廣東省湛江市徐聞縣2024-2025學年七年級上學期1月期末教學質量監測數學試卷(含答案)_第1頁
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2024-2025年第一學期七年級上冊數學學科期末教學質量監測卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.1.-7的相反數是()A.-7B.-C.7D.12.國家統計局2024年4月16日發布數據,今年第一季度國內生產總值接近300000億元,同比增長5.3%,國家高質量發展取得新成效.將數據300000億用科學記數法表示是()A.0.3×1013B.0.3×1014C.3×1013D.3×10143.如圖,某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發現剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現象的數學知識是()A.兩點確定一條直線B.線段是直線的一部分C.經過一點有無數條直線D.兩點之間,線段最短4.下列運算中,正確的是()A.2a+3b=5abB.2a3+3a2=5a5C.4a2b-4ba2=0D.9a2-7a2=25.如圖是一個小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“想”字一面的相對面上的字是()A.青B.春C.點D.亮6.若有理數a,b在數軸上的對應點的位置如圖所示,則下列結論中錯誤的是()A.ab<0B.a<0<bC.a+b<0D.-a<07.已知長方形的長是a+b,寬是a,則長方形的周長是(B)A.2a+bB.4a+2bC.4a+bD.4a+4b8.若關于x的方程ax=6-2x的解是x=2,則a的值為()A.-5B.-1C.1 D.59.某班學生參加植樹活動,已知在甲處植樹的有23人,在乙處植樹的有17人.現調20人去支援,使在甲處植樹的人數是乙處植樹人數的2倍,問應調往甲、乙兩處各多少人?設應抽調x人去甲處,則所列方程正確的是()A.23+x=2(17+20-x)B.23+20-x=2(17+x)C.2(23+x)=17+20-xD.23+20+x=2(17-x)10.下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙.按此規律,則第100個圖中所貼剪紙“○”的個數為()A.305B.302C.203D.202二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.某天上午的氣溫是6℃,夜晚下降了10℃,則夜晚的氣溫為℃.12.計算:90°-53°17’=.13.如圖,甲從點A出發向北偏東60°方向走到點C,乙從點A出發向南偏西25°方向走到點B,則∠BAC的度數是14.對于有理數a,b,定義a*b=3a+2b,化簡x*(x-y)=.(第13題圖)(第15題圖)15.如圖,兩個正方形邊長分別為2,a(a>2),圖中陰影部分的面積為.三、解答題(一):本大題共3小題,每小題7分,共21分.16.計算:17.解方程:18.如圖,已知線段a,b,用圓規和直尺作一條線段,使它等于3b-a.(要求保留作圖痕跡,不寫作法)四、解答題(二):本大題共3小題,每小題9分,共27分.19.如圖,C,D是線段AB上的兩點,E是AC的中點,F是BD的中點,若AB=10,CD=4,求EF的長.20.小明正在做一個直徑為d米的地球模型.(1)他想用一根鐵絲圍住赤道,大約需要鐵絲的長度為米.(2)如果要把這個模型的半徑增加a米,要圍住赤道需要增加多長的鐵絲?(3)假設真為地球的赤道做一個鐵絲箍,大約需要多長的鐵絲?如圖所示,如果想將鐵絲箍所圍圓的半徑增加a米,那么需要增加多長的鐵絲?(地球半徑約為6371千米,結果保留π)21.在紙盒制作的勞動實踐課上,對規格是150cm×90cm的原材料板材進行裁剪得到A型長方形紙板和B型正方形紙板,為了避免材料浪費,每張原材料板材先裁得3張150cm×30cm的紙板條,每張紙板條又恰好可以裁得3張A型長方形紙板或5張B型正方形紙板,如圖1所示.(單位:cm)(1)每張原材料板材可以裁得A型紙板張或裁得B型紙板張;(2)現有130張原材料板材全部裁剪(每張原材料板材只能一種裁法)得到A型與B型紙板當側面和底面,做成如圖2所示的豎式有蓋長方體紙盒(1個長方體紙盒需要4個側面和2個底面,接縫忽略不計),怎樣裁剪才能使剪出的A,B型紙板恰好用完?能做多少個紙盒?五、解答題(三):本大題共2小題,第22題13分,第23題14分,共27分.22.如圖,已知∠AOB=90°,以O為頂點,OB為一邊畫∠BOC,然后再分別畫出∠AOC與∠BOC的平分線OM,ON.(1)在圖1中,射線OC在∠AOB的內部.①若銳角∠BOC=30°,則∠MON=②若銳角∠BOC=n°,求∠MON的度數.(2)在圖2中,射線OC在∠AOB的外部,且∠BOC為任意銳角,求∠MON的度數.(3)在(2)中,“∠BOC為任意銳角”改為“∠BOC為任意鈍角”,其余條件不變,如圖3,求∠MON的度數.23.【新定義】:A,B,C為數軸上三點,若點C到A的距離是點C到B的距離的3倍,我們就稱點C是【A,B】的幸運點.【特例感知】(1)如圖1,點A表示的數為-1,點B表示的數為3.表示2的點C到點A的距離是3,到點B的距離是1,那么點C是【A,B】的幸運點.①下列數中,是【B,A】的幸運點表示的數的是;A.-1B.0C.1D.2②試說明點A是【C,E】的幸運點.(2)如圖2,M,N為數軸上兩點,點M所表示的數為-2,點N所表示的數為4,求【M,N】的幸運點表示的數;(3)如圖3,A,B為數軸上兩點,點A所表示的數為-20,點B所表示的數為40.現有一只電子螞蟻P從點B出發,以每秒3個單位長度的速度向左運動,到達點A停止.當點P的運動時間t為何值時,P,A,B三個點中恰好有一個點為其余兩點的幸運點?參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.CCDCD;DBCAB二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.-4;12.36°43';13.145°;14.5x-2y;15.a2-a+2.三、解答題(一):本大題共3小題,每小題7分,共21分.16.解:原式=17.解:去分母,得3(x-3)-2(3x+1)=6.去括號,得3x-9-6x-2=6.移項,得3x-6x=6+9+2.合并同類項,得-3x=17.系數化為1,得x=-.18.解:如圖所示,線段AD即為所求.四、解答題(二):本大題共3小題,每小題9分,共27分.19.解:因為E是AC的中點,所以AE=AC.因為F是BD的中點,所以BF=BD.因為AC+DB=AB-CD=10-4=6,所以AE+BF=(AC+DB)=3.所以EF=AB-(AE+BF)=10-3=7.20.(1)πd;(2)2π()-2π·=2πa(米).答:需增加2πa米長的鐵絲.(3)由題意,得2×π×6371=12742π(千米)2π(6371000+a)-2π×6371000=2πa(米).答:大約需要12742π千米長的鐵絲.如果半徑增加a米,需增加2πa米長的鐵絲.21.(1)9;15(2)解:設用x張原材料板材裁剪A型紙板,則用(130-x)張原材料板材裁剪B型紙板.根據題意,得:解得x=100.所以130-x=130-100=30,=225.所以用100張原材料板材裁剪A型紙板,用30張原材料板材裁剪B型紙板,能做225個紙五、解答題(三):本大題共2小題,第22題13分,第23題14分,共27分.22.(1)①45°;解:②因為OM,ON分別平分∠AOC,∠BOC,所以∠COM=∠AOC,∠CON=∠BOC.所以∠MON=∠COM+∠CON=∠AOB=45°.(2)因為OM,ON分別平分∠AOC,∠BOC,所以∠COM=∠AOC,∠CON=∠BOC.所以∠MON=∠COM-∠CON=∠AOC-∠BOC=(∠AOC-∠BOC)=∠AOB=45°.(3)因為OM,ON分別平分∠AOC,∠BOC,所以∠COM=∠AOC,∠CON=∠BOC.所以∠MON=∠COM+∠CON=(∠AOC+∠BOC)=(360°-90°)=13°23.解:(1)①由數軸可知,EA=1,EB=3,即點E到B的距離是到A點距離的3倍.故選:B.②由數軸可知,AC=3,AE=1,所以AC=3AE.所以點A是【C,E】的幸運點。(2)設【M,N】的幸運點為P,P表示的數為p.根據題意,得PM=3PN,所以|p+2|=3|p-4|.所以p+2=3(p-4)或p+2=-3(p-4).所以p=7或p=2.5.所以【M,N】的幸運點表示的數為7或2.5.(3)由題意可得,B

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