絕密★啟用前2023年10月高等教育自學考試全國統一命題考試公文寫作與處理試題答案及評分參考（課程代碼00341）一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。1．C6．C2．A7．D3．B8．D4．A9．B5．D10．A15．B20．D25．C30．D11．A16．A21．B26．B12．C17．C22．A27．A13．B18．B23．C28．D14．C19．B24．D29．A二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。31．ABC32．ABD33．CD34．BCDE三、簡答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。35．ABCD36．發文字號是指由發文機關編排的文件代號，（1分）它的作用一是用于統計本機關發文的數量，便于公文管理；（2分）二是在查找和引用公文時可作為該文的代號使用。（2分）37．請示堅持一文一事，主要是為了上級處理起來比較方便，不會造成混淆或延誤，從而可以提高辦文效率。（3分）比如一篇文稿請示了兩件事，領導把兩件事分別批給兩個部門去辦理，那文件周轉就要耗時耗力，十分不便。（2分）38．規章類文書是指規范工作、活動、行為等法規、規章制度類文書，（1分）適用于黨政機關、社會團體、企事業單位及各類組織機構。（2分）規章類文書種類很多，主要的有條例、規定、辦法、實施細則、章程、規則、守則、制度、公約等。（2分）39．對歸檔文件進行科學、合理的分類，能夠揭示出文件之間的有機聯系，（1分）使檔案成為一個有序化的整體，（2分）而且便于排列、編目等后續工作的順利開展。（2分）40．（1）按年度分類；（2分）（2）按保管期限分類；（1分）（3）按機構（問題）分類；（1分）（4）幾種分類方法的結合運用。（1分）四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。41．（1）函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題；請求批準和答復審批事項。（3分）（2）函具有形式靈活、適應性強；務實性強的特點。（3分）公文寫作與處理試題答案及評分參考第1頁（共2頁）

（3）函的寫作要注意：一事一函，直陳其事；語言平實、親切自然。（4分）42．（1）傳閱的順序，一般應先送給機關的主要領導、主管負責人和主管業務部門閱讀，然后送其他有關需要閱知的對象。（2分）（2）傳閱文件應以文書人員為中心進行傳遞，這種傳閱文件的方法稱為“輪輻式傳閱”。前面的人員或部門看完文件后，要退回公文處理部門，再由文書人員往下傳，不能脫離文書人員自行橫傳，防止文件丟失。（3分）（3）在傳閱過程中或傳閱完畢后，文書人員要及時對文件進行檢查，發現有領導批示時，要按批示意見進行處理。（2分）（4）每份傳閱文件，都應由文書部門在文件首頁附上《文件傳閱單》。文件閱畢后，閱看人員要在《文件傳閱單》上簽注姓名和日期。（3分）五、綜合應用題：本大題共1小題，15分。43．（1）根據通報用途分類，這份通報屬于：傳達事項型通報。（1分）這類通報，主要是通報情況，傳達事項，便于將上級掌握的情況或精神傳達到下級，以便開展工作。（2分）從案例可見，通報具有兩個特點：①周知性。即在發文范圍內，讓所有人都知道通報的情況。②指導性。通報的目的不僅僅是要讓群眾知道發生了什么事，更重要的是要讓群眾認清事情的性質，對讀者有指導、導向作用。（2分）（2）一般傳達事項的情況通報，正文寫作分兩個部分：一部分是闡述通報事項的情況，包括對事項的分析。另一部分是對下屬或群眾的要求、希望。（3分）本通報是告知事故初步調查報告已完成，通報墜機調查報告的情況，所以它的正文寫作方法：導語部分陳述發文原由，即墜機事件發生，應《國際民用航空公約》規定，30天內提交《初步調查報告》。主體部分陳述調查報告所調查的情況，客觀闡