統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊4小公雞和小鴨子 課件_第1頁
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文檔簡介

小公雞和小鴨子課

導(dǎo)

入下面的圖中畫的是什么?

小公雞和小鴨子你是怎么認(rèn)出來的?小公雞:嘴巴是尖的、腳是分叉的。小鴨子:嘴巴是扁的、腳中間有皮連著。它們之間發(fā)生了什么事?我們一起去看看吧!詞

認(rèn)

讀一塊兒捉蟲子急得直哭

河邊不行淹死不信

跟著

忽然喊救命

身邊

sǐhékuàizhízhuōxínɡjíxìnɡēnhūhǎnshēn很-ㄔ+=跟快-忄+

=塊提土旁足字旁帶“”的字多與土地有關(guān)帶“

??”的字多與腳有關(guān)熟記換偏旁熟

法??

踢跨蹄

坡埂坑埋我會寫zǒu組詞:走路

走廊

行走

造句:我們一起走在大街上。筆順:走我會寫hé組詞:小河

江河

河水造句:小河里的水真清啊!筆順:河我會寫shuō組詞:說話

勸說

說明

造句:姐姐說他是個冒失鬼。筆順:說我會寫rànɡ組詞:讓開

讓座

讓路造句:媽媽讓我去超市買一瓶醬油。筆順:讓我會寫zì組詞:自然

自信

自由

自言自語造句:相信自己,你是最棒的!筆順:自我會寫jǐ組詞:知己

自己

身不由己造句:我們在學(xué)習(xí)中,要充分發(fā)揮

自己的聰明才智。筆順:己近義詞捉抓忽然突然飛速迅速偷偷悄悄看見看到謝謝感謝反義詞很多許少哭笑飛快緩慢后前進(jìn)出偷偷公開詞

釋詞語意思草地泛指主要生長草本植物的大片土地。忽然表示情況發(fā)生的迅速而又出乎意料。救援援助有生命危險的人。飛快非常迅速。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。一塊兒一同、一起小公雞和小鴨子一同出去玩。小公雞和小鴨子一起出去玩。課文講解

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞找到了許多蟲子吃得很歡小鴨子捉不到蟲子急得直哭開心著急課文講解

為什么小公雞能捉到很多小蟲子呢?

因為小公雞有尖尖的嘴巴,容易捉蟲。

他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。這段話一共有________句話。5課文講解

小鴨子和小公雞來到了________。________要到河里去捉________給________吃。小鴨子不讓小公雞下水,小公雞不聽,也偷偷地下了水。河邊小鴨子魚小公雞課文講解

小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”這段話一共有________句話。3課文講解隨堂練習(xí)1.看拼音,寫字詞。

幾個小朋友在

完故事后就

了。河說走解析:書寫時要注意“河”“說”“走”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.讀一讀,連一連。吃得

急得

飛得

偷偷地

開心地

認(rèn)真地很高

很歡

直哭

寫字

跟著解析:連線結(jié)果為:吃得——很歡;急得——直哭;飛得——很高;偷偷地——跟著;開心地——笑;認(rèn)真地——寫字。3.小公雞、小鴨子為對方做了什么?填一填。

①救

②捉魚

③捉蟲子這個故事告訴我

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