第三章勾股定理（壓軸題專練）一、利用勾股定理證明平方關系1．如圖，和都是等腰直角三角形，，，的頂點A在的斜邊上，連接．（1）求證：；（2）探究、、的數量關系，并證明；（3）若，求兩個三角形重疊部分的面積．2．如圖1，在中，，，過點A作交于點D．AIAI(1)填空：______°；(2)求的值；(3)①說法１：如圖2，在AB上截取，將線段繞點M順時針旋轉90°得到，連接交于點E，探究之間的數量關系，并證明．②說法2：如圖2，若平分交于點E，探究之間的數量關系，并證明．(4)說法3：若平分交于點E，探究三條線段之間的數量關系，并證明．3．在中，，是的中點，以為腰向外作等腰直角，，連接，交于點，交于點．

(1)若，求的度數；(2)求證：；(3)求證：．4．如圖，在中，，點是的中點，點在上，，，垂足分別為，連接．

(1)求證：；(2)求證：是等腰直角三角形；(3)試判斷線段之間有何數量關系？直接寫出你的結論．二、全等等腰勾股綜合5．如圖，在中，，，于點D，，E為邊上一點（不與A，C重合），連接，作，垂足為F，交于點G，連接．分別記，，為，，．

(1)求的長．(2)當時，求的周長．(3)當時，求的長．6．如圖，在四邊形中，，，，且，則長為．

7．如圖，在中，，，為邊上一動點，且不與點、點重合，連接并延長，在延長線上取一點，使，連接．過點A作于點，的延長線與的延長線交于點H，已知，，則．

8．如圖，在中，，，點D為延長線上一點，延長至點B，使，連接、．過點F作的垂線，過點G作的垂線交于點C，交于點H，兩條垂線相交于點A，連接、、．下列結論中正確的是．（請填寫序號）①；②當時，；③；④；⑤若，，，則．

三、用勾股定理構造圖形解決問題9．【背景介紹】勾股定理是幾何學中的明珠，充滿著魅力，千百年來，人們對它的證明趨之若鶩，其中有著名的數學家，也有業余數學愛好者，向常春在1994年構造發現了一個新的證法．如圖．【小試牛刀】把兩個全等的直角三角形如圖1放置，其三邊長分別為，，．顯然，，．請用，，分別表示出梯形，四邊形，的面積，再探究這三個圖形面積之間的關系，可得到勾股定理：__________，__________，__________，則它們滿足的關系式為__________，經化簡，可得到勾股定理．【知識運用】如圖2，河道上，兩點（看作直線上的兩點）相距160米，，為兩個菜園（看作兩個點），，，垂足分別為，，米，米，現在菜農要在上確定一個抽水點，使得抽水點到兩個菜園，的距離和最短，則該最短距離為__________米．【知識遷移】借助上面的思考過程，畫圖說明并求代數式的最小值．10．我國著名數學家華羅庚曾說過：“數缺形時少直觀，形少數時難入微；數形結合百般好，隔離分家萬事休”．數學中，數和形是兩個最主要的研究對象，它們之間有著十分密切的聯系，在一定條件下，數和形之間可以相互轉化，相互滲透．某校數學興趣小組，在學習完勾股定理和實數后，進行了如下的問題探索與分析：（1）【提出問題】已知，求的最小值（2）【分析問題】由勾股定理，可以通過構造直角三角形的方法，來分別表示長度為和的線段，將代數求和轉化為線段求和問題．【解決問題】

①如圖，我們可以構造邊長為1的正方形，P為邊上的動點．設，則．則線段__________線段__________；②在（1）的條件下，已知，求的最小值；（3）【應用拓展】應用數形結合思想，求的最大值．11．已知，從勾股定理的學習中可以將該式看成直角三角形的兩直角邊分別為、，計算結果為斜邊，同理計算可以看成直角邊分別為、，結果為斜邊長度，利用此原理并結合圖形解決問題：已知，計算的最小值為．四、最值問題12．如圖，長方形中，，，是的中點，線段在邊上左右滑動，若，則的最小值為（

）

A． B． C． D．13．如圖，在中，，，，點是內的一點，連接，，，滿足，則的最小值是（

）A．5 B．6 C．8 D．1314．如圖，圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長為18cm，在杯內離杯底4cm的點C處有一滴蜂蜜，此時一只螞蟻正好在杯外壁，離杯上沿4cm與蜂蜜相對的點A處，則螞蟻到達蜂蜜的最短距離為多少cm？15．如圖，小紅想用一條彩帶纏繞易拉罐，正好從A點繞到正上方B點共四圈，已知易拉罐底面周長是12cm，高是20cm，那么所需彩帶最短的是．16．如圖，在中，，，，是的平分線，若M、N分別是和上的動點，則的最小值是．17．如圖，圓柱的高為6cm，底面周長為16cm，螞蟻在圓柱側面爬行，從點A爬到點B的最短路程是cm．18．如圖，三級臺階，每一級的長、寬、高分別為8dm、3dm、，A和B是這個臺階上兩個相對的端點，點A處有一只螞蟻，想到點B處去吃可口的食物，則螞