2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）實戰(zhàn)演練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據(jù)所給情境，選擇合適的語言表達方式，進行口語交際。1.小明在學校里撿到一張錢包，里面有現(xiàn)金和一些證件。以下哪種做法最合適？①立刻離開，把錢包據(jù)為己有。②把錢包交給老師。③把錢包交給學校保安。④在原地等待失主。2.請根據(jù)以下情境，用恰當?shù)恼Z言安慰你的朋友。情境：你的朋友在考試中失利，感到非常沮喪。3.請根據(jù)以下情境，設計一段問候語。情境：你在春節(jié)期間給遠在異地的親戚打電話。4.請根據(jù)以下情境，進行角色扮演，展示你的溝通能力。情境：你和媽媽在商場購物，看到一件心儀的商品，但是價格有點貴。5.請根據(jù)以下情境，設計一段邀請語。情境：你想邀請你的同學參加你的生日聚會。6.請根據(jù)以下情境，用恰當?shù)恼Z言進行勸告。情境：你的朋友在網(wǎng)絡上散布不良信息。7.請根據(jù)以下情境，進行角色扮演，展示你的說服能力。情境：你和同學在討論關于環(huán)保的話題。8.請根據(jù)以下情境，設計一段道歉語。情境：你在學校不小心打翻了同桌的水杯。9.請根據(jù)以下情境，進行角色扮演，展示你的應變能力。情境：你和同學一起參加戶外活動，突然下起了大雨。10.請根據(jù)以下情境，用恰當?shù)恼Z言進行表揚。情境：你的同學在班級活動中表現(xiàn)優(yōu)異。二、綜合實踐要求：根據(jù)所給材料，進行綜合實踐。11.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分名勝古跡的圖片，請你根據(jù)圖片內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示名勝古跡的名稱。（2分）（2）請簡述圖中所示名勝古跡的歷史背景。（3分）12.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分傳統(tǒng)節(jié)日的介紹，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示節(jié)日的名稱。（2分）（2）請簡述圖中所示節(jié)日的習俗和寓意。（3分）13.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分民間傳說的故事，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示民間傳說的名稱。（2分）（2）請簡述圖中所示民間傳說的故事情節(jié)和寓意。（3分）14.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分成語的解釋，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示成語的名稱。（2分）（2）請簡述圖中所示成語的含義和用法。（3分）15.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分古典詩詞的名句，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示詩詞的作者和名稱。（2分）（2）請簡述圖中所示詩詞的意境和表達的思想感情。（3分）16.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分歷史事件的簡介，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示歷史事件的名稱。（2分）（2）請簡述圖中所示歷史事件的發(fā)生背景和影響。（3分）17.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分科學家的簡介，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示科學家的姓名和主要貢獻。（2分）（2）請簡述圖中所示科學家的科研精神和對人類社會的影響。（3分）18.請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：以下是我國部分文學作品的簡介，請你根據(jù)材料內(nèi)容，回答問題。（1）請說出圖中所示文學作品的名稱和作者。（2分）（2）請簡述圖中所示文學作品的主題思想和藝術(shù)特色。（3分）四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生，他經(jīng)常在課外時間閱讀科普書籍，了解各種科學知識。有一天，他在書中看到了關于太陽能電池的介紹，于是產(chǎn)生了濃厚的興趣。他決定自己動手制作一個簡單的太陽能電池。小明首先收集了一些廢棄的太陽能電池板，然后按照書中的步驟進行組裝。在制作過程中，他遇到了很多困難，但他沒有放棄，而是不斷嘗試，最終成功制作出了一個簡單的太陽能電池。問題一：電池板連接不穩(wěn)定。解決方法：小明用膠帶將電池板固定好，確保連接穩(wěn)定。問題二：電池板表面有污漬。解決方法：小明用布和清水將電池板擦拭干凈。問題三：電池板亮度不夠。解決方法：小明嘗試調(diào)整電池板的角度，使陽光能夠更好地照射到電池板上。問題四：電池板不能正常工作。解決方法：小明仔細檢查電路連接，發(fā)現(xiàn)一處連接錯誤，重新連接后電池板恢復正常工作。請根據(jù)以上短文，回答以下問題：1.小明為什么要制作太陽能電池？2.小明在制作過程中遇到了哪些問題？3.小明是如何解決這些問題的？4.小明通過制作太陽能電池學到了什么？5.你認為小明在制作過程中表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？6.你覺得小明的故事對你有什么啟示？五、寫作要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的夢想每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學家。我喜歡探索未知的世界，對科學充滿了好奇心。我相信，只要努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。六、課外知識要求：根據(jù)以下問題，回答問題。1.請簡述我國古代四大發(fā)明分別是什么？2.請列舉我國古代著名的詩人及其代表作。3.請說出我國古代著名的醫(yī)學家及其主要貢獻。4.請簡述我國古代著名的軍事家及其軍事思想。5.請說出我國古代著名的思想家及其主要思想。6.請列舉我國古代著名的地理學家及其著作。本次試卷答案如下：一、口語交際1.②把錢包交給老師。解析思路：正確答案是交給老師，因為老師是學校的管理者，負責處理此類事件，確保失主能夠找回財物。2.示例：親愛的朋友，我知道你這次考試沒有考好，但是請別灰心。失敗是成功之母，相信你在以后的努力中一定會取得好成績的。加油！3.示例：親愛的阿姨，新年快樂！我在這邊一切都好，您和叔叔也要保重身體哦。有時間的話，我們可以視頻聊天，分享彼此的生活。4.示例：媽媽，這件衣服真的很漂亮，我也很喜歡。但是，我覺得價格有點貴，我們還是再看看其他款式吧。5.示例：親愛的同學們，我想邀請大家參加我的生日聚會。時間是這個周末，地點在我家。希望大家能來參加，一起度過一個快樂的時光。6.示例：親愛的老師，非常抱歉，我不小心打翻了你的水杯。我馬上幫你清理干凈，并賠償你一個新的水杯。7.示例：同學們，我覺得環(huán)保非常重要。我們應該從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少塑料使用等。希望大家都能加入環(huán)保行動，共同保護我們的地球。8.示例：小明，我真的很抱歉，我不小心打翻了你的水杯。我會幫你清理，并賠償你一個新的水杯。請你原諒我。9.示例：同學們，突然下大雨了，我們得找一個地方避雨。附近有沒有商場或者可以避雨的地方？10.示例：小華，你這次在班級活動中表現(xiàn)得很棒，真的很棒！你的努力我們都看在眼里，希望你能繼續(xù)保持，再接再厲！二、綜合實踐11.（1）故宮、長城、兵馬俑、泰山。（2）故宮是明清兩代的皇宮，是古代宮廷建筑的典范；長城是我國的古代軍事防御工程，是世界文化遺產(chǎn)；兵馬俑是秦始皇陵的陪葬品，展示了古代中國的軍事力量；泰山是我國五岳之首，有著豐富的文化內(nèi)涵。12.（1）春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)。（2）春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，寓意著團圓和幸福；中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，人們賞月、吃月餅；端午節(jié)是紀念屈原的節(jié)日，有賽龍舟、吃粽子等習俗；清明節(jié)是掃墓祭祖的節(jié)日，人們祭奠先人。13.（1）愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月。（2）愚公移山講述了愚公為了移山，堅持不懈的故事；夸父追日講述了夸父追逐太陽，最終因渴死的故事；精衛(wèi)填海講述了精衛(wèi)鳥填海的故事，寓意著堅持不懈；嫦娥奔月講述了嫦娥奔月的故事，寓意著美好的傳說。14.（1）畫龍點睛、掩耳盜鈴、掩人耳目、杯弓蛇影。（2）畫龍點睛比喻在關鍵時刻點明要害，使事物生動有力；掩耳盜鈴比喻自己欺騙自己；掩人耳目比喻欺騙別人；杯弓蛇影比喻因疑心生暗鬼。15.（1）杜甫《春望》、李白《靜夜思》、蘇軾《水調(diào)歌頭》、白居易《賦得古原草送別》。（2）杜甫的《春望》表達了詩人對國家命運的憂慮；李白的《靜夜思》表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念；蘇軾的《水調(diào)歌頭》表達了詩人對友人的思念；白居易的《賦得古原草送別》表達了詩人對友人的送別之情。16.（1）抗日戰(zhàn)爭、長征、辛亥革命、鴉片戰(zhàn)爭。（2）抗日戰(zhàn)爭是我國近代史上的一次偉大民族解放戰(zhàn)爭；長征是中國共產(chǎn)黨領導的紅軍長征，是一次偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移；辛亥革命是中國近代史上的一次重大政治變革；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史上的一次重大歷史事件，標志著中國淪為半殖民地半封建社會。17.（1）愛迪生、牛頓、達爾文、愛因斯坦。（2）愛迪生是發(fā)明家，發(fā)明了電燈、留聲機等；牛頓是物理學家，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；達