2025年湖北省初中學業水平考試化學模擬試卷(二)(滿分50分時間50分鐘)可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Sn—119一、選擇題(共13題，共18分。1～8題，每題1分；9～13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)1.讓非遺文化“動”起來，“火”起來，為擴大非遺文化在青少年中的影響，我市積極組織開展非遺文化進校園活動。下列非遺文化作品制作過程中涉及化學變化的是（A）A.釀河州黃酒B.刻河州磚雕C.繪河州彩陶D.捏河州泥塑2.玉米是三大糧食作物之一。我國科學家破解鐵元素進入玉米籽粒的路徑，有望低成本改善大范圍人群的鐵營養狀況。下列說法錯誤的是（B）A.玉米含淀粉等營養物質B.鐵元素是人體必需的常量元素C.人體缺鐵會引起貧血D.該研究利于提高玉米的鐵含量3.2024年6月5日世界環境日我國的主題是“全面推進美麗中國建設”。下列做法不符合這一主題的是（C）A.積極參與植樹造林B.減少使用一次性塑料制品C.工業廢氣直接排放D.分類回收處理生活垃圾4.海洋是寶貴的資源。下列說法不正確的是（B）A.海水含有豐富的礦物質B.海水經過濾可獲得飲用水C.海水經蒸發可獲得粗鹽D.利用海洋潮汐能可以發電杭州亞運會開幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”備受矚目，這是全球首次對“零碳甲醇”的實踐應用。目前，該燃料已廣泛應用在船舶、汽車等領域。“零碳甲醇”是利用焦爐氣中的副產品氧氣和從工業尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應得到的，其微觀示意圖如圖。回答5～6題。5.★有關該反應的說法，正確的是（B）A.反應物均為單質B.丁的化學式為H2OC.參加反應的甲與乙的質量比為3∶1D.反應前后“納米催化劑”的性質不變6.有關“零碳甲醇”的說法，錯誤的是（C）A.能替代汽油作為汽車燃料B.燃燒過程中伴隨著能量變化C.完全燃燒時不產生二氧化碳D.生產過程實現了二氧化碳的資源化利用7.★關于下列符號或圖示的說法正確的是（A）①2H②Al3＋③④A.①表示2個氫原子B.②表示鋁元素的化合價為＋3價C.③表示鎂原子的結構示意圖D.由④可知，硒的相對原子質量為78.96g8.★規范操作是化學實驗成功的關鍵。下列實驗操作錯誤的是（D）A.稀釋濃硫酸B.檢查裝置氣密性C.讀取液體體積D.點燃酒精燈9.★實驗設計的嚴謹性會直接影響實驗結論的準確性。下列設計不能達到實驗目的的是（C）50mL熱水50mL冷水A.探究硝酸銨固體溶于水會吸收熱B.探究溫度對分子運動速率的影響C.驗證質量守恒定律D.探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關10.生產生活中所說的“五金”指的是金、銀、銅、鐵、錫五種金屬，經人工加工可以制成刀、劍等藝術品、金屬器件和裝飾品等。下列有關說法正確的是（C）A.“真金不怕火煉”說明在高溫下金屬不會熔化，也不會被氧化B.上述“五金”在自然界都不能以單質形式存在C.上述“五金”中，目前世界上年產量最高的是鐵，次之是銅D.將上述“五金”分別投入濃度和體積都相同的稀鹽酸中，可探究出它們的金屬活動性順序11.“勞動是一切幸福的源泉”。下列勞動實踐與化學知識沒有直接關聯的是（A）選項勞動實踐化學知識A用活性炭等材料制作凈水器活性炭有可燃性B用檸檬酸和小蘇打自制汽水檸檬酸和小蘇打能反應生成CO2C用碳纖維復合材料制作龍舟槳碳纖維復合材料密度小，強度高D用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫鐵和硫酸銅溶液能發生置換反應12.有關燃燒條件的實驗探究(白磷、紅磷的著火點分別是40℃和240℃)如圖。下列說法正確的是（B）A.①②處說明燃燒需要可燃物B.③④處說明燃燒需要氧氣C.①③處說明燃燒需要溫度達到著火點D.①④處燃燒時都能有效避免空氣污染13.中華傳統文化中包含很多化學知識。下列對文獻內容解釋錯誤的是（D）A.《夢溪筆談》——石油：“燃之如麻，但煙甚濃”——石油的不完全燃燒B.《天工開物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性強C.《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷地運動D.《呂氏春秋》：“金(指銅)柔錫柔，合兩柔則剛”——銅錫合金的硬度比銅、錫小二、非選擇題(共7題，共32分)14.(4分)家庭廚房——化學小世界。(1)圖1“米”：大米是我們的主要糧食，大米富含的營養物質是糖類。(2)圖2“鹽”：區分食鹽和純堿樣品，可用廚房中的食醋(填物質名稱)。(3)圖3“凈”：廚房凈水器濾芯中用到了活性炭，主要利用活性炭的吸附性。(4)圖4“余”：回收垃圾中的塑料瓶屬于合成材料(選填“合成材料”或“合金”)。15.(4分)閱讀科普短文，回答下列問題。載人航天器不僅需要制備、提供氧氣，還需要處理航天員呼出的二氧化碳等。航天員呼吸所需的氧氣有三種來源：①氧氣瓶；②固體氧氣發生器：2NaClO3eq\o(=,\s\up7(一定條件))2NaCl＋3O2↑；③電解水：太陽能電池板提供電力，作為原料的水，可以通過補給船運送到空間站。對于短期飛行的載人航天器而言，通常采用氫氧化鋰(鋰原子的核電荷數為3)吸收航天員排出的CO2，該反應的生成物為碳酸鋰和水。長期飛行的載人航天器采用分子篩作為CO2的吸附材料，然后將其排入太空。還有其他一些氣體，比如甲烷(CH4)、丙酮(CH3COCH3)、甲醇(CH3OH)和一氧化碳等，這些氣體都可以在過濾器中除去。(1)用微粒觀解釋大量氧氣能被壓縮在鋼瓶中：分子間有間隔，壓強增大間隔變小。(2)固體氧氣發生器的主要反應中，化合價保持不變的元素是鈉(或Na)。(3)甲烷、丙酮、甲醇和一氧化碳中不屬于有機物的是一氧化碳(或CO)。(4)請寫出甲醇完全燃燒的化學方程式：2CH3OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2＋4H2O。16.★(5分)電動汽車的興起對金屬鎂和碳酸鋰(Li2CO3)的需求增大。以鹽湖鹵水(主要成分是MgCl2、NaCl、LiCl)為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質轉化流程如下：資料：①碳酸鈉能與氯化鎂發生復分解反應；②部分物質的溶解度如下表：物質Li2CO3MgCO3LiOHLiClMgCl2Mg(OH)220℃時溶解度/g1.320.03912.87754.8難溶(1)為避免引入新雜質，過程Ⅰ中加入的適量物質X是NaOH溶液。(2)制鎂過程中發生中和反應的化學方程式是2HCl＋Mg(OH)2=MgCl2＋2H2O。(3)過程Ⅱ的目的是濃縮含鋰溶液。這個過程中，氯化鈉的結晶方法是蒸發結晶(選填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)。(4)過程Ⅲ發生了復分解反應，其反應的化學方程式是2LiCl＋Na2CO3=Li2CO3↓＋2NaCl。(5)用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中的氯化鎂，其原因是防止MgCl2與Na2CO3反應生成MgCO3沉淀，導致Li2CO3不純。17.(5分)《天工開物》記載了錫的冶煉方法：入砂(指錫砂)數百斤，叢架木炭亦數百斤，鼓鞲(指鼓入空氣)熔化，用鉛少許，(錫)沛然流注。其反應原理為C＋SnO2eq\o(=,\s\up7(高溫))Sn＋CO2↑。(1)煉錫時加入少許鉛形成合金，產物更易熔化流出，原因是合金的熔點比組成成分金屬熔點低。(2)現有151kg含SnO220%的錫砂，理論上可以煉出錫的質量是多少？(寫出計算過程)解：設理論上可以煉出錫的質量為x。C＋SnO2eq\o(=,\s\up7(高溫))Sn＋CO2↑151119151kg×20%xeq\f(151,119)＝eq\f(151kg×20%,x)x＝23.8kg答：理論上可以煉出錫的質量是23.8kg。18.(4分)實驗探究是學習化學的重要方法。請根據下列實驗裝置圖回答問題。(1)裝置B中儀器①的名稱是分液漏斗。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，應選用的發生裝置是B(填字母，下同)，實驗室加熱高錳酸鉀固體制取O2，應選用的發生裝置是A。(3)實驗室制取CO2和O2，均不能選用的收集裝置是D。19.★(6分)氨氣是制備各類含氮化合物的基礎原料，在生產和使用過程中會產生氨氮廢水，需處理達標后才能排放。Ⅰ.氨的合成(1)工業上利用N2＋3H2eq\o(=,\s\up14(高溫、高壓),\s\do15(催化劑))2NH3合成氨氣。催化劑可用Fe3O4。高溫下，部分Fe3O4被H2還原為FeO，轉化過程中固體所含鐵元素的質量分數升高(選填“升高”或“降低”)。Ⅱ.氨的應用(2)液氨可用作制冷劑。氨氣轉化為液氨過程中，發生改變的是氨氣分子間的間隔(從微觀角度解釋)。(3)利用NH3去除汽車尾氣中的NO，生成水和一種氣體單質。該過程中化合價發生變化的元素是N(填元素符號)。Ⅲ.氨氮廢水處理某工廠的氨氮廢水處理流程如下：已知：水體中的氮元素通常以氨氮(NHeq\o\al(＋,4)或NH3)、硝氮(NOeq\o\al(－,2)或NOeq\o\al(－,3))形式存在。(4)“吹脫”時，加入物質X，將NHeq\o\al(＋,4)轉化為NH3，并通入熱空氣將NH3吹出。物質X可選用BD(填字母序號)。A.稀鹽酸B.NaOH溶液C.NaCl溶液D.生石灰(5)“氧化”時，次氯酸鈉投入質量m(NaClO)對廢水中的氨氮去除率(eq\f(反應轉化的氨氮總質量,原廢水中的氨氮總質量)×100%)和總氮殘留率(eq\f(處理后廢水中剩余的氮元素總質量,原廢水中的氮元素總質量)×100%)的影響如圖所示。①NaClO將NH3反應轉化為N2的化學方程式為3NaClO＋2NH3=N2＋3NaCl＋3H2O。②當m(NaClO)＞m1時，廢水中總氮殘留率上升的原因是部分NH3被轉化為NOeq\o\al(－,2)或NOeq\o\al(－,3)留在水中。20.(4分)干熱巖是埋在地層深處數千米的內部不存在流體或僅有少量地下流體(致密不透