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文檔簡介
第15節-金屬
一、單選題
1.往FeCb和CuCL的混合溶液中加入鐵粉。已知反應的先后順序、化學方程式分別為:2FeCb+Fe
=3FeCL,CuC12+Fe=FeCL+Cu,如圖為反應后混合液質量與加入鐵粉質量的關系曲線,N、M、
P、Q是曲線上的點,則下列說法錯誤的是()
溶
液
質
量
g
A.若b=2a,則反應過程中溶液質量的增加量與減小量之比為8:7
B.若b=2a,則原混合液中FeCb和CuCb的質量分數之比為65:27
C.與M、P、Q對應的溶液中的溶質種類分別是3、2、1種
D.N—P發生的反應為化合反應,P—Q發生的反應為置換反應
2.下列實驗方案中,實驗設計能達到實驗目的是()
選項實驗目的實驗設計
探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否
A向反應后所得的溶液中滴加酚酥試液
恰好完全反應
鑒別氯化銀、硫酸銅、碳酸鈣、
B將組內物質相互混合,觀察現象
稀鹽酸四種溶液
C除去氧化鈣的中少量的碳酸鈣加入足量的水,溶解,過濾
驗證某可燃性混合氣體中是否含點燃氣體,在火焰上方罩一個內壁有澄清石灰水的燒
D
有一氧化碳杯,觀察石灰水是否變渾濁
A.AB.BC.CD.D
3.兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產生氫氣的質量與加
入硫酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是()
0HJSO*的質量/g
A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
B.a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
C.b點時,兩個燒杯中產生氫氣的質量相等
D.c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余
4.下列物質中不能通過金屬與硫酸反應得到的是()
A.FeSCUB.Fc2(S04)3C.Ah(SO4)3D.ZnSO4
5.化學與生活、社會發展息息相關,下列有關說法不正確的是()
A.古僉「沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
B.某種驗鈔筆中含有碘酒溶液,遇假鈔呈現藍色,其中遇碘變藍的是葡萄糖
C.“背蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程對青蒿素的提取屬于物理變化
D.制造新版人民幣所用的棉花、優質針葉木等原料的主要成分是纖維素
6.有等質量的鎂和鐵,前者放入質量分數為10%的稀硫酸中,后者放入質量分數為10%的稀鹽酸
中,產生氫氣的質量隨時間變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是()
A.鎂和鐵中至少有一種剩余
B.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量相等
C.消耗鐵的質量一定大于消耗鎂的質量
D.這個實驗不能證明鎂的金屬活動性比鐵強
7.材料的應用貫穿人類文明。下列物質屬于有機合成材料的是()
嚼盛
A.彩漆鴛鴦形盒的木B.四羊方尊中的青C.C919飛機外殼中的鋁鋰D.宇航服中的合成纖
料銅合金維
A.AB.BC.CD.D
8.將質量相等的A,B,C三種金屬,同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中,反
應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示。根據圖中所提供的信息,得出的結論正確的是(已
知:A,B,C在生成物中均為+2價)()
A.放出H2的質量是B>A>C
B.三種金屬反應完所需要的時間相同
C.相對原子質量是A>B>C
D.反應結束時,A金屬消耗的稀鹽酸溶液質量最多
9.如圖所示,打開分液漏斗活塞,將一定量的液體X滴入燒瓶中,小氣球鼓起(液體X的體積忽
略不計),則液體X和固體丫不可能是()
要液體X
通氣球
氏燒瓶
D固體丫
A.水,氫氧化鈉B.稀硫酸,鋅粒
C.水,硝酸鏤D.稀鹽酸,碳酸鈉
10.將鋅粉持續加入到100g含有AgN4和C&(NO3)2兩種溶質的混合溶液中,充分反應。生成固體
的總質量與加入鋅的質量的關系如圖。下列分析錯誤的是()
06.513.0鋅的質量/g
A.當加入鋅粉的質量為6.5g時,溶液質量最小
B.當加入鋅粉的質量為13.0g時,恰好完全反應
C.原混合液中力gNq的質量分數為34%
D.混合液中的溶質恰好完全反應時,硝酸鋅的質量分數為37.8%
11.下列化學方程式正確的是()
A.CaCO3+Ba(OH)2=BaCO3;+Ca(OH)2
B.Cu+H2sO4=CuSO4+H2T
C.Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2O
D.Al+2HCl=AlCb+H2T
12.向盛有硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與逐滴
加入氫氧化鈉溶液的質量如圖所示。下列說法正確的是()
A.a點溶液中含有兩種溶質
B.d點時燒杯中溶液的質量增加了200g
C.根據圖示能計算出氫氧化鈉溶液的質量分數為20%
D.d點溶液中大量存在的微粒為Na2s04
13.陽陽同學通過實驗探究鎂、鋅、銅、銀的四種金屬的活動性強弱,并根據實驗現象編制圖檢索
表,根據檢索表可知Q代表的金屬是()
幾種常見金屬活動性檢索表
la與鹽酸反應產生氣體--2
1b不與鹽酸反應產生氣體一一3
2a與鹽酸劇烈反應一一O
2b與鹽酸校慢反應---P
3a能與硝酸銀反應---Q
3b不與硝酸銀反應一一S
A.鎂B.鋅C.銅D.銀
14.向兩個盛有相同質量鋁粉和鐵粉的燒杯中,分別滴加相同質量分數的稀硫酸,產生氫氣的質量
與加入稀硫酸的質量關系U如圖所示。下列說法正確的是()
H,
S的
'ISJK
fit
B/g
稀成酸的質價/g
A.a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
B.b點時,兩個燒杯中產生氫氣的質量相同
C.c點時,B燒杯溶液中溶質只有硫酸鐵
D.右側曲線不能反映鐵和鋁的金屬活動性強弱
15.小寧分別將不同質量的鋅粉加入一定量的Cu(NO3)2和AgNCh混合溶液中,充分反應后過濾,以
下是在不同情況下對濾渣或濾液成分的說法,錯誤的是()
A.若濾液中只含一種溶質,濾渣一定含有Ag、Cu,可能含有Zn
B.當濾液含兩種溶質時,濾渣一定含有Ag,可能含有Cu,一定不含Zn
C.若濾渣中有紅色固體,濾液一定含有Zn(NC)3)2,一定不含CU(NO3)2
D.若向所得濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀生成,濾渣一定只含有Ag
16.2020年11月10日,我國全海深載人潛水器“奮斗者”號在馬里亞納海溝深度10909米處成功坐
底,并進行一系列的深海探測科考活動。如圖是研究團隊研發的鈦合金深海潛水器球艙。以下說法
不正確的是()
A.合金的熔點一般比其純金屬低
B.合金的硬度一般比其純金屬大
C.合金的抗腐蝕性一般比其純金屬強
D.所用的主要材料有鈦合金,合金至少含兩種金屬元素
17.小義在驗證Al、Cu、Ag三種金屬活動性順序時,制出了美麗的“金屬樹”。其方法為向兩個放有
宣紙的培養皿中分別滴入適量的CuSO4溶液、AgNCh溶液,再放入鋁絲,一段時間后觀察到的實驗
現象如圖,下列說法錯誤的是()
“銅樹""銀樹"
A.得到“銅樹”后的溶液可能是無色的溶液
B.實驗前需要打磨鋁絲是為了除去表面致密的氧化膜
C.上述實驗現象能得出Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序
D.得到“銀樹”反應的化學方程式為Al+3AgNCh=3Ag+Al(NO3)3
18.北宋沈括在《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法,主要生產流程如圖所示。解釋合理
的是()
②
A.①獲得的膽磯屬于混合物B.②是通過復分解反應獲得銅
C.③溶解時發生了化學變化D.④說明金屬活動性鐵比銅活潑
19.為比較某末知金屬X與Zn,Ag的活動性強弱,小科進行了如圖實驗,其中A試管無明顯現
象,B試管X表面出現銀白色固體,則三種金屬活動性順序正確的是()
ZafNChhA?NO>
A.Zn>Ag>XB.Zn>X>AgC.Ag>X>ZnD.X>Zn>Ag
20.已知金屬M與硫酸銅溶液反應的化學方程式為M+CuS04=MSO4+C%則下列分析正確的是
A.M不可能是鐵B.M的金屬活動性比Ag強
C.M可能是鋁D.反應后M的化合價降低
二、填空題
21.在探索宇宙的壯麗征途中,航天器與火箭的制造離不開高性能的金屬材料。請根據所學的金屬
知識,完成下列問題:
卜AlJHAIJ-Cu
;:一CM海港|-MgSO,沼液}一VQ射
甲Z丙
(1)航天飛機外殼采用鈦合金,這是因為它具有以下優點(寫2
點)。
(2)金屬冶煉的挑戰:航天領域需要能在高溫條件下工作的部件,常用到一些稀有金屬(如鴇
W)o單質鴇通常從鴇礦中冶煉出來,原理為3H2+WO30溫W+3H20,該反應中被還原
是o
(3)金屬活動性順序的探究:在火箭發動機的制造中使用了鋁、鐵、銅等金屬。某同學設計如圖
實驗探究Al、Cu、Mg金屬的活動性順序。你認為其中需要做的實驗為(填字母)
(4)金屬防銹的重要性:航天器上的精密金屬部件若出現微量的銹蝕也可能導致系統故障,因此
必須采取有效的防銹措施。下列措施中能有效防止金屬銹蝕的是—o(填字母)。
A.金屬部件涂覆油漆
B.改變金屬內部結構
C.用濕布擦拭,保持金屬部件表面干凈
22.將形狀相同、質量相同的A、B兩種活潑金屬薄片(在化合物中的化合價均為+2價)同時放入
足量的盛放稀鹽酸的燒杯中,產生H2的質量與反應時間的關系如圖所示。
質量
0反應時間
⑴A、B兩種金屬的活潑性比較強的是;(填"A”或"B”)
(2)A、B兩種元素的相對原子質量比較大的是;(填"A”或"B”)
23.鐵的銹蝕對社會生產造成較大損害,但也有可利用的一面。如某些食品包裝袋內常放入以還原
性鐵粉為主要成分的“雙吸劑”,以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發現一包包裝破損的“雙
吸劑”他們取六份樣品,分別加入不同質量的稀硫酸(該過程中產生的氣體全部來自鐵粉與稀硫酸的反
應),測得部分數據如下,請根據有關信息問答問題:
實驗次數123456
取樣品質量(g)30.030.030.030.030.030.0
取稀硫酸質量(g)30.060.090.0120.0150.0180.0
產生氣體質量(g)000.10.30.4a
(1)表格a中的數值為0
(2)食品袋內放入“雙吸劑”能防止食品腐敗的原因
是O
(3)列式計算該實驗中稀硫酸的溶質質量分數(結果保留至0.1%)。
24.小科向含有AgNCh和Cu(NO3)2的溶液中加入一定量的金屬鐵。
(1)上述化學反應都屬于基本反應類型中的反應。
(2)反應結束后過濾,向金屬濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中的金屬
有o
三、實驗探究題
25.(某興趣小組利用廢銀材料(含有金屬Ni及少量Fe、Ag)探究相關物質的性質并回收銀,
設計流程如圖所示(部分產物略去)
涯港②現始
加溶液4銀
NaOHIV
H:O溶渣升高滲港pH
》流港①-;*洛涌-------------
(含有IIIII
廢錢過量稀H2SCU
材料IjF?OHX沉淀
一濾渣①
查閱資料:a.H2O2溶液可將Fe2+轉化為Fe3+。
b.Fe3+、Ni2+轉化為對應的氫氧化物沉淀時,溶液pH有如圖關系:
Fe3*—?F?OH)3NP--*Ni(OH)j
223N7.2
溶液pH
Fe3*開Fe3*沉Ni"開淅沉
始沉淀淀完全始沉淀淀完全
(1)步驟I的操作為。
(2)濾渣①的成分為
(3)單質Fe參與反應的化學方:(任寫一個)。
(4)濾液②中有Ni2+、無Fe3+,則濾液②pH可能為(填序號)。
A.pH=1B.pH=2C.pH=6D.pH=10
(5)Ni、Fe、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序為o
26.堿式碳酸鋅已取(OH)y(CO3)力是制備功能材料ZnO的原料,其化學反應表達式為:Znx
(OH)y(CO3)z'管ZnO+CO2T+H2O(x、y、z為整數)。小金設計了圖甲所示裝置對堿式碳酸鋅
的組成進行探究(裝置氣密性良好,藥品足量,實驗操作正確):
(1)圖甲中裝置B的作用是o
(2)查閱資料發現,在不同溫度條件下充分加熱等質量的堿式碳酸鋅樣品,剩余固體的質量與加
熱溫度的如圖乙所示。實驗中加熱時℃(選填“200”“300”或“400”)。
(3)部分實驗步驟為:“……加熱前先通入N2排盡裝置內的空氣,關閉通入N2的活塞,……控
制一定溫度下加熱實驗過程中可根據現
象來判斷堿式碳酸鋅樣品已完全分解。
(4)小金取54.7g堿式碳酸鋅樣品(不含雜質),放置于熱分解裝置內,完全反應后測得裝置A
增重5.4g,裝置B增重8.8g,則x、y、z的最簡整數比為。
27.思維模型的建構既方便于問題的解決,又能促進深度學習。某科學研究小組同學在研究了氣體
檢驗專題內容后,認為氣體檢驗的關鍵是對干擾氣體的鑒定,其判斷標準是對后續實驗是否會產生
干擾。于是通過討論研究小組同學對解決“氣體檢驗”類問題建構了如下思維模型:
氣體檢驗|——氣體凈化|——氣體轉化|——“氣體檢驗|——?|尾氣處理
【模型應用】同學們為檢驗天然氣燃燒后的氣體產物(甲烷已完全反應)成分,應用思維模型設
計了如圖實驗方案,將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過該方案進行實驗。
(1)實驗過程中觀察到A裝置中的無水硫酸銅變藍,則該氣體燃燒后的產物成分
有;
(2)實驗中小陽同學發現B中黑色CuO變紅,C中澄清石灰水變渾濁,得出了天然氣燃燒后的
氣體產物中有CCh和CO結論。小蓮認為該結論不嚴謹,理由
是;
(3)交
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