新時(shí)代愛國(guó)教育實(shí)施綱要演講人：日期：目錄CONTENTS愛國(guó)主義教育基本理念新時(shí)代愛國(guó)主義教育目標(biāo)新時(shí)代愛國(guó)主義教育內(nèi)容新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施途徑新時(shí)代愛國(guó)主義教育保障機(jī)制新時(shí)代愛國(guó)主義教育創(chuàng)新與發(fā)展01愛國(guó)主義教育基本理念CHAPTER愛國(guó)主義是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度，體現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，以及為保衛(wèi)祖國(guó)和爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。愛國(guó)主義定義愛國(guó)主義內(nèi)涵包括愛祖國(guó)的山河，愛祖國(guó)的歷史和文化，愛祖國(guó)的民族和人民，以及為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗等多個(gè)方面。愛國(guó)主義內(nèi)涵愛國(guó)主義定義與內(nèi)涵中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)的表現(xiàn)中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)體現(xiàn)在對(duì)祖國(guó)的深厚感情和為民族復(fù)興而奮斗的精神上，如抵御外侮、統(tǒng)一祖國(guó)、開發(fā)祖國(guó)等。中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)的傳承通過歷史教育、文學(xué)藝術(shù)、民族傳統(tǒng)等方式，將愛國(guó)主義的精神傳承下來，成為中華民族的精神支柱和力量源泉。中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育意義新時(shí)代愛國(guó)主義教育的緊迫性隨著全球化進(jìn)程的加速，愛國(guó)主義面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育對(duì)于維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益具有重要意義。新時(shí)代愛國(guó)主義教育的目標(biāo)新時(shí)代愛國(guó)主義教育的實(shí)踐培養(yǎng)具有民族自尊心、自信心和自豪感的新時(shí)代中國(guó)人，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。通過多種形式的教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生親身感受和體驗(yàn)愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)他們的愛國(guó)意識(shí)和責(zé)任感。12302新時(shí)代愛國(guó)主義教育目標(biāo)CHAPTER弘揚(yáng)民族精神弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)民族的熱愛，樹立民族自尊心和自豪感。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，增強(qiáng)文化自信心。弘揚(yáng)時(shí)代精神積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗等時(shí)代精神。增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感加強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史、文化、領(lǐng)土等方面的教育，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感。培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)樹立國(guó)家安全觀了解國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全和利益。履行公民義務(wù)明確公民的權(quán)利和義務(wù)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，積極參與國(guó)家事務(wù)和社會(huì)公益事業(yè)。培養(yǎng)道德品質(zhì)加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)，提高道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。提升文化素養(yǎng)注重文化教育，提高公民的文化素養(yǎng)和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。增強(qiáng)法治意識(shí)加強(qiáng)法治教育，引導(dǎo)公民自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)公正和法治秩序。提高公民素質(zhì)03新時(shí)代愛國(guó)主義教育內(nèi)容CHAPTER中華民族悠久歷史回顧中國(guó)近代以來的抗?fàn)幣c奮斗，突出革命歷史和先烈精神。中國(guó)近現(xiàn)代史黨史與國(guó)史介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。講述中華民族五千年發(fā)展歷程，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。歷史傳統(tǒng)教育國(guó)家安全教育領(lǐng)土主權(quán)安全強(qiáng)調(diào)中國(guó)領(lǐng)土不可侵犯，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。030201軍事安全介紹國(guó)家安全戰(zhàn)略和國(guó)防建設(shè)，提高國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)。社會(huì)安全穩(wěn)定加強(qiáng)社會(huì)治安和綜合治理，保障人民安居樂業(yè)。民族團(tuán)結(jié)教育多元一體介紹中國(guó)各民族的歷史和文化，強(qiáng)調(diào)中華民族多元一體。平等互助共同發(fā)展促進(jìn)各民族之間的平等和互助，反對(duì)民族歧視和分裂。推動(dòng)各民族共同繁榮發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。123社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的深厚感情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。愛國(guó)主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、協(xié)作和奉獻(xiàn)精神。集體主義倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、友善待人的社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。誠(chéng)信友善04新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施途徑CHAPTER課堂教學(xué)滲透教材選用選用愛國(guó)主義教材，將愛國(guó)主義內(nèi)容融入各類課程，如語(yǔ)文、歷史、地理等。教學(xué)方法采用多種教學(xué)方法，如講解、討論、案例分析等，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和責(zé)任感。教育評(píng)估定期開展愛國(guó)主義教育評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教育效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。組織豐富多彩的愛國(guó)主題活動(dòng)，如升旗儀式、唱國(guó)歌、愛國(guó)詩(shī)詞朗誦等。校園文化活動(dòng)主題活動(dòng)營(yíng)造濃厚的愛國(guó)主義氛圍，如設(shè)置愛國(guó)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、紀(jì)念雕塑等。校園環(huán)境鼓勵(lì)學(xué)生參與愛國(guó)社團(tuán)和活動(dòng)，如志愿者服務(wù)隊(duì)、國(guó)防教育班等。學(xué)生社團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紅色旅游組織學(xué)生參觀革命遺址、紀(jì)念館、烈士陵園等，接受革命傳統(tǒng)教育。社會(huì)服務(wù)鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保公益等，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。參觀展覽組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育展覽，如科技成果展、國(guó)防建設(shè)展等。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)主義教育內(nèi)容建設(shè)，發(fā)布相關(guān)視頻、文章等，豐富教育資源。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)主義教育的監(jiān)管，防止不良信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。利用愛國(guó)主義教育網(wǎng)站、APP等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展線上學(xué)習(xí)和交流。網(wǎng)絡(luò)空間拓展05新時(shí)代愛國(guó)主義教育保障機(jī)制CHAPTER加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)主義教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，形成齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)各級(jí)愛國(guó)主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門、各系統(tǒng)的資源和力量，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成愛國(guó)主義教育合力。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力，為愛國(guó)主義教育提供有力的人才保障。123完善政策法規(guī)制定和完善關(guān)于愛國(guó)主義教育的法律法規(guī)，明確愛國(guó)主義教育的法律地位和法律責(zé)任。制定完善法律法規(guī)出臺(tái)相關(guān)政策措施，加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)主義教育的支持和保障，確保愛國(guó)主義教育工作的順利開展。強(qiáng)化政策保障加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)主義教育法規(guī)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。加強(qiáng)制度執(zhí)行優(yōu)化資源配置各級(jí)政府要加大對(duì)愛國(guó)主義教育的投入，確保愛國(guó)主義教育經(jīng)費(fèi)的充足和合理使用。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，充分利用各類教育資源，開展形式多樣的愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)化教育資源利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和推廣優(yōu)質(zhì)的愛國(guó)主義教育資源，提高教育效果。加強(qiáng)信息化建設(shè)強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估加強(qiáng)督導(dǎo)檢查各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要定期對(duì)愛國(guó)主義教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。030201加強(qiáng)評(píng)估反饋建立科學(xué)的評(píng)估體系，對(duì)愛國(guó)主義教育工作的效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育方法和手段。加強(qiáng)激勵(lì)約束將愛國(guó)主義教育納入各級(jí)政府和學(xué)校的績(jī)效考核體系，對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的進(jìn)行問責(zé)。06新時(shí)代愛國(guó)主義教育創(chuàng)新與發(fā)展CHAPTER以愛國(guó)主義為核心，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)具有愛國(guó)情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代青少年。創(chuàng)新教育理念和方法創(chuàng)新愛國(guó)主義教育理念采用課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育等多種方式，拓寬教育途徑，增強(qiáng)教育實(shí)效性。多元教育方法積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等，創(chuàng)新愛國(guó)主義教育形式，提高教育效果。現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用拓展教育資源和渠道挖掘歷史文化資源加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青少年的民族自豪感和文化自信心。紅色教育資源加強(qiáng)紅色教育基地建設(shè)，組織青少年參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)愛國(guó)熱情。社會(huì)資源參與鼓勵(lì)社會(huì)各界參與愛國(guó)主義教育，推動(dòng)形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。加強(qiáng)國(guó)際交流與合作國(guó)際理解教育加強(qiáng)國(guó)際理解教育，培養(yǎng)青少年的國(guó)際視野和跨文化交流能力，增進(jìn)與世界各國(guó)人民的友誼。留學(xué)生愛國(guó)主義教育中外合作辦學(xué)加強(qiáng)留學(xué)生的愛國(guó)主義教育，確保他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)期間始終保持對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。推動(dòng)中外合作辦學(xué)，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我國(guó)教育的國(guó)際化水平，同時(shí)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。123