2024年中考物理重點實驗_第1頁
2024年中考物理重點實驗_第2頁
2024年中考物理重點實驗_第3頁
2024年中考物理重點實驗_第4頁
2024年中考物理重點實驗_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考物理重點實驗梳理篇

【重點實驗部分】

實驗一《探究晶體、非晶體熔化特點的實驗》

1.實驗器材:鐵架臺、酒精燈、燒杯、水、試管、溫度計、攪拌器、奈(蠟)

2.實驗過程:

(1)自下而上組裝器材

(2)點燃酒精燈,觀察溫度計示數(shù)并不斷攪拌

(3)記錄溫度計示數(shù)。

硫代硫酸鈉的熔化實驗記錄:

AB段是熔化過程

OA:固態(tài),溫度升高

A點:固態(tài)

AB:固液共存態(tài),溫度不變

B點:液態(tài)

BC:液態(tài),溫度升高

從A點到B點的過程中可能狀態(tài):液態(tài)固液共存固態(tài)

晶體有固定的熔點,如冰、海波、各種金屬。

3.實驗結(jié)論:晶體熔化時吸熱,但溫度保持不變;

松香的熔化實驗記錄:

3.實驗結(jié)論:非晶體熔化時吸熱,溫度持續(xù)上升。

非晶體沒有固定的熔點,如蠟、玻璃、瀝青。

4.實驗注意事項:

(1)為縮短試驗時間采取措施:選初溫較高的水;用酒精燈外焰加熱;加杯蓋;

(2)石棉網(wǎng)的作用:使燒杯底部均勻受熱。

(3)用水加熱試管的目的:試管均勻受熱。

(4)攪拌器攪拌顆粒物作用:使被探究物體均勻受熱。

(5)晶體熔化條件:溫度達(dá)到熔點;不斷吸熱。

實驗二《探究液體沸騰特點的實驗》

1.實驗器材:鐵架臺、酒精燈、燒杯、水、溫度計、攪拌器等

2.實驗過程:

(1)自下而上組裝器材

(2)點燃酒精燈,觀察溫度計示數(shù)

(3)待溫度計示數(shù)為900c時開始記錄溫度計示數(shù),每隔一分鐘記錄一次。

3.實驗結(jié)論:水沸騰時持續(xù)吸熱,有確定的溫度。

4.實驗注意事項:

(1)縮短試驗時間措施:選初溫較高的水;用酒精燈外焰加熱;燒杯加蓋;

(2)如何驗證沸騰必須吸熱(沸騰時將熱源移走,沸騰停止。)

(3)沸騰條件:溫度達(dá)到沸點,不斷吸熱

(4)沸點影響因素:氣壓越高,沸點越高。(高原氣壓低,沸點低)

(5)試管中的水會沸騰嗎?

實驗三《探究光的反射規(guī)律》

1.實驗器材:激光光源,可折疊硬紙板,量角器,尺子,筆等

2.實驗過程:

(1)改變?nèi)肷浣谴笮。涗泴?yīng)的反射角

(2)把反射光所在的硬紙板向后(或向前)折,觀察是否在紙板上有反射光出

現(xiàn)

3.實驗結(jié)論:

反射角等于入射角

反射光線與入射光線、法線在同一個平面上;

反射光線和與入射光線分居法線兩側(cè);

4.實驗注意事項:

多次實驗?zāi)康氖潜苊馀既恍裕贸銎毡榻Y(jié)論。

若發(fā)現(xiàn)記錄的反射角與入射角互余,可能是誤將反射光與鏡面的夾角當(dāng)成了反射

實驗四《探究平面鏡成像特點》

1.實驗器材:玻璃板、兩只大小完全相同的蠟燭、刻度尺、光屏、火柴等

2.實驗結(jié)論:平面鏡成像特點:

像與物大小相等;

像與物的連線與平面鏡垂直;

像與物到平面鏡的距離相笠;

像是正立的虛像

3.平面鏡成像原理:

光的反射(成像原理見右圖):

光點發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,反射光的反向延長線一定過像點。

4.實驗過程中的注意事項:

(1)玻璃板代替平面鏡:便于確定像的位置。

(2)用兩根蠟燭:便于確定像的位置。

(3)用大小完全相同的蠟燭:便于比較像與物的大小(

(4)玻璃板必須垂直于水平桌面放置:便于比較像與物到平面鏡的距離。

(5)在桌面上無論怎樣移動蠟燭B都無法與A的像重合:玻璃板沒有與水平面

垂直。

(6)不用厚玻璃板的原因:兩個表面使光反射成兩個不重合的像。

(7)蠟燭最好點燃在較暗的教室中實驗較好:可以有更多的蠟燭的反射光進(jìn)入

人眼。

實驗五《探究凸透鏡成像規(guī)律》

1.實驗器材:蠟燭,凸透鏡(選焦距較小的),帶刻度尺的光具座,光屏,火柴

等。

PF!

(D_@¥@

2.凸透鏡成像規(guī)律:

其中V為像到透鏡的距離,U為物體到透鏡的距離,f為透鏡焦距。

(照相機)u>2f倒立縮小實像,像與物體在透鏡異側(cè),f<v<2f

u=2f倒立等大實像,像與物體在透鏡異側(cè),v=2f

(投影儀)f<u<2倒立放大實像,像與物體在透鏡異側(cè),v>2f。

f

u=f不成像

(放大鏡)0<u<f正立放大虛像,像與物體在透鏡同側(cè),v>u。

實像時:4勿遠(yuǎn)像近像變小(大小小)(大頭像改為全身像)

物近像遠(yuǎn)像變大(小大大)

虛像時:物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大;(大大大)用放大鏡時,鏡離物越遠(yuǎn),則像越大

物近像近像變小;(小小小)

u=f處即焦點是虛實、倒正的分界點

u=2f處即二倍焦距處是大小的分界點

物距大于像距:照相機

物距小于像距:投影儀放大鏡

3.實驗注意事項:

(1)實驗前需調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心、光屏中心在同一水平直線上:使實像

始終成在光屏中央。

(2)實像:是實際光的會聚形成;能用光屏承接、能用眼睛直接通過透鏡觀測;

(3)虛像:不是實際光的會聚形成;不能用光屏承接、能用眼睛直接通過透鏡

觀測;

(4)無論怎樣移動光屏都在光屏上成不出像的原因:可能是虛像、可能不成像、

可能是像距太大而光具座長度有限、可能是三者中心不在同一水平直線上。

(5)蠟燭燒短的過程中,光屏上的像會向上移動;此時可將光屏調(diào)高或?qū)⑼哥R

調(diào)低使像回到光屏中央。

實驗六《測量物質(zhì)的密度》

測量形狀不規(guī)則固體的密度

1.用天平測出其質(zhì)量記為m

2.在量筒里放適量的水,記下示數(shù)Vi用細(xì)線拴住物體(用針向下壓)使其浸沒

在水中,記下此時示數(shù)V2。

3.則物體的密度通過計算式p=m/(vi-V2)算出

測量液體的密度

1.用天平測出燒杯及內(nèi)部適量液體的總質(zhì)量記為mi

2.將液體倒入量筒中一部分記下示數(shù)v

3.用天平測出燒杯及剩下液體的質(zhì)量記為U12

4.則物體的密度計算式p=(mi-m2)/v

測密度的實驗方法補充

方法一、天平水燒杯測液體密度

1.用天平測空燒杯的質(zhì)量記為m

2.在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量記為mi

3.將水倒掉并擦干杯子,裝滿被測液體,測出此時燒杯和液體的總質(zhì)量記為m2

4.則液體的密度p=(m2-m)p水/(mi-m)

方法二、天平水燒杯測石塊密度

1.用天平測石塊質(zhì)量記為m

2.將燒杯中裝適量的水,測出總質(zhì)量記為mi

3.將石塊沒入水中水面處做標(biāo)記;取出石塊加水到標(biāo)記,測出此時杯水總質(zhì)量

記為m2

4.則石塊密度為p=mp水/(mi-m)

方法三、浮力知識測石塊密度

彈簧測力計及水測能夠自然浸沒在水中的物體的密度

1.空中測重G,

2.水中測力F,

3.則p物=Gp水/(G-F)

方法四、量筒及水測物體密度:

1.讀出量筒中最初水的體積Vi,

2.將金屬壓實沉底讀出此時液面示數(shù)V2,

3.將金屬做成空心的,使其漂浮在水面上,讀出此時的示數(shù)V3,

4.則「物=(V3-V1)p水/(V2-Vi)

方法五、刻度尺、水、燒杯測密度

1.用刻度尺測出燒杯中水的高度hi,

2.將金屬壓實沉底,測出此時水面高度h2

3.將金屬做成空心的,使其漂浮在水面上,測出此時水面的高度h3

4.貝1Jp物=(hs-hi)p水/(h2-hi)

實驗七《探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系》

1.實驗原理:二力平衡及相互作用力

2.實驗過程:用彈簧測力計測出不同質(zhì)量鉤碼的重力。

3.實驗結(jié)論:物體所受重力與它的質(zhì)量成正比(重力的大小:叫重量)G=mg

(g=9.8N/kg,粗略g=10N/kg)

4.實驗注意事項:掛物體豎直靜止或豎直勻速時的示數(shù),拉力大小才等于物體

的重力大小

實驗八《探究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力及接觸面粗糙程度的關(guān)系》

1.實驗原理:二力平衡

2.實驗過程:勻速拉動木塊才能保證測力計示數(shù)等于物體所受摩擦力大小。

3.實驗結(jié)論:滑動摩擦力的大小與物體間的壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)。

壓力越大,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大F尸|JFN

4.實驗注意事項:本實驗要求勻速運動,其實很難很難實現(xiàn),所以可以改進(jìn)為

木塊不動拉木板這樣的好處是一即使不勻速拉動木板也能使測力計示數(shù)等于滑

動摩擦力大小。

實驗九《究二力平衡的條件》

1.實驗原理:物體靜止時受到的力一定是平衡力。

2.實驗過程:

(1)在兩盤放不同祛碼,直到小車靜止--說明兩個力需要大小相等。

(2)改變兩盤施加拉力方向,直到小車靜止一說明兩個力需要方向相反。

(3)旋轉(zhuǎn)小車釋放,觀察運動情況--說明只有兩力在同一直線時才平衡。

(4)將小車換成紙片,然后從中間剪開--說明兩個力必須作用在同一個物體

3.實驗結(jié)論:二力平衡的條件是兩個力等大、反向、一直線、作用在同一物體

4.實驗注意事項:桌面盡量光滑以減少摩擦力影響。

實驗十《探究杠桿的平衡條件》

1.實驗過程:

(1)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡

(2)在兩邊不同位置掛適量鉤碼使橫梁再次水平平衡

(3)改變鉤碼的位置和數(shù)量進(jìn)行多次實驗

2.實驗結(jié)論:動力x動力臂=阻力x阻力臂(不考慮摩擦和杠桿自重):FILI=F2L2

3.實驗注意事項:

(1)第一次水平平衡目的是避免杠桿重力影響杠桿平衡

(2)第二次水平平衡的目的是便于測量力臂

實驗十一《探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)》

1.實驗過程:

(1)將小桌子桌腿朝下放在水平放置的海綿上,然后桌腿朝下放置,觀察對比

海綿的凹陷程度

(2)將小桌正放在水平放置的海綿上,然后在桌面上放一鉤碼,對比兩次海綿

的凹陷程度。

2.實驗結(jié)論:

壓力一定時,受力面積越小壓力的作用效果越明顯:

受力面積一定時,壓力越大壓力的作用效果越明顯;

3.實驗方法:控制變量法,轉(zhuǎn)換法。

實驗十二《探究液體內(nèi)部壓強的特點》

1.實驗過程:將液體壓強計的探頭伸到液體內(nèi),通過對比U形管內(nèi)液面的高度

差來對比壓強大小。

2.實驗結(jié)論:

(1)液體內(nèi)部同一位置各個方向都有壓強。

(2)同種液體中,同一深度各個方向的壓強相等。

(3)同種液體,不同深度的壓強不等。

(4)不同液體,同一深度處壓強不等。

3.實驗注意事項:U形管內(nèi)的液柱高度差反應(yīng)壓強大小

實驗十三《探究浸在液體中的物體所受浮力大小與其排開液體重力的大小關(guān)系》

1.實驗過程:

(1)用彈簧測力計測出石塊的重力記為G

(2)用測力計測出空小桶的重力記為G桶

(3)在溢水杯中裝滿水,將石塊用測力計拉著輕輕沒入水中,同時用空小桶承

接溢出的水,記下此時示數(shù)記為F。

(4)用測力計測出空小桶及溢出水的總重記為Gia

2.實驗分析:對比F-G與G總-G桶的大小關(guān)系。

3.實驗結(jié)論:一切浸在液體或氣體中的物體所受的浮力等于他它排開液體所受

的重力。F浮=6排

實驗十四《探究動能大小與哪些因素有關(guān)》

1.實驗方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法

2.實驗過程:

(1)從同一斜面的同一高度由靜止釋放不同質(zhì)量的小球,觀察水平面上木塊被

撞遠(yuǎn)的距離

(2)從同一斜面的不同高度有靜止釋放同一小球,觀察水平面上木塊被撞遠(yuǎn)的

距離

多次實驗得出普遍結(jié)論。

3.實驗結(jié)論:

(1)物體的質(zhì)量一定時,物體運動的速度越大動能就越大

(2)物體的速度一定時,物體的質(zhì)量越大動能就越大

實驗十五《探究物體吸熱多少與哪些因素有關(guān)》

1.實驗方法:控制變量法

為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗小組做了如下4

個實驗:在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是

他們實驗記錄的數(shù)據(jù)。

燒杯序號液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min

1水20020288

2水10020284

3煤油20020284

4煤油20020242

2.數(shù)據(jù)分析:

(1)相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高的溫度越高吸收的熱量越多;

(2)同種物質(zhì)升高相同溫度時,質(zhì)量越大的吸收的熱量越多;

(3)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量不同。

3.實驗注意事項:相同熱源意味著可以用加熱時間多少表示吸熱多少

實驗十六《探究導(dǎo)體的電阻大小與哪些因素有關(guān)》

1.實驗器材:電池開關(guān)導(dǎo)線電流表燈泡

2.實驗電路圖:

r—O——1

3.實驗方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法

4.實驗過程:將不同的導(dǎo)體接入AB之間,觀察電流表示數(shù)大小。

5.實驗結(jié)論:電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積等。

6.注意事項:多次實驗的目的是避免偶然性,得出普遍結(jié)論

實驗十七《探究串聯(lián)電路中電壓、電流的規(guī)律》

1.實驗過程:

(1)斷開開關(guān)按電路圖連接實物

(2)閉合開關(guān)觀察兩電壓表或電流表的示數(shù)

(3)換不同規(guī)格的電阻進(jìn)行多次實驗

2.實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓的和U=Ui+U2

串聯(lián)電路中電流處處相等I=L=b

——Il~~/-------|1-M-------

Ri&;;

L?J?

3.注意事項:多次實驗的目的是避免偶然性,得出普遍結(jié)論

實驗十八《探究并聯(lián)電路中電壓、電流的規(guī)律》

1.實驗過程:

(1)斷開開關(guān),按照電路圖連接實物

(2)閉合開關(guān),觀察電壓表或電流表示數(shù)

(3)換不同規(guī)格的電阻進(jìn)行多次實驗

2.實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中總電壓等于各支路兩端電壓U=Ui=U2

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流和。I=L+12

3.實驗注意事項:

(1)應(yīng)換用幾組不同的電阻多測幾組數(shù)據(jù),以便得到普遍規(guī)律。

(2)電壓表的使用:調(diào)零、選合適的量程、正接線柱流入電流,負(fù)接線柱流出

電流、并聯(lián)在被測電路兩端、可以直接連在電源兩端測電源電壓。

(3)電流表的使用:調(diào)零、選合適的量程、正接線柱流入電流,負(fù)接線柱流出

電流、串聯(lián)在被測電路中、不可直接連在電源兩端,可和一個電阻一起串聯(lián)接在

電源兩端。)

實驗十九《探究電阻上的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系》

1.實驗過程:

(1)斷開開關(guān),按照電路圖連接實物

(2)將滑片滑到最大阻值,閉合開關(guān)

(3)調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2V,記下對應(yīng)的電流;換不同的阻值的電阻代替

定值電阻,并調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)再次為2V,記下對應(yīng)的電流值。再換一個不

同的電阻重復(fù)上述實驗過程。

2.實驗結(jié)論:導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

3.實驗注意事項:

(1)電壓表的使用:調(diào)零、選合適的量程、正接線柱流入電流,負(fù)接線柱流出

電流、并聯(lián)在被測電路兩端、可以直接連在電源兩端測電源電壓。

(2)電流表的使用:調(diào)零、選合適的量程、正接線柱流入電流,負(fù)接線柱流出

電流、串聯(lián)在被測電路中、不可直接連在電源兩端,可和一個電阻一起串聯(lián)接在

電源兩端

(3)滑動變阻器是否一上一下接入電路;閉合開關(guān)前滑片是否滑到變阻器最大

阻值處。

滑動變阻器的作用:保證不同阻值兩端的電壓不變,換用不同阻值的電阻多測幾

組數(shù)據(jù)以便避免偶然性,得出普遍規(guī)律

實驗二十《測小燈泡的電阻》

1.實驗原理:R=U/I

2.實驗過程::

(1)斷開開關(guān),按照電路圖連接實物

(2)將滑片滑到最大阻值,閉合開關(guān)

(3)調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)依次為L5V、2V、2.5V;并分別記下對應(yīng)的電流值

3.實驗注意事項:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論