貴州省重點中學2024-2025學年初三培優班考前測驗（化學試題）試題（1）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是（）A．白磷始終不然燃燒B．小氣球變癟C．物體間力的作用是相互的D．音叉振幅越大音調越高2．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B．t1℃時甲、乙兩物質形成的溶液中溶質質量分數相等C．當甲中含有少量的乙時，可以采用降溫結晶的方法提純甲D．將M點的甲溶液變為飽和溶液可采取升高溫度的方法3．科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產物。其外觀類似泡沫、質地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發現極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是（）A．碳納米泡沫是一種化合物 B．碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質C．碳納米泡沫完全燃燒的產物是二氧化碳 D．碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅4．鋼的含碳量不低于0.03%，其中碳元素以Fe3C形式存在，則鋼中Fe3C質量分數不低于()A．0.45% B．0.42% C．4.5% D．4.2%5．2019安徽兩會提出“加強生態環境領域立法，打造生態文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是（）A．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”B．將廢舊電子產品深埋在偏僻土壤里消除污染C．全面關停所有化工企業D．工業廢水處理后排放到江河里6．火箭推進器中盛有N2H4和H2O2，發生反應的化學方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學式為（）A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO27．化學源自生活，又服務于生活，化學知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學原理的是A．用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B．用米湯檢驗食用碘鹽中的碘酸鉀C．人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關癥狀D．用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物8．下列圖示與對應敘述相符的是A．圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B．圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用C．圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．圖④表示20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體9．造紙術是中國古代四大發明之一，造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠。《天工開物》中記載將蠣房（即牡蠣殼，主要成分為CaCO3）“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。“蜃灰”的主要成分是A．CaO B．CaCO3 C．NaHCO3 D．Ca（OH）210．由原子直接構成的物質是A．鐵 B．氧氣 C．一氧化碳 D．水11．從反應原理和產物純度二個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A．過量的Fe粉與稀硫酸反應，過濾B．過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應D．過量的Fe粉與CuSO4溶液反應，過濾12．下列家庭小實驗不能達到預期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗，說明分子間有間隔二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請用所學化學知識解釋下列原理（1）可用洗滌劑去除衣服上的油污_________。（2）工業上常用鹽酸除鐵銹（用化學方程式解釋）_________。14．用化學符號或名稱表示:(1)汞原子________________________；(2)地殼中含量最高的金屬元素__________________；(3)2個碳酸根離子__________________；(4)氧化鈣中鈣的化合價__________________；(5)CCl4__________________；(6)4個氨氣分子__________________。15．分類、類比是初中化學常用的學習方法ABCD（1）初中化學有很多實驗，若按照實驗目的可將實驗分為：探究物質組成的實驗，探究物質反應前后質量關系的實驗、物質檢驗的實驗等，我們可以將實驗中D與_____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，分類依據是_____。（2）學習了金屬活動性順序后，某同學通過查閱資料發現有下列反應：，，則在鐵、鎳、銅三種金屬中，活動性最強的金屬是_____，請運用類比的方法寫出鋁絲和氯化鎳溶液反應的化學方程式_____。16．今年“兩會”期間，北京連續出現嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響．國家環境保護部門對外公布《環境空氣質量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中大量增加（填字母序號）；A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入顆粒物D．二氧化硫②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的作用；③請你提出一條防治空氣污染的合理建議：．生活中處處蘊含著化學知識，請解釋：①夏天的黃昏，魚塘里的魚兒總愛在水面游動，請從溶解度角度分析：。②校園有幾棵玉蘭花，開花時會散發出令人陶醉的芳香，請從分子的角度解釋該現象：．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是配制溶質質量分數為10%的NaC1溶液的實驗操作示意圖：（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_________；（2）稱量NaC1時，天平平衡后的狀態如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質量為_____g；（3）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發現10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數______填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號)。（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質質量分數會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。18．學習了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產生了濃厚的興趣，他們進行了如下探究過程：（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質有關：①小明認為銅生銹與氮氣一定無關，理由是______。（實驗探究）小明設計了如圖所示的實驗，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質，B、C、D試管中銅片均無明顯現象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題：（1）根據上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關物質有______；（2）上述實驗______(用序號表示)可以證明銅生銹與氮氣一定無關。（3）上述實驗______(用序號表示)說明銅生銹與氧氣一定有關。（實驗反思）通過學習，他們認為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。（探究拓展）設計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么：（1）若有CO2生成，檢驗生成CO2的化學方程式為（2）若生成物中有氧化銅，可觀察到的現象是______。（3）請猜測另一種生成物應該是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）酸奶中含有的乳酸對健康是有益的，乳酸的化學式為（C3H6O3)，計算：乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為________________（填最簡比）；乳酸中氧元素的質量分數為________________（計算結果精確到0.1%）；若乳酸中含有12g碳元素，則該乳酸的質量為_______________g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、熱水的溫度是80℃已經達到白磷的著火點，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯誤；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小，使氣球漲大，故B錯誤；C、磁鐵的同性相斥，異性相吸，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D、用力敲，音叉的振幅越大，聽到的響度越大，所以音叉的響度與振幅有關，故D錯誤。故選C。2、C【解析】

本題主要考察溶解度曲線圖的相關知識【詳解】A選項，不確定溫度，不能比較兩種物質溶解度的大小B選項，t1℃時甲、乙兩物質形成的飽和溶液溶質質量分數相等C選項，由溶解度曲線圖可知，甲物質溶解度受溫度影響較大，采用降溫結晶的方法可以提純甲物質，故選CD選項，將M點的甲溶液變為飽和溶液可采取降低溫度或者蒸發溶劑的方法熟悉常見物質的提純方法3、A【解析】

A、碳納米泡沫外觀類似泡沫、質地輕盈，由碳的微小顆粒組成，只由碳元素組成，碳納米泡沫是一種單質，故A錯誤；B、碳納米泡沫和碳納米管都是由碳元素組成的，是碳的兩種不同單質，故B正確；C、碳納米泡沫是由碳元素組成的單質，完全燃燒的產物是二氧化碳，故C正確；D、碳納米泡沫由碳元素組成的單質，具有還原性，在一定條件下可以置換氧化銅：，故D正確；故選A。4、A【解析】

假設鋼的含碳量為0.03%，則Fe3C的質量分數為：0.03%÷×100%＝0.45%，故鋼的含碳量不低于0.03%，則鋼中Fe3C質量分數不低于0.45%，故選A。5、D【解析】

A、根據防治白色污染的措施，進行分析判斷。B、根據廢舊電子產品中含有有毒、有害物質，進行分析判斷。C、根據全面關停所有化工企業是不現實的，進行分析判斷。D、根據防治水體污染的措施，進行分析判斷。【詳解】A、焚燒廢棄塑料，會產生大量的空氣污染物，選項A錯誤。B、廢舊電子產品中含有有毒、有害物質，不能埋在偏僻土壤里，選項B錯誤。C、全面關停所有化工企業是不現實的，選項C錯誤。D、工業廢水處理后排放到江河里，選項D正確。故選：D。本題難度不大，了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關鍵。6、A【解析】試題分析：根據質量守恒定律可以知道，參加反應的各種原子的種類和個數都不會改變這一原則可以知道X的化學式為N2。故選A。考點：質量守恒定律7、B【解析】

A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢，符合酸與鹽反應的化學反應原理；B、用米湯只能檢驗單質的碘，食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質，是化合物，沒有科學道理；C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關癥狀符合酸堿中和的原理；D、用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物，有羽毛燒焦味的是純毛織物，有燒紙味的是純棉織物；故選B。考點：化學與生活8、B【解析】

A、稀釋稀鹽酸時，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項對應關系不正確；B、有二氧化錳時，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質量相等，該選項對應關系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應關系不正確；D、20℃時，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續溶解硝酸鉀固體，因此20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，硝酸鉀不能溶解，溶質質量分數不變，該選項對應關系不正確。故選B。9、A【解析】

碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳，則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣；故選：A。10、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，正確；

B、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，錯誤；

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構成的，錯誤；

D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，錯誤。故選A。11、B【解析】

A、Fe粉與稀硫酸反應后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，選項A錯誤；B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應后生成的是硫酸鐵，因氧化鐵過量稀硫酸完全反應，過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液，選項B正確；C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸，不能得到純凈的硫酸鐵溶液，選項C錯誤；D、過量的鐵粉與硫酸銅反應，反應后生成的是硫酸亞鐵，不能得到硫酸鐵溶液，選項D錯誤。故選B。12、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應生成二氧化碳，可以達到預期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達到預期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因為黃豆之間有空隙，綠豆進入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質，不能說明分子之間有間隙，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、洗滌劑對油有乳化作用【解析】

（1）洗滌劑除去衣服上的油污是利用了洗滌劑具有乳化作用。故答案為：洗滌劑對油有乳化作用；（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵。氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水。故答案為：。14、HgAl四氯化碳4NH3【解析】

（1）元素符號表示一種元素，還表示這種元素的一個原子，汞的元素符號為Hg，故填：Hg；（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素符號為Al，故填：Al；（3）碳酸根離子的離子符號為，多離子表示方法是在離子符號前加數字，3個碳酸根離子為，故填：；（4）根據化合物中各元素化合價的代數和為零，計算氧化鈣中鈣的化合價，設鈣元素的化合價為x，氧元素在化合物中化合價通常顯-2價，可列式x+(-2)=0，計算氧化鈣中鈣的化合價+2，化合價需標注在元素正上方，故填：；（5）由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某，有時還需要讀出化學式中各元素的原子個數，CCl4讀作四氯化碳，故填：四氯化碳；（6）由分子構成的物質，化學式表示該物質的一個分子，氨氣的化學式為NH3，多分子的表示方法是在化學式前加數字，4個氨氣分子為4NH3,，故填：4NH3。本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義。15、A都是物質檢驗的實驗鐵（或Fe）【解析】

運用分類、類比法解答問題。【詳解】（1）D實驗是用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體，與A歸為一類，分類依據是都是物質檢驗的實驗。（2）從這個反應可知鎳在金屬活動性順序中排在氫的前面，再從這個反應可知，鐵比鎳的活動性強，而銅在金屬活動性順序中排在氫的后面，則在鐵、鎳、銅三種金屬中，活動性最強的金屬是鐵。鐵比鎳的活動性強，鋁比鐵的活動性強，所以鋁比鎳的活動性強，鋁絲和氯化鎳溶液反應的化學方程式。在金屬活動性順序中排列越前的金屬活動性越強，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。16、（1）①C②吸附③減少化石燃料的使用（2）①氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小，夏天氣溫高，氧氣在水中的溶解度小②構成花的分子不斷地運動而擴散到空氣中【解析】試題分析：（1）①霧霾天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加，導致呼吸道病人增多，故答案為：C；②活性炭具有吸附性，防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用，故答案為：吸附；③防治空氣污染的合理建議有很多，如：減少化石燃料的使用、開發利用新能源、加強空氣質量的監測、對工業產生的廢氣進行綜合處理達標排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可以，故答案為：減少化石燃料的使用；（2）①氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小，氣溫升高，水中溶氧量減少，而魚兒呼吸需要氧氣，所以夏天的黃昏，魚塘里的魚兒總愛在水面游動，故答案為：氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小，夏天氣溫高，氧氣在水中的溶解度小；②分子總是不斷運動的，故答案為：構成花的分子不斷地運動而擴散到空氣中．考點：空氣的污染及其危害；防治空氣污染的措施；氣體溶解度的影響因素；原子結構示意圖與離子結構示意圖；碳單質的物理性質及用途．點評：此題所考查知識雖然簡單但都是很重點的知識點，體現了化學來源于生活，與應用與生活的基本理念，是一道不錯的題目．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、②⑤①④③18.2g小于膠頭滴管A偏大【解析】

（1）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，首先計算所需的氯化鈉質量和水的質量，然后用藥匙從試劑瓶中取氯化鈉固體，用托盤天平稱取所需的氯化鈉質量，將稱好的氯化鈉放入燒杯中，用量筒量取所需的水，將量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故正確操作順序為：②⑤①④③；（2）砝碼的質量為10g+5g=15g，游碼讀數時讀取左邊的數，讀數為3.2g，故稱取的氯化鈉的質量為18.2g；（3）砝碼有缺損，則稱取的氯化鈉的質量偏小，故溶質的質量分數偏小，則所配制溶液的質量分數<10%；（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線，讀數時，視線要與量