安徽省1號卷A10聯盟2025年高三教學質量監測(一)生物試題含解析_第1頁
安徽省1號卷A10聯盟2025年高三教學質量監測(一)生物試題含解析_第2頁
安徽省1號卷A10聯盟2025年高三教學質量監測(一)生物試題含解析_第3頁
安徽省1號卷A10聯盟2025年高三教學質量監測(一)生物試題含解析_第4頁
安徽省1號卷A10聯盟2025年高三教學質量監測(一)生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省1號卷A10聯盟2025年高三教學質量監測(一)生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關生物大分子的敘述,錯誤的是()A.DNA是一切細胞生物的遺傳物質B.細胞內酶的合成都需要模板和能量C.蛋白質只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜D.生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在2.兔的白色(M)對黑色(m)為顯性。現有兩籠兔子,甲籠中是一只白色雌兔和一只白色雄兔,乙籠中是一只白色雌兔和一只黑色雄兔。下列有關說法錯誤的是()A.若M/m位于常染色體上且乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則甲籠中兩只白色兔的基因型均為MmB.若M/m位于常染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則乙籠中白色兔的基因型為MM或MmC.若M/m位于X染色體上且乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則乙籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為1/2D.若M/m位于X染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則甲籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為3/43.下列關于固定化酶特性與功能的敘述,錯誤的是()A.能夠提高酶的穩定性B.酶的活性可能會損失C.方便重復利用D.固定化酶柱的長度與反應程度無關4.我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊上,誘導子房發育得到完全無籽西瓜。下列相關敘述不正確的是A.西瓜少籽可能是四倍體聯會出現紊亂造成B.完全無籽西瓜果肉細胞中只有2個染色體組C.涂抹萘乙酸前后應設法避免雌蕊接受花粉D.涂抹的萘乙酸促進了四倍體西瓜果實的發育5.精準扶貧引進某種經濟植物,高三生物小組接手研究該植物是否適合本地生長的項目之一。因此設計了一個測定該根毛細胞液濃度的實驗方案,結果如下表。又測定了本地種植地的土壤溶液濃度,發現土壤溶液的濃度適合該植物生長,則本地土壤溶液的濃度最可能是()濃度(mol/L)1.151.21.251.3質壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著A.≥1.2 B.≤1.2C.<1.2 D.1.15<土壤溶液<1.36.培養下列微生物,培養基中不用添加碳源的是()A.藍藻 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.毛霉7.對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如表,據表分析,以下分析錯誤的是()測定項目生長素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長素溶液(X)主根長度(相對值)10.90.70.50.3未測側根數目(個)468636A.由表中數據可知,生長素對側根生長的作用具有兩重性B.采用適當濃度的生長素類似物如2,4-D也可以得到類似的實驗結果C.據表可知,促進側根數量増加的生長素濃度會抑制主根伸長D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側根數目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L8.(10分)下列關于植物激素的敘述,正確的是()A.達爾文通過植物向光性實驗發現了生長素B.種子成熟過程中赤霉素的含量逐漸增加C.用一定濃度的乙烯處理菠蘿,可延長菠蘿的貯藏時間D.激素含量的變化受基因的調控并影響基因的表達二、非選擇題9.(10分)荒漠藻類是一種生長在荒漠地區的土壤藻類,可通過自身的生理生態作用影響和改變荒漠環境。在荒漠藻類的作用下,干旱的荒漠地表依次經歷藻結皮、地衣結皮、苔蘚結皮和高等植物的入侵和拓殖,進而發展到草木階段。回答下列問題:(1)在荒漠群落發生演替的過程中,___________被替代,群落中物種的__________逐漸增加。(2)荒漠地區演替過程中某類逐漸占據優勢和外來物種入侵的區別為_______________(回答出一項即可)。(3)干旱高溫的荒漠地區最終________(填“能”、“不能”)發展到森林群落,原因是__________。(4)荒漠藻類一般只生活在空氣污染程度小的荒漠地區,因此荒漠藻類可以應用于___________。10.(14分)腎上腺素是人體內的一種激素,其分泌增多時可提高人體的警覺性、提升反應靈敏程度等。請回答下列問題。(1)腎上腺素在人體內可調節多種生理反應,在寒冷環境中與_______________(填激素名稱)一起促進機體代謝水平的提高,增加產熱量,維持體溫的相對穩定;(2)當人體經歷危險時引起呼吸頻率加快、心跳加劇等特征,這種調節方式屬于__________調節;當危險因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平,原因之一是相比于神經調節,激素調節具有________________________________________________的特點。(3)—般來說,激素與神經遞質在發揮作用時的共同點有_______________________(請寫出兩點)。11.(14分)浙江安吉的余村堅定踐行從“靠山吃礦”走向“養山富山”的生態文明之路,成為中國美麗鄉村的生態典范。請回答下列問題:(1)余村三面青山環抱,竹海連綿,植被覆蓋率非常高,具有極佳的山地小氣候,吸引了大批游客前來觀光旅游,這主要體現了生物多樣性的________________價值。(2)余村踐行的生態文明之路實質上是群落________________的過程,通過治理,礦山變為青山,說明人類活動可以________________________________________________________________。(3)竹海中毛竹同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于________________,儲存在有機物中。以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時,會前肢撐地,后腿蹬地,并露出鋒利的門齒,發出警告聲,借以躲避獵捕,由此說明生態系統中信息傳遞的作用是________________________________。(4)實踐證明,余村人“養山富山”之路使當地生態系統的抵抗力穩定性不斷增強,理由是________________________________________________________________________________。12.回答下列兩個問題。?Ⅰ.生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學信號分子精確高效地發送與接受信息,從而作出綜合反應。不同的信號分子必須與相應的受體(化學本質多是糖蛋白)特異性結合方能發揮作用。下圖為雌激素與相應受體結合情況示意圖。?(1)請判斷雌激素相對應的受體在細胞的位置是__________(填“細胞膜上”或“細胞內”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結合后形成“激素—受體”復合體,影響基因的表達過程。?(2)普通垃圾在焚燒過程中會產生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學物質。雌激素在體內完成使命后被立刻分解,但二噁英卻不能。分析這種環境污染物對人體所造成的危害:________________________________________。?Ⅱ.下圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節過程,請據圖回答下列問題:?(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質合成、促進肌肉發育和骨骼生長、使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會____________。可以預測,對其性腺造成的危害是________________。?(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調節過程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過③過程,機體的__________增加,抵御了寒冷,適應了環境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區強制推廣加碘食鹽,有效地預防了__________患兒的出生。?(3)甲狀腺激素和生長激素在調節動物的生長發育過程中表現為________作用。?(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用,請你根據給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預測實驗結果。?①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測定裝置等。?②方法與步驟:A.將實驗鼠隨機分為數量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的__________。?B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養一定時間,測定并記錄結果。?③結果預測:A步驟的測定結果是__________。B步驟的測定結果是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程,基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對的原則,合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質的過程。【詳解】A、DNA是一切細胞生物(真核生物、原核生物)的遺傳物質,A正確;B、酶大部分是蛋白質,少部分是RNA,大分子的合成都需要能量和模板,B正確;C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運輸,沒有通過生物膜,C錯誤;D、生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在,如淀粉、纖維素、糖原,D正確。故選C。2、D【解析】

1、若基因在常染色體上,甲籠白色雌兔和白色雄兔的基因型均可表示為M_;乙籠中白色雌兔基因型為M_,黑色雄兔基因型為mm。2、若基因在性染色體上,甲籠白色雌兔的基因型為XMX-,白色雄兔的基因型為XMY;乙籠中白色雌兔基因型為XMX-,黑色雄兔基因型為XmY。【詳解】A、若M/m位于常染色體上,則甲籠兔的基因型為M_,乙籠兔的基因型為M_和mm,若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則甲籠中的兩只白色兔子都應含有基因m,故其基因型均為Mm,A正確;B、若M/m位于常染色體上,且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則乙籠中的兔子要提供基因M即可,故其基因型可以為Mm,也可以為MM,B正確;C、若M/m位于X染色體上,則甲籠兔的基因型為XMX-和XMY,乙籠兔的基因型為XMX-和XmY,若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則甲籠中的白色雌兔應含有基因m,其基因型應為XMXm,故乙籠中白色雌兔基因型為XMXm的概率為1/2,C正確;D、若M/m位于X染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則甲籠雌兔含乙籠黑兔的Xm,又因其為白色,必含XM,故甲籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為1,D錯誤。故選D。本題考查基因分離定律的實質及應用,解題關鍵是根據甲、乙兩籠兔的表現型、基因的位置和親子代關系推斷它們的基因型及比例。3、D【解析】

通常酶催化反應都是在水溶液中進行的,而固定化酶是將水溶性酶用物理或化學方法處理,使之成為不溶于水的,但仍具有酶活性的狀態。酶固定化后一般穩定性增加,易從反應系統中分離,且易于控制,能反復多次使用。便于運輸和貯存,有利于自動化生產,但是活性降低,使用范圍減小,技術還有發展空間。【詳解】A、固定化酶使用物理或化學的方法使酶不溶于水又有酶活性,能夠提高酶的穩定性,A正確;B、在固定化的過程中,與其它介質的接觸可能使酶的活性有所損失,B正確;C、固定化酶便于和產物分離,方便重復利用,C正確;D、固定化酶柱的長度與固定化酶的量有關,可以加快反應速率,使反應更快更徹底,與反應程度有關,D錯誤。故選D。4、B【解析】四倍體西瓜植株在減數分裂過程中,由于部分細胞內染色體聯會紊亂,不能產生正常配子,因此也無法通過受精作用形成種子,導致西瓜少籽,A正確;由于完全無籽西瓜是用萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊形成的,而用萘乙酸涂抹在四倍體植株花的雌蕊只會促進果實的發育而不能改變其染色體及染色體組數目,因此完全無籽西瓜果肉細胞中有4個染色體組,B錯誤;萘乙酸(生長素類似物)可以促進四倍體西瓜果實的發育,但將萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊獲得完全無籽西瓜時,需要對四倍體植株花做去雄套袋處理,否則如果接受了其他四倍體西瓜的花粉,會產生有籽西瓜,C、D正確。【點睛】本題考查無子西瓜的形成過程。注意與所學的三倍體無籽西瓜培育方法不同。解答本題需要學生正確分析所得的四倍體西瓜少籽的原因,還需要注意在用萘乙酸(生長素類似物)獲得無子果實時需要去雄處理,且此方法不會改變物種的染色體數目。5、C【解析】

植物的成熟細胞置于一定濃度的外界溶液中,當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,根據擴散作用原理,水分子會由細胞液中滲出到外界溶液中,通過滲透作用失水;由于細胞壁和原生質層的伸縮性不同,細胞壁伸縮性較小,而原生質層伸縮性較大,從而使二者分開,即質壁分離;反之,外界溶液濃度小于細胞液濃度,則細胞通過滲透作用吸水,分離后的質和壁又復原。【詳解】根據表格分析,該植物在濃度為1.15mol/L的溶液濃度中不分離,而在濃度為1.2mol/L的溶液中剛好發生質壁分離,而細胞液濃度范圍等于未發生質壁分離和剛剛發生質壁分離的外界溶液的濃度范圍,說明該植物的細胞液濃度為1.15~1.2mol/L。該植物若適合在本地生長,說明其細胞能夠從土壤中吸收水分,則外界溶液濃度低于細胞液濃度,即本地土壤溶液濃度小于1.2mol/L。故選C。6、A【解析】

微生物的營養物質主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等,配置培養基時一般要考慮微生物的營養物質是否全面、各種營養物質的比例及pH等因素。【詳解】A、藍藻是原核生物,含藻藍素、葉綠素,能利用二氧化碳無機碳源進行光合作用合成有機物,是自養型生物,故不需要添加碳源,A正確;B、酵母菌是異養型生物,培養基中需要添加有機碳源,B錯誤;C、醋酸菌是異養型生物,培養基中需要添加有機碳源,C錯誤;D、毛霉是異養型生物,培養基中需要添加有機碳源,D錯誤。故選A。7、D【解析】

根據表中的數據可知,對于側根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數為6個。現有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數目大于6,則生長素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數目小于6,則生長素濃度為50×10-5mol/L。【詳解】A、由表中數據可知,低濃度的生長素促進側根數目的生長,高濃度的生長素抑制側根數目的生長,生長素對側根生長的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長素類似物,具有和生長素相似的作用效果,B正確;C、據表可知,隨著生長素濃度的升高,主根長度逐漸減小,說明促進側根數量增加的生長素濃度會抑制主根伸長,C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側根數目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯誤。故選D。8、D【解析】

1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。3.細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4.脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、達爾文通過植物的向光性實驗發現胚芽鞘的尖端產生某種物質,溫特的實驗說明化學物質是生長素,A錯誤;B、種子成熟過程中,赤霉素含量下降,B錯誤;C、用一定濃度的乙烯處理菠蘿,會促進菠蘿的成熟,縮短貯藏時間,C錯誤;D、激素含量的變化受基因的調控并影響基因的表達,D正確。故選D。二、非選擇題9、優勢物種豐富度荒漠地區高等植物與本地其他植物間的競爭并逐漸占據優勢的,外來物種入侵是通過自然或非自然途徑遷移到生態系統不能水分和溫度等因素的限制使得荒漠地區無法演替成森林監測空氣污染程度【解析】

群落的演替是指一段時間內一個群落被另外一個群落所代替的過程,其實質為優勢物種的替換。一般環境適宜時群落演替的方向會向著物種多樣化、結構復雜化方向去發展。但最終演替的方向取決于環境的變化。【詳解】(1)在荒漠藻類的作用下,干旱的荒漠地表依次經歷藻結皮、地衣結皮、苔蘚結皮和高等植物的入侵和拓殖,在該群落演替過程中,優勢物種逐漸被替代;群落中物種的豐富度逐漸增加;(2)荒漠地區高等植物與別的本地植物種競爭,逐漸成為優勢種并不斷拓殖,增加了當地物種的多樣性。外來物種入侵是通過自然或非自然途徑遷移到生態系統的,可能會降低當地物種的多樣性;(3)荒漠地區由于干旱(水少)和高溫(溫度)等因素的限制,導致荒漠地區最終不能演替成森林群落;(4)由題干可知,荒漠藻類一般只生活在空氣污染程度小的荒漠地區,因此可以將其作為監測空氣污染的指示植物。該題重點考查了群落演替的方向,群落演替的方向影響因素較多,現總結如下:①自然條件下,群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態功能完善化的方向發展;②最終的演替結果主要由演替地所處的氣候條件決定。如在干旱的荒漠地區很難形成森林。10、甲狀腺激素神經-體液作用時間較長與特定的受體結合、作用后會迅速滅活(或微量高效性)【解析】

1.神經調節和體液調節的比較:比較項目神經調節體液調節作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長2.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活。激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞。神經遞質是由神經元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活。神經遞質有興奮和抑制兩種類型。3.腎上腺素是腎上腺髓質分泌的一種激素,當人體經歷某些刺激時,如興奮、恐懼、寒冷等,就可以分泌這種激素,使心跳與呼吸加速、血流量加大、血糖量升高、產熱增加,從而增強力量、提高反應速度,在血糖調節中與胰島素的作用相互拮抗,在體溫調節中與甲狀腺激素具有協同作用。【詳解】(1)腎上腺素能促進呼吸加快,產熱增加,與甲狀腺激素具有協同作用,共同維持動物體溫的相對恒定。(2)當人體經歷危險時交感神經系統興奮,引起呼吸頻率加快、心跳加劇,屬于神經調節;情緒激動又可使下丘腦產生促激素釋放激素,促進垂體產生促激素,進而促進甲狀腺激素和腎上腺素等激素分泌,提高機體的代謝水平,屬于體液調節,這些可以說明是神經調節和激素調節共同作用的結果;由于體液調節的作用時間較長,所以當恐懼、焦慮因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平。(3)激素與神經遞質均是信息分子,在機體的生命活動中其重要的調節作用,他們的共同點有:與特定的受體結合、作用后會迅速滅活等。本題考查神經調節和體液調節的知識點,要求學生掌握腎上腺素在生命活動調節中的作用,把握神經調節和體液調節的關系,時間神經調節和激素調節的特點,能夠根據所學的知識點結合題意解決問題。11、直接和間接(次生)演替改變演替的速度和方向自身生長、發育和繁殖等生命活動調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定增加生物多樣性,使生態系統營養結構復雜化,自我調節能力增強【解析】

群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程,可分為初生演替與次生演替;初生演替指在原生裸地或者原生荒原上進行的演替行為;次生演替是指原來的植物群落由于火災、洪水、崖崩、風災、人類活動等原因大部份消失后所發生的演替。【詳解】(1)生物多樣性對生態系統起到重要的調節作用,屬于間接價值,對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的屬于直接價值;(2)退礦還林屬于群落此生演替;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行;(3)毛竹屬于生產者,它同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于自身的生長、發育和繁殖等生命活動;以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時會表現出一系列行為,該實例涉及物理信息和行為信息,說明了生態系統的信息傳遞能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定;(4)“養山富山”使生物多樣性增加,使生態系統營養結構更加復雜化,自我調節能力增強,抵抗力穩定性提高本題考查群落與生態系統的相關知識。本題考查學生結合題干信息與所學知識的能力,需要學生在答題過程中刨除多于的修飾詞語,找出問題實際考查的知識點來進行有針對性的回答。12、細胞內自由擴散侵入人體后破壞激素平衡,引起發育及生殖功能的異常增強抑制性腺的活動,嚴重者會導致性腺的萎縮升高產熱呆小癥協同耗氧量等量的蒸餾水甲、乙組耗氧量相近甲組耗氧量大于乙組【解析】

Ⅰ.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論