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文檔簡介
2024-2025學年江蘇省宿遷市宿豫區七年級(上)期末數學試卷
一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.(3分)-2的絕對值是()
11
A.-B.--C.2D.-2
2.(3分)為迎接2025年亞洲冬季運動會,本屆哈爾濱冰雪大世界以“冰雪同夢亞洲同心”為主題,總體
規劃面積100萬平方米,創歷史之最,用冰用雪量達300000立方米.把“300000”用科學記數法表示
為()
A.0.3X106B.3X106C.3X105D.30X104
3.(3分)窗標是中國傳統木構建筑的框架結構設計,在園林設計中常常可以看到.下列窗根圖案中可以
看作由一個“基本圖案”經過平移得到的是()
4.(3分)已知等式下列變形不正確的是()
xy
A.3+x=3+yB.3-x=y-3C.3x=3yD.3=3
5.(3分)下列幾何體的平面展開圖中不包含三角形的是()
A.圓錐B.三棱錐C.三棱柱D.四棱錐
2%—1%+2
6(3分)解方程Q-,—1,去分母后正確的是()
3o
A.2(2x-l)-(x+2)=1B.2(2x7)-G+2)=6
C.2(2x-l)-x+2—6D.4x-1-x+2—6
7.(3分)下列選項中,過點/畫8c的垂線三角板擺放正確的是()
A.AB.A
第1頁(共17頁)
c
c
8.(3分)在數軸上,點/表示的數為-5,點8表示的數為15.動點P從點/出發,以每秒2個單位長
度的速度沿著數軸向右運動.設運動時間為t秒,當點P到/、8兩點距離之和為40時,貝卜的值是
()
A.10B.15C.20D.25
二、填空題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
9.(3分)已知3與-4互為相反數,貝|a=.
10.(3分)若單項式2x與3與單項式-5*儼是同類項,貝-6=.
11.(3分)已知關于x的方程--43=2是一元一次方程,則加=.
12.(3分)若一個銳角的度數為25°30,,則該銳角的余角度數是.
13.(3分)如圖,直線a、6被直線c所截,a//b,若Nl=45°,則/2的度數是0.
14.(3分)某正方體的每個面上都有一個數字,如圖是它的一種平面展開圖,那么在原正方體中,與數字
“1”所在面相對的面上的數字是.
1|6|
15.(3分)從甲地到乙地修建公路時盡可能沿著筆直的路線修建,這個現象可以用基本事實
解釋.
16.(3分)己知數軸上有兩點/、B,點/表示數2,48=3,則點8所表示的數是.
17.(3分)若//與乙8互為補角,且則//的度數是°.
18.(3分)按圖示的程序計算,若開始輸入的x為負數,最后輸出的結果為-10,則x的值
三、解答題(本大題共10題,共96分)
1
19.(8分)計算:(-1)2025-(-)2+(6-32).
20.(8分)解方程:
(1)4x-8=7x+l;
1
21.(8分)先化簡,再求值:3x2y+2(4-xy2)-(X2J+2XJ2),其中x=2,y=
22.(8分)如圖,直線/8、CD相交于點O,ZAOC=12°,OE平分/BOD,OF1.OD.求NEO尸的度
數.
23.(10分)如圖,點8是射線4。上的一點,點C是線段8。的中點,AC=9,CD=3.
(1)求線段2C,AB的長;
(2)點。是線段的中點嗎?若是,請說明理由.
ADCB
24.(10分)媽媽8:00從家出發步行去乘高鐵,8:15時,小明發現媽媽忘記帶手機,立即騎車追趕.已
知高鐵站距家1400米,媽媽每分鐘步行50米,小明每分鐘騎行200米.
(1)小明何時能追上媽媽?此時離家多遠?
(2)小明在追上媽媽后,便以原來的速度返回家里,而媽媽也以原速繼續朝著高鐵站前進.通過計算
說明,當媽媽抵達高鐵站的時候,她是否能夠收到小明已經安全到家的報平安信息呢?
25.(10分)(1)尺規作圖:如圖,線段a和/8/C,在射線48上截取線段使得過點。作
直線。£〃/C,點E在射線N5右側;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)所畫的圖形中,若NB4c=65°,求的度數.
第3頁(共17頁)
B
C
26.(10分)定義:關于x的方程ax-b=0與6x-a=0(a、b均為不等于0的常數)稱互為“反對方
程”.
例如方程2x-1=0與尤-2=0互為“反對方程”;方程3x-2=2x+3,通過轉化可得x-5=0,所以3x
-2=2x+3與5x-1=0互為“反對方程”.
(1)若關于x的方程3x-2=0與2x-a=0(a為不等于0的常數)互為“反對方程",則a=;
(2)若關于x的方程5x-6=2(6為不等于0的常數)的解為x=3,求6的值及它的“反對方程”的
解;
1
(3)若關于x的方程荻“—c=—x+5(c為不等于0的常數)的解為x=2025,請直接寫出(c+5)x-
1
2025=1的解,
27.(12分)在數學中數與形之間也可以互相轉化.
(1)觀察下列圖形與等式的關系,并填空:
結合圖形,我們可以發現:1+3+5+…+(2?-1)
(2)利用(1)中的結論解決下列問題:
①1+3+5+…+203+205=;
第4頁(共17頁)
②計算:49+51+53+-+197+199.
28.(12分)如圖,將一副三角板的兩個直角頂點C疊放在一起,其中/N=30°,NB=60°,ZD=ZE
=45°.
(1)如圖①,點£在直線8c的上方,若/BCD=25°,則0ZACE
(2)如圖②,點£在直線3C的下方,若CE〃AB,求/BCD的度數;
(3)若保持三角板4BC不動,三角板DCE繞直角頂點C順時針旋轉一周,當DE〃48時,直接寫出
ZBCD的度數.
第5頁(共17頁)
2024-2025學年江蘇省宿遷市宿豫區七年級(上)期末數學試卷
參考答案與試題解析
題號12345678
答案CC.ABABDB
一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.(3分)-2的絕對值是()
11
A.-B.--C.2D.-2
【解答】解:-2的絕對值是2.
故選:C.
2.(3分)為迎接2025年亞洲冬季運動會,本屆哈爾濱冰雪大世界以“冰雪同夢亞洲同心”為主題,總體
規劃面積100萬平方米,創歷史之最,用冰用雪量達300000立方米.把“300000”用科學記數法表示
為()
A.0.3X106B.3X106C.3X1O5D.30X104
【解答】解:300000=3X105.
故選:C.
3.(3分)窗標是中國傳統木構建筑的框架結構設計,在園林設計中常常可以看到.下列窗根圖案中可以
看作由一個“基本圖案”經過平移得到的是()
【解答】解:/、本選項的圖案可以看作由“基本圖案”經過平移得到;
8、本選項的圖案不可以看作由“基本圖案”經過平移得到;
C、本選項的圖案不可以看作由“基本圖案”經過平移得到;
。、本選項的圖案不可以看作由“基本圖案”經過平移得到.
故選:A.
第6頁(共17頁)
4.(3分)己知等式工=外下列變形不正確的是()
xy
-
A.3+x—3-HvB.3x—y-3C.3x=3yD.3=3
【解答】解:A.若x=y,貝lj3+x=3也,故選項/正確;
B.右"x—y^則-尤=-y,3-x—3-y,故選項2不正確;
C.右x=y,則3x=3y,故選項C正確;
xy
D?右x=y.則§=故選項。正確.
故選:B.
5.(3分)下列幾何體的平面展開圖中不包含三角形的是()
A.圓錐B.三棱錐C.三棱柱D.四棱錐
【解答】解:A.圓錐的表面展開圖是圓形和扇形,不可能有三角形,因此選項/符合題意;
B.三棱錐的表面展開圖是三角形,因此選項3不符合題意;
C.三棱柱的底面是三角形,因此選項8不符合題意;
D.四棱錐的4個側面是三角形,因此選項。不符合題意.
故選:A.
2x—lx+2
6.(3分)解方程.~=1,去分母后正確的是()
A.2⑵-1)-(x+2)=1B.2(2x-1)-(x+2)—6
C.2(2x-1)-x+2=6D.4x-1-x+2=6
2x—lx+2
【解答】解:—~=1,
去分母,得2(2x-1)-(x+2)—6.
故選:B.
7.(3分)下列選項中,過點N畫8c的垂線三角板擺放正確的是()
【解答】解:過點/畫的垂線三角板擺放正確的是選項D
第7頁(共17頁)
故選:D.
8.(3分)在數軸上,點/表示的數為-5,點8表示的數為15.動點尸從點/出發,以每秒2個單位長
度的速度沿著數軸向右運動.設運動時間為f秒,當點P到/、3兩點距離之和為40時,則f的值是
()
A.10B.15C.20D.25
【解答】解:當運動時間為t秒時,點尸表示的數為-5+2/,
根據題意得:|-5+2/-(-5)|+|-5+2Z-15|—40,
即2t+2t-20=40,
解得:t=15,
的值是15.
故選:B.
二、填空題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
9.(3分)已知a-3與-4互為相反數,則。=7.
【解答】解:Ya-3與-4互為相反數,
(a-3)+(-4)—0,
去括號,得a-3-4=0,
解得:a—7.
故答案為:7.
10.(3分)若單項式2嚴73與單項式一5x儼是同類項,貝|a-6=-2.
【解答】解:由同類項的定義可知。=1,6=3,
".a-6=1-3=-2.
故答案為:-2.
11.(3分)已知關于x的方程/7+3=2是一元一次方程,則加=2.
【解答】解:根據題意得:
m-1=1,
解得:加=2,
故答案為:2.
12.(3分)若一個銳角的度數為25°30,,則該銳角的余角度數是64°30'.
【解答】解:???銳角的度數為25°30',
該銳角的余角為90°-25°30'=64°30',
第8頁(共17頁)
故答案為:64°30'.
13.(3分)如圖,直線°、6被直線c所截,a//b,若/1=45°,則/2的度數是135°.
;
【解答】解:如圖:
_b
':a//b,
.?./1=N3=45°,
.,.Z2=180o-Z3=135°,
故答案為:135.
14.(3分)某正方體的每個面上都有一個數字,如圖是它的一種平面展開圖,那么在原正方體中,與數字
“1”所在面相對的面上的數字是4.
目“
1|6|
【解答】解:在原正方體中,與數字“1”所在面相對的面上的數字是4,
故答案為:4.
15.(3分)從甲地到乙地修建公路時盡可能沿著筆直的路線修建,這個現象可以用基本事實兩點之間,
線段最短解釋.
【解答】解從甲地到乙地修建公路時盡可能沿著筆直的路線修建,這個現象可以用基本事實兩點之間,
線段最短解釋,
故答案為:兩點之間,線段最短.
16.(3分)已知數軸上有兩點/、B,點/表示數2,48=3,則點2所表示的數是-1或5.
【解答】解:由題知,
因為點/表示的數為2,且48=3,
則2-3=-1,2+3=5,
第9頁(共17頁)
所以點3表示的數為-1或5.
故答案為:-1或5.
17.(3分)若NN與N2互為補角,且則//的度數是120°.
【解答】解:與互為補角,
AZA+ZB^l80°,
':ZA=2ZB,
.,.2/2+/2=180°,
AZ5=60°,
:.Zy4=120°,
故答案為:120.
18.(3分)按圖示的程序計算,若開始輸入的x為負數,最后輸出的結果為-10,則x的值是
代數式3x-1的值是-10,
解得x=-3,
故答案為:-3.
三、解答題(本大題共10題,共96分)
1
19.(8分)計算:(—1)2025+(§)2+(6—32).
1
【解答】解:原式=(—1)+§+(6—9)
=-1X9+(-3)
=-9+(-3)
=-12.
20.(8分)解方程:
(1)4x-8=7x+l;
【解答】解:(1)4x-8—7x+l,
第10頁(共17頁)
移項、合并同類項.得3x=-9,
將系數化為1,得x=-3;
去分母,得3(x-1)+2(x-1)—6,
去括號,得3x-3+2x-2=6,
移項、合并同類項,得5x=ll,
11
將系數化為1,得%=彳.
1
21.(8分)先化簡,再求值:3/>+2(4-盯2),(Ny+2盯2),其中工=2,y=
【解答】解:原式=3/尹8-2盯2一/廠2xy2
=2x2y-4盯2+8,
1
將x=2,歹=-5代入,
c11c
即原式=2X22X(--)-4X2X(--)2+8
=-4-2+8
=2.
22.(8分)如圖,直線48、CZ)相交于點O,ZAOC=72°,OE平分/BOD,OFLOD.求NEO9的度
數.
ZAOC=ZBOD=72°,
TOE平分N50Z),
1
AZEOD=-ZBOD=36°;
YOFLCD,
;?/DOF=90°,
???NEOF=ZDOF-ZEOD=54°.
第11頁(共17頁)
23.(10分)如圖,點2是射線上的一點,點。是線段區D的中點,/C=9,CD=3.
(1)求線段8C,AB的長;
(2)點。是線段42的中點嗎?若是,請說明理由.
ADCB
【解答】解:(1);點C是線段8。的中點,CD=3,
:.BC=CD=3,
':AC=9,
.?.AB=/C+2C=9+3=12;
(2)點。是線段N8的中點,理由如下:
由(1)可知2C=CD=3,
:.BD=BC+CD=3+3=6,
;.AD=AB-BD=12-6=6,
:.AD=BD,
...點。是線段48的中點.
24.(10分)媽媽8:00從家出發步行去乘高鐵,8:15時,小明發現媽媽忘記帶手機,立即騎車追趕.已
知高鐵站距家1400米,媽媽每分鐘步行50米,小明每分鐘騎行200米.
(1)小明何時能追上媽媽?此時離家多遠?
(2)小明在追上媽媽后,便以原來的速度返回家里,而媽媽也以原速繼續朝著高鐵站前進.通過計算
說明,當媽媽抵達高鐵站的時候,她是否能夠收到小明已經安全到家的報平安信息呢?
【解答】解:(1)設小明x分鐘后追上媽媽,
根據題意得200x=50x+50X15,
解得x=5,
200X5=1000(米),
答:小明8:20追上媽媽,此時離家1000米.
(2)小明到家的時間為8:25,媽媽到達高鐵站的時間為8:48,
所以媽媽能夠收到小明已經安全到家的報平安信息.
25.(10分)(1)尺規作圖:如圖,線段。和/8/C,在射線48上截取線段ND,使得過點。作
直線。E〃/C,點E在射線4B右側;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)所畫的圖形中,若/A4c=65°,求//£>£的度數.
第12頁(共17頁)
B
C
a
【解答】解:(1)如圖所示:DE即為所求;
(2)':DE//AC,
:.N/+N4DK=180°,
:./4。£=180°-Zy4=115°.
a
26.(10分)定義:關于x的方程ax-b=0與6x-a=0(a、b均為不等于0的常數)稱互為“反對方
程”.
例如方程2x-1=0與x-2=0互為“反對方程";方程3x-2=2x+3,通過轉化可得無-5=0,所以3x
-2=2x+3與5x-1=0互為“反對方程”.
(1)若關于x的方程3x-2=0與2x-a=0(°為不等于0的常數)互為“反對方程”,則°=3;
(2)若關于x的方程5x-6=2(6為不等于0的常數)的解為x=3,求6的值及它的“反對方程”的
解;
1
(3)若關于x的方程元元久—c=—x+5(c為不等于0的常數)的解為x=2025,請直接寫出(c+5)久—
1
2025=1的解?
【解答】解:(1).??關于x的方程6=0與a=0(°、6均為不等于0的常數)稱互為“反對
方程”,
第13頁(共17頁)
???方程3x-2=0的“反對方程”是2x-3=0,
??,方程3x-2=0與2x-a=0(〃為不等于0的常數)是互為“反對方程”,
???a=3,
故答案為:3;
(2)???關于x的方程5x-b=2(b為不等于0的常數)的解為x=3,
.?.15-6=2,
解得:6=13,
???方程5x-b=2化成ax-b=0的形式為:5x-15=0,
???關于]的方程5x-b=2(b為不等于0的常數)的“反對方程”為:151-5=0,
解得:%=-;
(3)2025%一7=r+5,
202廠+AC-5=0,
-%-(c+5)=0,
1
???關于X的方程赤鏟一c=—%+5(。為不等于0的常數)的解為x=2025,
A1-c=-2025+5,
解得:c=2021,
12026
???關于1的方程7B一。=一支+5(c為不等于0的常數)的“反對方程”為:(c+5)x-而左=0,
2025ZUZD
2026
把c=2021代入(c+5)X-2025=0得:
2025'
方程(c+5)%-2025=1的解為:%=
2025,
27.(12分)在數學中數與形之間也可以互相轉化.
(1)觀察下列圖形與等式的關系,并填空:
第14頁(共17頁)
結合圖形,我們可以發現:1+3+5+…+(2?-1)=
(2)利用(1)中的結論解決下列問題:
①1+3+5+…+203+205=10609;
②計算:49+51+53+-+197
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