2024-2025學年山東省濟寧市泗水縣人教版三年級上冊期末考

試數學試卷

學校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.數學在我們的生活中無處不在。請根據下面的情景，在括號里填上合適的單位名稱：

樂樂是三年級的學生，身高130（），體重28（）。周末他跟著爸爸去距離家大約

15（）的水果市場進貨，開車用時20（）。樂樂在市場上挑了一個蘋果稱了一下重

160（）,在吃之前用水沖洗用時15（）o

2.50的8倍是（）；640是（）的8倍。

3.（）比435少86；308比（）多38。

4.2個亍加上4個,是（）個亍，就是（）。

5.在括號里填上“〉”或

3211

7（）77（）7120分（）3時

5556

535

1（）7鼻（）$60秒（）1分

6.一套《小小科學家》售價是198元，買4套大約要（）元。

7.《大風車》節目從9：20開始到10：00結束，播出時間為（）分鐘。

8.1噸一800千克=（）千克9分=（）秒

9.一條公路，一星期（周一到周日）修完，3天修了這條公路的（）。

10.如果口*254的積是四位數，口最小是（）0

11.小芳的學號是20230508,表示她是2023年入學的5班8號同學。小麗是2024年入學

的2班36號，小麗的學號應該是（）o

12.文具店昨天進了5種文具，今天進了7種文具，今天進的文具中有3種昨天進過，那么

文具店兩天一共進了（）種文具。

13.把一張正方形紙對折3次，這張紙被平均分成了（）份，每份是它的（）。

14.兩個邊長是10厘米的正方形拼成一個長方形，周長減少了_____厘米。

二、判斷題

試卷第1頁，共4頁

15.這是一個四邊形.（）

16.一箱蘋果重50千克，2箱這樣的蘋果重1噸。（)

17.5分=500秒。（）

18.正方形的邊長是這個正方形周長的;。（）

19.秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是60時。（)

三、選擇題

20.下列各圖中涂色部分占整個圖的;的是（）=

A.

21.一個三位數乘6,積是（）□

A.三位數B.四位數C.三位數或四位數

22.長5厘米、寬3厘米的長方形與邊長為4厘米的正方形，兩個圖形的周長（）。

A.一樣長B.正方形的周長長C.長方形的周長長

23.從A點到B點有兩條路可走，兩條路比較（）。

B.從A經D到B近

C.兩條路一樣長D.無法進行比較

3

24.有12根火柴棒’拿出它的r就是拿出（）根。

A.9B.8C.3

四、計算題

試卷第2頁，共4頁

25.直接寫得數。

34

486+14=465*0=56+7=----1=

77

75_4_

270-90=880-407=二1--=

966

4_2_

125x8=500-180=340+470=

55-

3

1--=301x8-598—102=997x3-

4

26.用豎式計算，帶☆的要驗算。

708x3=☆600—395=

450x6=74-9=

247x6=☆869+124=

27.脫式計算。

205x(32+8)485-256+371(325+245)x8

五、作圖題

28.畫一條比6厘米短5毫米的線段。

六、填空題

29.認真觀察，仔細填寫。

七、解答題

30.請根據信息在下面右邊的鐘面上畫出列車的到達時間。

再過25分鐘，G7317次

列車就要進富陽站了.

試卷第3頁，共4頁

八、作圖題

31.在如圖的格子圖中畫2個周長是20厘米的形狀不同的長方形。（每個小格的邊長都是1

厘米）

九、解答題

32.閱讀可以幫助我們獲取知識、拓寬視野，使我們變得博學和聰明。小華就是一個熱愛閱

讀的學生，最近，他從圖書室借來一本《海底探秘》，這本書共100頁。到今天，小華已經

看了60頁，剩下的打算用5天看完，剩下的平均每天要看多少頁？

33.三（1）班有男生26人，女生29人。三年級人數是三（1）班的8倍。三年級一共有多

少人？

34.把一個長7厘米、寬5厘米的長方形鐵絲框架拉直，用這根鐵絲圍成一個正方形，這個

正方形的邊長是多少厘米？

35.雙十一期間，當當網推出了“滿300元減50元”的優惠活動。明明在購物車里加入了以

下三類書。

（1）購買一套《大中華尋寶記》比一套《中國地理》貴多少錢？

（2）明明購買《揭秘系列》和《大中華尋寶記》這兩套書，實際需要付多少錢？

36.除了“讀萬卷書”外，“行萬里路”同樣也是增長智慧的好途徑。今年“十一”黃金周期間，

李明和爸爸、媽媽去南方旅游，往返都乘高鐵，每張單程車票126元，這次旅游買高鐵票一

共花了多少錢？

試卷第4頁，共4頁

《2024-2025學年山東省濟寧市泗水縣人教版三年級上冊期末考試數學試卷》參考答案

題號2021222324

答案DCACA

1.厘米/cm千克/kg千米/km分鐘/min克/g秒/s

【分析】一把直尺大約是15厘米，所以計量樂樂的身高用“厘米”作單位比較合適；

一只小狗的重量大約是15千克，所以計量樂樂的體重用“千克”作單位比較合適；

操場的一圈是400米，兩圈半是1千米，所以計量家到水果市場的距離用“千米”作單位比較

合適；

一首歌大約是5分鐘，所以計量開車的時間用“分鐘”作單位比較合適；

一個雞蛋大約50克，所以計量蘋果的重量用“克”作單位比較合適；

眨一下眼睛大約是1秒，所以計量沖洗水果的時間用“秒”作單位比較合適。

【詳解】樂樂是三年級的學生，身高130厘米，體重28千克。周末他跟著爸爸去距離家大

約15千米的水果市場進貨，開車用時20分鐘。樂樂在市場上挑了一個蘋果稱了一下重160

克，在吃之前用水沖洗用時15秒。

2.40080

【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法，用50x8,即可解答；已知一個數的幾倍是多少求

這個數，用除法，用640+8,即可解答。

【詳解】50x8=400

6408=80

50的8倍是400；640是80的8倍。

3.349270

【分析】一個數比435少86,用435—86可求的這個數；

308比一個數多38,求這個數用308-38；據此解答。

【詳解】435-86=349

308-38=270

349比435少86；308比270多38。

6

4.6-

7

【分析】2個2是當，4個:是《，￡+3=?，所以2個:加上4個:是6個:，就是《，

77777777777

由此解答。

答案第1頁，共11頁

【詳解】f2+46

2個:加上4個:是6個就是

7777

【點睛】本題考查了同分母分數加減法的算理，關鍵是看清楚有幾個分數單位。

5.>><=<=

【分析】(1)(2)(4)(5)根據同分母分數，分子大的分數值就大；同分子分數，分母大的

分數值就小；當分數中的分子和分母相同時，這個分數就等于1。

(3)(6)根據1時=60分，1分=60秒，先統一單位，再比較，即可解題。

【詳解】由分析可知：

32

(1)3>2,所以1>1；

(2)5V6,所以—>—；

56

(3)3時=180分，120分<180分，所以120分<3時；

(4)5=5,所以1=1；

35

(5)3<5,所以［〈7;

oO

(6)60秒=1分

6.800

【分析】根據題意，用每套《小小科學家》的售價乘買的套數，即可求出需要的錢數，計算

時把每套《小小科學家》的售價看成與之相近的整百數，把198看成200,計算出結果，即

可求出買4套大約要多少元。

【詳解】198x4

-200x4

=800(元)

一套《小小科學家》售價是198元，買4套大約要800元。

7.40

【分析】求播出時間，用結束時間一開始時間即可。

【詳解】10：00-9：20=40(分鐘)

【點睛】本題考查對時間的認識及計算。

8.200540

【分析】根據1噸=1000千克，先進行單位換算再計算即可；

答案第2頁，共11頁

根據1分=60秒，用9x60就是9分是多少秒。

【詳解】1000-800=200,所以1噸一800千克=200千克；

9x60=540,所以9分=540秒。

3

9.-

7

【分析】把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份

數。將這條公路的總長看作單位“1”，一個星期即7天修完，將這條公路的總長平均分成7

份，每天修公路總長的三，所以3天修了這條公路的;，即可解題。

77

【詳解】由分析可知：

3

一條公路，一星期（周一到周日）修完，3天修了這條公路的

10.4

【分析】254比較接近250,因為250與4的積是1000,而1000是最小的四位數，據此可

以分別計算254與3的積，再計算254與4的積，再根據積來解答。

【詳解】3x254=762

4x254=1016

如果口x254的積是四位數，口最小是4。

11.20240236

【分析】由題目可知，學號的1到4個數字表示入學年份，第5到6個數字表示班級，第7

到8個數字表示在班級號碼，即編碼的構成是：入學年份+班級+班級號碼，即可解題。

【詳解】由分析可知：

小麗是2024年入學的2班36號，學號的1到4個數字是2024,第5到6個數字是02,第

7到8個數字是36,所以小麗的學號應該是20240236。

12.9

【分析】根據題意可知，用文具店昨天進文具的種數十文具店今天進文具的種數一3=文具

店兩天一共進文具的種數，依此計算。

【詳解】5+7-3

=12-3

=9（種）

所以文具店兩天一共進了9種文具。

答案第3頁，共11頁

c1

13.8；—；

o

【分析】由題意可得，把正方形紙對折1次，就是把它平均分成2份，每份是原來的g；再

對折1次，有縱橫兩種對折方法，不論怎么折，都是把這張紙的1■再平均分成2份，每份是

原來的g的即:；再對折，就是把這張紙的;再平均分成2份，每份是來的;的即

據此解答。

O

【詳解】把一張正方形紙對折3次，這張紙被平均分成了8份，每份是它的:。

O

【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數的意義。

14.20

【分析】圍成平面圖形一周的長度是這個圖形的周長，兩個邊長是10厘米的正方形拼成一

個長方形，拼時要用把兩條邊拼在一起，且這兩條邊不是圍成長方形的邊了，它在長方形的

內部，所以拼成后就少了原來正方形的兩個邊長。據此解答。

【詳解】根據以上分析可知，周長減少了原正方形的兩個邊長，10x2=20（厘米），周長減

少了20厘米。

【點睛】本題的關鍵是讓學生理解周長的圍成平面圖形一周的長度，減少的就是拼在一起邊

的長度。

15.7

【詳解】略

16.x

【分析】1噸=1000千克，先計算出2箱蘋果的重量，再與1噸進行比較即可解答。

【詳解】50+50=100（千克）

1噸=1000千克＞100千克

所以一箱蘋果重50千克，2箱這樣的蘋果重量小于1噸，原說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】本題主要考查學生對質量單位換算知識的掌握。

17.x

【分析】分和秒是相鄰的時間單位，相鄰兩個時間單位間的進率是60,把5分換算為秒，

用5乘進率60,再與500秒比較大小。

【詳解】因為5分=300秒，300秒＜600秒。

答案第4頁，共11頁

故答案為：X

18.4

【分析】根據正方形的周長=邊長x4,正方形的四條邊都相等；把一個整體平均分成若干

份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數；把正方形的周長看作單位“1”,

平均分成4份，其中的1份是正方形的邊長，可以用;表示，即可解題。

【詳解】由分析可知：

正方形的邊長是這個正方形周長的;，原題說法正確。

故答案為：7

19.x

【詳解】鐘面上共分了12個大格，60個小格，秒針走1個小格是1秒，走一圈是60秒；

分針走1個小格是1分，走一圈是60分，即1小時；時針走一個大格是1小時，走一圈是

12小時，據此判斷即可。

秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是12時。

故答案為：x

【點睛】解答此題要注意：時針走1圈是走了12個大格，是12小時，不是60小時。

20.D

【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作有這樣的幾份分子就

7L

是幾。

【詳解】

,圖中涂色部分占整個圖的，

A.

，沒有平均分，不能用分數表示;

OOO。1

C.OQOQ~,圖中涂色部分占整個圖的

。o。6~13

D.A，圖中涂色部分占整個圖的;；

故答案為：D

21.C

答案第5頁，共11頁

【詳解】【考點】三位數乘一位數的不進位乘法，三位數乘一位數的進位乘法。

【解答】解：一個三位數乘6,積是三位數或四位數。

故答案為：Co

【分析】一個三位數乘6,積可能是三位數，例如：111x6=666,也可能是四位數，例如:

200x6=1200。

22.A

【分析】先根據周長計算公式計算出各自的周長，即正方形的周長=邊長x4,長方形的周

長=（長+寬）x2,再比較大小。

【詳解】長方形的周長：（5+3）x2

=8x2

16（厘米）

正方形的周長：4x4=16（厘米）

所以兩個圖形的周長一樣長。

故答案為：A

23.C

【分析】

由題目可知,從A點到B點有兩條路可走，分別是從A經C到B和從A經D到B。先設

點E和點F,如圖從A到E的距離加上從D到F的距

離等于從C到B的距離，從E到D的距離加上從F到B的距離等于從A到C的距離，所

以從A經C到B的距離和從A經D到B的距離相等，即可解題。

【詳解】由分析可知:

A.從A經C到B的距離和從A經D到B的距離相等，所以從A經C到B近說法錯誤;

B.從A經C到B的距離和從A經D到B的距離相等，所以從A經D到B近說法錯誤;

C.從A經C到B的距離和從A經D到B的距離相等，所以兩條路一樣長說法正確;

D.從A經C到B的距離和從A經D到B的距離可以進行比較，該選項錯誤。

故答案為：C

24.A

答案第6頁，共11頁

【分析】根據題意，把12根火柴棒平均分成了4份，取了其中的3份，先求1份有多少根,

用12除以4即可解答，再求3份有多少根，用1份的數量乘3即可解答。

【詳解】12-4x3

=3x3

=9（根）

3

有12根火柴棒，拿出它的;，就是拿出9根。

4

故答案為：A

25.500；0；8；1；

21

180；473；-；-；

96

2

1000；-；320；810；

；；2400；500；3000

【解析】略

26.2124；205

2700；8.......2

1482；993

【分析】兩位、三位數乘一位數時：從個位算起，用一位數依次乘兩位或三位數中的每一位

數（乘完個位乘十位、再乘百位），每次乘得結果滿幾十向前一位進幾。

整數加法計算法則：相同數位要對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進

一*計算前一位時不要忘了后一位進上來的一。

整數減法計算法則：相同數位要對齊，從個位減起，哪一位上的數不夠減，就從前一位借一

當十，和本位上的數合并在一起再減，計算前一位時不要忘了后一位借走的一。

加法的驗算交換加數的位置，再計算一次；減法的驗算是差加減數等于被減數。

【詳解】08x3=2124☆600-395

=205

70X600205

3-395驗算：—395

2124205600

450x6=270074+9=8.......2

答案第7頁，共11頁

8

9)74

x6/72

27002

247x6=1482☆869+124=

993

247869124

*6-I2,4驗算：-X6.9

1482993993

27.820；600；4560

【分析】在205x(32+8)中,先計算小括號內的部分，再計算小括號外的部分，因此要先

計算除法，再計算乘法；

在485—256+371中，按從左至右的順序，先計算減法，再計算加法；

在(325+245)x8中，先計算小括號內的部分，再計算小括號外的部分，因此要先計算加

法，再計算乘法。

【詳解】205x(32+8)

=205x4

=820

485-256+371

=229+371

=600

(325+245)x8

=570x8

=4560

28.見詳解

【分析】根據線段的含義：線段有兩個端點，有限長；先求出比6厘米短5毫米的線段的長

度，然后畫出線段即可。

【詳解】6厘米=60毫米，60—5=55(毫米)，畫圖如下：

55毫米

【點睛】此題考查了線段的含義及厘米與毫米的換算，應注意理解和掌握。

答案第8頁，共11頁

29.見詳解

【分析】根據題意，第一個圖形被平均分成4份，每份是；，陰影部分占其中的一份，即J；

44

13

第二個圖形被平均分成8份，每份是:，陰影部分占其中的三份，即

OO

14

第三個圖形被平均分成7份，每份是:，陰影部分占其中的一份，即9；據此解答。

77

【詳解】由分析知，

487

30.見詳解

【分析】讀出左面鐘表顯示的時間是4：55分。根據結束時間=開始時間+經過時間，求出

列車到達時間。

【詳解】4時55分+25分鐘=5時20分

再過