Unit5Ourneighbourhood綜合復習七年級英語下冊（2024冀教版）目錄單詞復習短語通關語法歸納課堂練習單詞復習一、根據英語提示，寫出相應的單詞1.neighborhood（n）:2.neighbor(n):3.seem(v):4.everywhere(adv):5.square（n）：

6.deal（n）：

重要單詞檢測街區鄰居協議似乎到處廣場7.project（n）：

8.interview（v）：

9.tailor（n）：

10.another（pron）：

11.bakery（n）：

12.full（adj）：

重要單詞檢測項目采訪裁縫又一面包店充滿的13.treat（v）：

14.polite（adj）：

15.grocery（n）：

16.store（n）：

17.clothing（n）：

18.town（n）：

重要單詞檢測款待禮貌的食品雜貨店商店衣服城鎮19.town（n）：

20.snake（adv）：

21.simple（adj）：

22.farming（n）：

23.field(n):24.hen（n）：

重要單詞檢測城鎮蛇行田野簡單的農務母雞25.hen（n）：

26.circle（n）：

27.grow（v）：

28.own(adj):29.fresh（adj）：

30.knee（n）：

重要單詞檢測母雞生長圓形自己的新鮮的膝蓋31.lift（n）：

32.apartment（n）：

33.wide（v）：

34.narrow(adj):35.past（n）：35.corner（n）：37.mall（n）

重要單詞檢測電梯寬闊的公寓狹窄的過去角落商場38.subway（n）：

40.railway（n）：

重要單詞檢測地鐵鐵路短語通關

短語通關根據英語，寫出相應的中文短語1.can’twaitto：

2.lookup：

3.atthesametime：

4.beafraidto：

5.laughat：

迫不及待查找與此同時害怕嘲笑

短語通關6.playchess：

7.enjoyoneself：

8.connect……with：

9.digin：

10.help……（to）do：

下象棋玩的開心和……聯系鉆研離……很遠

短語通關11.It’stimefor：

7.Goodidea：

8.cometolife：

9.byoneself：

10.gohead：

11.beableto該做某事好主意變得活躍獨自請吧能夠語法歸納

語法歸納“Therebe”句型是英語中表示存在的一種常見句型，以下是其用法的詳細歸納,★.**基本結構與含義****結構**:“There+be動詞(is/are/was/were等)+主語+地點狀語/時間狀語”**含義**:表達“在某地(某時)存在某人或某物”的意思。★.**主謂一致原則(就近原則)**-be動詞的形式要根據緊跟其后的主語的單復數形式來決定。如果主語是單數名詞或不可數名詞，be動詞用單數形式is或was;如果主語是復數名詞，be動詞用復數形式are或were。例如:Thereisabookonthetable.(桌子上有一本書);Therearetwobooksandapeninmybag.(我的包里有兩本書和一支鋼筆)。即使主語后面還有其他名詞be動詞的單復數形式仍然取決于最靠近它的那個主語。

語法歸納**時態變化**般現在時**:Thereis/are+主語+地點狀語/時間狀語，用于描述當前存在的狀態,米醉ㄑ懸燍夏嚎箏瓷蠖兩癰飪式≠舖赤瓻冧邑檏璽例如:Thereisabirdinthetree.(樹上有一只鳥)般過去時**:Therewas/were+主語+地點狀語/時間狀語，用于描述過去某一時水間的存在情況。例如:Therewasabigtreeinfrontofourhousebefore.(以前我們房子前面有一棵大樹)常用結構有“Therewillbe...’”或“Thereis/aregoingtobe..”，用于預測**一般將來時**:"或計劃未來的情況。例如:Therewillbeapartytomorrownight.(明晚將會有一個派對)Thereisgoingtobeafootballmatchnextweek.(下周將有一場足球比賽)。

語法歸納★**否定形**-在be動詞后面加not即可構成否定形式，isnot=isn't，arenot=aren’t。但要注意的是句中如果出現some則改成any。例如:Thereisnotaknifeinthekitchen.(廚房里沒有刀)Therearenotanybirdssinginginthetree.(樹上沒有鳥在唱歌)。★，**-般疑問句**把Be動詞放在there之前，并將句號變問號，some要改成any。例如:Isthereanappleonthetree?(樹上有一個蘋果嗎?);Aretherefivepensonthedesk?(課桌上有五支鋼筆嗎?)。肯定回答為:Yes,thereis/are.;否定回答為:No,thereisn't/aren't。課堂練習

課堂練習一、單項選擇1．—________asportsmeetingnextweekbecauseofthebadweather.—Whatapity!A．Therewon’thave B．Therewon’tbeC．Thereisn’tgoingtohave D．Thereisgoingtobe2．There________anEnglishparty_________theeveningofHalloween.A．isgoingtobe;in B．isgoingtobe;on C．willbe;in D．willhave;onBB

課堂練習3．Ihopethere________raintomorrowbecausewewillgooutforapicnic.A．tobeno B．willbenotmuch C．willnotbemuch D．willhave4．—CanIhavea________withyouthisSundayevening?Iwanttotalkaboutyourgreenproject(項目)forourschool.—OK.Seeyouthen.A．centre B．conversation C．circle D．corner5．—Idon’tlikethisshirt.Canyoushowme________one?—Ofcourse.Hereyouare.A．other B．another C．theother D．othersCBB

課堂練習二、單詞拼寫6．Hes________tiredafterrunningforhalfanhour.7．It’sp________toholdthedooropenforpeoplebehindyou.8．Ihavemyo________deskinmyroomwhereIdomyhomework.9．Thedooristoon________forsuchafatmantogothrough.10．Weusuallygotoschoolbys________.It’squitefast.eemolitewnarrowubway

課堂練習三、閱讀理解

①MaryenteredhernewhouseonaveryhotdaylastAugust.Shewastryingtocarryallofherthingsintothehouse,butitwasquitedifficultforher.Afterworkingforonehourandahalf,shestoppedforarest.②“Ineedtohaveadrink,”shethought.ThenMarysawaglassofwaterinfrontofher.③“Hereyouare.Youlooksotired,”asweetvoicesaid.④Marylookedupandsawaprettygirlinapurpleskirt,smilingtoher.⑤“Thanks!”sheansweredwhenshetooktheglassanddrankthewater.⑥“Itseemsthatyouneedsomehelp,”saidthegirl.Thenshebegantohelpcarrysomeoftheboxesintothehouse.Marywasverysurprisedatit,becausetheboxeswerebothheavyanddirty.⑦Halfanhourlater,alltheboxeswereinsidethehouse.Marythankedthegirlagainandagain,andthegirlsaidthatneighboursshouldhelpeachother.AtthattimeMaryknewthatthegirlwascalledAlice.Shewasacollegestudentandlivedontheothersideofthestreet.⑧MarythoughtthatshewasveryluckytomeetAlicewhenshegottothenewneighbourhoodonthefirstday.

課堂練習Itmadeherfeelwarmandhopefultostarthernewlifehere.1.HowlongdidMaryspendcarryingallthethingsintothehouse?A．Anhour. B．Halfanhour. C．Twohours. D．Oneandahalfhours.2.WhatcanwelearnfromParagraph7?A．AlicelivednexttoMary. B．AlicewasverythankfultoMary.C．Alicewasamiddleschoolstudent. D．AlicewasMary’sneighbourandwasveryhelpful.3.WhichistheRIGHTorderofthethingsaccordingtothepassage?a.MarythankedAliceagainandagain.b.Marygottotheneighbourhood.c.Marytooktheglassofwateranddrank.d.AlicehelpedMarycarrythings.e.Marylookedupandsawaprettygirlsmilingtoher.A．a-c-b-d-e B．b-c-e-a-d C．a-b-e-d-c D．b-e-c-d-a4.HowdidMaryfeelaftermeetinghernewfriendAlice?A．Tiredandunhappy. B．Warmandhopeful.C．Unluckyandsad. D．Surprisedandexcited.CDDB

課堂練習四、語法填空MynameisMike.Iliveinaflatwithmyparents.Ourflatisonthe

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(nine)floor.Ithasabigbalcony.Ioftensitthereandenjoythe