2024-2025學年江蘇省揚州市第一學期九年級第二次月考物理

檢測試題

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每題只有一個選項正確）。

1.新能源汽車在國內市場的發展勢如破竹。據統計，截止2024年7月底，全國充電設備總量

達1060萬臺，有效保障了2500多萬輛新能源汽車的充電需求。如圖所示是一輛正在用充電

樁充電的新能源汽車，在整個充電過程中，汽車電池相當于電路中的（）

A.電源B.開關C.導線D.用電器

2.學物理、識生活。下列數據中符合生活實際的是（）.屆N

A.一節新干電池的電壓是3VB.我國家庭電路的電壓為220V

C.家用彩色電視機的電流約為5mAD.家庭節能燈中的電流約為10A

3.家庭照明、城市亮化、演出舞臺燈使用了大量的發光二極管作為光源，發光二極管的主要

材料是（）

A.導體B.半導體C.超導體D.絕緣體

4.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻。閉合開關S后，將滑動變阻器

的滑片P從最右端移到中間某個位置，電壓表和電流表的示數分別變化了AU和AL下列分

析正確的是（）

5.高老師自制“伏打電堆”并連接了如圖所示電路，閉合開關S,小燈泡發光，電壓表指針右偏,

則下列說法正確的是（）

A.金屬B是電堆的負極B.“伏打電堆”將電能轉化為化學能

C.若小燈泡斷路，電壓表則無示數D.若斷開開關，金屬A、金屬B之間有電壓

6.用如圖所示電路研究電流跟電壓的關系。為了改變定值電阻R兩端電壓設計了三種方案:

甲：多節干電池串聯接入MN；乙：電池與滑動變阻器串聯接入MN；

丙：電池先后與不同定值電阻R，串聯接入MN。可行的方案是（）

A.僅有甲B.僅有乙C.僅有甲、乙兩種D.甲、乙、丙都可行

7.小明和同學們在做電學實驗過程中，他們經過討論，依次完成了“探究電流跟電壓的關系”

三次實驗電路的設計，如圖甲、乙、丙所示。下列說法正確的是（）

A.圖甲改進為圖乙：為保證實驗過程中電壓這一因素不變

B.圖丙：移動滑動變阻器目的是保持電阻R兩端電壓不變

C.圖丙：進行實驗，眼睛一定要先看電流表，再看電壓表

D.圖丙：多次實驗是為了得到電流跟電壓之間的定量關系

8.如圖為電阻Ri、R2的U-I關系圖線，它們把第一象限分成I、II、III三個區域，若將Ri、R2

并聯，則并聯后總電阻的U-I關系圖線將位于（）

A.區域IB.區域nc.區域inD.無法確定

9.如圖所示是燈泡L與電阻R的電流與電壓關系圖像，根據圖像可得（）

A.燈泡的電阻是5。B.電阻R的阻值隨電流、電壓的增大而增大

C.L與R串聯在5V的電源上使用時，通過L的電流是0.4A

D.L與R并聯在2V的電源上使用時，通過干路的電流是0.6A

10.空氣炸鍋，主要由電動機帶動的電風扇和加熱絲組成，工作時電熱絲將空氣加熱，利用高

溫空氣來代替食用油，通過高功率的風扇，使高溫空氣在一個密閉空間內形成循環熱流，通

過熱流使食物迅速變熟，達至r'無油烹飪更加健康”的目的。空氣炸鍋內部工作電路原理：同

時閉合定時開關和溫控開關產生熱風，僅閉合定時開關產生冷風，不會只發熱不吹風。則其

電路可能是（）

A.甲、乙都是電壓表B.甲、乙都是電流表

C.甲是電流表，乙是電壓表D.甲是電壓表，乙是電流表

12.某物理興趣小組設計的電子身高測量儀電路圖如圖所示，其中電源電壓恒為18V,定值電

阻Ri=4d滑動變阻器R2的規格為“30。1.5A”，電壓表量程為0?15V,電

流表的量程為0?3A。閉合開關S,下列說法正確的是（）

A.若表盤由電壓表改裝顯示身高，則身高越高，電壓表示數越大，且身高

刻度均勻

B.為了保證電路中各元件安全工作，R2允許接入的阻值范圍為8Q-20Q

C.若表盤由電流表改裝顯示身高，則身高越高，電流表示數越小，且身高

刻度均勻

D.為了保證電路中各元件安全工作，R2允許接入的阻值范圍為2。?24。

二、填空題（本題共12小題，每空1分，共35分）。

13.某定值電阻兩端的電壓為9V,通過它的電流是0.3A,則其電阻是Q；若該導體兩

端電壓減小3V,則該導體的電阻是Q,此時通過它的電流為Ao

14.如圖所示，當S2、S3閉合，Si斷開時，J和L2兩端的電壓UiU2（填

；若同時閉合開關Si、S2、S3,則會造成。

弟H筮日五代題圖甲第16題圖乙

15.小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示，是他用身邊的器材自

制的簡易調光燈電路。閉合開關，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應該（選填“變

亮”、“變暗”或“不變”）；夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發現燈泡亮度變化不明顯,

他應該調換更（選填“粗”或絲田”）的鉛筆芯來做實驗。

16.如圖中所示的調光型臺燈，通過旋動下方連接碳膜電阻的旋鈕，調光燈的亮度。調節亮度

的變阻器如圖乙所示，它是通過改變電阻絲的來改變阻值大小；

當B、C端接入電路時，想要將臺臺燈的亮度調亮一些，應時針旋

轉滑片P。

17.電視節目“荒野求生”中展示了一個野外獲取火種的場景：主持人將口香糖的鋁紙剝下，剪

成5毫米寬、10厘米長、中間較窄的細條，使鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負極，很

快發現鋁紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示，這是因為鋁具有（選填“導電”

或“導熱”）性，把它的兩端直接接入電池正負極，造成短路，電流很,鋁紙條中間最細

處的電阻較,迅速發熱使溫度達到紙的著火點而燃燒起來。

18.兩只定值電阻，甲標有“10V1A”，乙標有“9V0.6A”，把它們串聯在同一電路中，電路

兩端允許加的最大電壓為V,把它們并聯在同一電路中，干路允許的最大電流為

___________Ao

19.如圖所示是具有報警功能的文物展示臺。閉合開關S,把物

品放置在B上時金屬片B與金屬片A、C接觸，此時燈

（選填"亮”或“不亮”），電鈴（選填“響”或“不響”）。若此時小偷把物品搬離展

示臺，則工作（選填“電鈴”“燈”或“電鈴和燈同時。

20.如圖甲所示，電源電壓保持不變。閉合開關S,調節滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路

中電流變化的圖像如圖乙所示，根據圖像的信息可知：電源電壓為V電阻Ri的阻值為

Q,滑動變阻器R2的最大阻值為Qo

實驗次數12345

電壓U/V0.51.01.52.02.5

電流I/A0.10.20.30.40.5

21.小欣利用如下器材：電源電壓為4.5V

且保持不變，電流表（0?0.6A）、電壓表（0?3V）、滑動變阻器（20。1A）,探究“電流與電

壓的關系”，小欣通過調節滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓

如表所示。梁老師看到小欣的數據后說小欣的實驗操作中存在問題，其中有一組數據是錯誤

的。請你幫他分析出錯的是第次，原因是。

22.如圖所示，電源電壓保持不變，定值電阻Ro=lO。，閉合開關S時，看到電流表示數從1A

增大到1.5A,則電源電壓為V,開關閉合前后，燈泡L的電流（選填“變大”、

革22題圖至23題圖缶?1至25題圖

“不變,，或“變小’,，小燈泡燈絲的電阻不受溫度影響）。

23.在如圖所示的電路中，Li和L2是兩個不同規格的燈泡。若只閉合S2時，電流表的示數為

0.2A,則通過Li的電流是；當只閉合Si和S3時，燈Li和L?是,電流表A測

量的是通過的電流（選填“LJ、“L2”或“干路”）。

24.某實驗小組連接了如圖所示的電路，閉合開關后，該組同學記錄了兩個電流表的示數分別

是0.3A和0.5A,則則通過小燈泡L2的電流是A；小燈泡Li與L2兩端電壓之比是

25.如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S,若燈不亮，電流表有示數，電壓表沒有示數,

則電路的故障情況是燈L:若燈不亮，電流表無示數，電壓表有dr-——

示數，則電路的故障情況是燈L（選填“短路”或“斷路”）。J

26.在如圖所示的電路中，電源電壓6V,R]=12Qo電壓表量程為

0?15V、電流表量程為0?0.6A、閉合開關S,電壓表的示數為|“⑦

V。當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A的示數

，電壓表示數與電流表Ai示數的比值（選填“變大”、“不變”或“變小”）。為確

保電表安全，R2連入電路的阻值最小為Qo

三、解答題（第27題4分，第28題6分，第29?33題每空1分，第33題（3）2分，共

41分）。

27.按要求作圖：

（1）請在圖中的兩個虛線框內，選填“電源”和“小燈泡L2”的電路圖符號連入電路，并滿足兩

燈組成并聯電路且開關只控制燈L2；

（2）根據如圖所示的電路實物圖，在右側方框內畫出對應的電路圖。

28.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，Ri=10Q,R2=20QO當只閉合開關SI時，電流

表的示數為0.3A。求：（1）電源電壓；（2）當只閉合開關S2時電流表的示數為0.2A,此

時Ri兩端的電壓；

（3）當斷開開關S2，閉合開關Si、S3時電流表的示數。

29.學習小組在探究串并聯電路的實驗中:

（1）小剛連接了如圖甲所示電路，如果合上開關，電路所處的狀態是；

（2）小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強認為只需拆除一根導線（選填

“a、b、c、d”）就能成為串聯電路；

（3）小強認為，在小剛最初連接的電路中，如果只改動一根導線就能成為兩燈并聯的正確

電路，請在圖中把你要去掉的導線上打上“X”號，并畫出改動后的導線；

（4）小馬和小程想比較并聯電路中LI和L2中的電流的大小關系，他們的方案是：按照圖乙

所示的電路，只閉合Si測出L2中的電流I”只閉合S2測出Li中的電流b，比較L和b的大

小。請你評估：他們的方案是（選填“可行”或“不可行”）的，理由是

，他們在電路中只拆除圖乙中的電流表（保持其他連接不變），再用

電流表測出Li中的電流L=0.5A,的電流如圖丙，則圖中通過M點的電流為

___________Ao

30.某同學采用“伏安法”測量某定值電阻Rx

實驗次數123

（1）閉合開關，改變電阻Rx兩端的電壓，

進行三次測量。在第三次測量中電流表的示電壓U/V1.52.02.5

數如圖乙所示，其示數為__________A；電流I/A0.310.40

（2）根據二次實驗數據可得，定值電阻Rx

電阻Rx/Q4.85.0

的阻值為Q（結果保留一位小數）；

（3）實驗中測量多組電壓和電流值的目的Rx的平均值/。

是_________;

A.驗證實驗結果是否正確B.尋找普遍規律C.減小測量誤差

（4）將電阻Rx換成小燈泡，重復上述實驗，發現幾次實驗中，所測小燈泡的電阻值相差較

大，原因可能是0

31.在“探究通過導體的電流與電阻關系”的實驗中，小美利用可調電源（可調為

2V、3V、5V、6V）、5個定值電阻（阻值分別為50、10。、15。、20。、30。）、滑動變阻器

（20Q0.5A）,電壓表、電流表、開關以及若干導線做了如下實驗：

（1）她根據圖甲所示電路圖連接成了圖乙所示的實物圖，其中只有一根導線連接錯誤，請

在這根導線上打“x”，并用筆重新畫一根正確連接的導線（連線不交叉）；

（2）正確連接電路后，閉合開關，小美發現電流表和電壓表都有較大示數，移動滑片，兩

表的示數均不變，則電路中的故障可能是：;

（3）排除故障后，連好電路，小美將電源電壓調為6V：

①小美接入10。的定值電阻后，移動滑片，電流表示數如圖丙所示，記錄此時電流表示數為

____A；

②小美保持滑動變阻器滑片位置不變，將10。的定值電阻換為15。的定值電阻后，閉合開

關，電流表的示數會0.27A（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時可將滑動變阻器的

滑片向—移動（選填“左”或“右”），直到電壓表示數回到V；

③實驗中，小美發現當5個定值電阻中的某個電阻接入電路時，實驗無法完成，這個定值電

阻的阻值為Q；

（4）小明小組也探究通過導體的電流與電阻的關系，正確進行實驗操作后得到相應數據記

錄如表：

①以電流I為縱坐標、1/R為橫坐標建立平面直角坐標系，如圖丁，根據表中的數據，在坐

標系中描點，畫出I-1/R的圖像：

②根據圖像可得出的結論：

實驗序號1234

R/Q5101520

I/A0.40.20.130.1

?/OF

T

32.某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，實驗器材有：干電池2節,

滑動變阻器（20。1A）、電流表、電壓表、開關一個，不同阻值的定值電阻及導線若干，圖

甲是他們連接的實驗電路:

（1）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到（選填"A”或"B”）端;

（2）連好電路閉合開關，發現電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是

A.電壓表的量程選大了B.電阻Ro發生了短路

C.滑動變阻器發生了斷路D.滑動變阻器發生了短路

(3)圖丙是以電流I為縱坐標、電壓U為橫坐標建立的平面直角坐標系，圖中b、c、d三

條LU圖像，是其他組同學按圖甲電路測量數據所畫，交流時發現，雖然各小組作出的圖像

是正確的，但是在相同的坐標紙上有些小組的圖像明顯不同，請你回答造成這種不同的原因

是;

(5)小明小組在實驗中也利用電壓表和電流表測量出了多組數據，并記錄在下表中，請根

據表中給出的數據，分析判斷出他們實驗時所使用的電路圖可能是如圖中的()

U/V3.02.52.01.81.51.3

I/A0.200.300.400.440.500.54

33.光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國

際單位為坎德拉(cd)。實驗測得光敏電阻R與光強E之間的關系如圖所示：

01.()2.03.04.05.06.0E/cd

(1)如圖，電源電壓為

6V,當光照強度為3.0cd時,

電流表的讀數為0.5A.則光

敏電阻R的阻值為

。，定值電阻Ro的阻值為Q；

(2)用該光敏電阻設計了一種煙霧報警裝置，其簡化電路如圖，電源電壓保持不變。當電

流表示數減小到某一值時，裝置報警。開關S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時，電流

表的示數(選填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，電壓表的示數，電壓表與

電流表的示數之比；

(3)為使控制器在煙霧更淡時就觸發報警，以下做法能實現的有0

①電壓表改成大量程②增大激光強度

③減小Ro阻值④減小電源電壓