江西省八所重點中學2025屆高三聯考(考試時間：120分鐘，試卷滿分：150分)1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題，滿分95分)第一部分聽力(共兩節，滿分30分)做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題紙上。第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。A.f19.15.B.f9.18.C.f9.15.答案是C。A.Doabungeejump.B.Takedrivinglessons.C.Goskydiving.A.Sunny.B.Rainy.A.Goswimming.B.Playtennis.A.Onaplane.A.Favorable.B.Tolerant.第二節(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。6.Whatdidthemanjustdo?A.Withdrawsomemoney.A.OnThursday.B.OnFriday.聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至17題。A.Thevarietyofvegetables.B.Theeco-friendlymC.Thesizeofthegarden.B.Byjoiningalocalmeeting.A.SetupsolarpanelsforlB.EstablisharainwaterrecyclinC.GivehimkitchenwasteforsoA.Manageable.B.Stressful聽第10段材料，回答第18至20題。A.TheticketpricesforattraB.ThecrowdednessofashC.Bysettingupmessagenotifications.20.Whatinformationdoestheappprovidefor第二部分閱讀理解(共兩節，滿分50分)第一節(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。ATheallureofwaterhasfascinatedhumanityforcenturies,InIceland,LakeMyvatnlateintothenight,prothebathsdrawwaterfromdepthsofuAtAmanpuloresortinthePhilippines,guestscanwitnessththeirwaytothemoonlitsea.FromMarchtoOctober,themarinelifeinthisremoteIndonesianparadise.TheTrueNorthcruiseenhancestA.Coralgardensnearby.C.Seasonalwatertemperatureshifts.A.CelestialHotSprings.C.DiveintoWestPapua.D.Sun,SA.Ageographytextbook.B.Anacademicpaper.C.Atravelmagazine.BJuly4,1995,markedbothAmedied.Daysearlier,Dad,lookingintomyeyes,said"Joe,myroadisshhurt.ThenhecametothepoinIcontactedthelocalNavyrecruiter,whodirectedmetomycongressman.congressmantransferredmetoacoIimmediatelycalled,identifiedmyselfandexplainedDad'simpendingdeathandhisferventIcouldswearIsawteindependencefrompainandsuffeA.ExpertiseinadvancedtechnicalC.Optimisminthefaceoflifeh25.WhatcanbeinferreA.Theydelayedprocessinghisrequest.C.Theyhighlyrespectedthoseservinginwarti26.WhichofthefollowingcanA.Gloryandmaterialsuccess.B.SacrificeandpubliC.Patriotismanddedication.A.AFlagforDadB.JourneytC.ASailor'sLastMissionD.ICMuchofthisisencodedasnaturAswellasourbasicinstincts,ourgeneticscancarrymorecomplexabilaroundtwo—again,thisisn'tspecificallytaughtit'shardtotestifthhadbeenbornblindmadetfacialexpressionsmaynotbeleamother'smilkwillcarrythesameflavorsexperiencedinthewombsport.Actually,theexistenceofitishardtoprove,sincesomanyebehaviourandpersonality,especiallywithyoungminds,whichareeasilydeveloped.However,thetheoaremakingsignificantbreakthroughs.Wemaysoonhaveu28.WhichofthefollowingbehaviorA.LearningtowalkattwoyearsC.Recognizingparents'voicesafterbirth.A.TherolegeneticsplayB.SignificanceoftasD.Impactofpregnantmothers'dietsonbabies'tastepreferences.A.Environmentalfactorsdenyitsexistence.C.Ithasbeenprovenbyexistingevidence.D.Itpowerfullyexplainspeople'stalentDThefashionindustrymightnotbethefirstthatcomestocompaniesdrivinggreenhousegasemissions.Actplasticderivedfromopace.Clothingproductionhasdoubledsince2000,drivenbyfastHowever,onlyasmallportionofclothingisrecycled.Eightybeingburntorinlandfills.FashiproductsandsendingwaInresponse,sustainabilityhasbecome50%ofits2022productsfromrecycledmateriahavelaunchedrecyclinginitiatives.Despitetheseefforts,theproductionoffossilfuel-basedclothingcThey'reoftenmadeinsimilarfactorieswithsimilarcondtheindustry'sprobWhilesustainabilitymeasuresareclothingbeingproduced.Industryveteranchangetheirhabits."Ifstoresofferedfewemightmakeusallhap32.WhichconsequencecausedbyfashionindustryisA.Carbondioxideemissions.C.Seacreaturesextinction.D.Massivec33.WhatcanwelearnaboA.MostbrandspreferredrecycledmatB.TheyhavehalvedpD.Theirsustainablepractice34.WhatdoesunderlineA.Blamed.B.Teased.C.Punished.D.Suspected.35.WhatdoesSantaniellourgeustodoconcA.Lowerpolyesteruseintextiles.B.ReducC.Balanceproductsupplyandconsumptionpattern.第二節(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)Fewofuscanresistsharingabitofchit-chataboutotherpeople—accordingtotheexperts,60%ofadultbindingtool.“It'sgreattodemonstratecommonvaluesandsenseofhumosupport,"sayscounsellhelpspeoplebond,entertainthemselves,releaseemotionsandmaintainsocialorderwiStressreliefFeellikeaweighthasbethatcausedyoutogossipinthefirstplacehasbeenreleased,"someoneandventingyoincreasinglevelsofoxytocin(thelovehormone)andreducingcortisoItmayseemunreasonablTypically,tostopyourgossipgettingoutofcontrolorkeepitpositive,noteifyourchatterturnsinbackstabbingandhurtfulremarksandhowitmakesyouC.ItalsostrengthenD.Ifso,talkpeopleupbehindtheirbacksinstead.G.Andothers'positivestoriescan第三部分語言知識運用(共兩節，滿分30分)第一節(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。Thepepperedtreefrogseyear-roundsurveyswithno41ofthepepperedtrsecondseasonofsurveyagain.Westartedwiththe42Whenwereachedasteepplateauwhereever-decreasingdriveabilityuntiltheywereultimatelyundYetforthetargetfrog,ThenextmorningwewerefeelingtheRoundingabend,TimandIsimultaneouslyspinspectedthem52,stretchingourheadsandleaningourhead-finallyuttered.TherewasnoothePreviously,ourfocusw41.A.responsesB.traces42.A.imaginaryB.mysteriousC.historicalD.deserted43.A.crowdedB.rushedC.declinedD.integra44.A.blockB.lose45.A.speciesB.animalsC.insectsD.plants46.A.timeB.luckC.visibilityD.47.A.holdB.saveC.waste48.A.burningB.growingC49.A.propertiesB.flavorsC50.A.heldup52.A.leisurelyB.casuallyC.briefly53.A.possibilityB.problemC.limi54.A.inaccessibleB.livelyC.impersonalD55.A.transformB.yield第Ⅱ卷(非選擇題，滿分55分)第二節(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Inadocumentaryseriesco-producedChinaandtheLatinAmericanandSanxingdui-JinshacivilizationofChinaandtheMayacivilTitledDialogueCrossingThousandsofYears:TheCivilizationComeTogether,thes58(art)abilitie"RenownedChinesearchaeologistKwang-chihChangproposedcontinuum.'Inhisopinion,59ancientChineseandMayancivilizationsncestorsatdifferenttimesandlocations.Loctdevelopmentalpathstocreatebrilliantciways,"saidLiXinwei,DeputyDirectoroftheInstituteofAncientHistoryattheChinesClaudiaMeichong-Pastidas,afourth-generationChinese-Mextheories,wasbelievedtobetheonlyroutethroughwhichChinesepeoplecouldhavereachedtheLAmericanregionbefore.Today,Meichong-pastidasworksinthefieldofheritage64(restore),focusingonartifactsunearthedfromtheMayanregion.Duringherbriefappearance,shedeandrepairingartifactswhile65ofpreservingtheseculturalitems第四部分寫作(共兩節，滿分40分)第一節(滿分15分)假定你是李華，你的英國筆友Bob得知高三學生在高考后有重拾個人愛好的打算，來信詢問你的情況。請寫一封電子郵件回復他，內容包括：(1)你想重拾的愛好及理由；(2)具體做法；(1)寫作詞數應為80個左右；(2)開頭和結尾已給出，不計入總詞數。 第二節(滿分25分)閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。AmandaandSusiemightbesisters,butthey'dnevergoton.You'dthinktNow,despitebeingintheirfifties,thehatredwasstillfreshintheirminds.Tcommonwasthattheybothadoreparicularlychallenginggroupofteenagers,herfatherrangwiththeterriblenewsthattheirmotherhaddiedThentheirfathertoldthemabar2vessingthemboththepainting—thesourceofoneoftheirbiggestchildhoodarguments.Theirmotherhadd~dedthatitwouldbenicetohaveaphotoo“DidMumleavetheportraittome?"askedAmanda.No,Susiewantedtosay.Surelyhermothercouldn'thavebeensobiased."Infact,"repliedtheirfather"How'sthatgoingtowork?So,everysixmonthsAmandaTwoyearspassed.Thefunnythingwasthatthesisterssawmoreofyears.SometimesSusietriedtostartaconveButthencameabrightwinterdaywhenSusieturnedupforthehandoAmandawasoftenlate,butneverthreehourslate.Shewasn'tevenreplyingtoSusie's"注意：(1)續寫詞數應為150個左右；(2)請按如下格式在答題紙的相應位置作答。Allkindsofthoughtsr 5123456789CBABCACAACBACABBABCCDDCBCCABADBCDACFCAGDBCCDABDACCBDAABA【語篇導讀】本文為應用文。介紹了全球四個獨特的水域體驗，分別是冰島的米湖溫泉、菲律賓阿曼普羅度假村的月光海龜孵化、西巴布亞的拉賈安帕特潛水以及埃及紅海的沉船探險。每個地點都提供了獨特的自然景觀或活動，如觀賞北極光、觀看海龜孵化、探索珊瑚花園和參觀歷史沉船。文章旨在為讀者提供旅行靈感和目的地推薦。21.D。細節理解題。文章中提到，MyvatnNatureBaths是冰島觀賞北極光的絕佳地點(primespotforviewingtheNorthernLights),并且溫泉的水源來自2500米深處(depthsofupto2,500meters),水溫保持在舒適的40℃。因此，D選項“北極光景觀和深源水”是正確的。A.Coralgardensnearby:文章沒有提到MyvatnNat瑚花園。B.Largesthotspringsglobally:文章沒有提到MyvatnNatureBaths是全球最大的溫泉。C.Seasonalwatertemperatureshifts:文章提到水溫保持在40℃,沒有提到季節性變化。故選D。22.D。細節理解題。文章中提到，埃及紅海的SSThis與歷史無關。C.DiveintoWestPapua:這是一個潛水體驗，主要關注珊瑚和23.C。推理判斷題。文章介紹了全球四個獨特的水上體驗，包括溫泉、海龜孵化和沉船探險，內容以旅游體驗為主，語言風格輕松且具有吸引力，符合旅游雜志的特理教學為主，不會如此詳細地描述旅游體驗。B.Anacademic為主，語言嚴謹，不會使用如此輕松的描述方式。D.Anadvertisementleaflet:雖然文章有宣傳性質，但廣告傳單通常更簡短且直接推銷產品，而本文更像是一篇介紹性的文章。故選C。B【語篇導讀】本文為記敘文，以作者父親的臨終愿望為線索，講述了一個關于親情、榮譽與家國情懷的感人故事。作者通過聯系海軍征兵處、國會議員及海軍指揮官，最終在父親的彌留之際實現了在自己棺木上蓋上國旗的愿望。BunkerHill,CV-17.”,父親最自豪的回憶是二戰期間在航空母艦USSBunkerHi上的服役5但并非父親最引以為豪的部分。故選B。25.C。細節推斷題。根據第三段“ThosebravepeoplewhoservedinWorldWarⅡkeptusfree!Theydeserveourhonorandgratitude!”以及第四段“……alongwithapersonalletterfromthecaptainthankinghimforhisservice……”表明海軍對戰時服役者高度尊重，選項C準確概括了這一態度。A項“拖延處理”,B項“冷漠”和D項“遲疑于滿足請求”與指揮官積極協助的行為相反。故選C。26.C。推理判斷題。父親的核心特質：二戰期間在海軍服役(體現愛國主義),臨終愿望是覆蓋國旗(進一步強調對國家的忠誠),撫養六個孩子(隱含對家庭的奉獻，但文中更突出其軍人身份)。選項C.PatriotismandDedication.(愛國主義與奉獻)最全面概括其精27.A。主旨大意題。全文圍繞父親臨終前希望以航母飄揚的國旗覆蓋靈柩的核心請求展開，國旗貫穿始終，象征其海軍身份與家庭的敬意。A項“AFlagforDad”(給父親的旗幟)簡潔且緊扣主題。B項“向父親致敬的旅程”范圍較廣，未突出“的最后任務”偏離重點，父親已退役，臨終愿望并非“任務”。D項“獨立日的告別”雖結合日期，但未體現“國旗”的核心意義。故選A。C【語篇導讀】本文是一篇科普類說明文。文章圍繞基因遺傳、本能行為、孕期環境對后代的影響以及代際記憶等科學話題展開，通過舉例(如嬰兒本能行為、盲人運動員的面部表情研究、線蟲實驗等),闡述基因對人類的影響以及與環境相互作用等方面的內容，展現遺傳學領域的研究成果和現象。28.B。細節理解題。根據第二段明確提到："Weknowthatwhentiredweneedtosleepandwhenhungryweneedtoeat.ThesamwiredintoourDNA)。選項B."Havingmealswhensufferinghunger."直接對應這一描述.A29.A。推理判斷題。根據第三段“...a2019studyshowedthatathleteswhohadbeenbornblindexpressionsmaynotbelearntfromwatchingothers.",(“2019年研究表明，天生失明的運動員在輸掉比賽時的沮喪表情與視力正常的運動員一致。”)這表明面部表情可能不依賴后天觀察學習，而是遺傳本能。選項A準確概括這一結論。B項“嬰兒從父母學習表情”與文反應完全由環境塑造”和D項“盲人無法有效表達情緒”均與文中證據不符。故選A。30.D。段落主旨題。根據第四段"Motherswh覺偏好的影響展開。A項“基因對嬰兒生存的作用”,與文中“Thispre-birthtastesamplingincreasestheirchancesofsurvival"強調的是嬰兒在母體中對味道的體驗使得出生后尋找母乳響而非嬰兒適應。故選D。31.B。觀點態度題。根據文章最后一段..,thetheoryisstartingtobetakenmoreseriously,breakthroughs."“Wemaysoonhaveundeniableproofthatourgthink.”("這一理論開始被更嚴肅對待，針對短世代生命形式(如線蟲)的研究取得重大突破。”)說明代際記憶的研究前景光明，科學界逐漸重視其意義。選項B符合文意。A項“5environmentalandoutsidefactorschangebehaviourandpersonality…”相悖，文章強調代際記憶受環境影響，因而難以證實，而且后文提到“理論被重視”,因此A不準。C項“已被現文中僅提到“可能解釋”,未確認因果關系。故選B。D【語篇導讀】本文是一篇關于快時尚的說明文。文章探討了時尚行業對環境的影響，指出其占全球二氧化碳排放量的10%,并分析了快時尚和高端品牌在其中的角色。盡管一些品牌開始關注可持續性，但行業整體仍面臨巨大挑戰。32.C。細節理解題。根據第一段最后一句”....…areasignificantsourceofmicroplasticpollution,harmingmarinelife."提到由聚酯纖維和合成纖維制作的衣服是微塑料的重要來源之一，傷害了海洋生物，并沒有說造成海洋生物滅絕，故選C。而A和B選項分別在文章第一段的"Actually,fashionaccoplasticderivedfromoil,hass尚行業導致了全球10%二氧化碳的排放量以及聚酯纖維超過了棉花成為了服裝生產的主要材料，D選項則根據第二段的“However,onlyasmallportionofclothingisrecycled.Eighty-sevenpercentoffibersusedinclothingendupbeingburntorinlandfills.“只有一小部分的衣服會回收，而87%的衣服最后被焚燒或者進行垃圾填埋。所以除了C選項，ABD都是服裝行業帶來的影響，故選C。33.D。推理判斷題。根據原文第三段，雖然Zara等品牌承諾使用回收材料和環保棉(如"Zara承諾2022年50%的產品使用回收材料和生態種植棉花”),但文章明確指出：“盡管這些努力，基于化石燃料的服裝生產仍在增長，石油和天然氣公司因交通運輸需求下降而加大對聚酯等石化產品的投資”(原文第三段末句)。這說明時尚品牌的可持續措施未能減緩原料的服裝生產增長，選項D符合原文。選項A錯誤，原文僅提到部分品牌(如Zara、Parade)采取回收措施，但未表明“大多數品牌”普遍偏好回收材料。選項B不準，第二段提到“自2000年以來服裝產量翻倍”,而非減半。選項C錯誤，全文強調快時尚的快速款式更迭加劇了資源消耗和污染(如微塑料、廢棄物填埋),因此“對環境幾乎沒有影響”與文章矛盾。故選D。34.A。詞義猜測題。本題考察學生對文中詞匯"scapegoated"的理解。學生需要通過上下文推斷該詞的含義。文中提到，時尚專家Minh-HaT.Pham認為，快時尚公司和消費者被不公B.Teased(嘲笑):該選項與上下文不符，文中并沒有提到快時尚公司或消費者被嘲笑，但文中強調的是“不公平地被指責”,而不是具體的懲罰行為。D.Suspected(懷疑):該選項與文意不符，文中并沒有提到對快時尚公司或消費者的懷疑，而是明確指出了他們被不公平地指責。故選A。35.C。推理判斷題。本題考察學生對文章最后一段內容的理解。Santaniello建議零售商和消費者都需要改變他們的習慣，提出“如果商店提供更少的產品，也許消費者可以習慣更少的東西”,這暗示了供需平衡的重要性。因此選項C符合文章的意思。A.Lowerpolyesteruseintextiles(減少聚酯纖維在紡織業的使用):雖然文中提到聚酯纖維對環境的影響，但Santaniello的建議并沒有直接提到減少聚酯的使用，而是更廣泛地討論了供需平衡的問題。B.Reducesyntheticfibersproduction(減少合成纖維的生產):該選項與Santaniello的建議不符，她并沒有特別提到減少合成纖維的生產，而是更關注整體產品的供應和消費習慣。D.Promoterecyclingforsustainability(推廣回收以實現可持續發展):雖然文中提到了一些品牌推出了回收計劃，但Santaniello的建議主要集中在減少產品供應和改變消費習慣上，而不是直接推廣回收。故選C。七選五【語篇導讀】這是一篇探討八卦的積極作用以及如何正確八卦的說明文。36.F。前文指出多數人難以抗拒八卦他人，后文從多個方面闡述八卦的好處，如社交、減壓等。F選項“Butnowscienceshowsbenefitsinthisguiltypleasure5種讓人有負罪感的樂趣中，八卦是有好處的)起到承上啟下的作用，引出下文對八卦好處的論述，故選F。37.C。此段圍繞八卦在社交方面的作用展開，首句指出八卦是與人建立聯系的簡單方式。C選項“Italsostrengthenspersonalconnections."(它還能加強個人聯系)與前文“connectwithothers"呼應，進一步說明八卦在社交關系中的積極作用，故選C。38.A。該段主題是八卦可緩解壓力，后文提到通過八卦減少壓力荷爾蒙，增加催產素。A選項“Havingastressfulday?”(今天壓力大嗎?)以提問的方式引出下文關于八卦緩解自身others'positivestoriescaninspireyourprogress,too."(他人的積極故事可以激勵你追求自我進步)進一步說明八卦在自我提升方面的作用，符合段落主旨，故選G。40.D。前文提到要控制八卦，避免其失控，保持積極。E選項“Ifso,talkpeopleupbehind一定要在背后說別人的好話)承接上文，給出控制八卦的具體方法，故選D。【語篇導讀】本文為記敘文，主題語境為“人與自然”。講述了作者和同事尋找胡椒斑樹蛙的經歷。由此，作者感悟在追求目標的過程中，不能一味地遵循固有模式。有時，換個角度、調整計劃，從身邊容易被忽視的地方著手，可能41.B。"traces"意為“蹤跡；痕跡”,“Afteryear-roundsurveyswithnotracesofthefrog”表示經過一整年的調查都沒有發現樹蛙的蹤跡，符合語境。故選B。42.C。"historical"意為“歷史上的；有關歷史的"。根據文中"allstreamswhereitwasoriginallyfound”,表明這些地點是與胡椒樹蛙最初被發現相關的，也就是在歷史上胡椒樹蛙出現過的地方，所以"historical"符合語境。故選C。43.C。道路狀況逐漸惡化，最終無法行駛，"declinedinto"表示逐步變差的過程。而選項A.crowded(擁擠):未體現惡化過程。選項B.rushed(匆忙):與路況無關。選項D.integrated(整合):語義相反。故選C。44.D。"windone'sway"是固定短語，意為“蜿蜒前行”,這里描述他們在山谷艱難前行的狀態。故選D。45.A。"species"指物種，他們在尋找樹蛙，這里說發現了10個物種，“animals”動物，概念寬泛；"insects"昆蟲；"plants"植物，結合語境是在尋找特定的樹蛙，用“species"更準確。故47.D。“gatherone'sbreath"是固定搭配，意為“喘口氣”,爬山累了停下來喘氣，“gather”符合語境。holdone'sbreath雖然是固定搭配，但“屏住呼吸”不準確。故選D。48.A。"burning"有灼燒感的，爬山后小腿有灼燒感，形容很累的狀態。故選A。49.C。“effects”在這里指影響，效果，"feelingtheeffectsofthehike"表示感受到徒步旅行的影響，即身體疲憊。故選C。50.C。“gaveout”有體力不支、耗盡的意思，這里說膝蓋因為徒步勞累而支撐不住的語境。故選C。51.B。"accommodation"指住處，他們在離住處僅100米的地方進行調查且55空處出現了home,同義復現。選項A.destination(目的地):未提及最終目標。選項C.settlement(定居點):強調長期居住。選項D.region(地區):與位置無關。故選B。52.D。"intensely"意為強烈地、集中地，能體現他們發現疑似目標青蛙時認真查看的狀態。故選D。53.A。“possibility”指可能性，這里表示沒有其他可能，就是Booroolongfrog布魯龍樹蛙。故選A。54.A。"inaccessible"難以到達的，之前他們專注于去難以到達的地方尋找。故選A。55.B。“yield”有產生、帶來的意思，“yieldsuchanimportantresult”符合改變計劃在近處調查帶來重要發現的語境。故選B。5【語篇導讀】這篇語法填空題目選自一篇關于中國和拉丁美洲考古合作的紀錄片介紹。文章主要講述了中國三星堆-金沙文明與中美洲瑪56.similarities。本題考察名詞的單復數形式。根據句意，考古團隊研究了三星堆-金沙文明與瑪雅文明之間的“相似之處”,因此需要用名詞的復數形式"similarities"。57.discussing。本題考察非謂語動詞的用法。句子結構為“theseriesfocusesonscholars.….”,后面需要接動詞的-ing形式作賓語補足語，表示“學者們正在討論”,因此填“discussing”。58.artistic。本題考察形容詞的用法。空格后是名詞“abilities",因此需要用形容詞“artistic”來修飾，表示“藝術能力”。59.the。本題考察定冠詞的用法。句中提到的“ancientChineseandMayancivilizations”是特指的兩種文明，因此需要用定冠詞“the”來修飾。60.isolated。本題考察非謂語當中過去分詞做前置定語的用法。空格后是名詞“continents”,因此需要用形容詞“isolated”來修飾，表示“隔離的大陸”。61.in。本題考察介詞的用法。句子結構為"similaryetsplendid..theirownuniqueways",表示“以他們自己獨特的方式”,因此需要用介詞“in”。62.isfeatured。本題考察動詞的時態和語態。句子主語是“ClaudiaMeichong-Pastidas”,與動詞“feature"之間是被動關系，表示“她在紀錄片中被特別介紹”,因此需要用被動語態“isfeatured"。此題不能用一般過去時，因為這是描述客觀事實，且后文提到"Duringherbriefappearance,shedemonstratesherworkincleaningandrepairingartifactswhile”也是一般現在時。63.which。本題考察定語從句的引導詞。空格前是“theBeringStrait”,空格后是一個非限制性定語從句，修飾"theBeringStrait",因此需要用關系代詞“which"。64.restoration。本題考察詞形轉換。空格前是“ofheritage”,后面需要接名詞“restoration”,表示“遺產修復的領域”。65.enthusiastically。本題考察副詞的用法。空格前是“while",后面需要接副詞“enthusiastically”來修飾動詞"sharing",表示“熱情地分享”。第一節應用文參考范文mybusyhighschoolyPlayingthepianonotonlyhelpsmerelaxbutalsoallowsmetoexpressmymusic,somethingI'vemisseddearly.Toachievethis,minuteseveryday,graduallyinmotivatemetoimprovefurIbelievethatreconnectingwithmypassionwillbringbalancetomylifeaftertheintensepreparationfortheGaokao.Looking9【評分細則】本題總分為15分，按五個檔次給分。第五檔(13~15分)完全完成了試題規定的任務。覆蓋所有內容要點，應用結構或詞匯方面有些許錯誤，但主要因為盡力備較強的語用能力。有效使用了語句間的連接成分，使全文結構緊第四檔(10~12分)完全完成了試題規定的任務。雖漏掉1~2個次重點，但覆蓋所有主要內容。應用的語法結構和詞匯能滿足任務要求。語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊第三檔(7~9分)基本完成了試題規定的任務。雖漏掉一些內容，但覆蓋所結構和詞匯能滿足任務要求。有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。整體而言，基本達到第二檔(4~6分)未適當完成試題規定的任務。漏掉或未描述清楚一些主要內容，語法項目有限。有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的第一檔(1~3分)試題要求。語法結構單調，詞匯項目有限。較多語法結構或詞匯方面0分【評分標準】總體上從內容、語言和結構三個維度給分。①闡述具體愛好及至少兩點理由(6分);②提出做法(3分);①語言準確，時態正確，用詞恰當，符合語用原則，有較復雜句型給3~4分；②有較明顯拼寫或簡單語法錯誤給1~2分；③詞不達意，沒有完整可讀句給0~1分。結構清楚，必須分段。書寫工整，不影響閱讀，即可得滿分2分。(4)抄襲閱讀的作文①抄襲與題目無關的內容，給0分；②有個別與題目相關的套用語或句子片段，給0~1分；③有自己寫的句子，中間夾雜了抄襲的內容，找到考生自己所寫的部分給分。(5)鼓勵有難度的高級表達(分數可往上提一個檔)第二節讀后續寫參考范文AllkindsofthoughtsranthroughSusie'sheadasshedrovetothehospitaicyroadmirroredthechillinherheart—imageshouldersfloodedhermind.Yetbeneaththedecadesofresentmentlayathreadshe'dneveracknowledged:thefearoflosinghersister.Herhandstrembled,eachmilestretchingintoaneternity.Whensheweightofunspokenwords.Anursedirectedhertoaroooxygenmaskcoveringherface.Amanda'sbreathwasweak;thepainting,theirmother'swill,eventheirpettyquarrels—noneofitmatterednow."You'rehere,andtheconstantworryingiseatingmealive"Susiewhispered9"Ithinkthat'sthefirsttimeyou'veeversaidthosewordstome."Amandasqueezedhersister'shand.Amanda'sfingers,powerlessyetwarm,clungtohers."I'mmurmured,tearsblurringhereyes."Foreverything."Theadmissionhungintheaidawnlightfilteringthroughthewindow.Amandalightingup,uttering,"Metoo."Inthat