“競爭合作，共同進步”班會課教案一、班會主題競爭合作，共同進步二、班會目的1.讓學生理解競爭與合作的含義、分類，認識其利弊，樹立正確的競爭合作觀念。2.引導學生反思自身行為，培養(yǎng)健康競爭意識與合作精神，提升團隊協(xié)作能力。3.促進班級同學間的交流，增強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍。三、班會準備1.制作“競爭合作，共同進步”PPT。2.準備五只手指分別拿小豆子的道具，用于“五個拇指的故事”環(huán)節(jié)。3.設計小組討論記錄表，記錄各小組討論結果。四、班會流程（一）1.講述“沙丁魚的故事”，提問學生提高沙丁魚存活率的方法，引出競爭話題。2.展示PPT中沙丁魚和鯰魚的圖片，解釋漁民做法原理，引導學生思考競爭在生活中的作用。（二）競爭相關知識講解（10分鐘）1.展示競爭的含義，結合生活實例，如學?？荚?、運動會比賽等，讓學生理解競爭概念。2.分享女生來信案例，組織學生討論不良競爭意識的表現(xiàn)和影響，邀請學生發(fā)言。3.介紹競爭的分類，通過PPT展示合理競爭和不正當競爭的對比，如考試作弊與憑實力考試，讓學生判斷并分析。（三）競爭利弊分析（10分鐘）1.引導學生思考競爭的利弊，分組討論后每組派代表發(fā)言。2.展示PPT中競爭利弊的內容，總結合理競爭和不正當競爭的影響，強調培養(yǎng)健康競爭意識的重要性。（四）合作相關知識講解（10分鐘）1.講述“五個拇指的故事”，邀請學生現(xiàn)場模擬手指拿豆子，體會合作的重要性。2.展示合作的含義，結合故事和生活中團隊合作的場景，如班級拔河比賽、小組作業(yè)等，解釋合作概念。3.介紹“雁行理論”，播放雁群飛行視頻片段，講解雁群飛行中的合作行為及帶來的好處。（五）班級競爭與合作探討（15分鐘）1.展示班級與班級、小組與小組競爭合作的相關內容，如到校情況、早晚讀、跑操等方面。2.組織學生分組討論，填寫討論記錄表，分析班級和小組在這些方面的優(yōu)劣，提出改進措施。3.每組派代表發(fā)言，分享討論結果，教師總結并引導學生積極參與班級和小組建設。（六）個人反思與欣賞他人（10分鐘）1.展示個人在競爭合作中存在的問題，讓學生對照反思，思考改進方法。2.組織學生進行“我最欣賞的同學”分享活動，引導學生發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，增進同學間的了解和友誼。（七）總結與升華（5分鐘）1.教師總結班會內容，強調競爭與合作的重要性，鼓勵學生在今后的學習和生活中正確對待競爭與合作。2.播放一段積極向上的音樂，在音樂聲中結束班會。五、班會延伸1.設立班級競爭合作監(jiān)督小組，定期檢查班級和小組在競爭合作方面