高中主題班會(huì) 準(zhǔn)高一快速適應(yīng)!課件-高一上學(xué)期主題班會(huì)_第1頁
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文檔簡介

準(zhǔn)高一,快速適應(yīng)!高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程,整個(gè)高中階段,知識(shí)覆蓋面相對(duì)較廣,難度較大,僅靠簡單地拼時(shí)間、拼精力漫無邊際地大量演題是不可能取得好成績的。科學(xué)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)才是正解!制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、考試考核、考后總結(jié)等等都是學(xué)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)方法的不同第壹部分學(xué)習(xí)方法的不同高中的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新的臺(tái)階,跨度很大,很多學(xué)生都是上課能聽懂,課后作業(yè)也認(rèn)真完成了,結(jié)果成績不理想,很多學(xué)生甚至出現(xiàn)了不及格的情況,這個(gè)時(shí)候家長和孩子都很困惑,其實(shí)癥結(jié)就在于學(xué)生的知識(shí)牽引能力差,綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高。學(xué)習(xí)方法的不同高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶,還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高,需要多思善思,在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是,死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了,他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的不同同時(shí),在初中老師抓得緊,通常一有什么問題,你自己還沒覺察到,老師就已經(jīng)給你提醒并盯著你做好,很容易形成嚴(yán)重的依賴性。而到了高中,重在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的能力和解決問題的能力,在學(xué)習(xí)中需要獨(dú)立去分析、總結(jié)、想辦法。如果自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)和調(diào)整,往往會(huì)陷入越學(xué)越難的境地。大家可以多向優(yōu)秀的同學(xué)看起,也可以請(qǐng)?jiān)谡n后多和老師互動(dòng),讓老師多提意見。暑期建議第貳部分暑期建議看淡中考成績,平常心迎接高中進(jìn)入高中不論之前中考的分?jǐn)?shù)有多高也不能盲目自信,小看高中;但盡管中考成績不理想也不要畏懼高中學(xué)習(xí),高中的新的起點(diǎn)、新的開始。不如高中每一位同學(xué)都是站在同一起跑線上的,所以不能驕傲、不能畏懼高中。調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),做好成為高中生的準(zhǔn)備。暑期建議提前學(xué)習(xí),調(diào)整學(xué)習(xí)方式初三的暑假或許是以后最長的一個(gè)暑假了,以后的高中三年或許就沒有這么長的假期了,所以在假期里放松的同時(shí),也不能忘記學(xué)習(xí)。暑期建議首先可以選擇預(yù)習(xí)高一的新知識(shí),大致的過一遍,了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,再結(jié)合知識(shí)回想初中的內(nèi)容,篩選出高中可能用到的以前學(xué)過的初中知識(shí),再著重復(fù)習(xí)下初中知識(shí),打好基礎(chǔ)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃自己的高中計(jì)劃,在預(yù)習(xí)的過程中開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和方法,選擇自己適合的方法,應(yīng)對(duì)高中以后的各科學(xué)習(xí)??焖龠m應(yīng)第叁部分快速適應(yīng)1“熟悉環(huán)境,制定班訓(xùn)”新生剛來,要熟悉校園環(huán)境、教室環(huán)境,適應(yīng)宿舍居住條件,跟新同學(xué)、新老師的相處,如何引導(dǎo)學(xué)生快速適應(yīng)。班級(jí)管理需要樹立什么理念??焖龠m應(yīng)2“不斷量變,促進(jìn)質(zhì)變”學(xué)習(xí)之外,還需有“愛”,培養(yǎng)自己的愛好,積極參與學(xué)校各類活動(dòng),抓住各類活動(dòng)機(jī)會(huì)來提升自己,為未來的自己夯實(shí)基礎(chǔ)。量變是質(zhì)變的前提??焖龠m應(yīng)3“分析優(yōu)勢,做好選科”分析自己興趣及優(yōu)勢科目,做好選科準(zhǔn)備,盡早進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài),在應(yīng)對(duì)當(dāng)前考試模式下,爭取在有限的時(shí)間內(nèi),確定好自己組合,提高效率。班主任寄語第肆部分你腦子里東西的多寡,就關(guān)系著你將來的前途。你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。人生的煩惱,多在于知道的太多,而做的太少。寄語寄語進(jìn)入高

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