.下列關(guān)于《水滸傳》表述不正醺的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》記述了一場轟轟烈烈的農(nóng)民革命斗爭，展現(xiàn)了宏偉壯麗、波瀾壯闊的斗

爭場面，反映了北宋末年的政治及社會亂象。

B.施耐庵在民間口語的基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工，通過白描的手法，抓住主要特征和細(xì)

節(jié)進(jìn)行描寫，語言質(zhì)樸明快、委婉含蓄、富有表現(xiàn)力。

C.《水滸傳》中一百零八位好漢，每一個人都個性鮮明，給讀者留下了深刻印象。例

如，魯智深、李逵、武松、石秀等英雄都俠肝義膽、不拘小節(jié)、豪放粗獷。

D.《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后

百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。

2.下列有關(guān)人物和事件對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）

A.林沖一一私放晁天王B.李逵一一沂嶺殺四虎

C.王冕——夜逃會稽山D.杜少卿——裝病拒出仕

3.《水滸傳》的情節(jié)生動曲折，大小事件都寫得騰挪跌宕，引人入勝。根據(jù)下列情節(jié),

對選文回目判斷正確的一項(xiàng)是（）

①搭上箭，拽滿弓，只一箭，喝聲道“著！”，正射中門神骨朵頭。眾人看了，都吃一驚。

花榮又取第二箭，大叫道：“你們眾人再看箭，要射中右邊門神的頭盔上朱纓。”嗖的一聲，不

偏不斜，正中纓頭上。再取第三箭，喝道”要射你那穿白的教頭心窩。”

②那獨(dú)龍岡上，千百把火把一齊點(diǎn)著，那門樓上弩箭如雨點(diǎn)般射將來。宋江道：“取舊路

回軍。”只見后軍頭領(lǐng)李俊人馬先發(fā)起喊來，說道：“來的舊路都阻塞了，必有埋伏。”

③李逵扯下書畫來，就蠟燭上點(diǎn)著，東蟀西蟀，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等

三個聽得，趕出來看時(shí)，見黑旋風(fēng)褪下半截衣裳，正在那里行兇。

A.①花榮大鬧清風(fēng)寨②宋公明一打祝家莊③李逵元夜鬧東京

B.①花榮放冷箭救主②宋公明兩打祝家莊③李逵元夜鬧東京

C.①花榮大鬧清風(fēng)寨②宋公明一打祝家莊③黑旋風(fēng)探穴救柴進(jìn)

D.①花榮放冷箭救主②宋公明兩打祝家莊③黑旋風(fēng)探穴救柴進(jìn)

4.小文讀了《水滸傳》，發(fā)現(xiàn)這部名著善于在矛盾沖突中推動情節(jié)，快速轉(zhuǎn)化場景。他找

到魯達(dá)的五個故事，要按時(shí)間先后、場景轉(zhuǎn)化排序，正確的一項(xiàng)是（)

①看管菜園，倒拔垂楊柳②醉酒鬧事，遣往相國寺③員外報(bào)恩，避禍五臺山

④勇救林沖，大鬧野豬林⑤義救弱女，拳打鎮(zhèn)關(guān)西

A.②⑤③④①B.⑤③①④②C.②⑤④③①D.⑤③②①④

5.下面是一位同學(xué)讀了《水滸傳》其中一回后有感而發(fā)寫的一首小詩，下列回目與詩歌

所寫內(nèi)容最符合的一項(xiàng)是()

山泊豪俠聚義堂，招安爭議起滄浪。忠君之路多歧意，自此梁山心漸傷。

A.第七十回沒羽箭飛石打英雄宋公明棄糧擒壯士

B.第七十一回忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次

C.第七十五回活閻羅倒船偷御酒黑旋風(fēng)扯詔罵欽差

D.第八十回張順鑿漏海縱船宋江三敗高太尉

6.《水滸傳》中楊志的經(jīng)歷曲折復(fù)雜，按事件發(fā)展的先后順序依次排序正確的一項(xiàng)是()

A.失陷花石綱一楊志賣刀一中計(jì)失生辰綱一落草二龍山

B.楊志賣刀一失陷花石綱一中計(jì)失生辰綱一落草二龍山

C.失陷花石綱一中計(jì)失生辰綱一楊志賣刀一落草二龍山

D.楊志賣刀一中計(jì)失生辰綱一失陷花石綱一落草二龍山

二、綜合性學(xué)習(xí)

班級開展“我的生活”演講活動，請你參與。

7.請你完善活動流程設(shè)計(jì)圖

B.①_________

C.開展演講活動

(1)根據(jù)興趣，

(1)推薦評委，

自由組合

制訂準(zhǔn)則

A.確定演講主題(2)組員分工，

(2)現(xiàn)場主持，

圍繞話題，確定與搜集資料

上場演講

青春有關(guān)的演講主題(3)交流分享，

(3)②_______

撰寫講稿

(4)公布結(jié)果，

(4)小組推選，

頒發(fā)證書

確定人員

8.小組就如何確定主題展開討論，請你制訂需要參與者遵守的三條討論規(guī)則。

9.在準(zhǔn)備演講時(shí)，你閱讀了《水滸傳》

（1）見證美好，請你在橫線處各填入合適的內(nèi)容，構(gòu)成精神圖譜。

《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜

英雄人物英雄事跡英雄品質(zhì)

義釋晁蓋、怒殺閻婆惜義薄云天有膽有

①______

等識

花和尚魯智②______、大鬧野豬林嫉惡如仇俠肝義

深等膽

景陽岡打虎、醉打蔣門英勇無畏恩怨分

行者武松

神等明

（2）青春訴說深情，為“你的朋友”一封信介紹深圳。（不超過300字）

（3）激發(fā)思維，請結(jié)合趙師秀的《約客》補(bǔ)全對話。

約客

趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

小航：你看這一首表現(xiàn)愜意的詩，好似我們的青春。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”

在句中有什么含義呢？

小藍(lán)：你看著是寫0

三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，完成下面小題。

花和尚倒拔垂楊柳

①話說那酸束門外三二十個潑皮破落戶中間，有兩個為頭的，一個叫做過街老鼠張三，一

個叫做青草蛇李四。這兩個為頭接將來，智深也卻好去糞窖邊，看見這伙人都不走動，只立在

窖邊，齊道：“俺特來與和尚作慶。”智深道：“你們既是鄰舍街坊，都來廨宇里坐地。”張三、

李四便拜在地上，不肯起來。只指望和尚來扶他，便要動手。智深見了，心里早疑忌道：“這

伙人不三不四，又不肯近前來，莫不要撤（跌、摔）灑家？那廝卻是倒來捋胡須，俺且走向前

去，教那廝看灑家手腳。”

②智深大踏步近前，去眾人面前來。那張三、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父。”口

里說，使向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。智深不等他占身,右腳早起，騰的把李四先

踢下糞窖里去。張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個破

落戶，驚的目瞪癡呆，都待要走。智深喝道：“一個走的，一個下去！兩個走的，兩個下去！”

眾潑皮都不敢動撐，只見那張三、李四在類窖里探起頭來。原來那座糞窖沒底似深，兩個一身

奧屎，頭發(fā)上蛆蟲盤滿，立在糞窖里，叫道：“師父，饒怒我們！”智深喝道：“你那眾潑皮，

快扶那鳥上來，我便饒你眾人。”眾人打一救，攙到葫蘆架邊，臭穢不可近前。智深呵呵大笑

道：“兀那蠢物！你且去菜園池子里洗了來，和你眾人說話。”兩個潑皮洗了一回，眾人脫件衣

服與他兩個穿了。

③智深叫道：“都來廨宇里坐地說話。”智深先居中坐了，指著眾人道：“你那伙鳥人，休

要瞞灑家，你等都是什么鳥人，來這里戲弄灑家？”那張三、李四并眾火伴一齊跪下，說道：

“小人祖居在這里，都只靠賭博討錢為生，這片菜園是俺們衣飯碗，大相國寺里幾番使錢要奈

何我們不得。師父卻是那里來的長老？恁的了得!相國寺里不曾見有師父。今日我等愿情伏侍。”

智深道：“灑家是關(guān)西延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，只為殺的人多，因此情愿出家，五臺

山來到這里。灑家俗姓魯，法名智深。休說你這三二十個人直什么，便是千軍萬馬隊(duì)中，俺敢

直殺的入去出來！”眾潑皮喏喏連聲，拜謝了去。智深自來廨宇里房內(nèi)，收拾整頓歇臥。

④次日，眾潑皮商量，湊些錢物，買了十瓶酒，牽了一個豬，來請智深。都在廨宇安排了，

請魯智深居中坐了，兩邊一帶坐定那二三十潑皮飲酒。智深道：“什么道理，叫你眾人們壞鈔。”

眾人道：“我們有福，今日得師父在這里，與我等眾人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱

的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇哇的叫。眾人有扣

齒的，齊道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你們做什么鳥亂？”眾人道：“老鴉叫，怕有

口舌。”智深道：“那里取這話”那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個老雞巢，每日

只聒到晚。”眾人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有幾個道：“我們便去。”智深也乘著酒

興，都到外面看時(shí)，果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。”

李四便道：“我與你盤上去，不要梯子。”智深相了一相，走到樹前，把直褸（僧道穿的大領(lǐng)長

袍）脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔

起。眾波皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，

如何拔得起！”智深道：“打甚鳥緊！明日都看灑家演武使器械。”眾潑皮當(dāng)晚各自散了。從明

日為始，這二三十個破落戶見智深匾匾的伏，每日將酒肉來請智深，看他演武使拳。

⑤過了數(shù)日，智深尋思道：“每日吃他們酒食多矣，灑家今日也安排些還席。”叫道人去城

中買了幾般果子，沽了兩三擔(dān)酒，殺翻一口豬，一腔羊。那時(shí)正是三月盡，天氣正熱。智深道：

“天色熱！”叫道人綠槐樹下鋪了蘆席，請那許多潑皮團(tuán)團(tuán)坐定。大碗斟酒，大塊切肉，叫眾

人吃得飽了。再取果子吃酒，又吃得正濃，眾潑皮道：“這幾日見師父演力，不曾見師父家生

器械，怎得師父教我們看一看也好。”智深道：“說的是。”自去房內(nèi)取出渾鐵神杖，頭尾長五

尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂膊沒水牛大小氣力，怎使得動！”智深接

過來，颼颼的使動，渾身上下，沒半點(diǎn)兒參差。眾人看了，一齊喝彩。

（選自施耐庵的《水滸傳》有刪改）

10.按照故事情節(jié)，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（）一無賴被魯智深制服一（）一魯智深耍鐵禪杖

11.聯(lián)系上下文，揣摩文中畫線句對刻畫魯智深形象的作用。

12.魯智深，因?yàn)槿鄙偬蹛郏愿裢庵厍榱x；因?yàn)閭鋰L艱辛，所以能扶危濟(jì)困。《水滸

傳》一百單八將各有各的不同，結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，介紹一位讓你印象深刻的英雄好漢。（不

少于80字）

閱讀下面名著選段，完成小題。

《水滸傳》選段

劉太公扯住魯智深道：“和尚，你苦了老漢一家兒了！”魯智深說道：“休怪無禮。且取衣

服和直褸來，灑家穿了說話。”莊家去房里取來，智深穿了。太公道：“我當(dāng)初只指望你說因緣，

勸他回心轉(zhuǎn)意，誰想你便下拳打他這一頓，定是去報(bào)山寨里大隊(duì)強(qiáng)人來殺我家。”智深道：“太

公休慌。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出

家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。你們眾人不信時(shí)，提俺禪杖

看。”莊客們那里提得動。智深接過來手里一似拈燈草一般使起來。太公道：“師父休要走了去，

卻要救護(hù)我們一家兒使得。”智深道：“甚么閑話！俺死也不走。”太公道：“且將些酒來師父吃，

休得要抵死醉了。”魯智深道：“灑家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的氣力。”太

公道：“恁地時(shí)最好。我這里有的是酒肉，只顧教師父吃。”

（選自《水滸傳》第五回“花和尚大鬧桃花村”）

《駱駝祥子》選段

這時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，都像發(fā)著

點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。

聽到老車夫說肚子里空，祥子猛地跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉

餡的包子，一直送到老者的眼前，說了聲：“吃吧！”然后坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲憊。

“吃呀！”大家?guī)缀跏且积R地喊出來。

“我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看著車呢！

一個中年的車夫開開了點(diǎn)門縫：“小馬兒！小馬兒！你爺爺叫你哪！”

老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。小馬兒剛進(jìn)門，他拿起來一個：“小馬兒，乖

乖，給你！”

老者吃完自己的份兒，等著小馬兒吃凈了包子，立起來，繞著圈兒向大家說：“勞諸位哥

兒們的駕啦！”伸手去拉小馬兒。

祥子呆呆地立在門外，看著這一老一少和那輛破車，心中感到一種向來沒有過的難受。在

小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！

13.百度詞典對“俠義”的解釋有：①見義勇為，舍己助人：②為人仗義，扶危濟(jì)困；③

替天行道，懲惡揚(yáng)善。結(jié)合選段情節(jié)，說說“俠義”分別在魯智深和祥子身上如何體現(xiàn)的。

14.甲文中魯智深要禪杖時(shí)，寫道“莊客們那里提得動”。從表現(xiàn)主要人物的角度看，這

是什么描寫？突出了人物什么特點(diǎn)？

15.根據(jù)乙文劃線的句子，揣摩祥子此時(shí)的內(nèi)心世界。

16.仿照示例，提煉一對體現(xiàn)祥子這一形象的反差的詞語，并結(jié)合原著內(nèi)容加以分析。

示例：魯智深的細(xì)心與粗獷：魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，借口鎮(zhèn)關(guān)西詐死順利脫身，體現(xiàn)

出他心思縝密；他出家后不守清規(guī)戒律，吃肉喝酒，醉打山門，體現(xiàn)出他的粗獷。

閱讀下面名著選段，完成下面小題

名著導(dǎo)讀：

“投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。”陳毅《梅嶺

三章（三）》一詩告訴我們：革命信仰像一束光，帶來了無窮的力量，照亮了前進(jìn)的方向。

請帶著這首詩閱讀下面的名著選段，寫下你的收獲。

【甲】

《水滸傳》選段

次日，宋江傳令，教“鐵面孔目”裴宣，選揀彪形大漢，五七百步軍，前面打著金鼓旗，

后面擺著槍刀斧鉞，中間豎著“順天”“護(hù)國”二面紅旗，軍士各懸刀劍弓矢，眾人各各都穿

本身披掛，戎裝袍甲，擺成隊(duì)伍，從東郭門而入。……

且說道君皇帝，同百官在宣德樓上，看了梁山泊宋江等這一行部從，喜動龍顏，心中大悅，

與百官道：“此輩好漢，真英雄也！”嘆羨不已。命殿頭官傳旨，教宋江等各換御賜錦袍見帝。

殿頭官領(lǐng)命，傳與宋江等，向東華門外脫去戎裝慣帶，穿了御賜紅綠錦袍，誓帶金銀牌面，各

帶朝天巾情，抹綠朝靴。惟公孫勝將紅錦裁成道袍，魯智深縫做僧衣，武行者改作直褸，皆不

忘君賜也。

【乙】

《鋼鐵是怎樣煉成的》選段

出版社的沉默越來越急人。失敗的預(yù)兆一天比一天明顯了。保爾覺得：如果他的著作遭到

無條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那樣他就不能再活下去了。活下去也沒有意義了。

在這時(shí)候，他又想起了郊外海濱公園里的那一幕情景。他反復(fù)地問他自己：

“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊(duì)，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢？”

他每次的回答都是：

“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了！”

許多天過去了，正在等待得難以忍受的時(shí)候，他那跟他一樣激動的母親突然走進(jìn)屋子，喊

道：

“列寧格勒來信了！！！”

他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起

新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的生活。

17.對于保爾來說，下列哪個人物像一束光照亮了他前進(jìn)的方向？請選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

()

A.冬妮婭B.謝廖沙C.朱赫來D.瓦莉婭

18.請結(jié)合乙選段，說說“郊外海濱公園里的那一幕情景”具體指什么。

19.甲乙兩選段在塑造人物形象時(shí)采用不同的寫作手法，請簡要概括。

20.宋江被招安成功并不是一蹴而就的，請結(jié)合《水滸傳》原著，寫寫宋江為成功招安所

做的幾件具體事情。（答出兩件事即可）

答案及解析

1.B

【解析】本題考查名著內(nèi)容理解。

B.有誤，《水滸傳》的語言特點(diǎn)是質(zhì)樸明快、生動形象、富有表現(xiàn)力，但并不委婉含蓄。

作者在民間口語的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工，通過白描手法，抓住主要特征和細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，使讀

者如見其人、如聞其聲；

故選Bo

2.A

【解析】本題考查名著內(nèi)容的識記。

A.錯誤，私放晁天王的人是宋江，不是林沖。晁蓋打劫了生辰綱以后，官府四處捉拿嫌犯，

白勝由于受刑不過而供出了晁蓋等人，官府準(zhǔn)備立刻去捉拿晁蓋，宋江得知后，及時(shí)報(bào)告給晁

蓋，晁蓋才得以做好準(zhǔn)備，逃脫官府的緝捕；

故選Ao

3.A

【解析】本題考查識記名著內(nèi)容。

①結(jié)合"搭上箭，拽滿弓，只一箭，……不偏不斜，正中纓頭上”可知，這是選自《水滸

傳》“第三十三回宋江夜看小鰲山，花榮大鬧清風(fēng)寨”的內(nèi)容，這個故事講的是宋江投小李

廣花榮處，勸花榮與劉知寨和好。元宵佳節(jié)的晚上，宋江月夜在鰲山前觀燈，劉知寨夫人恩將

仇報(bào)，指他為賊，劉知寨派人捉了他，花榮帶人救回宋江。宋江當(dāng)晚去清風(fēng)山躲避，不料再次

被劉高所捉。青州府慕容知府派鎮(zhèn)三山黃信去劉高處押來宋江，黃信與劉高設(shè)計(jì)騙花榮到清風(fēng)

寨內(nèi)，將他和宋江一起押解到青州府。

②結(jié)合“那獨(dú)龍岡上，千百把火把一齊點(diǎn)著，……'來的舊路都阻塞了，必有埋伏。'”可

知，這是選自《水滸傳》第四十七回?fù)涮斓耠p修生死書，宋公明一打祝家莊”，這個故事講的

是楊雄、石秀拜見李家莊主撲天雕李應(yīng)。李應(yīng)修書派人去祝家莊取時(shí)遷，杜興受辱，回稟李應(yīng)。

李應(yīng)怒從心起，與祝彪在獨(dú)龍岡前交鋒，被祝彪射中臂膀。楊雄、石秀回梁山泊搬救兵。宋江

帶兩路人馬，到獨(dú)龍山前安寨，派石秀、楊林去看路徑，石秀在酒店遇到鐘離老人，到老人家

里稍歇并得知盤陀路的走法（遇白楊樹轉(zhuǎn)彎），后看到楊林因不知此法被捉。宋江不見石秀、楊

林，急于救人，帶李逵等殺奔家莊來，中計(jì)被圍。

③結(jié)合“李逵扯下書畫來，……見黑旋風(fēng)褪下半截衣裳，正在那里行兇”可知，這是選自

《水滸傳》"第七十二回柴進(jìn)簪花入禁院，李逵元夜鬧東京”，這是講述宋江、柴進(jìn)扮作閑涼官，

同戴宗、李逵、燕青來到李師師家。宋江等人在門內(nèi)與李師師飲酒，李逵在門外叫罵。宋江欲

讓李師師啟奏皇上招安一事，李師師不懂；適逢此時(shí)皇上來了，宋江等三人商議要趁此告一道

招安赦書，未商量妥，李逵用交椅打倒楊太尉，火燒李師師家。宋江等先自出城，吳用派人迎

接，李逵、燕青還在城內(nèi)。

故選Ao

4.D

【解析】本題考查名著情節(jié)識記。

魯達(dá)的這幾個故事在《水滸傳》中情節(jié)連貫，理解其時(shí)間順序與場景轉(zhuǎn)換，關(guān)鍵在于熟知

原著情節(jié)發(fā)展。首先是“⑤義救弱女，拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，該情節(jié)出自《水滸傳》第三回“史大郎

夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯達(dá)在渭州潘家酒樓聽聞金翠蓮父女被鎮(zhèn)關(guān)西欺凌，出于

義憤，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，這是魯達(dá)故事的開端，場景在渭州城。之后，為躲避官府追捕，“③

員外報(bào)恩，避禍五臺山”，金翠蓮的丈夫趙員外將魯達(dá)送往五臺山文殊院出家，場景轉(zhuǎn)換到五

臺山。在五臺山，魯達(dá)因受不了清規(guī)戒律，多次醉酒鬧事，于是“②醉酒鬧事，遣往相國寺”，

被派往東京大相國寺，地點(diǎn)變?yōu)闁|京。該情節(jié)出自第四回“趙員外重修文殊院，魯智深大鬧五

臺山”。到了大相國寺，魯達(dá)”①看管菜園，倒拔垂楊柳”，該情節(jié)出自第七回“花和尚倒拔垂

楊柳，豹子頭誤入白虎堂”。魯智深負(fù)責(zé)看管菜園，在此期間展示了非凡神力，場景為大相國

寺菜園。最后，林沖被押解途中，魯達(dá)“④勇救林沖，大鬧野豬林”，在野豬林救下林沖，地

點(diǎn)在野豬林。出自第八回“林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林”。

所以按時(shí)間先后、場景轉(zhuǎn)化排序正確的是⑤③②①④；

故選Do

5.C

【解析】本題考查名著內(nèi)容。

A.第七十回“沒羽箭飛石打英雄宋公明棄糧擒壯士”。此回主要講述了沒羽箭張清用飛

石打傷多位梁山好漢，宋江設(shè)計(jì)棄糧擒壯士的故事，重點(diǎn)在于戰(zhàn)斗情節(jié)，沒有涉及招安爭議,

所以該選項(xiàng)不符合；

B.第七十一回“忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次”。這一回主要寫的是梁山好漢在

忠義堂受石碣天文，進(jìn)行英雄排座次的事情，未體現(xiàn)招安爭議相關(guān)內(nèi)容，所以該選項(xiàng)不符合;

C.第七十五回“活閻羅倒船偷御酒黑旋風(fēng)扯詔罵欽差”。此回中，朝廷派欽差來梁山招

安，然而在招安過程中，因?yàn)樵t書中的一些不合理?xiàng)l款等因素，引發(fā)了梁山好漢的不滿，活閻

羅阮小七倒船偷御酒，黑旋風(fēng)李逵扯詔罵欽差，充分展現(xiàn)了梁山好漢對于招安的不同態(tài)度和爭

議，與詩歌中“招安爭議起滄浪”“自此梁山心漸傷”所表達(dá)的內(nèi)容相符，所以該選項(xiàng)符合；

D.第八十回“張順鑿漏海縱船宋江三敗高太尉”。該回主要圍繞梁山好漢與高俅的戰(zhàn)斗，

宋江三敗高太尉的情節(jié)展開，沒有涉及招安爭議，所以該選項(xiàng)不符合；

故選Co

6.A

【解析】本題考查識記人物的經(jīng)歷。

楊志綽號'‘青面獸"，三代將門之后，武舉出身，原是殿司制使。因失花石綱；路過梁上，

拒絕王倫落草梁山的建議；汴京城時(shí)賣刀，誤殺潑皮牛二；刺配大名府，受到梁中書賞識；梁

中書委托他押送生辰綱，丟失生辰綱后；到二龍山落草；三山聚義打青州后上梁山入伙；接受

朝廷招安；征戰(zhàn)方臘；中途病終。

故選Ao

7.賽前準(zhǔn)備（根據(jù)流程，在確定主題之后就是在比賽之前準(zhǔn)備資料環(huán)節(jié)）評

委打分（演講活動中，在演講之后評委進(jìn)行打分是合理的流程）8.規(guī)則一：尊重他人發(fā)

言，不得中途打斷。

規(guī)則二：發(fā)言內(nèi)容必須圍繞如何確定演講主題，不得偏題。

規(guī)則三：每個人的發(fā)言時(shí)間要有限制，例如每人每次發(fā)言不超過3分鐘。9.（1）①

宋江②拳打鎮(zhèn)關(guān)西（魯智深事跡，符合俠義精神圖譜）

（2）《給朋友的一封信：深圳印象》

親愛的朋友：

你好！深圳，這座充滿活力的城市，就像一顆璀璨的明珠。它是中國改革開放的前沿陣地，

高樓大廈鱗次櫛比，仿佛在訴說著這座城市的飛速發(fā)展。這里有美麗的海岸線，比如大鵬灣,

陽光灑在海面上，波光粼粼。深圳還是一個文化多元的地方，不同的文化在這里交融碰撞。這

里的人們積極向上，充滿創(chuàng)新精神，在各個領(lǐng)域不斷探索。總之，深圳是一個充滿魅力、充滿

機(jī)遇的地方，在這里我不斷成長，逐漸從一個小孩子變成了大孩子。

希望你有機(jī)會也來感受一下深圳的魅力。

你的朋友

XX年X月X日

(3)小藍(lán)：你看著是寫友人失約，詩人在等待過程中的無聊與閑適，也反映出青春中可

能會遇到的失落與淡然。

【解析】7.本題考查活動設(shè)計(jì)。

在活動設(shè)計(jì)流程圖中，填空部分應(yīng)根據(jù)整個活動的邏輯順序進(jìn)行補(bǔ)充。演講比賽一般是三

個階段：確定主題一一賽前準(zhǔn)備一一開展活動。根據(jù)已提供的信息，B部分的內(nèi)容“根據(jù)興趣，

自由組合；組員分工，搜集資料；交流分享，撰寫講稿；小組推選，確定人員”主要涉及到分

組和準(zhǔn)備階段，所以B可填寫：分組準(zhǔn)備演講。根據(jù)活動流程，“上場演講”后應(yīng)是評委評出

獎項(xiàng)，并進(jìn)行點(diǎn)評，根據(jù)所給示例都是八字的，故②處可填寫：評出獎項(xiàng)，評委點(diǎn)評。

8.本題考查活動設(shè)計(jì)。

解答時(shí)，要圍繞“如何確定演講主題”制定討論規(guī)則。要考慮合理性。鼓勵大家積極參與，

同時(shí)通過公平的投票機(jī)制達(dá)成共識。尊重他人的發(fā)言和鼓勵多樣性可以促進(jìn)溝通和創(chuàng)造性思維,

而公平投票則是為了確保決策過程的透明和公正。

示例：①圍繞主題發(fā)言；②尊重他人觀點(diǎn)，文明表達(dá)；③鼓勵每一位組員發(fā)表不同的意見

和觀點(diǎn)；④所有最終決定應(yīng)通過民主投票方式確定。

9.(1)本題考查名著閱讀。

第一空，結(jié)合“英雄事跡：義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等”，可知：這是將宋江的事跡。這里

講述的故事是，宋江得知晁蓋等人劫取生辰綱后，面臨官府的追捕，他決定幫助晁蓋。宋江先

是穩(wěn)住了前來郭城縣抓捕晁蓋的觀察何濤，然后迅速派人前往晁蓋處通報(bào)消息。在他的幫助下，

晁蓋等人得以及時(shí)逃脫。止匕外，晁蓋上梁山后，為了報(bào)答宋江的恩情，派劉唐攜帶禮物夜走邪

城縣答謝宋江。宋江雖然推辭不成，但最終留下了書信和一條黃金。不幸的是，這些物品被閻

婆惜發(fā)現(xiàn)，并以此要挾宋江。在無奈之下，宋江怒殺閻婆惜。

第二空，結(jié)合“人物：花和尚魯智深”“英雄品質(zhì)：嫉惡如仇俠肝義膽”可知：本次要

填空的事跡要體現(xiàn)魯智深嫉惡如仇的特點(diǎn)。可填“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“大鬧桃花村”。

拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖彵绘?zhèn)關(guān)西強(qiáng)媒硬娶，虛錢實(shí)契強(qiáng)占翠蓮，又

將她趕出，還向金家追要典身錢，魯智深聽聞此事后非常氣憤，去肉鋪找鎮(zhèn)關(guān)西麻煩，讓他按

他的要求切肉，切完后又將肉扔到他臉上，激怒他，挑起打斗，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。

大鬧桃花村：魯智深在前往東京大相國寺的路上，路過桃花村，得知當(dāng)?shù)靥呐畠簩⒁?/p>

被桃花山上的強(qiáng)盜周通強(qiáng)娶。魯智深假扮新娘，打了前來逼親的周通一頓。周通在魯智深的要

求下解除了與劉太公女兒的婚約，并邀請魯智深到桃花山做客。

(2)本題考查小作文。

圍繞“深圳的特點(diǎn)”向朋友進(jìn)行介紹即可，按照書信格式完成寫作。書信格式主要包括五

個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要

在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。正文通常以問候語開頭。問候是一種文

明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。正文寫完后，都要寫上

表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收

信人的一種禮貌。署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最

好還要在右下角寫上寫信人姓名，在下一行寫日期。

示例:

親愛的朋友：

你好，深圳，這座充滿活力的城市，是中國改革開放的前沿陣地。這里高樓林立，科技發(fā)

達(dá)，被譽(yù)為“中國硅谷”。深圳不僅經(jīng)濟(jì)繁榮，文化也豐富多彩。你可以在這里感受到現(xiàn)代與

傳統(tǒng)交融的魅力，漫步于繁華的購物中心，或是探索古老的客家圍屋。深圳的氣候宜人，四季

如春,是一個適合生活和發(fā)展的城市。希望你能有機(jī)會來深圳，親身體驗(yàn)這座城市的獨(dú)特魅力！

您的朋友：XXX

XX年XX月XX日

(3)本題考查補(bǔ)全對話。

“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的意思是，時(shí)間已過午夜，已約請好的客人還沒有

來，我無聊地輕輕敲著棋子，震落了點(diǎn)油燈時(shí)燈芯結(jié)出的疙瘩。此時(shí)詩人在等待朋友來下棋，

但已經(jīng)過了半夜，朋友還是沒有出現(xiàn)。在這漫長的等待中，詩人百無聊賴，只能輕輕敲打棋子，

看著燈花一朵朵落下。這句詩通過細(xì)節(jié)描寫，如“閑敲棋子”和“落燈花”，巧妙地傳達(dá)了詩

人等待客人時(shí)的寂寞、無聊和淡淡的失望；正如青春時(shí)光中的等待與期待，既充滿希望，又帶

著一絲無奈。

10.無賴設(shè)計(jì)對付魯智深魯智深倒拔垂楊柳11.側(cè)面描寫(或：對比、襯

托、反襯、烘托)，通過對張三李四的語言動作的描寫，呼應(yīng)上文中魯智深的“疑忌”，表現(xiàn)了

魯智深的機(jī)智、勇猛，武藝高強(qiáng)。12.示例1：楊志為五代宋初名將武侯楊今公楊業(yè)之孫，

武藝高強(qiáng)、一心想重振門楣。因臉上有一塊青色胎記，故綽號“青面獸”。他忠實(shí)正直、行事

不茍，但性格中有急功近利和剛愎自用的一面。梁中書命其護(hù)送生辰綱為岳父蔡京賀壽，途中

被吳用等人用計(jì)劫取；丟失生辰綱后逃走，結(jié)識曹正、魯智深，在曹正計(jì)策下殺二龍山寨主鄧

龍，與魯智深一同做了山寨之主。楊志精明睿智、慷慨豪邁的特點(diǎn)就是英雄本色。

示例2：武松武藝超群、有勇有謀、重情重義且快意恩仇，是梁山好漢中的傳奇人物。自

幼父母雙亡，由哥哥武大郎撫養(yǎng)成人。因失手殺人，躲在柴進(jìn)府上，后結(jié)義宋江。景陽岡打過

虎，為兄報(bào)仇殺死潘金蓮和西門慶，在孟州醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓后，后與魯

智深、楊志在青州二龍山聚義，三山聚義時(shí)歸順粱山。

【導(dǎo)語】這篇節(jié)選自《水滸傳》的文章，通過“花和尚倒拔垂楊柳”這一情節(jié)，生動刻畫

了魯智深的形象。文章以魯智深與潑皮們的沖突為主線，展現(xiàn)了魯智深豪放不羈、力大無窮的

性格特點(diǎn)。作者通過細(xì)膩的描寫，如魯智深倒拔垂楊柳、耍鐵禪杖等場景，突出了他的勇猛與

武藝高強(qiáng)。同時(shí)，魯智深在制服潑皮后，并未一味打壓，而是以酒肉相待，體現(xiàn)了他的豁達(dá)與

寬容。文章語言幽默風(fēng)趣，情節(jié)緊湊，成功塑造了一個既有勇猛又有智慧的英雄形象。

10.本題考查對內(nèi)容的理解與概括。

已知信息“無賴被魯智深制服”對應(yīng)第②段，“魯智深耍鐵禪杖”對應(yīng)第⑤段。

第一空，根據(jù)第①段“張三、李四便拜在地上，不肯起來。只指望和尚來扶他，便要動手。

智深見了，心里早疑忌道：'這伙人不三不四，又不肯近前來，莫不要撤灑家？那廝卻是倒來

捋胡須，俺且走向前去，教那廝看灑家手腳'”可知，無賴張三、李四拜在地上不肯起來，指

望魯智深去扶從而動手對付他，這表明無賴在設(shè)計(jì)對付魯智深，所以第一個空應(yīng)填“無賴設(shè)計(jì)

對付魯智深”。

第二空，根據(jù)第④段“智深相了一相，走到樹前，把直褸脫了，用右手向下，把身倒繳著，

卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾波皮見了，一齊拜倒在地，只叫：

'師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起'”可知，魯智深趁著酒興，

將綠楊樹帶根拔起，讓眾潑皮驚嘆不已，所以第二個空應(yīng)填“魯智深倒拔垂楊柳”。

11.本題考查人物形象與作用分析。

根據(jù)第①段“智深見了，心里早疑忌道：'這伙人不三不四，又不肯近前來，莫不要撤灑

家？那廝卻是倒來捋胡須，俺且走向前去，教那廝看灑家手腳'”可知，魯智深早有疑忌，而

此時(shí)張三、李四口中說著“小人兄弟們特來參拜師父”，行動上卻“一個來搶左腳，一個來搶

右腳”，其表里不一的行為與魯智深的預(yù)先判斷相呼應(yīng)。從側(cè)面襯托出魯智深的機(jī)智，能提前

洞察對方不軌意圖。再結(jié)合第②段“智深不等他占身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去。

張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎”，面對張三、李四的偷襲，魯智深

迅速反擊并將他們制服，這又通過張三、李四的行為側(cè)面烘托出魯智深的勇猛以及武藝高強(qiáng),

展現(xiàn)出其在應(yīng)對突發(fā)狀況時(shí)的強(qiáng)大實(shí)力。

12.本題考查名著人物分析。開放性試題，選取《水滸傳》中印象深刻的英雄好漢，比如

武松、林沖、宋江等，結(jié)合其主要性格及相關(guān)事跡來分析。

示例：林沖原是八十萬禁軍槍棒教頭，有萬夫不當(dāng)之勇，因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙

內(nèi)多次欺辱，自己又遭高俅陷害，帶刀誤入白虎堂，被發(fā)配滄州。在滄州牢城看守草料場時(shí)，

又遭高俅心腹陸謙等人放火暗算，林沖忍無可忍，殺死陸謙等人，雪夜上梁山。他從一個逆來

順受的朝廷武官，成長為梁山的重要將領(lǐng)，其曲折的經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)的意志，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的英

雄本色。

13.甲文：智深設(shè)計(jì)痛打強(qiáng)娶民女的山大王，救下了劉太公之女。乙文：以攢錢為人生第

一目標(biāo)的祥子，卻毫不猶豫的去給老馬買了一籠包子。14.側(cè)面描寫，襯托魯智深力氣大，

武藝高強(qiáng)。15.從老馬祖孫兩人的身上，祥子看到了自己的未來，此時(shí)他是矛盾和痛苦的。

16.示例：祥子的上進(jìn)與墮落：祥子為了擁有屬于自己的車，拼命拉車，積極上進(jìn)，對生活充

滿希望；他經(jīng)歷了賣車埋葬虎妞、小福子自殺等打擊后（經(jīng)歷了人生的“三起三落”后），希

望破滅，自甘墮落。

【解析】13.本題考查理解分析能力。

甲文，從選文“休怪無禮。且取衣服和直褸來，灑家穿了說話”“莊家去房里取來，智深

穿了”可知，魯智深假扮成劉小姐，設(shè)計(jì)解救她，體現(xiàn)出他替天行道，懲惡揚(yáng)善；再從“太公

休慌。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家

做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。你們眾人不信時(shí)，提俺禪杖看”

可知，魯智深嫉惡如仇敢做敢當(dāng)且為人仗義，扶危濟(jì)困；再聯(lián)系整個情節(jié)可知，當(dāng)他得知桃花

山的山大王周通欲強(qiáng)娶劉太公之女時(shí)，他決定伸出援手，保護(hù)無辜的劉小姐免受侵害。魯智深

假扮成劉小姐，巧妙地利用自己的身高和力量優(yōu)勢，成功地懲戒了周通，從而挽救了劉氏父女

的命運(yùn)。智深設(shè)計(jì)痛打強(qiáng)娶民女的山大王，救下了劉太公之女，這一行為不僅展示了他的勇敢

和智慧，更體現(xiàn)了他對弱者的深切同情和保護(hù)和扶危濟(jì)困、懲惡揚(yáng)善、替天行道的俠義精神。

從乙文“聽到老車夫說肚子里空，祥子猛地跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒

托著十個羊肉餡的包子，一直送到老者的眼前，說了聲：‘吃吧！'”結(jié)合原著內(nèi)容可知，這是

祥子第二次遇見老馬。目睹老馬“雖然破碎，依然尊嚴(yán)”的境遇后，祥子產(chǎn)生了“向來沒有過

的難受”，十個羊肉包子的數(shù)量則體現(xiàn)祥子傾盡所有的慷慨（當(dāng)時(shí)包子屬于奢侈品），與他后來

為攢錢買車而吝嗇的性格形成對照。以攢錢為人生第一目標(biāo)的祥子，卻毫不猶豫的去給老馬買

了一籠包子，展現(xiàn)了祥子善良熱忱的性格特質(zhì)，以及扶危濟(jì)困的俠義精神。

綜上分析，概括作答即可。

14.本題考查寫法手法的理解。

甲文中禪杖是“渾鐵打造，重六十二斤，頭尾長五尺”。可“莊客們那里提得動”，莊客作

為普通人的代表，連提都提不動，而魯智深卻能輕松揮舞作戰(zhàn)，這種夸張對比直接強(qiáng)化了魯智

深“力拔山河”的猛土形象。從表現(xiàn)主要人物的角度看，這一描寫屬于側(cè)面烘托（或側(cè)面描寫），

通過莊客們無法提動禪杖的細(xì)節(jié)，反向凸顯魯智深的神力與勇猛。

15.本題考查理解分析能力。

從乙文“這時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖,

都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐

他走了”可知，此時(shí)的聯(lián)系名著內(nèi)容可知，一方面，對同行老馬的遭遇感到悲哀，老馬年輕時(shí)

也是要強(qiáng)的車夫，但年老后卻饑寒交迫、無力謀生，只能帶著孫子小馬艱難討要生活；另一方

面，更是為自己的未來感到迷茫，感到憂傷，祥子看到老馬和小馬的困境后，感到自己的未來

也可能如此，從而產(chǎn)生絕望和無力感。因?yàn)槔像R的今天很可能就是他的明天。老馬也有自己的

車，可處境竟如此窘迫！將來就是有了自己的車，又能怎樣？于是心情無比矛盾和痛苦。

16.本題考查概括提煉和理解應(yīng)用能力。

可仿照例子，提煉一對體現(xiàn)祥子這一形象的反差的詞語,然后結(jié)合名著的內(nèi)容，加以分析。

從《駱駝祥子》原著內(nèi)容可知，祥子初到北平時(shí)充滿理想，三年如一日省吃儉用攢錢買車，

即使遭遇第一次丟車打擊后仍堅(jiān)持從頭再來。例如在曹家拉包月時(shí)，他勤懇工作、節(jié)儉生活,

展現(xiàn)出底層勞動者的頑強(qiáng)生命力。可以說是一個“上進(jìn)的奮斗者”；

然而，經(jīng)歷三起三落后，祥子逐漸喪失信念，走向麻木與墮落。他酗酒、騙錢、出賣朋友，

甚至對虎妞和小福子的死無動于衷。例如小福子自殺后，他徹底放棄人生追求，淪為“社會病

胎里的產(chǎn)兒”。這時(shí)，他變成了一個“墮落的行尸走肉”。

祥子的墮落并非源于本性，而是黑暗社會對底層人的系統(tǒng)性摧殘。他的堅(jiān)韌上進(jìn)體現(xiàn)了個

人奮斗的崇高性，而墮落則揭露了舊社會對人性的毀滅性壓迫，兩者形成強(qiáng)烈悲劇張力。故可

用“祥子的上進(jìn)與墮落”來形容祥子。

17.C18.保爾內(nèi)心動搖絕望，產(chǎn)生自殺念頭，最后終于戰(zhàn)勝了軟弱的自我。19.甲

選段采用正面描寫（服飾裝扮）與側(cè)面描寫（皇帝的評價(jià)和態(tài)度）相結(jié)合的手法，乙選段主要

采用大量人物心里獨(dú)白的手法。20.示例：（1）豎起“替天行道”大旗；（2）改“聚義廳”

為“忠義堂”；(3)多次大敗朝廷軍隊(duì)，增加招安籌碼；(4)暗中聯(lián)系同情梁山好漢、同意招

安的朝廷大臣。

【導(dǎo)語】這篇閱讀文章通過《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的選段，展示了中外文學(xué)

經(jīng)典中兩個不同身份和背景的人物在革命和個人奮斗中的抉擇和堅(jiān)持。文章通過對宋江被招安

過程的描寫以及保爾堅(jiān)持革命信仰的情景再現(xiàn)，呼應(yīng)了名著導(dǎo)讀中陳毅詩句傳達(dá)的革命精神，

表現(xiàn)出革命信仰和崇高理想對個人成長的深遠(yuǎn)影響，突出信仰和堅(jiān)持對于人物形象的塑造和命

運(yùn)的改變。

17.本題考查內(nèi)容分析。

A.冬妮婭是保爾少年時(shí)期的戀人，他們之間更多的是情感上的糾葛；

B.謝廖沙是保爾的好友，他們一同成長、參加革命，但謝廖沙對保爾更多的是伙伴間的陪

伴和共同經(jīng)歷，并沒有太多的引領(lǐng)和啟蒙的作用；

C.朱赫來給保爾講述了許多革命道理和布爾什維克的理想，讓保爾開始接觸并逐漸認(rèn)同革

命思想，激發(fā)了保爾對舊世界的反抗意識和為無產(chǎn)階級事業(yè)奮斗的決心，為保爾的思想成長奠

定了基礎(chǔ)。朱赫來在面對困難和危險(xiǎn)時(shí)，始終表現(xiàn)出堅(jiān)定的意志和無畏的勇氣，他的這種精神

品質(zhì)深深地感染了保爾，成為保爾在艱難困苦中不斷前進(jìn)的精神動力，激勵著保爾在革命道路

上勇往直前，無論遇到多少挫折都不輕易放棄。朱赫來積極參與革命活動，組織工人罷工等,

他的實(shí)際行動為保爾樹立了榜樣，讓保爾明白如何將革命思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，引導(dǎo)保爾走上

了革命的道路，使保爾從一個青澀的少年逐漸成長為一名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。所以，朱赫來

像一束光照亮了保爾前進(jìn)的方向；

D.瓦莉婭是謝廖沙的姐姐，在作品中她對