2025年廈門市高三語文第二次質檢試卷附答案解析_第1頁
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年廈門市高三語文第二次質檢試卷(試卷滿分150分,考試時間150分鐘。)2025.4一、閱讀(70分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:能源安全是關系國家經濟社會發展的全局性、戰略性問題,對國家繁榮發展、人民生活改善、社會長治久安至關重要。反復強調,能源的飯碗必須牢牢端在自己手中。目前我國能源生產總量約占世界的1/5,消費總量約占世界的1/4,而人均能源消費僅為經濟合作與發展組織國家平均水平的2/3左右,14億多人口整體邁進現代化社會,規模超過現有發達國家的總和,能源消費需求仍將剛性增長,我國能源發展面臨著需求壓力巨大的挑戰。除了總量保障問題,還有峰谷調節問題,突出體現在迎峰度夏、迎峰度冬上。扛牢安全保障重大責任,必須以更高的標準端牢能源的飯碗,為高質量發展提供更為安全可靠的能源保障。我國產業結構偏重、能源結構偏煤,推動綠色低碳發展,保障安全穩定供應,必須大力發展清潔能源,加快破解發展環境、要素保障等方面的難題。我們要堅定不移推動減碳、降污、擴綠、增長,推動建設美麗中國,構建人與自然和諧共生的命運共同體。當前,全球能源科技創新進入空前密集活躍期,在新一輪創新大潮面前,能否抓住機遇加快科技創新步伐,通過能源革命推動產業革命,是我國推進新型工業化、實現彎道超車的關鍵。必須堅持創新在高質量發展中的核心地位,瞄準世界能源科技前沿,聚焦能源關鍵領域和重大需求,發揮新型舉國體制優勢,加強關鍵核心技術聯合攻關,切實把能源技術及其關聯產業培育成帶動我國產業升級的新增長點,努力為創新大潮奔流涌動延續源頭活水,為事業發展長治久安再造大國重器。(摘編自國家能源局《加快建設新型能源體系提高能源資源安全保障能力》)材料二:1月9日,全球首座300兆瓦級壓氣儲能電站——“能儲一號”實現全容量并網發電。該項目的多項技術填補了技術空白,為大規模新型儲能技術商業化應用提供了技術支撐。“能儲一號”項目是利用當地廢棄的地下鹽穴,打造的全綠色、非補燃、高效率的300兆瓦級壓縮空氣儲能項目。項目儲能容量達1500兆瓦時,轉換效率接近70%,創造了單機功率、儲能規模、轉換效率等多項世界紀錄。“能儲一號”全負荷工作時,每天可儲能8小時,釋能5小時。儲能一次存儲的電量,可以滿足一個中小城市連續5小時的用電需求。知識小科普——壓縮空氣儲能原理揭秘大家好,我是“能儲一號”空氣分子,讓我為您揭開“能儲一號”的秘密吧!電力過剩時,我和伙伴們一擁而上,涌入多級壓縮機系統接受壓力考驗。我們身體的壓力驟增至大氣壓的百倍,溫度上升到近兩百攝氏度。然而,這些挑戰并未讓我們退縮。在儲換熱系統的幫助下,我們成功“退熱”,并將熱能轉移存儲至高壓熱水球罐中。此時我們成功蛻變為高壓空氣,并進入一個容積達70萬立方米、約相當于260個標準游泳池大小的地下鹽穴中,蓄勢待發。當用電高峰來臨,儲熱罐儲存的熱能重新注入我們的體內,我們的體積迅速膨脹,渾身充滿力量,像大力士一樣推動膨脹機葉片高速旋轉,使發電機產生源源不斷的電能,最終通過電網點亮萬家燈火。(摘編自《“能儲一號”全容量并網發電》,2025年1月10日,央視網)材料三:中國能建黨委書記、董事長宋海良表示,作為能源建設領域主力軍、國家隊,中國能建依托全產業鏈業務優勢,超前布局戰略性新興產業和未來產業,助力我國壓氣儲能技術與工程化水平領跑全球,為新型電力系統建設和能源綠色低碳轉型發展提供關鍵支撐。近年來,我國壓氣儲能產業化進程明顯提速,國內1.5兆瓦、10兆瓦、60兆瓦級壓氣儲能項目陸續投運。“能儲一號”單機功率一舉躍升至300兆瓦,看似簡單的數字升級背后,是“從0到1”的重大突破。“‘能儲一號’通過創新采用‘非補燃’技術,實現零碳排放,在全綠色中實現了對燃煤機組的替代。”李峻說。目前世界上大部分已投運的鹽穴型壓氣儲能電站都需要天然氣來加熱空氣,這個過程叫作“補燃”,不可避免會有污染排放并造成壓縮熱損失。而“能儲一號”卻不依賴外界能源,是利用自身的“內循環”實現“非補燃”,做到真正的“零碳”。據中國工程院院士楊春和介紹,300兆瓦的壓縮空氣儲能為世界首例、無經驗可循。用鹽穴做儲氣庫,地下最深處達600米,加上300兆瓦的規格,對上部適配器要求非常高,同時又要減少鹽分對管柱、葉片的侵蝕,更是難上加難。中國能建直面挑戰,組織業內專家組論證,專項技術團隊攻關,聯合行業領軍企業、裝備龍頭企業,加強與高校、科研院所緊密合作……打通壓氣儲能領域“任督二脈”,“能儲一號”走向成功的路徑愈發清晰。“電站關鍵核心技術裝備實現100%國產化,擁有了具有完全自主知識產權和標準體系的新型儲能技術。我們在這里實現了夢想,并超越了夢想!”全程參與應城項目建設的工程副總經理劉江激動地說。(摘編自盧奇秀《全球首座300兆瓦級壓氣儲能電站全容量并網》,2025年1月13日,《中國能源報》)1.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A.我國能源生產總量約占全球1/5,但在現代化進程中,能源需求仍將剛性增長,能源總量保障壓力巨大。B.我國能源發展面臨峰谷調節問題的挑戰,壓縮空氣儲能技術在平衡電網供需方面將發揮重要作用。C.“能儲一號”單機功率、儲能規模、轉換效率創造世界紀錄,每天儲存并釋放的電量,能有效滿足中小城市的日常用電需求。D.“能儲一號”攻克諸多技術難題,在全球率先實現300兆瓦級壓氣儲能技術的大規模應用,為全球能源創新提供了中國方案。2.下列對“能儲一號”壓縮空氣儲能原理的理解,正確的一項是()A.用電低谷時,富余的電能驅動壓縮機,將空氣壓縮成高壓狀態并存入地下,過程中產生的熱量存入鹽穴中。B.用電高峰時,儲熱罐釋放熱量,加熱地下儲氣庫釋放的高壓空氣來驅動發電機產生電能,向千家萬戶供電。C.“能儲一號”運用“非補燃”技術,不依賴外界能源,在釋能階段實現了零碳排放,但在儲能階段仍會產生少量污染。D.“能儲一號”就像一個巨型的充電寶,屬于“儲能介質”,通過能量形式的轉換實現儲能和供能,提升能源利用效率。3.下列對材料相關內容分析和評價,不正確的一項是()A.材料一先點明能源安全重要性,接著從需求、結構、創新等方面分析能源發展現狀,明確能源發展方向,邏輯清晰,權威性強。B.材料一多用專業術語闡述能源領域相關內容,同時運用“創新大潮”“彎道超車”等形象化表述,既科學嚴謹,又富有感染力。C.材料三中記者采訪多位相關人士,從企業定位、技術原理、攻堅克難、商業效益等多維度報道“能儲一號”,體現行業媒體的專業性。D.材料三中“1.5兆瓦、10兆瓦、60兆瓦”“300兆瓦”等數據的客觀呈現,直觀動態地展示出我國壓氣儲能產業化進程的躍升式突破。4.作為一則電視新聞稿,材料二特點鮮明,請簡要概括。5.“能儲一號”項目的成功對集中力量抓好重大創新項目有何啟示?請根據材料簡要分析。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:五千個買買提劉亮程巴扎日,站在庫車河大橋上喊一聲買買提,至少有五千個人答應。維吾爾人重名多。走到南疆哪座城鎮,哪個鄉村,都有許多叫庫爾班、司馬義、玉素甫這些名字的人。叫買買提的人就更多了。庫車老城短短的一條小街上,就有幾十個做生意的買買提。這么多買買提怎么區別呢?我的維語翻譯庫爾班·買買提是縣政府退休干部。他父親就叫買買提。維吾爾人的起名習慣是把父親的名字綴在后面。庫爾班在庫車工作生活了幾十年,他認識的買買提就有上千人了。一天我們轉累了,在老城街邊的“買買提飯館”吃烤包子。然后就聽他講起有關買買提的故事。這家飯館的老板就叫買買提。你看,脖子上搭塊毛巾,又黑又壯的那個,人們叫他“喀拉買買提”,意思是“黑買買提”。那個倒茶的伙計,白白胖胖的,都叫他“阿克買買提”(白買買提)。街對面那兩個賣馕的買買提,一大一小,大的叫“瓊買買提”(大買買提),小的叫“克齊克買買提”(小買買提)。大家都這樣叫,他們也就接受了。要不然沒辦法,叫一個買買提,過來一群。還有按職業來分別。街南邊,那個小巷子里打鐵的買買提叫“鐵匠買買提”。整天穿著制服,在街上收稅的買買提叫“工商局的買買提”。斜對過的市場里,一排坐著五個鞋匠,其中兩個買買提。如果都叫“鞋匠買買提”,便又分不清了。正好一個從輪臺來的。輪臺的補鞋生意全叫外地來的鞋匠搶了。他只好跑到庫車。庫車老城的鞋匠全是維吾爾人,他們牢牢占據著墻根街角的有利位置,靠一毛錢兩毛錢的小生意維持生計。人們叫他“買買提比古勒”(輪臺的買買提)。更多的是以外號來區別,這條街上幾乎每個人都有外號。街那頭,拐過去那條小巷子里,有個做驢擁子的買買提,有名的酒鬼。做一個驢擁子,能喝掉兩瓶酒。他的驢擁子頂多能換回酒錢。所以,做了大半輩子皮活兒,還是個窮光蛋。他做驢擁子時,酒瓶子酒碗放在身邊,縫幾針,喝一口一拃長的大鐵針,穿上鞋帶一般粗的皮條線。針用得發燙了就伸進酒碗里蘸一下。買他的驢擁子根本不用看,鼻子湊上去聞一下,一股酒香氣,壓過皮子的膻臊味。這樣的擁子驢也愛戴,人自然喜歡買。有趣的是,買買提酒喝得越多,皮活兒做得越細。兩瓶酒下肚,身子不晃,手不抖,針腳走得又勻又細。驢擁子上的酒香味也更足。人們給他的外號叫“肖旁”(釀酒房)——買買提肖旁。還有一個買買提,整天沒事干,在街上閑轉,看哪家飯館哪個烤肉攤上有認識的人,就湊上去白吃白喝。人們都叫他“哈勒達”(口袋)。另外一個愛混飯吃的買買提,混了一個“波勞”(抓飯)的外號。他的真名都沒人叫了。早幾年,街上有個賣烤肉的買買提,每逢巴扎天,他的烤肉攤前便擺滿賣衣服雜貨的地攤。他發現有個賣“卡拉西”(套鞋)的,生意特好,他賣十串烤羊肉,人家就賣兩三雙套鞋,他過去一打問,人家賣一雙套鞋掙的錢,比他賣十串烤肉的利潤還高。買買提一下子動心了,烤肉爐子停掉,租了輛卡車,從烏魯木齊販了一車“卡拉西”,堆在烤肉爐子旁叫賣。當地的維吾爾人喜歡在鞋或靴子外套一雙鞋,主要為了保護皮靴子。套鞋多用橡膠制作,一種圓頭的叫“玉德克卡拉西”,套在馬靴或皮鞋外面穿。一種尖頭的叫“買賽卡拉西”,套在較體面的軟底皮靴上,多為老年人穿。到維吾爾人家做客,有穿鞋上炕的習慣,光腳上炕被認為是不禮貌。炕上鋪地毯或花氈,穿鞋上去很容易弄臟。所以有了套鞋便方便了,上炕只須脫掉套鞋就可以了。那些在土巷土路上行走的維吾爾人,雨天趟泥,晴天趟土,幸虧有一雙套鞋護著鞋子。維吾爾人愛惜自己的鞋子。一雙好皮靴穿半輩子,套鞋磨破一雙又一雙,皮靴的底還好好的,跟新的一樣。買買提的那一車套鞋卻把自己套了進去。他進價太高,沒人要。嗓子都叫啞了,也沒賣掉幾雙。全庫車人都知道這條街上有個賣烤肉的買買提,卸了一大車卡拉西在賣。卻沒人過來買一雙。人們給他起了個外號,叫“卡拉西”(套鞋)。盡管他現在早不賣套鞋了。又架起爐子賣烤肉了,人們還這樣叫他,恐怕要叫一輩子。還有一些買買提,名字后面綴上自己妻子的名字,就像買買提·阿依古麗,買買提·熱依汗。都是些沒名氣的買買提,一沒特長,二沒缺陷,不好區別。妻子的名聲都比他大,只好把妻子的名字帶上,不然就混到千萬個買買提中找不見了。女人的重名更多。庫車四十萬人,二十萬女人,大概有十萬個“古麗”(花朵)。要區分起來,比買買提更復雜,也更有意思。好在我們一輩子認識不了多少個古麗。那些千姿百態爭芳斗妍的古麗,見一面就能記住,有多少也不會忘記。(有刪改)文本二:文學是作家的內心生活。那些在內心發生,沒有付諸現實的生活,被文學實現了。我有時在聊天時講年輕時經歷的事,總有人說,你經歷的生活太有意思了,怎么沒寫進書里。我說,凡是我能說出來的,都不會寫成文字。那只是一個個故事,盡管真實可信,講出來也好玩。但是,這故事太實在了,它沒有生長出更多的意義。所以它還不是文學。我要寫的,必定是說不出來,也沒法跟別人去說的那些事情,是不可言之言。或者,即使寫親身經歷的故事,這故事也是在時間中長成了另外的樣子。一個作家的內心,是可以養育故事的。把一個個小故事養成一個大的心靈事件,便可以寫出來了。(節選自劉亮程《一生的麥地》,有刪改)6.下列對文本一相關內容的理解,不正確的一項是()A.維吾爾人起名時,習慣把父親名字綴在后面,庫爾班·買買提便是如此,這種起名方式往往寄寓著家族傳承的愿望。B.“縫幾針,喝一口”“針用得發燙了就伸進酒碗里蘸一下”等細節,可以看出買買提肖旁做皮活時態度懶散,技藝粗糙。C.“哈勒達”和“波勞”都是愛白吃白喝的買買提,文本一對二人的描寫并無道德批判色彩,反而流露著溫情。D.賣烤肉的買買提轉行賣套鞋失敗了,即便后來重操舊業,人們還是叫他“卡拉西”,說明人們對此事印象深刻,含有調侃意味。7.下列對文本一藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文本一以“我”和維語翻譯庫爾班在“買買提飯館”吃烤包子的經歷為起點,引出一個個買買提的故事,行文自然流暢。B.文本一插入了維吾爾人穿鞋上炕、用套鞋保護皮靴子等內容,看似偏離主題,實際是為了交代卡拉西賣套鞋失敗的原因。C.文本一語言質樸平實又妙趣橫生,通過人物的有趣經歷來營造幽默氛圍;此外還融入大量維吾爾語詞匯,地域特色鮮明。D.文本一以“巴扎日”為切入點,寫了市集、飯館、打鐵鋪等不同場景,展現庫車老城居民的日常生活狀態,煙火氣十足。8.文本一重在敘寫不同的“買買提”,為何以“古麗”結尾?請簡要分析。9.文本二指出文學創作要“把一個個小故事養成一個大的心靈事件”,請談談文本一是如何實踐這一主張的。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:永和十年二月,桓溫統步騎發江陵,命司馬勛出子午道以伐秦。桓溫別將攻上洛,進擊青泥,破之,司馬勛掠秦西鄙以應溫。秦主健遺太子萇、丞相雄、淮南王生等帥眾軍于峣柳以拒溫。四月,溫與秦兵戰于藍田。生單騎突陳,出入以十數,殺傷晉將士甚眾。溫督眾力戰,秦兵大敗。溫轉戰而前,進至灞上。秦主健與老弱六千固守長安小城,悉發精兵三萬,遣萇以拒溫。三輔郡縣皆來降,溫撫諭居民,使安堵復業。民爭持牛酒迎勞,男女夾路觀之,耆老有垂泣者,曰:“不圖今日復睹官軍!”秦丞相雄帥騎襲司馬勛,破之,勛退屯女媧堡。北海王猛,倜儻有大志,不屑細務,人皆輕之。猛隱居華陰,旁若無人。溫異之,問曰:“吾奉天子之命,將銳兵十萬為百姓除殘賊,而三秦豪杰未有至者,何也?”猛曰:“公不遠數千里,深入敵境。今長安咫尺,而不渡灞水,百姓未知公心,所以不至。”溫嘿然無以應,徐曰:“江東無卿比也!”乃署猛軍謀祭酒。溫與秦丞相雄等戰于白鹿原,溫兵不利,死者萬余人。初,溫指秦麥以為糧,既而秦人悉芟麥,清野以待之,溫軍乏食。六月,徙關中三千余戶而歸。以王猛為高官督護,欲與俱還,猛辭不就。比至潼關,溫軍屢敗,失亡以萬數。溫之屯灞上也,順陽太守薛珍勸溫徑進逼長安,溫弗從。珍以偏師獨濟,頗有所獲。及溫退,乃還,顯言于眾,自矜其勇而咎溫之持重。溫殺之。(節選自《資治通鑒·晉紀》)材料二:智者之謀,所以多不及成者,非其才之不若人,失在于先私后公,反以害其智耳。如桓溫最為失天下之勢者。其至灞上也,兵勢大振,秦人折北不支。三輔者老喜見官軍相與垂泣牛酒相勞亦足以見中原之人未忘于思晉。奈何咫尺長安,不渡灞水,藏奸抉詐,為王猛所窺,其心術不正,故其大功不成,于此而可見也。(節選自李燾《六朝通鑒博議》卷四)材料三:猛蓋指出溫之心事,以為溫之伐秦,但欲以功名鎮服江東,非真有心于伐罪吊民,恢復境土;不然,何以不渡灞水,徑攻長安?此溫所以無以應也。然余觀桓溫用兵,伐秦至灞上,伐燕至枋頭,皆乘勝進兵,逼其國都,乃持重觀望,卒以取敗。蓋溫,奸雄也。乘勝進兵,逼其國都,冀其望風畏威,有內潰之變也。逼其國都而敵無內變,故持重以待之;情見勢屈,敵因而乘之,故至于敗。(節選自胡三省《資治通鑒音注》卷九十九)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題紙上相應位置的答案標號涂黑。三輔耆老喜A見B官軍C相與D垂泣E牛酒相勞F亦足以見G中原之人未忘于思晉11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()A.異,對……感到驚異,意動用法,與《蘇武傳》“單于壯其節”的“壯”用法不同。B.清野,作戰時暫時轉移人口牲畜、財物糧食,清除房屋樹木等,使敵人無所獲取。C.吊,安慰,撫慰,與《陳情表》“煢煢孑立,形影相吊”的“吊”意思相同。D.而,表轉折,與《勸學》“非能水也,而絕江河”的“而”用法相同。12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是()A.晉軍討伐前秦,各路人馬分兵出擊,進展順利,在藍田之戰中,桓溫單騎突陣,身先士卒,督促激勵將士取得勝利。B.桓溫軍隊到達灞上后,關中各地郡縣紛紛前來投降,桓溫安撫曉諭百姓,大得民心,一度給當地的百姓帶來希望。C.晉軍屯駐灞上后,先是司馬勛戰敗退守女媧堡,后來桓溫軍隊在白鹿原死傷眾多,又加上軍糧匱乏,晉軍陷入困境。D.桓溫詢問王猛中原豪杰不來投奔的原因,王猛指出是桓溫不攻長安讓百姓生疑;桓溫撤軍時希望他繼續效力,被拒。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)及溫退,乃還,顯言于眾,自矜其勇而咎溫之持重。(2)不然,何以不渡灞水,徑攻長安?此溫所以無以應也。14.對于桓溫“不渡灞水”的動機,材料二、三有不同看法,請簡要分析。(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。寄題石湖先生范至能參政[注]石湖精舍(其一)楊萬里萬頃平湖石琢成,尚存越壘對吳城。如何豪杰干戈地,卻入先生杖屨聲。古往今來真一夢,湖光月色自雙清。東風不解談興廢,只有年年春草生。[注]范至能參政:即范成大,字至能,曾任參知政事,后因言官彈劾被賦閑職,退居故鄉石湖,自號石湖居士。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.首句寫石湖是因越王勾踐鑿石開渠而形成的,交代了石湖的歷史由來。B.頷聯古今相照,昔日戰場干戈聲與當下的杖屨聲形成反差,令人感慨。C.本詩第六句與張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中的“表里俱澄澈”一句意趣相近。D.尾聯中描繪春到石湖,芳草萋萋的美景,用綿延春草寄寓對友人的思念之情。16.范成大官拜宰輔僅70天就被賦閑職,楊萬里在詩中是如何勸慰友人的?請結合相關內容簡要分析。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)人際交往中,我們不應局限于血緣關系,而應心懷他人,相互關愛,正如《禮記》中所說:“______,______。”(2)清早,鳥聲婉轉,晨光入戶,你想起周邦彥《蘇幕遮》中描繪類似場景的詩句:“______,______。”(3)古典詩詞中,“簾”這一意象常被詩人用來營造氛圍、寄托情思,比如:“______,______。”二、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成下面小題。沙家浜地區抗日根據地的建立為何意義深遠?是什么讓革命青年A、拋灑熱血?蘆葦叢中時隱時現的“后方醫院”究竟藏著什么秘密?“春來茶館”那杯茶下的四顆豆子又代表什么暗語?答案,就藏在常熟沙家浜。在沙家浜革命歷史紀念館的“春來茶館”里,游客們換上民國時期的服裝,變身“送信的百姓”,通過游戲獲取線索,尋找“接頭人”,并把重要情報傳遞給新四軍。這是沙家浜革命紀念館推出的沉浸式互動項目《春來謎局》。1939年5月,新四軍六團進入蘇南地區,在轍離時,一批傷病員因行動不便留在了當地。這批留守人員重新組建了“江南抗日義勇軍”,長期在常熟一帶戰斗,與當地人民諦結了魚水深情。《春來謎局》正是以這段抗戰歷史為籃本設計的。除了《春來謎局》,沙家浜風景區還開發了《蘆蕩烽火》《暗戰沙家浜》等實景劇,利用數字化手段,藝術再現沙家浜的革命歷史,讓游客在B的劇情里感受軍民挾手抗擊日偽武裝的英勇與智慧。①在沉浸式體驗中,②讓游客們得以穿越百年時空,③與先輩們展開一場歷史對話。④這不僅滿足了游客對紅色文化創新性表達的渴求,⑤而且更深入地讓他們了解紅色文化的內涵。⑥紅色旅游正在成為年輕人的“心頭好”。18.下列引號用法與文中“送信的百姓”最接近的一項是()A.她怕香雪不信,又指了指胸前的校徽,上面果真有“礦冶學院”幾個字。B.蓬頭、赤腳,一邊扣著紐扣,幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發揚國光”。D.可是這里的“高樹多悲風”卻并沒有落葉的形象,而“寒風掃高木”則顯然是落葉的景況了。19.文中第三、四段有多處錯別字,請找出三處并加以改正。20.請在文中橫線處填入恰當的成語。21.文中最后一段有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。22.紅色文化主題研學活動籌備會上,你擬向班級同學推薦沉浸式互動項目《春來謎局》。請根據以上材料寫一段推介詞,要求信息準確、語言流暢,不超過90字。三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據要求寫作。互聯網時代,青年人常用新奇、夸張的語言來交流。這種交流方式會形成一種風尚。對此,有人表示擔憂,也有人表示理解。這引發了你怎樣的聯想與思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。廈門市2025屆高中畢業班第二次質量檢測語文參考答案一、閱讀(70分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)1.C2.B3.C4.①突出時效性與重大新聞價值,以“全球首座300兆瓦級壓氣儲能電站并網”為核心;②善用數據和權威信息,輔以示意圖和“科普小知識”增強新聞的可讀性和專業度;③采用擬人化、通俗化的講述方式解釋技術原理,生動易懂。5.①堅持創新在高質量發展中的核心地位,緊盯世界科技前沿和重大需求;②聚焦關鍵核心技術,聯合產學研各方集中攻關,打

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