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文檔簡介
2023-2024學年北京市東城區八年級下期末物理試卷
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.在國際單位制中,功的單位是()
A.N(牛)B.Pa(帕)C.W(瓦)D.J(焦)
2.一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近
A.0.5NB.5NC.IOND.50N
3.圖中,放在水平桌面上的彩燈,受力情況分析正確的是()
0
A.受支持力B.受重力和壓力
C.受重力和支持力D.受重力和摩擦力
4.圖中,物體的運動狀態發生了變化的是()
A.繞地球飛行的“天宮一號
B.懸停在空中的直升機
C.才X勻速直線上升的熱氣球
D.勻速直行中的高鐵列車
5.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是()
A.利用圓木滾動搬運巨石
B.給門軸上的合頁加潤滑劑
C.駕駛員開車時要系好安全帶
D.冬天,在結冰的馬路上撒些細沙
6.下列實例中,目的是為了增大壓強的是
A.鐵軌鋪在枕木上B.菜刀磨得很鋒利
試卷第1頁,共12頁
C.載重汽車的車輪做得比較寬D.上學前,將不用的書本從書包中取出
7.如圖所示的四種情景中,所使用的器械中屬于省力杠桿的是()
羊角錘
8.中國武術有著悠久的歷史,是中華優秀文化遺產之一,上武得道,平天下;中武入吉吉,安身心;下武
精技,防侵害.如圖中的這位武術表演者展示兩個武術動作時對地面的壓力及壓強分別為尸外尸z、P/、
pZ,貝I()
甲乙
A.F尹=尸乙,p市p乙
B.F尹=方乙,p甲'>p乙
C.FG>F乙,p甲>p乙
D.F甲<尸乙,p甲'>p乙
9.在下列實例中,人對物體做功的是()
A.人推汽車,車未動
B.手拎著重物保持靜止
C.實心球被拋出后,繼續向上運動
D.物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中
10.國旗是中華人民共和國的標志,代表著祖國的形象,學校每周都要舉行升旗儀式,來增強師生的國旗
試卷第2頁,共12頁
意識,加深對祖國的認識和熱愛,伴隨著國歌聲,國旗冉冉升起,師生齊行注目禮,在旗桿頂端安裝的主
要升旗裝置是()
A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組D.杠桿
11.下列過程中,物體的機械能減小的是()
A.羽毛飄落B.人乘坐電梯勻速上升
C.人加速跑到坡頂D.排球被運動員向上拋出
12.2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞落幕,中國隊以8金3銀2銅領跑獎牌榜.關于運動
員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中(不計空氣阻力的影響),下列說法中正確的是
A.一直做加速運動
B.在最低點時受力平衡
C.接觸到蹦床時開始減速
D.所受重力等于彈力時速度最大
13.將一個底面積為0.5m2、重為100N的大理石圓桌面平穩地疊放在上表面面積為0.2m2的水泥墩上,則
該大理石桌面對水泥墩產生的壓強為
A.20PaB.50PaC.200PaD.500Pa
14.工人師傅用如圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度,不計繩重及
軸摩擦,則下列說法中正確的是
A
A.工人師傅所做的有用功相等
B.工人師傅所做的額外功相等
C.該滑輪組兩次的機械效率相等
試卷第3頁,共12頁
D.繩的自由端的拉力都小于500N
15.圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和
懸浮狀態,兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是()
AB
A.兩球的質量相等
B.兩球受到的浮力相等
C.兩球浸沒在水中的體積相等
D.兩容器底部受到的壓力相等
16.下列說法中正確的是()
A.力可以使物體發生形變
B.力是維持物體運動的原因
C.滑動摩擦力一定是阻力
D.靜止的物體可以受到滑動摩擦力的作用
二、多選題
17.下列說法中正確的是
A.壓力是由于重力產生的
B.壓力的方向不總是豎直向下
C.物體產生的壓力越大,其壓強越大
D.體積大的物體,受到液體的浮力不一定大
18.一輛新能源電動汽車在水平公路上沿直線行駛,其s-f圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()
B.汽車處于平衡狀態
C.汽車的動能保持不變D.汽車的牽引力等于它所受到的摩擦力
19.下列說法中正確的是
A.機械功率大,機械效率一定高B.動滑輪能省力,但不能省距離
試卷第4頁,共12頁
C.單位時間內做功越多,功率一定越大D.不斷優化機械設計,可以使機械效率達到100%
三、作圖題
20.物體靜止在水平桌面上,請畫出桌面受到的壓力示意圖;
21.請作出圖中力F的力臂L。
四、填空題
22.圖中,彈簧測力計的示數為—N。
23.圖中,一位小朋友正幫助媽媽推石磨來磨豆漿.石磨由下扇(不動盤)和上扇(轉動盤)組成,兩扇
磨的接觸面上都塞(zan)有排列整齊的磨齒,用以磨碎糧食.上扇有兩個(小磨一個)磨眼,供漏下糧食
用.通過觀察,請寫出小朋友站在離石磨較遠端推磨是為了.
24.小勤將一塊橡皮泥粘在鉛筆的下端,經過反復地調試,一個簡易的密度計就制作成功了.將該密度計
分別置于甲、乙兩種液體中,靜止時的情況如圖所示,由此可知液體的密度大(選填“甲”或“乙”).
試卷第5頁,共12頁
<■
甲z
五、實驗題
25.在實驗課上,小芳做了如圖所示的三個實驗.由實驗可知:
甲乙丙
(1)她要探究的問題是:;
(2)實驗結論是:;
(3)實驗中所用到的科學方法有:—和—.
26.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,同學們采用如圖所示的實驗裝置,讓小車從斜面的—高
度滑下進入三種不同材質的水平板面,其中在—(選填“木板”、“毛巾”或“棉布”)上運動時,小車停在
了③的位置上.通過實驗分析大家認為:當小車在水平面上受到的阻力越小時其滑行的距離就越大;阻力
為零時,小車的速度就不會減小了,它將以恒定不變的速度沿著水平面一直運動下去.通過后續的學習,
同學們了解到一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質,這種性質叫做—.
27.小林和小民在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,將甲、乙兩容器內分別裝入水和酒精,在探
頭放入液體前,要使U形管中左右液面的高度差為一.根據圖所示的實驗情景可知他們正在探究液體.
和—的關系,實驗中需要控制探頭所處的深度—(選填“相同”或“不同”).
28.如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,水平桌面上的兩個木塊材料和質量相同,木塊
1表面較光滑,木塊2的表面粗糙;彈簧測力計被豎直吊起,繩子經過定滑輪后分別連接掛鉤和木塊1,
并將木塊1放在水平放置的長木板上.請回答下列問題:
試卷第6頁,共12頁
(1)實驗前,先將彈簧測力計的指針—,然后水平向左拉動長木板,繩子繃緊木塊1保持靜止不動,
記錄彈簧測力計的示數Fi;
(2)將木塊1取下,用繩子連接好木塊2,然后水平向左拉動長木板,記錄彈簧測力計的示數F2,其中
F2Fi(選填或“<”);
(3)本實驗是根據—原理,得到木塊所受到的摩擦力大小;本實驗裝置的優勢在于:—:
(4)由實驗可知,滑動摩擦力的大小跟有關.
29.在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們做了如圖所示三個實驗,質量為m和2m
的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑,與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜
止.請回答下列問題:
(1)實驗中所探究的“物體的動能”是指小球在—(選填“A”、"B”或"C”)位置的動能;實驗中小球的動
能大小是通過紙盒的移動距離來(選填“直接”或“間接”)反映的;
(2)由實驗—和實驗—(選填“甲”、“乙”或“丙”)可知:物體的動能大小與物體的速度大小有關.
30.如圖是測滑輪組的機械效率的裝置圖,小東用彈簧測力計拉動繩子自由端,將重為2N的鉤碼從N位
置勻速提升到8位置,同時彈簧測力計從圖中的4位置勻速豎直上升到8位置,在這個過程中,彈簧測力
計示數為0.9N,請回答下列問題:
試卷第7頁,共12頁
(2)定滑輪受到繩子的拉力共為N;
(3)彈簧測力計的拉力廠對繩所做的功為J;
(4)若再增加一個鉤碼,該滑輪組的機械效率將(選填“增大”“減小”或“不變
31.如圖是小富和小強所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗,其中圖甲、乙、丙所示燒杯為裝
有水的同一燒杯;圖丁、戊燒杯中的液體是鹽水;圖乙、丙中的彈簧測力計的示數相同;圖乙、丁、戊燒
杯中的物體上表面距液面的高度相同.他們按照從左到右的圖示順序依次實驗,請根據圖示回答下列問題:
(1)由圖甲、乙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開液體的體積—;
(2)由圖丁、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度—;圖戊燒杯中的鹽水的密度比圖丁
燒杯中的(選填“大”或“小”);
(3)由圖乙、丁、戊可知:.
32.如圖是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)若杠桿在不掛鉤碼時右端微微抬起,則應將左端的平衡螺母向—(選填“左''或"右”)調節,使杠桿
在水平位置平衡;
(2)若在A點掛兩個鉤碼時,在B點應掛一個鉤碼,才能使杠桿平衡;
(3)在第(2)問中,杠桿平衡后,若將A點的鉤碼增加一個,要使杠桿仍保持水平平衡,應將右側的鉤
碼如何調整,請寫出兩種方案:
①—
②—.
六、填空題
33.小華利用鉤碼、彈簧及相關器材進行實驗,記錄的實驗數據如下表所示.請根據表中數據歸納出彈力
F與彈簧伸長量x的關系式為:—.
試卷第8頁,共12頁
鉤碼重G/N0.511.522.53
彈簧伸長量x/cm123456
彈力F/N0.511.522.53
七、實驗題
34.請設計一個實驗,證明:氣體流速越大壓強越小.要求:列出實驗所用器材、寫出實驗步驟和實驗現
象.
八、綜合題
35.閱讀下列短文,回答問題.
飛艇
浮空器是一種利用輕于空氣的氣體、依靠大氣浮力升空的飛行器.根據工作原理的不同,浮空器可分為飛
艇、系留氣球和熱氣球等,其中飛艇和系留氣球是軍事利用價值最高的浮空器.飛艇和系留氣球的主要區
別是前者比后者多了自帶的動力系統,可以自行飛行.飛艇獲得的升力主要源于其內部充滿的比空氣輕的
氣體,如氫氣、氧氣等.現代飛艇一般都使用安全性更好的氫氣,氫氣是惰性氣體,不會像氫氣那樣易燃
易爆,即使用火去點也點不著,并且可以回收循環使用,具備了綠色環保的特點.飛艇的氣囊是一種多層
復合囊體材料,它由特殊的高分子復合材料做成,包含承力織物層、耐候層、阻氣層、粘接層等,該材料
不僅質量輕,而且強度高,不易變形,并且有很好的柔韌性和氣密性,一塊巴掌大的小小球皮,即使是兩
個強壯的男士也很難將其撕破.另外,飛艇上還安裝了發動機,發動機提供的動力主要用在飛艇水平移動
以及艇載設備的供電上,飛艇相對于現代噴氣飛機來說節能且環保.
中國第一艘具備執行多重任務能力的警用無人飛艇是“空中機器人警用飛艇”(如圖所示),十年前就在廣西
南寧正式投入使用,并在第三屆中國-東盟博覽會期間執行空中巡航監控任務.這艘特殊氣動布局的警用
飛艇,利用衛星導航、遙感遙測等先進技術自駕巡航飛行,活動半徑為80-120公里;能預設任務長時間
在指定區域航行或定點懸浮,執行實時監控任務,通過艇載的無線數傳鏈路和借助3G移動通訊技術,將
實時監控圖象無距離限制傳輸到地面工作站和安保指揮中心;能作為小型通訊中繼平臺,在無通訊網絡的
地區執行通訊中繼任務;能在復雜區域垂直起降,執行小批量緊急救援物資運送任務等.從空中對整個會
場主區進行空中監控,形成一種立體的防衛力量.這艘空中機器人警用飛艇的巡航監控范圍,約相當于120
名治安警員、25輛常規警車的巡防范圍.這種飛艇還在高速公路巡防、邊境巡防、消防監控、治安巡查等
諸多警務工作中應用.同時,它還能廣泛適用于海事巡邏、海關緝私、森林防火、資源調查、廣告宣傳等
諸多行業.
試卷第9頁,共12頁
我國首套基于飛艇的地空電磁探測儀器系統在吉林大學順利完成飛行探測實驗.針對戈壁、荒灘、沼澤
等人難以到達區域的電磁脈沖探測受制于工作環境,有人航空探測不僅受到深度不足的限制,還存在駕駛
員和操作員人身安全的問題.而這種基于無人飛艇的地空電磁探測系統,最大探測深度超過1000米,一
次探測區域面積超過20平方公里,可有效提高探測深度和效率,同時不存在人員安全問題.該飛艇可在
僅為30米的高度做超低空飛行,時長達3小時,飛行路程60km以上.飛行高度越低,數據越精確,得到
的有效信息也越多.
CHINAPOLICE^
一鏟一
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)出于安全考慮,飛艇內部內部充滿的—(選填“空氣”或“氧氣”);
(2)飛艇的發動機提供的動力用于飛艇的—(選填“水平”或“上下”)移動;
(3)飛艇在空中懸停時,受到—和—(選填“重力”、“拉力”或“浮力”)的作用.
九、科普閱讀題
36.閱讀下列短文,回答問題。
噴泉DIY
小試牛刀
1.材料準備:
一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水。
2.制作過程:
4
(1)往瓶里裝入約w的水;
(2)將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示。
3.經驗總結:瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來。
4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內水面上的氣壓升高,于是水就被擠進了另
一根吸管,從而形成了好玩的噴泉。
試卷第10頁,共12頁
制作升級
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當其左上端的敞口蓄水池中的水經豎直水管流進空
瓶A中時,被壓縮的空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,
就會從另一根水管中噴出形成噴泉,當瓶A中裝滿水后,噴泉就會停止噴水。這時只要將裝滿水的瓶A
和空瓶B進行位置調換后,噴泉就會馬上投入工作了,其改進版如圖乙所示。
現有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動腦筋趕快來嘗
試制作希羅噴泉吧!
(1)⑵
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應位于一(選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是:—被壓縮壓強變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續工作,需要將一(選填“噴完水”
或“裝滿水”)的容器向上抬高;
(4)某同學利用上述器材設計的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對該設計進行評價。
十、計算題
37.一個質量為50kg的物體放在水平地面上,在100N的水平拉力作用下做勻速直線運動,求:
(1)物體受到的支持力大小;
(2)物體受到的摩擦力大小。(g取10N/kg)
38.一個重力為2.5N的金屬塊浸沒在裝有水的燒杯中,它對燒杯底部的壓力為1.5N.求:
(1)金屬塊受到的浮力大小;
(2)金屬塊的密度.(g取10N/kg)
試
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