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文檔簡介
2024-2025學年八年級物理下冊單元測試卷(人教版)
第9章壓強(A卷?考點達標卷)
(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)
注意事項:
1.測試范圍:八年級下冊第9章。
第I卷選擇題
一、選擇題(本題共18小題,每小題3分,共54分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的)
1.如圖所示,茫茫白雪中小明陷下去了,而體重更重的小紅卻沒有。下列說法正確的是()
A.小紅對雪地的壓力小于小明對雪地的壓力
B.小紅對雪地的壓力等于小明對雪地的壓力
C.小紅對雪地的壓強大于小明對雪地的壓強
D.小紅對雪地的壓強小于小明對雪地的壓強
【答案】D
【解析】水平雪地上,壓力等于重力,所以小紅對雪地的壓力大于小明對雪地的壓力;小紅沒有陷入雪
地,小紅對雪地的壓強小于小明對雪地的壓強;
綜上所述,D正確。
故選:D。
2.盲道(如圖)是為盲人提供行路方便和安全的道路設施,一般由兩種磚鋪成,一種是條形引導磚,引導
盲人放心前行,稱為行進盲道;一種是帶有圓點的提示磚,提示盲人前面有障礙,該轉彎或上、下坡了,
稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5mm,當盲人走在上面時()
A.增大了腳底的壓力B.增大了腳底的壓強
C.減小了腳底的壓力D.減小了腳底的壓強
【答案】B
【解析】腳踩在盲道上,腳對盲道的壓力不變(等于人的重力),磚上有條形或圓點,減小了腳和地面的
受力面積,增大了地面對腳的壓強,增大腳的感覺。故選:B?
3.下列生活用品的特征中,為了減小壓強的是()
B.
、破窗錘前端很尖
【答案】B
【解析】根據壓強公式可知,壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關,受力面積相同時,壓力
越大,壓強越大;壓力相同時,受力面積越小,壓強越大;
ACD、釘子很尖、菜刀磨得很鋒利、破窗錘前端很尖,都是通過減小受力面積來增大壓強,故ACD不
符合題意;
B、書包帶很寬,都是通過增大受力面積來減小壓強,故B符合題意。故選:B。
4.一些民間諺語常蘊含著豐富的物理知識,比如“磨刀不誤砍柴工”,用來比喻事先做好充分準備,就能
使工作加快。下列情景與將斧頭磨鋒利所包含的物理原理相同的是()
A.書包帶較寬B.鐵軌鋪枕木
C.滑雪板滑雪D.圖釘尖很尖
【答案】D
【解析】磨刀可以減小受力面積,是在壓力大小一定時,通過減小受力面積的方法來增大壓強的;
A.書包背帶較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對人的壓強,故A不符合題意;
B.鐵軌鋪枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對地面的壓強,故B不符合題意;
C.滑雪板滑雪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對雪地的壓強,故C不符合題意;
D.圖釘尖很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D符合題意。
故選:D。
5.小明剛剛參加學校組織的春游活動中發現,自己走過較硬水泥路面和松軟的泥土路面時留下的腳印深淺
不同。在水泥路面留下的腳印比泥土路面的要淺很多。小明思考兩次對路面的壓強大小關系()
A.水泥路面壓強大B.泥土路面壓強大
C.一樣大D.無法確定
【答案】C
【解析】站在地面上的人,對地面的壓力等于自身的重力,接觸面積為兩只腳的面積和,因此某人站在
松軟的泥地上和站在水泥地上時,對地面的壓力相同,受力面積也相同,由p=(可知,兩種情況下,此
人對松軟泥地的壓強等于人對水泥地的壓強。
故選:Co
6.小蓮用力擰瓶蓋,可是怎么也擰不動(圖甲),當她用勺子在瓶蓋邊緣撬了幾下后(圖乙),用手一擰瓶
蓋就打開了。這主要是因為用勺子撬瓶蓋可以()
甲乙
A.減小瓶內外氣體的壓力差
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
C.減小瓶蓋上方受到的壓強
D.增大瓶蓋與瓶口間的摩擦力
【答案】A
【解析】如圖所示的瓶子是真空包裝,瓶蓋在外界大氣壓的作用下很難打開,當用勺子在瓶蓋邊緣撬了
幾下后,大氣進入瓶子內部,這時瓶內外氣體的壓力差很小,使得摩擦力減小,所以用手一擰瓶蓋就打
開了。故選:Ao
7.如圖所示,某同學將甲、乙兩個質量分布均勻的實心正方體分別放置在水平地面上,已知它們各自對地
面的壓強相等。該同學得出以下結論:①甲正方體的密度大于乙正方體的密度
②甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力
③若沿水平方向將甲、乙切去一部分,使剩余部分的高度相同(切去部分高度小于乙邊長),則甲剩余
部分對地面的壓強小于乙剩余部分對地面的壓強
其中正確的是()
甲乙
A.①②B.①③C.②③D.③
【答案】D
【解析】①甲、乙為兩個質量分布均勻的實心正方體,對水平地面的壓強為:p=pgL,由圖可知:L甲〉
L乙,又因甲、乙對地面的壓強相等,所以p甲<p乙,故①錯誤;
F
②已知它們各自對地面的壓強相等,由圖知LT>L乙,由于S=I?可知S單>S乙,由p=?可知F甲>p
乙,故②錯誤;
③若沿水平方向將甲、乙切去一部分,使剩余部分的高度相同,因為p甲Vp乙,根據p,=pgU可知剩余
部分對地面的壓強關系:p'tp<p'Z1,故③正確。故選:D。
8.在甲、乙兩個空礦泉水瓶里面裝入適量水,蓋緊瓶蓋。將它們分別正放、倒放在水平桌面上,如圖所示,
兩礦泉水瓶內的水面相平(不計瓶身和瓶蓋的厚度)。若甲中水對瓶底的壓力為Fi,壓強為pi;乙中水
對瓶蓋的壓力為F2,壓強為P2。下列關系式正確的是()
A.FI>F2,pi>p2B.FI>F2,PI=P2
C.F1=F2,P1=P2D.FI=F2,PI<P2
【答案】B
【解析】圖中左右兩個水面相平,最下邊的深度相同,根據液體的壓強公式p=pgh知,密度也相同,
故P1=P2,而甲的底面積大,根據F=pS,甲的壓力大,故F1>F2。
故選:Bo
9.小剛在飲料瓶周邊不同高度,打了幾個對稱且相同的小孔,當瓶里裝滿水后,出現如圖所示的情景。表
明在液體內部()
A.只在水平方向有壓強
B.壓強隨著深度的增加而增大
C.同深度朝不同方向壓強大小不相等
D.壓強的大小與液體的密度有關
【答案】B
【解析】A、根據液體壓強特點可知,液體向各個方向都有壓強,故A錯誤;
B、由實驗現象知,越向下(深度越深),水噴射的距離越遠,說明液體壓強隨深度的增加而增大,故B
正確;
C、由實驗現象知,同一深度水噴射的距離相等,說明同一深度朝不同方向壓強大小相等,故C錯誤;
D、液體壓強的大小與液體的深度和密度有關,實驗中用的是同一液體,所以不能確定液體壓強與液體
密度的關系,故D錯誤。故選:B?
10.下列設備沒有利用連通器原理的是()
B.'活塞式抽水機
C.鍋爐和外面的水位計D.下水道存水管
【答案】B
【解析】A、茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開口,壺嘴和壺身在同一高度,倒滿水后,液面相平,
利用了連通器,故A不符合題意;
B、抽水機抽水,通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,利
用的是大氣壓,沒有利用連通器原理,故B符合題意;
C、鍋爐水位計上端開口、底部連通,是利用連通器的原理制成的,故C不符合題意;
D、下水管成U形,水不流動時,U形管里的水相平,可以防止下水道里的氣味散發出來,利用了連通
器,故D不符合題意。
故選:Bo
11.甲、乙兩個容器中分別盛有質量相同的水,甲、乙容器的質量相同,靜止在水平面上,如圖所示。下
列說法正確的是()
A.甲、乙容器中水對容器底部的壓強相等
B.甲、乙容器對水平面的壓強相等
C.甲、乙容器中水對容器底部的壓強的比值比甲、乙容器對水平面的壓強的比值小
D.甲、乙容器中水對容器底部的壓強的比值與甲、乙容器對水平面的壓強的比值相等
【答案】D
【解析】A、由圖可知,甲容器中水的深度小于乙容器中水的深度,水的密度一定,根據p=p水gh可知,
甲容器中水對容器底部的壓強小于乙容器中水對容器底部的壓強,故A錯誤;
B、容器質量相同,水的質量相同,由6=11^可知,甲、乙的總重力相同,由于容器對水平面的壓力等
F
于容器的總重力,所以甲、乙對水平面的壓力相同,由圖知甲的底面積大于乙的底面積,根據p=不可知
甲對水平面的壓強小于乙對水平面的壓強,故B錯誤;
CD、水的質量相同,由6=!!18可知容器中水的重力相同,由圖知甲、乙容器均為柱狀容器,水對容器
底的壓力等于水的重力,所以兩容器中水對容器底的壓力相同,則甲、乙容器中水對容器底部的壓強的
G水F
P水甲S甲S乙P甲S甲S乙
比值為羨一=4=[,甲、乙容器對水平面的壓強的比值為丁=T=1,所以甲、乙容器中水對
〃水乙水3甲P乙-—3甲
S乙S乙
容器底部的壓強的比值與甲、乙容器對水平面的壓強的比值相等,故C錯誤,D正確。故選:D。
12.如圖,A、B兩個完全相同的試管中裝入等質量的不同液體后,情況如圖所示,則試管底部所受的壓強
關系是()
A.PA大于PBB.PA小于PBC.PA等于PBD.無法確定
【答案】A
【解析】由題意可知兩管中所裝的液體質量是相等的mA=mB,B管是傾斜的,由此可知B管中所裝的
m
液體體積比較大,即VA<VB,根據密度的計算過公式p=7可知PA>PB。
再根據液體壓強的計算公式p=pgh,液體的深度是一定的,PA>PB所以PA>PB。故選:Ao
13.三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖是輪船通過某段船閘的示意圖,此時上游閥門A打開,下
游閥門B關閉。下列說法正確的是()
A.閘室和上游水道構成連通器,水對閥門A兩側的壓強相等
B.閘室和上游水道構成連通器,水對閥門A右側的壓強較大
C.閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B右側的壓強較大
D.閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B兩側的壓強相等
【答案】A
【解析】如圖所示,上游閥門A打開,下游閥門B關閉,上游和閘室就形成了連通器;兩側的液體深度
相同,由p=pgh知,水對閥門A兩側的壓強相等,故A正確。故選:Ao
14.如圖所示為某同學自制的氣壓計,他將氣壓計由一樓拿到六樓時,細玻璃管中液面會升高,下列說法
正確的是()
二希一襦
A.用玻璃瓶和細玻璃管自制氣壓計時,瓶中的水不能裝滿
B.細玻璃管中液面升高,說明大氣壓隨高度的增加而變大
C.利用自制氣壓計可以精確測量大氣壓的數值
D.細玻璃管越粗水柱高度變化越明顯
【答案】A
【解析】A、自制氣壓計是利用大氣壓工作的,當外界的氣壓發生變化時,內部氣壓保持不變,液柱在
內外氣壓的作用下,其高度會發生變化,所以瓶中的水不能裝滿,故A正確;
B、由于瓶內氣體的壓強等于外界大氣壓與液柱產生的壓強之和,所以水柱的壓強就等于瓶內氣體的壓
強減去外界大氣壓,則水柱高度h越大,表示瓶內外的氣體壓強越小,故B錯誤;
C、受器材自身影響,自制氣壓計不能測量大氣壓的準確值,故C錯誤;
D、水柱高度變化反映了瓶內外的氣壓差大小的變化,由于液體的壓強只與液體的密度和深度有關,即
水柱h越大,液體的壓強越大,與玻璃管的粗細沒有關系,故D錯誤;故選:A。
15.如圖所示的“天氣預報瓶”是央視《大風車》欄目的創意新品,A玻璃管與大氣相通,B為密閉的玻
璃球,A與B下部連通。當A管液面明顯上升時,往往轉為陰雨天氣。下列說法正確的是()
A.A管液面上升時,顯示大氣壓增大B.A管和B球組成一個連通器
C.A管越粗,裝置的靈敏度越高D.陰雨天氣,外界氣壓會減小
【答案】D
【解析】AD、根據大氣壓的影響因素可知,陰雨天氣,外界氣壓會減小,此時,B中的氣壓會使水向A
管中流動,因此,A管液面上升時,顯示大氣壓減小,故A錯誤、D正確;
B、由圖可知,B球是密閉的,因此,A管和B球沒有組成連通器,故B錯誤;
C、本裝置中,A管液面的變化反映了外界大氣壓的變化,因此,A管越細,裝置的靈敏度越高,故C
錯誤。故選:D。
16.根據學過的連通器原理,當水不流動時,各容器的液面總保持相平。如圖當水流動時,豎直細管中水
柱的高度卻不相同,說明水平管中的壓強也就不相同,下列選項正確的是()
、H——IB
K二二二二
甲乙丙
A.甲管中水流速大,壓強大
B.甲管中水流速大,壓強小
C.甲管中水流速小,壓強大
D.甲管中水流速小,壓強小
【答案】c
【解析】讀圖可知,當水流動時,在流過的水量一定的情況下,水平管的橫截面積越大,水的流速越慢,
其壓強越大,豎直細管內水的高度越大,由于甲管內水的流速小,該處的壓強大,豎直細管中的水的高
度大。故選:Co
17.如圖所示,一容積為1L的密閉薄壁容器裝滿水后,放在水平桌面上,已知容器的質量為100g,容器的
下底面積為100cm2,高為12cm。則下列說法中錯誤的是()
A.水對容器底部的壓力為IONB.容器對桌面的壓力為11N
C.水對容器底的壓強為1200PaD.容器對桌面的壓強為llOOPa
【答案】A
【解析】AC、水對容器底部的壓強:p=pgh=1.0X103kg/m3X1ON/kgX12X10-2m=1200Pa,故C正確;
F
由p=不可知,水對容器底部的壓力:F=pS=1200PaX100X10-4m2=12N,故A錯誤;
m
B、由p=7"可知,水的質量:m=pV=1.0X103kg/m3XlX10-3m3=lkg,
3
容器和水的總重力:G.s=m.ag=(lkg+100X10-kg)X10N/kg=llN,
容器對桌面的壓力:F'=6總=11?^,故B正確;
F'11N
D、容器對桌面的壓強:p'mnszin4―^=U00Pa,故D正確。故選:A。
18.如圖所示,甲、乙兩質地均勻的正方體放在水平地面上,它們的邊長之比L甲:L乙=1:2,質量之比m
甲:m乙=2:3,甲、乙的密度分別為p^、p乙,甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙,下列計算正確的
是()
0U~v
甲乙
A.p甲:p乙=8:3B.p甲:p乙=3:4C.p甲:p乙=2:3D.p甲:p乙=8:
3
【答案】D
3
V甲L甲
【解析】、甲、乙兩質地均勻的正方體放在水平地面上,它們的體積之比為:_1
AB于3
V乙L乙
m甲
密度之比為:5-巴=工旦=上巴X2[><,喏,故AB錯誤;
P乙m乙m乙V甲S13
V乙
CD、根據F=G=mg可知它們對地面的壓力之比£更=士巴=上暨■=2;甲、乙的底面積之比
F乙G乙m乙g3
F甲
S甲L甲之1P甲S甲F甲S乙248
7—=-----^=7;甲、乙對地面的壓強之比----=7:—=p—x7—=TXT=T;故C錯誤,D正確。
S乙L乙24P乙F乙S甲313
S乙
故選:Do
第n卷非選擇題
二、填空題(本題共8小題,每空1分,共20分)
19.如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,右側按筆尖的手指較疼。左側手指對鉛筆的壓
力右側手指對鉛筆的壓力,左側手指所受的壓強右側手指所受的壓強(前兩空均選
填“大于”、“小于”或“等于”),說明壓力的作用效果跟有關。
【答案】等于;小于;受力面積
【解析】鉛筆處于靜止狀態,鉛筆受到兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力相等;
由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手指的壓力是一對相互作用力,所以這兩力也相等,即兩手指受到鉛筆
的壓力相等;由于右邊手指的受力面積小,由p=《■可知,右邊手指受到的壓強較大,這說明壓力的作
用效果跟受力面積有關。
20.如圖所示,水能從a、b兩個相同的小圓孔中噴出,說明液體對容器的有壓強;b孔中的水噴
得更遠,說明液體內部的壓強隨著深度的增加而。
【答案】側壁;增大
【解析】如圖所示,水能從a、b兩個相同的小圓孔中噴出,說明液體對容器的側壁有壓強;
液體內部壓強隨深度的增加而增大,在液體密度一定時,b處深度比a處大,水噴出的更遠,說明液體
內部壓強隨深度的增加而增大。
21.如圖所示,洗臉池排水管設計了U形“反水彎”,起到隔絕下水道異味的作用。當水不流動時,“反水
彎”兩端的水面高度總是的,其利用了原理,生活中也用到此原理的有(舉
出一例即可)。
【答案】相平;連通器;鍋爐水位計
【解析】洗臉池排水管設計的U型反水彎上部開口、下部連通,屬于連通器;連通器中裝入同種液體,
液體靜止時,液面相平,可以防止下水道異味竄入室內,利用了連通器的原理。生活中也用到此原理的
有茶壺、鍋爐水位計等。
22.如圖,質量相等的實心均勻正方體A和B平在水平地面上(PA>PB),它們對地面的壓強分別為PA和
PB,則PAPB,現豎直切去左半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強分別為PA'和PB',
則PA'.______PB'。(均選填或“=”)
【答案】>;>
【分析】(1)物體對水平地面的壓力等于自身的重力,即F=G=mg;由圖可知兩正方體的棱長關系,從而
可知其底面積(受力面積)的關系,再根據壓強公式p=5比較它們對地面的壓強關系;
(2)對于柱狀實心物體,可根據p=pgh判斷切去前后壓強的變化,從而可知剩余部分對地面的壓強關系。
【解析】(1)物體對水平地面的壓力等于自身的重力,即F=G=mg,因兩正方體的質量相等,則它們對地
面的壓力大小相等;由圖可知正方體A的邊長較小,則A的底面積(受力面積)較小,根據壓強公式p=*
S
可知,A對地面的壓強較大,即PA>PB;
(2)現豎直切去左半部分(如圖中虛線所示),因切去前后都是柱體,而對于柱狀實心物體,其對水平面
的壓強為衛8道=pgh,且切去后物體的密度和高度都不變,所以剩余部分對地面的壓強和切去
SSS
之前對地面的壓強相等,則PA'>PB'。
23.將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,則倒立時水對瓶
蓋的壓強是Pa;正立時水對瓶底的壓力為Fi,倒立時水對瓶蓋的壓力為F2,則FiF2
(選填“>"、"=”或
【答案】1.2X103;>
【解析】(1)由圖可知,倒立時水的深度為h=12cm=0.12m,
則倒立時水對瓶蓋的壓強:p=p水gh=1.0義103kg/m3X1ON/kgX0.12m=1.2XlO3Pa;
(2)正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水
柱上面粗,下面細,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的
壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FI>F2。
24.小明設計了一個盆景自動供水裝置。如圖,用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛被水浸沒。
當盤中水位下降到瓶口露出水面時,水會流出,使盤中水位升高,瓶口再浸沒,瓶中的水在的
作用下不再流出。瓶內水面的上方(填“有”、“沒有”)空氣。
【答案】大氣壓;有
【解析】標準大氣壓可支撐約10m高的水柱,圖中小于10m,說明倒放在盆景盤中塑料瓶中有空氣進入,
外界大氣壓的大小等于瓶內氣壓和水壓之和,所以瓶中水在大氣壓強的支撐下不流出。
25.如圖所示是小明進行托里拆利實驗時的測量數據,當時當地的大氣壓強相當于mm水銀柱產生
的壓強;若將玻璃管從豎直位置適當向右傾斜,則玻璃管內、外水銀柱的高度差(選填“變
大”、“不變”或“變小”);若移到高山頂上去做此實驗,則測量結果將(選填“變大”、“變小
或“不變”)。
【答案】755;不變;變小
【解析】利用托里拆利實驗測量大氣壓時,玻璃管內、外的水銀高度差的計算是玻璃管內的水銀柱表面
到水銀槽中水銀表面的豎直高度,所以當時當地的大氣壓強相當于755mm水銀柱產生的壓強;實驗時,
玻璃管略傾斜,管內水銀柱長度變長,但管內、外水銀柱的高度差不變;大氣壓隨海拔高度的增加而減
小,把實驗移到高山頂上做,高度增加了,大氣壓減小了,玻璃管內水銀柱的高度差減小,所以測量結
果將變小。
26.著名的“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取
決于桶壁上最短的那塊,所以又被稱為“短板效應”,已知一個從底部向上逐漸變粗的水桶,如圖所示。
桶壁上最長的木板高為0.5m,最短的木板高為0.2m,桶底內部底面積為4X10-2m2,桶底厚度不計,當
桶內裝最多水時,桶底受到水的壓強為Pa,桶底受到水的壓力F與桶中水的重力G的大小關系
為FG(選填“大于”“等于”或“小于”)。如果此時將質量為54g,體積為20cm3的實心物體緩
慢J放入水中,當物體靜止時,水桶溢出水的質量為go(p水=1.0><l()3kg/m3,g=10N/kg)
【答案】2000;小于;20
【解析】(1)此桶裝滿水,水深等于短木板的長,h=0.2m,
則桶底受到水的壓強:
p=pgh=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.2m=2000Pa;
(2)若是圓柱形容器,容器內的水全部壓在容器底,則水對容器底的壓力等于水自身的重力;
對于圖示的水桶,最短的木板到桶底這部分形狀是上寬下窄,一部分水壓在了水桶的側壁上,所以壓在
水桶底上的水只是桶中水的一部分,所以桶底受到水的壓力小于桶中水的重力;
(3)物體的密度p=-54g=2.7g/cm3>p水,
V20cm3
當物體浸沒到水中時,物體沉底,此時Vj^VuZOcnpuZXlO-mS,
物體受到的浮力F浮=p水gV排=1.0義103kg/m3X1ON/kgX2X10-5m3=0.2N,
由阿基米德原理可知,水桶溢出水的重力G排=F浮=0.2N,
W
水桶溢出水的質量為m=—=^;T^=0.02kg=20go
glON/kg
三、探究實踐題(共5小題,作圖題每圖2分,實驗題每空1分,共20分)
27.(2分)如圖是盛有某種液體的連通器在斜面上靜止,請畫出正確的液面位置。
【解析】根據連通器的道理可知:連通器中裝有同種液體,液面是相平的。如圖所示:
28.(2分)如圖所示,把置于在水面上方甲位置的小球松手后,小球豎直下落至乙位置懸浮在水中。請在
坐標系中畫出小球從甲位置下落至乙位置的過程中,水對杯底的壓強大小隨小球下落時間變化關系的大
致圖像。
【解析】小球從甲位置下落,在未浸入水中時,容器液面不變,小球逐漸浸入水中,排開水的體積逐漸
變大,容器內水面上升;當小球下落至乙位置懸浮在水中,排開水的體積不變,綜上可知,容器內水面
先不變后上升,然后水面保持不變,由p=pgh可知,水對容器底的壓強p先不變后增大,然后保持不變,
如圖所示:
29.(5分)在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小江同學利用木板、橡皮泥、包扎帶和
鉤碼進行探究活動。
(1)將橡皮泥做成長方體平放于木板上方,把包扎帶剪出兩段,并將兩段包扎帶分別繞過橡皮泥,且在
包扎帶下方掛上不同數量的鉤碼,如圖所示。實驗過程中,小江同學是通過觀察橡皮泥的
來比較壓力作用效果的。通過觀察對比圖中橡皮泥的變化可以得出實驗結論是:在相
同時,越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)小江同學想繼續探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應進行的操作是:將橡皮泥恢復原狀,把
包扎帶撕成寬度的兩條,兩包扎帶下方掛數量的鉤碼進行實驗(均選填“相同”或
“不同”)。
包扎帶
6匕鉤碼
【答案】(1)凹陷程度;受力面積;壓力;(2)不同;相同
【解析】(1)根據轉換法,小江同學是通過觀察橡皮泥的凹陷程度來比較壓力作用效果的;包扎帶下方
掛的鉤碼數量不同,對橡皮泥的壓力不同,通過觀察對比可以得出結論:受力面積相同時,壓力作用效
果與壓力大小有關。
(2)小江想繼續探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,要控制壓力相同,故應進行的操作是:將橡皮
泥恢復原狀,把包扎帶撕成寬度不同的兩段,兩包扎帶下方掛數量相同的鉤碼進行實驗。
30.(5分)小海發現,當他站在齊胸深的水中時感覺胸口有壓迫感,愛動腦筋的他產生了疑問:液體壓強
究竟與哪些因素有關呢?他猜想:液體的壓強與液體的多少有關。為驗證猜想,他用U形管壓強計進行
探究。
(1)用U形管壓強計研究液體的壓強,原因是金屬盒上的薄膜受到的外力作用越大U形管兩側液面的
高度差(選填“越大”“不變”或“越小”)。
(2)根據圖①和②實驗現象可知,在深度相同時,液體的壓強與液體的多少(選填“有關”
或“無關”)。
(3)液體的壓強可能與液體的密度有關。為了驗證你的猜想,你將選擇圖中的和進行探
究(選填圖中對應的序號)。通過觀察實驗,你得出的結論是。
水水水
①②③④⑤
【答案】(1)越大;(2)無關;(3)④⑤;在液體深度相同時,液體密度越大,產生的壓強越大。
【解析】(1)用U形管壓強計研究液體的壓強,原因是金屬盒上的薄膜受到的外力作用越大U形管兩側
液面的高度差越大,采用了轉換法;
(2)①中比②液體多,結合轉換法,根據圖①和②實驗現象可知,在深度相同時,液體的壓強與液
體的多少無關。
(3)液體的壓強可能與液體的密度有關。為了驗證猜想,要控制液體的深度相同,將選擇圖中的④和⑤
進行探究。根據轉換法知,⑤中壓強大,故通過觀察實驗,得出的結論是在液體深度相同時,液體密度
越大,產生的壓強越大。
31.(6分)物理興趣小組的同學利用周末開展一次登山活動,他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、
細線、刻度尺等相關用品粗略測量山頂的大氣壓。測量方案如下:
B叩
c「
甲乙
A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如圖甲所示,用細線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢
慢拉動針筒,當活塞現開始滑動時。記下彈簧測力計的示數為F;
C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V;
D.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度Lo
請根據他們設計的方案回答以下問題:
(1)粗略測量山頂的大氣壓的實驗原理是
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