學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精Unit1Advertising一覽眾山小單元概要表一重點詞匯溫馨提示advertisev.（為……)做廣告;登廣告注意其相關詞advertisement,advertiser,advertising的用法。beusedto習慣于；適應;對……習以為常注意區分beusedto(doing）sth。,beusedtodosth.和usedtodosth。的不同用法。awareadj.知道的；明白的;意識到的掌握beawareof/that的用法.sharevt。分享；分擔;共有注意固定搭配sharesth.withsb.的用法。intendedadj.（為……而）打算的（或設計的）注意beintendedto(do)，beintendedthat和intendfor的用法。educatevt。教育；培養注意區分educate，teach和train的不同用法。claimn。＆vt。聲稱；宣稱；號稱注意claim不同詞性的不同用法.breathn。呼吸;氣息記住其固定詞組的用法.curevt.治愈；治療掌握其作動詞的用法。connectvt.連接；聯合；聯系注意區分connect。.。to與connect。。.with的不同用法。dealvi.處理；對付注意其固定詞組的用法。commitvt.犯（錯誤）；干（壞事)注意其固定詞組的用法。smartadj。巧妙的;聰明的；精明的注意區分smart，clever，bright的不同用法。completevt。完成注意區分complete和finish的不同用法。choicen。選擇;抉擇注意其固定詞組的用法。trickn.詭計；騙局；惡作劇;把戲vt.欺騙；哄騙注意其固定詞組的用法。recommendn.詭計；騙局;惡作劇;把戲vt。推薦注意區分introduce和recommend的不同用法。purchasevt。買;購買注意區分buy和purchase的不同用法。designn.設計；圖案；花樣；vt。設計注意其不同詞性的不同用法.sweetn.（英）糖果注意區分candy,sugar和sweets的不同用法.highlyadv。高地;非常；很；高度地注意區分high和highly的不同用法.boredadj.感到厭倦的注意其固定詞組的用法。particularadj.特定的;特別的注意其固定詞組的用法。goaln。目的；目標注意區分aim，goal和purpose的不同用法。determinevt。決定；確定注意其固定詞組的用法。appealvi.迎合;有吸引力注意其固定詞組的用法。gathervt。使聚集；收集；搜集注意區分collect和gather的不同用法。beconcernedwith對……關心（關注或感興趣）注意其固定詞組的用法。表二重點交際用語Statingopinions陳述觀點1。Doyouthink（that)...?你認為……怎么樣？2.I(don't)think/believe(that).。.我（不）認為……3.Itseemstome（that）。..對于我來說,……4。Inmyopinion/Tome,。..我的觀點是……重點語法1。掌握直接引語和間接引語的概念，以及兩者間的轉換方法；2.熟記由直接引語變間接引語時，時間狀語、地點狀語及相關詞匯的變化.寫作本單元要求寫一篇廣告短文。1。要求條理清楚地陳述觀點和相關理由，且要有說服力。要求陳述的特征明顯、突出、一致.2.能夠讀懂并學會寫簡單的廣告。情感態度價值觀結合現實生活中的虛假廣告現象，讓學生討論如何正確看待廣告。學習策略1.在閱讀課文Advertisements時,先通過圖書館、互聯網等查閱一些有關廣告的資料,或是就你所記得的廣告作個小結，然后閱讀課文,理清文章線索,回答A部分中的三個問題,通過完成C1的問題進一步了解文章的細節。說明性文章的意圖是向你介紹某一話題的基本情況，通常遵循相同的基本模式:題目的介紹，支持論題的細節、結論。當你見到一個用說明性的文體展示的陳述時,如：“即使廣告并沒有說謊,它也并不試圖告訴你完全的真相”，一定要注意隨其后的信息。你應該能找一些事實來支持你的觀點,例如“它所說的一切是牙膏與口臭爭斗，那根本不是同一回事”。作者在這一信息之后會有一個結論性的敘述來告訴你從這篇文章中要學習什么-—“我們一定不要受這種詭計的欺騙”。2。在學習直接引語和間接引語的轉換時，首先弄清直接引語的句式,進行轉換時,時態變化很有規律，即現在變過去,過去變過去的過去（過去完成時），狀語的變化要熟記。3.聽力主要是訓練獲