仰望星空、腳踏實地、嚴于律己、未來可期——高一新生入學(xué)級會、班會課活動設(shè)計一.指導(dǎo)思想習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會發(fā)表重要講話：“青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱灑滿大地。黨和國家的希望寄托在青年身上！”。學(xué)校有必要通過級會、班會課，引導(dǎo)充滿朝氣活力的高一新生青年逐漸適應(yīng)全新學(xué)習(xí)生活階段，讓孩子們在老師的關(guān)愛下成長為“參天大樹”。二.教育對象和活動背景1活動對象新高一學(xué)生2活動背景高中階段是學(xué)生發(fā)展的重要階段，高一新生面對陌生的環(huán)境以及眾多難題和挑戰(zhàn)，例如不熟悉的環(huán)境、不認識的同學(xué)、學(xué)習(xí)任務(wù)增加等等，部分學(xué)生可能因感到迷茫或調(diào)整適應(yīng)能力較弱造成心理壓力，產(chǎn)生負面情緒。這就需要教師采取科學(xué)、合理的活動方式，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，消除心理壓力，更好地融入校園學(xué)習(xí)和生活。同時，高中入學(xué)初是樹立規(guī)則意識、紀律意識和愛校意識的關(guān)鍵良好時機，本活動設(shè)計以學(xué)生為中心，利用團員樹立榜樣，幫助學(xué)生盡快了解、學(xué)會遵守紀律、感受認同學(xué)校文化、團結(jié)友愛互幫互助是重中之重。三.活動目標1知識和能力目標學(xué)生通過小組合作能友愛互助，快速結(jié)伴，了解適應(yīng)新環(huán)境，團員樹立榜樣作用。2情感態(tài)度與價值觀目標學(xué)生對學(xué)校歷史、文化有初步感受和了解，能感受到學(xué)校老師的溫暖關(guān)愛，逐步樹立規(guī)則紀律意識。四.活動過程與活動資源設(shè)計1級會部分引入和學(xué)校基本文化介紹引入語：這世界有那么多人，很開心，和你們相逢在培正。你好！安社學(xué)子！歡迎你，紅藍兒女！教師結(jié)合學(xué)校文化設(shè)計引入語，由“安社”引出歷史悠久的級社制度，由“紅藍兒女”引出學(xué)校的精神。接著介紹學(xué)校的校徽、校訓(xùn)、精神、辦學(xué)理念和育人目標等。其中針對“紅藍精神”提問學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考，“紅”和“藍”分別代表什么樣的精神。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生對學(xué)校的基本文化有初步了解。入學(xué)心態(tài)引導(dǎo)高一學(xué)生入學(xué)一般存在三種情況：不在期望值、夢想成真和僥幸得中，針對三種情況學(xué)生對高中新階段會懷著不同的心態(tài)，教師對三種不同心態(tài)進行引導(dǎo)，進而使孩子盡快接納和適應(yīng)現(xiàn)狀，開展新階段的學(xué)習(xí)生活。引導(dǎo)語：如果你帶著對母校的留戀而來，請保留這份溫情，并用它激勵你前行。如果你帶著對培正的熱愛而來，請相信自己，培正值得你深愛！如果你帶著失意惆悵而來，請接納自己的選擇，并相信培正不會辜負你的期待！如果你帶著迷茫而來，請趕緊認清自我，找到你努力的方向紀律教育教師帶領(lǐng)新生學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理條例和精神文明班評分標準，著重強調(diào)考勤、儀容儀表、手機管理、作業(yè)提交、衛(wèi)生清潔、課堂紀律等方面的要求，幫助學(xué)生了解相關(guān)規(guī)定，樹立規(guī)則意識和紀律意識，幫助學(xué)生快速形成集體榮譽感，為高一新生以良好的精神面貌開啟高中生活打下堅實的基礎(chǔ)結(jié)語致廣大而盡精微，高中生涯從這里啟航！2班會部分（1）班會課主題：一路同行，同心筑夢，悅納現(xiàn)在，從新開始高中生活介紹教師展示往年活動照片，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注和興趣，借生動的照片，向?qū)W生介紹豐富多彩的高中生活（如學(xué)農(nóng)、成人禮、團建、研學(xué)、校運會等），讓學(xué)生消除對陌生環(huán)境和新學(xué)習(xí)階段的焦慮和擔憂，進而產(chǎn)生向往和憧憬之心。慶祝生日教師組織學(xué)生為入學(xué)第一天當天生日的學(xué)生慶祝生日，讓學(xué)生直觀感受到新集體的溫暖。初高中銜接常見問題分析解答教師提問學(xué)生，現(xiàn)在是否感到迷茫，對于新的出發(fā)點有無困惑？在學(xué)生提出問題后教師可解釋：迷茫困惑是普遍現(xiàn)象，不需擔憂。教師再引出心態(tài)調(diào)整、學(xué)業(yè)規(guī)劃、人際交往方面的建議，總結(jié)初高中過渡期應(yīng)注意的幾個問題：避免一種惰性觀點——高一緩沖；確定一種全新思維——破舊立新；嘗試一種生活態(tài)度——簡單充實。3班會部分（2）班會課主題：我們=精彩引入教師引入語：同學(xué)們，歡迎大家來到安社善正八班，在我們的班會開始之前，老師想先對幾位同學(xué)（PPT展示）進行表揚，他們自愿主動在今天早上提前一個小時回到班里，為同學(xué)們擺好桌椅，整理好課室衛(wèi)生，為同學(xué)們提供了一個良好的環(huán)境。【設(shè)計意圖】借此機會樹立學(xué)生的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，弘揚為班集體奉獻的精神。介紹班名和班級合約班名介紹：教師由班名引出對級社制度、校訓(xùn)的介紹，引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)校歷史文化，感受學(xué)校給予學(xué)生的殷切期望，迎接精彩高中生活。班級合約：友愛團結(jié)、共同進步、遵紀守則、健康進取、愛學(xué)會玩。為實現(xiàn)班級合約，開學(xué)初開展以下活動：①小組合作準備設(shè)計班級VI（即視覺識別體系，包括班徽、班旗、班服等）②成立小天使團隊1.0（將學(xué)生分為若干小組，每個小組設(shè)置兩名小天使，一名為原本校生，一名為團員），帶領(lǐng)同學(xué)們參觀校園，并在開學(xué)初期間給予組員力所能及的幫助③學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理規(guī)定，尤其是學(xué)生手機管理條例。【設(shè)計意圖】通過各項活動將彼此陌生的同學(xué)團結(jié)到一起，加強班級同學(xué)的歸屬感。充分發(fā)揮原本校生對學(xué)校環(huán)境比較熟悉的優(yōu)勢，以老帶新，發(fā)揮團員的榜樣引領(lǐng)作用。同時加強管理規(guī)定學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識和紀律意識。組建班干團隊教師向?qū)W生介紹班干部團隊的崗位設(shè)置，說明擔任班干部有利于同學(xué)們鍛煉處理事務(wù)和人際交往的能力，鼓勵學(xué)生積極踴躍參與報名。【設(shè)計意圖】要使新班級迅速凝聚運轉(zhuǎn)起來，優(yōu)秀得力的班干部隊伍必不可少，利用開學(xué)第一課的機會，鼓勵學(xué)生參與班級管理，樹立主人翁精神，有利于良好班風(fēng)班貌的順利形成。五.學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價學(xué)生反饋1迎著七月熱烈的陽光，安社的學(xué)生們踏進擁有百年歷史的培正校園。我懷著緊張且激動的心情坐在教室里面對著陌生的同學(xué)和老師。不過好在有熱情貼心的班主任讓我第一次感受到集體的溫暖——在班會的ppt上，有著對報到當天生日同學(xué)的祝福，老師還組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他唱起了生日歌，在輕松熟悉的旋律中，友誼的小船也在悄悄啟航。級長在級會中提到“不管你進入培正帶有什么樣的心情，是稱心如意，夢想成真，還是帶有一點遺憾和失落。但只要進入這個校園，我希望你們可以站在新的起點，調(diào)整良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。”隨著掌聲的響起，我也對我的高中生活充滿了期待并做好了迎接不同挑戰(zhàn)的準備。學(xué)生反饋2踏入古樸典雅的校門，我感受到培正那百余年的沉淀，走進班級，我感受到老師的和藹與同學(xué)們的善意。在班會上，老師教導(dǎo)我們要向過去告別，站在新的起點上為未來奮斗，不應(yīng)被挫折與困難打倒。在級會上，級長向我們講述了培正特色的級社制度、豐富的活動以及嚴格而合理的校規(guī)；主任的軍訓(xùn)動員也讓我們體會到“國無防不立，民無兵不安”的內(nèi)涵。我會在軍訓(xùn)中嚴于律己，為班級爭光，更會在嶄新的起點上更加努力地把自己培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的青年，為國家爭光。學(xué)生反饋3題目——紅藍精神之魂代代相承，至善至正之風(fēng)生生不息。紅磚綠瓦，典雅崇麗的培正校園承載了廣東教育史、廣州華僑史，孕育了獨具一格的紅藍精神，為國家培養(yǎng)了許多棟梁之才，紅藍圣火經(jīng)久相傳。一代代莘莘學(xué)子愛校愛國，不負歷史悠久的校舍、不負積厚流光的校訓(xùn)，更不負老師的諄諄教誨、不負級組的耳提面命，以至善至正為準則，以紅藍精神為支柱，在歲月中積蓄力量，在奮斗中報效祖國，創(chuàng)造自己生命的價值，譜寫中國的騰飛的輝煌篇章，讓培正在歷史中熠熠生輝。吾輩定賡續(xù)紅藍精神，謹遵至善至正之教導(dǎo)，憑不懈的拼搏為母校爭光添彩學(xué)生反饋4“東隅已逝，桑榆非晚”當我踏進這古香古色的培正校園，心中不禁泛起既激動又有點忐忑的漣漪。班會課上，我感受到了老師的熱情以及了解到老師給予我們的期望，心中的不禁忐忑化為烏有。我仿佛看到了即將作為培正一份子的我身上擁有著“不可戰(zhàn)勝的夏天”。年級級會上，主任給我們科普了為什么需要國防教育，那就是我們要勿忘國恥，懷有愛國之心，增強國防意識與集體意識，培養(yǎng)集體主義精神。另外，我們還了解到百年培正那悠久又厚重的歷史，了解了培正令行禁止的管理制度。我們需要秉持“至善至正”理念，在不久后做一名合格的培正人。踏出校園，我心里種下了“至善至正”的種子，青春與夢想將在這里啟航。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”六.活動反思本次級會、班會課經(jīng)過精心的設(shè)計準備得以順利開展，并基本達到活動目標。1主題突出，內(nèi)容精煉緊密圍繞“仰望星空，腳踏實地，嚴于律己，未來可期”的主題開展活動，在有限的時間內(nèi)凝煉內(nèi)容，幫助學(xué)生克服對于陌生環(huán)境的不安和焦慮情緒。2貼近生活，實用有效班會課只有以學(xué)生為主體，貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際情況，才能達到預(yù)期的目標。班會課由往年活動介紹為引入點，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，內(nèi)容生動有趣，體現(xiàn)了學(xué)生主體，老師引導(dǎo)的活動方式。3形