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文檔簡介
商洛市2025屆高三第二次模擬檢測
生物學試卷
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容:人教版必修1、2,選擇性必修1、2、3。
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的。
1.乳鐵蛋白是一種分泌型糖蛋白,其能攜帶Fe?+共同進入細胞。該實例體現的蛋白質的功能主要是
A.構成細胞結構的重要成分
B.參與物質運輸
C.調節機體的生命活動
D.參與信息傳遞
2.核酸一蛋白質復合體是由核酸(如DNA或RNA)與蛋白質結合形成的復合結構。核酸一蛋白質復合
體A(以下稱復合體A)由RNA和蛋白質組成,能夠催化物質B發生反應。實驗發現,復合體A經
蛋白水解酶處理后,仍能催化物質B發生反應。從復合體A中分離出的蛋白質不能催化物質B發生
反應。據此分析,可以得出的結論是
A.組成復合體A的RNA和蛋白質均有催化活性
B.復合體A中,RNA和蛋白質構成的整體才具有催化活性
C.復合體A中,單獨的RNA有催化活性,但單獨的蛋白質無催化活性
D.復合體A中,單獨的蛋白質有催化活性,但單獨的RNA無催化活性
3.肌酎是肌肉代謝過程中產生的一種化合物,由磷酸肌酸的代謝生成。正常情況下,腎功能可以有效
過濾和排泄血液中的肌酎,血肌酎水平常用于評估腎功能。通常,成年男性和成年女性的血肌酎值
存在差異。下列分析錯誤的是
A.肌酊屬于內環境中的化學成分,正常機體中存在少量肌酎
B.肌肉代謝速率過快或腎臟排泄過慢會導致血肌酎值升高
C.男女血肌酎值有差異,說明男女肌酊的產生和排泄有差異
D.男女血肌酎值只要超過正常范圍即為腎功能損傷
【高三生物學第1頁(共8頁)】
4.細胞銅死亡是指當細胞內銅水平升高時,過量的Cu?,會進入線粒體,與某些蛋白質結合,導致線
粒體膜受到損傷,進而通過一系列過程引發細胞死亡。研究發現FDX1基因決定細胞銅死亡過程,
它的低表達會促進癌癥的發生、發展。下列敘述錯誤的是
A.Cu?+進入線粒體需要轉運蛋白的協助
B.細胞銅死亡是程序性死亡,屬于細胞凋亡
C.FDX1基因與細胞癌變有關,屬于原癌基因
D.胞內CY+水平升高會誘發細胞能量供應不足
5邛日江黑豆豉是以優質黑豆為原料而制作出的發酵食品。黑豆中的蛋白質、脂肪等經毛霉、曲霉發酵
分解到一定程度時,通過加鹽、加酒、干燥等方法可制成豆豉。下列敘述錯誤的是
A.毛霉、曲霉中的蛋白酶可將黑豆中的蛋白質分解為小分子多肽和氨基酸
B.制作陽江黑豆豉的過程中需要進行嚴格的消毒、滅菌處理
C.加鹽、加酒、干燥可抑制蛋白酶的活性,防止發酵過度
D.分析發酵過程中微生物的種類、數量變化有助于改良黑豆豉的風味
6.lin-4是一種微小RNA(miRNA),該RNA能結合到mRNA的3'端的非編碼區(不直接編碼氨基酸
序列的區域)抑制蛋白質的合成。下列關于lin-4的敘述,正確的是
A.lin-4結合的部位是起始密碼子
B.lin-4結合的部位是終止子
C.lin-4通過肽鍵與mRNA結合
D.lin-4抑制的是基因表達中的翻譯過程
7.水域環境被破壞、過度捕撈等導致長江中下游生態退化,長江江豚、中華鮑等長江特有珍稀動物瀕
臨滅絕。自2021年1月1日起,長江流域重點水域十年禁漁全面啟動。下列相關敘述錯誤的是
A.過度捕撈會降低生態系統的自我調節能力
B.長江魚類生態位的差異是指食性和生活水層的不同
C.十年禁漁能提高長江魚類種群的環境容納量
D.十年禁漁有助于生態系統逐漸恢復原有的結構和功能
8.植物可通過改變呼吸代謝途徑來適應不同的環境。某植物幼苗的根細胞經呼吸作用釋放CO?的速率
變化情況如圖所示,a點之后,該植物幼苗進入無氧環境。下列敘述錯誤的是
A.a點前,線粒體基質中有CO?產生
B.a飛段,根細胞只進行無氧呼吸并產生乳酸
C.b點時,根細胞開始生成酒精和CO2
D.a~c段,根的細胞呼吸發生在細胞質基質和線粒體中
【高三生物學第2頁(共8頁)】
9.細胞色素c是由線粒體基因編碼的,該基因在進化上具有較高的保守性(大部分序列相同)。通過比
較不同哺乳動物細胞色素c基因中堿基序列的差異,可以推斷生物進化的順序。下列敘述正確的是
A.若不同哺乳動物細胞色素c基因的堿基序列有差異,則其氨基酸序列一定有差異
B.不同哺乳動物細胞色素c基因堿基序列的差異是由基因重組產生的
C.細胞色素c基因為研究生物進化提供了細胞水平和分子水平的證據
D.兩種生物的細胞色素c基因的堿基序列差異越大,表明兩者的親緣關系越遠
10.在草莓生產上,傳統的繁殖方式易將親代所感染的病毒傳給后代,導致草莓產量降低、品質變差。
微型繁殖技術可以培育出脫毒苗,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是
外植體—愈傷組織一^一芽和根-----?植株
A.選擇的外植體經過程①(脫分化和再分化)形成的愈傷組織具有全能性
B.將愈傷組織轉移到誘導生芽和生根的培養基上后,需要每日給予適當的光照
C.實驗中使用的培養基和所有器械都要滅菌,而外植體只需要進行消毒即可
D.植物微型繁殖技術既能實現種苗的大量繁殖,也能保持優良品種的遺傳特性
11.褪黑素是一種由松果體分泌的激素,主要調節睡眠和生物節律。在夜間其分泌量增加,有助于促
進睡眠,其分泌機制如圖所示。下列敘述正確的是
(一)
暗信號視網膜17m下工腦?傳鬻經.用褪黑素
注「一”表示抑制,"+”表示促進。
A.褪黑素在發揮作用后會失活或者被回收
B.褪黑素分泌的調節為正反饋調節
C.傳出神經末梢及其支配的松果體是效應器
D.持續補充褪黑素可保持高質量睡眠
12.許多水果不耐儲藏,果肉容易腐爛變質。實驗人員用新研發的保鮮劑X處理覆盆子,并檢測了覆
盆子中的乙烯含量,結果如圖所示。下列分析錯誤的是
C
Q
100
A
180
A60
1
*40
1
A20
I
X00
80
60
40
20
【高三生物學第3頁(共8頁)】
A.覆盆子植株的各個部位均可以產生乙烯
B.對照組和實驗組覆盆子的處理區別僅在于是否用保鮮劑X處理
C.自然儲藏條件下的覆盆子在第6天后可能容易腐爛變質
D.用保鮮劑X處理后的覆盆子的保鮮時間會延長,不容易腐爛變質
13.科研人員連續調查了遷入某地區后的某野兔種群的出生率和死亡率,結果如圖所示。已
知O~t「該野兔種群數量持續增加,不考慮新的遷入和遷出,下列分析正確的是
A.①表示出生率,②表示死亡率
B.013,該野兔種群數量呈“S”形增長
C.ti?t2?該野兔種群的種內競爭強度不斷加劇
D.t2?J,,影響該野兔種群數量變化的非密度制約因素有捕
食者、低溫等
14.某生態果園中的一條食物鏈由3個種群組成,科研人員調查了三個種群一年內能量流動
部分數據(數值單位為IO,kJ),結果如圖所示。下列敘述正確的是
120.0惜“固種群I
100.0I四種群°
80.0
60.0
40.0j::鬻織種群m
20.0落;賴智?叁d闔姐
同化的呼吸消耗未利用
能量的能量的能量
A.圖中未利用的能量是指三個種群流向分解者的能量
B.該食物鏈為種群III-種群II-種群I
C.第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量為6.0X104fcz
D.種群II全部個體用于呼吸消耗的能量為54.5X104kJ
15.科研團隊將OSNL(4個基因Oct4/Sox2/Nanog/Lin28A的縮寫)導入黑羽雞胚成纖維細
胞(CEFs),誘導其重編程為誘導多能干細胞(iPS細胞),再誘導iPS細胞增殖分化為誘導
原始生殖細胞(iPGCs),然后將iPGCs注射到孵化2.5天的白羽雞胚血管中,最終獲得具
有黑羽雞遺傳特性的后代,實驗流程如圖所示。下列敘述正確的是
白羽雞卜黑羽雞
¥定的十(除)
區QSNL叢器雞胚成纖維細胞(CEFs)
?細胞電編程|
\/Q誘導多能干細胞(『s細胞〉
忌觸射到受體I
勒坪血管中庸誘導原始短細胞(iPGCs)
【高三生物學第4頁(共8頁)】
A.CEFs、iPS細胞、iPGCs的基因組成均相同
B.將CEFs制備成單細胞懸液時,需要用胰蛋白酶、果膠酶來處理
C.將OSNL導入CEFs常用農桿菌轉化法或者顯微注射法
D.對&和F2進行人工篩選可獲得同時具有白羽雞和黑羽雞的優良遺傳特性的個體
16.某遺傳病是一種由單基因控制的遺傳病,其遺傳受一對等位基因A/a的控制。下圖為該遺傳病的某
患者家系中部分成員的遺傳系譜圖,其中12的患病情況未知。部分成員的基因A/a的電泳結果如表
所示。不考慮X、Y染色體同源區段和突變,下列敘述盧確的是
檢測個體IIII3II4II5
基因1
基因2
A.基因A/a可能位于常染色體上或X染色體上
B.圖中12患該遺傳病的概率為1/2
C.基因1>2分別表示基因A、a
D.II4與正常人婚配,后代一定不患該遺傳病
二、非選擇題:本題共5小題,共52分。
17.(9分)補光常被運用于溫室種植、室內園藝等。研究人員研究了不同補光措施對冬季大棚番茄光合
作用的影響,結果如圖1、2所示。實驗中,不同補光措施如下:CK組不補光;T1組選擇高壓鈉
燈,紅藍光比為8.5:1;T2組選擇LED燈,紅藍光比為4.9:1;T3組選擇LED燈,紅藍光比
1?已知高壓鈉燈的耗能明顯高于其他兩種LED燈的。回答下列問題:
(1)持續的陰天、雨天或冬季等情況會導致某一地區日照時間減少,在大棚中種植的作物可以通過
補光來提高產量。補光時通常選擇藍紫光、紅光,而不使用綠光,原因是
⑵在冬季光照不足的條件下,為了提高大棚番茄的光合速率,據圖1分析,適合的補光措施是—
【高三生物學第5頁(共8頁)】
(3)可溶性糖含量與番茄的品質有關。據圖2分析,(填“提高”或“降低”)藍光的比
例有利于提高番茄的品質,判斷依據是o
(4)在農業生產中,人們很少會使用高壓鈉燈的光源來進行補光,從生產效益的角度分析,原因
是o
18.(11分)抗原有外源性抗原和內源性抗原之分,兩種不同抗原的產生過程如圖所示。回答下列問
題:
⑴圖中細胞是抗原呈遞細胞(APC),常見的APC有(答出2種)。據圖分
析,細菌進入APC后,APC中的溶酶體能夠處理細菌產生外源性抗原,原因是溶酶體
(2)結合題意分析可知,外源性抗原和內源性抗原的來源分別是。
(3)機體自身發生病變的細胞也會被APC攝取和處理成為抗原。
①該抗原屬于(填“外源性抗原”或“內源性抗原”)。
②腫瘤細胞產生的抗原被APC攝取、處理后呈遞給輔助性T細胞,然后參與細胞毒性T細
胞的活化,從而激活(填“體液免疫”或“細胞免疫”),活化的細胞毒性T細
胞在此時發揮的作用是。該過程體現了免疫系統的
_____功能。
19.(10分)為了對某流域生態系統進行保護,某地“退田還林”演替過程中植物群落的變化如表所
示。回答下列問題:
物種組成/種個體數量數株?(400m2)-1]
演替階段
喬木灌木草本總計喬木灌木草本總計
演替5年一244569/p>
演替15年一174663一19627732969
演替23年718396415120420772432
森林生物群落1235307711217114761759
【高三生物學第6頁(共8頁)】
(1)表中不同植物之間的種間關系可能是(答出2種)。
(2)表中所示的演替為。隨著演替的進行,群落的(填“垂
直結構”“水平結構”或“垂直結構和水平結構”)發生了變化。
(3)與演替23年相比,演替5年時植物群落對陽光的利用能力較(填“強”或“弱”),
原因是O
(4)與演替初期相比,演替到森林生物群落階段時,生態系統抵抗外界干擾并使自身結構和功能
保持原狀的能力更強,分析表中數據,推測出現該現象的原因是o
20.(10分)某二倍體雌雄異株植物的紫花和紅花受一對等位基因R/r的控制,同時還受另一對等位基
因D/d的影響。當存在基因D時,色素的合成正常進行;當不存在基因D時,色素不能合成,
植株花色表現為白色。純合的紫花植株和白花植株雜交得到Fi,Fi隨機交配得到F2,結果如表
所示。已知基因D/d、R/r位于非同源染色體上,且不考慮X、Y染色體同源區段,回答下列問
題:
親本
巳F2的表型及比例
%紫花:白花=3:1
紫花()X白花()雌、雄株均表現為紫花
d紫花:紅花:白花=3:3:2
⑴基因D/d、R/r分別位于染色體上、染色體上。
(2)親本的雌株和雄株的基因型分別是、o若讓親本進行反交實驗,則子代的
表型及比例是(寫出性別)。
(3)通過測交來鑒定表中Fz紅花雄株的基因型,寫出預期的結果及結論:
21.(12分)pBR322質粒的結構如圖所示,圖中的BamHI和SalI表示限制酶,實驗人員用這兩種限
制酶切割PBR322質粒和X基因,以便構建重組質粒,然后導入大腸桿菌中進行培養和篩選。
回答下列問題:
Ba?iHISall
X基因
酶切,連接,
轉化大腸桿菌
培養、篩選
【高三生物學第7頁(共8頁)】
(1)與只選擇一種限制酶相比,實驗人員選擇BamHI和Sall同時切割質粒和X基因的優點是—
__________________________(答出]點)。
(2)培養轉基因大腸桿菌的核心工作是構建基因表達載體,其目的是①;②—
(3)將X基因導入大腸桿菌的過程中,存在未導入質粒、導入空質粒(不含有X基因)或導入重組
質粒的情況。
①若要篩選出未導入質粒的大腸桿菌和導入了質粒的大腸桿菌(包括空質粒、重組質粒),最
好將大腸桿菌培養在含有的培養基上。
②實驗人員進一步對導入空質粒和重組質粒的大腸桿菌進行篩選,應將大腸桿菌培養在含有一
的培養基上,理由是。
(4)實驗人員運用PCR等技術對導入了重組質粒的三株大腸桿菌(XEl、XE2、XE3)進行檢測,結
果如表所示。表中結果顯示,XE1、XE3中未能檢測到X蛋白,推測這兩株大腸桿菌的基因
表達分別在一、一一過程中出現異常。________________________________________
檢測項目X基因X基因的mRNAX蛋白
XE1+一一
XE2+++
XE3++一
注:“+”表示陽性,“一”表示陰性。
商洛市2025屆高三第二次模擬檢測
生物學試卷參考答案
1.B【解析】本題主要考查蛋白質,考查學生的理解能力。乳鐵蛋白是一種分泌型糖蛋白,能攜
帶Fe?+共同進入細胞,說明乳鐵蛋白參與了Fe3+進入細胞的過程,起到參與物質運輸的作用,
B項符合題意。
2.C【解析】本題主要考查酶,考查學生的實驗探究能力。復合體A經蛋白水解酶處理后,仍
能催化物質B發生反應,說明在復合體A中,單獨的RNA有催化活性。從復合體A中分離出
的蛋白質不能催化物質B發生反應,說明在復合體A中,單獨的蛋白質沒有催化活性。C項符
合題意。
3.D【解析】本題主要考查內環境的穩態,考查學生的理解能力。人體肌酎水平超過正常值,
可能與其產生過多有關,不一定意味著腎功能損傷,D項錯誤。
4.C【解析】本題主要考查細胞能量供應、細胞凋亡和細胞癌變等,考查學生的理解能力和解
決問題能力。抑癌基因一旦突變導致相應蛋白質的活性減弱甚至消失,就可能會引起細胞癌變,
因此FDX1基因可能是抑癌基因,C項錯誤。
5.B【解析】本題主要考查傳統發酵技術的應用,考查學生的理解能力和解決問題能力。傳統黑
豆豉的制作原理是利用原料中帶有的微生物進行發酵,故該過程中不需要進行嚴格的無菌操作,
B項錯誤。黑豆豉的制作過程需要多種微生物共同參與,對發酵過程中微生物的種類、數量進行
分析有助于改良其風味,D項正確。
6.D【解析】本題主要考查基因的表達,考查學生的解決問題能力。終止子位于DNA上,lin-4
結合的是mRNA,B項錯誤。lin-4通過氫鍵與mRNA的3端的非編碼區結合,C項錯誤。lin-4
與mRNA結合,抑制了翻譯過程,D項正確。
7.B【解析】本題主要考查生態保護,考查學生的理解能力。長江魚類生態位的差異體現在食性、
生活水層、與其他物種的種間關系等方面,B項錯誤。
8.D【解析】本題主要考查細胞呼吸等,考查學生的理解能力和解決問題能力。a~c段,根細胞
處于無氧環境中。a~b段,根細胞沒有產生CO?,推測此時根細胞進行無氧呼吸,產生乳酸,發
生的場所是細胞質基質;b二段,根細胞產生CO2,推測此時根細胞進行無氧呼吸,產生酒精,
發生的場所是細胞質基質,D項錯誤。
9.D【解析】本題主要考查生物進化,考查學生的理解能力。不同哺乳動物的細胞色素c基因堿
基序列的差異是由基因突變產生的,B項錯誤。細胞色素c基因為研究生物進化提供了分子水平
的證據,C項錯誤。
10.A【解析】本題主要考查植物細胞工程,考查學生的理解能力。選擇的外植體經過程①(脫分
化)可形成愈傷組織,過程②是再分化,A項錯誤。
11.C【解析】本題主要考查神經調節和激素調節,考查學生的理解能力和解決問題能力。褪黑
素是一種由松果體分泌的激素,其在發揮作用后會失活,A項錯誤。褪黑素分泌的調節為
【高三生物學?參考答案第1頁(共4頁)】
負反饋調節,B項錯誤。高質量睡眠不能依靠褪黑素的補充,褪黑素的持續補充會抑制人體內
褪黑素的分泌,不能保持高質量睡眠,D項錯誤。
12.D【解析】本題主要考查乙烯,考查學生的理解能力和實驗探究能力。用保鮮劑X處理后,
覆盆子中的乙烯含量明顯比對照組的高,而乙烯具有促進果實成熟的作用,因此,用保鮮劑X
處理后的覆盆子的保鮮時間會縮短,更容易腐爛變質,D項錯誤。
13.C【解析】本題主要考查種群數量的變化,考查學生的解決問題能力。該野兔種群數
量持續增加,由此可知,①表示死亡率,②表示出生率,A項錯誤。0~自,該野兔種群數量呈
“J”形增長。tjt2,該野兔種群數量不斷增加,但是增長趨勢逐漸減緩,說明種內競爭強度不
斷加劇。t2~t3,該野兔種群內出生率小于死亡率,種群數量不斷減少。因此,0工3,該野兔種群
數量不呈“S”形增長,B項錯誤、C項正確。捕食者是影響該野兔種群數量變化的密度制約因
素,D項錯誤。
14.C【解析】本題主要考查能量流動,考查學生的理解能力和解決問題能力。未利用的能量是
指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一個營養級和分解者利用的能量,A項錯誤。據圖可知,
種群n同化的能量最多,種群I次之,種群ill最少,由于能量在流動過程中是隨營養級逐級遞
減的,因此該食物鏈為種群n-種群I一種群ni,B項錯誤。同化的能量減去呼吸消耗的能量
等于用于自身生長、發育和繁殖的能量,即15.0X104—9.0x104=6.0X104句,c項正確。
種群n同化的能量((111.0X109/))除了未利用的(41.5x104燈))外,還有流向下一營養級
的能量((i5.oxio4燈))和分解者等的能量(未知),因此根據圖中數值推測種群n全部個體用
于呼吸消耗的能量小于54.5x1。4%D:項錯誤。
15.D【解析】本題主要考查動物細胞工程和基因工程,考查學生的理解能力和解決問題能力。
將OSNL導入CEFs中,再誘導CEFs重編程為iPS細胞,因此CEFs的基因組成與iPS細胞、iP
GCs的不同,iPS細胞和iPGCs的基因組成相同,A項錯誤。將CEFs制備成單細胞懸液時,需
要用胰蛋白酶、膠原蛋白酶等來處理,B項錯誤。農桿菌轉化法是將基因導入植物細胞的常用
方法,不是將基因導入動物細胞的常用方法,C項錯誤。
16.D【解析】本題主要考查遺傳系譜圖的分析和電泳分析,考查學生的理解能力和解決問題能
力。根據I1為雜合子且不患病可以推斷,該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,故基因A/a位于
常染色體上,A項錯誤。由于H,不患病且為純合子(基因型為AA)可以推測,12的基因型為A
_0又因為II。是該病患者,其基因型為aa,所以12的基因型為Aa,I2患該遺傳病的概率為0,
B項錯誤。Ils是該病患者,其基因型為aa,因此基因1表示基因a,基因2表小基因A,C
項錯誤。IL的基因型為AA,其與正常人(基因型為A_)婚配,生育的后代的基因型為A_,一
定不患該遺傳病,D項正確。
17.(1)光合色素主要吸收藍紫光、紅光,對綠光吸收較少(2分)
(2)選擇LED燈,紅藍光比為4.9:1(或選擇T2組補光措施)(2分)
(3)降低(1分)從T1組到T3組,隨著紅藍光比例的降低,可溶性糖含量逐漸降低(2分)
(4)高壓鈉燈耗能高,產量未提高,經濟效益低(2分)
【解析】本題主要考查光合作用,考查學生的理解能力、解決問題能力和創新能力。⑵T2組
【高三生物學?參考答案第2頁(共4頁)】
的凈光合速率最高,因此適合的補光措施是選擇LED燈,紅藍光比為4.9:1。(3)從T1組到T3組,
隨著紅藍光比例的降低,可溶性糖含量逐漸降低,因此提高紅光的比例,降低藍光的比例,有利于提
高番茄中的可溶性糖含量,從而提高番茄品質。(4)高壓鈉燈耗能高,產量未提高,經濟效益低,因此
在農業生產中,人們很少會使用高壓鈉燈的光源來進行補光。
18.(l)B細胞、樹突狀細胞、巨噬細胞(答出2種即可,2分)含有多種水解酶(1分)
(2)外源性抗原是由APC水解病原體直接產生的,而內源性抗原是病原體進入APC后重新合成的(2分)
(3)①外源性抗原(2分)
②細胞免疫(1分)識別和裂解腫瘤細胞(2分)免疫監視(1分)
【解析】本題主要考查免疫調節,考查學生的理解能力和解決問題能力。(1)常見的APC有B細胞、
樹突狀細胞、巨噬細胞。溶酶體含有多種水解酶,其可以處理細菌產生外源性抗原。(2)細菌進入AP
C后,溶酶體中的水解酶會處理細菌形成外源性抗原;病毒會被APC運進胞內,病毒的核酸進入細胞
核,在細胞核內進行轉錄,然后在細胞質中翻譯合成病毒蛋白,合成的病毒蛋白為內源性抗原。(3)機
體自身發生病變的細胞也會被APC攝取和處理成為抗原,該抗原屬于外源性抗原。腫瘤細胞產生的抗
原被APC攝取、處理后呈遞給輔助性T細胞,然后參與細胞毒性T細胞的活化,從而激活細胞免疫,
活化的細胞毒性T細胞能夠識別和裂解腫瘤細胞,體現了免疫系統的免疫監視功能。
19.(1)種間競爭、寄生等(答出2種,2分)
(2)次生演替(1分)垂直結構和水平結構(1分)
(3)弱(1分)與演替23年相比,演替5年時植物群落的垂直分層較簡單(2分)
(4)森林生物群落階段的生態系統中的植物種類更多,能為動物提供的食物和棲息空間更豐富,使該生
態系統的食物網更復雜,自我調節能力更強(3分)
【解析】本題主要考查群落和生態系統,考查學生的理解能力和解決問題能力。(1)表中不同植物之間
的種間關系可能是種間競爭、寄生等。(2)表中所示的演替為次生演替,隨著演替的進行,群落的垂直
結構和水平結構均發生了變化。(3)與演替23年相比,演替5年時植物群落的垂直分層較簡單,演替5
年的植物群落對陽光的利用能力較弱。(4)森林生物群落階段的生態系統中的植物種類更多,能為動物
提供的食物和棲息空間更豐富,使該生態系統的食物網更復雜,自我調節能力更強,抵抗力穩定性更
高。
20.(1)常(1分)X(1分)
(2)DDXxXR(1分)ddXrY(l分)紫花雌株:紅花雄株=1:1(2分)
(
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