第3課捏泥巴課件-科學一年級下冊_第1頁
第3課捏泥巴課件-科學一年級下冊_第2頁
第3課捏泥巴課件-科學一年級下冊_第3頁
第3課捏泥巴課件-科學一年級下冊_第4頁
第3課捏泥巴課件-科學一年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三節第一單元

石頭與泥土捏泥巴現在的小朋友用黏土捏玩具。爺爺奶奶小時候捏的泥巴卻是直接從地里挖來的。你也來試一試吧!實踐一.做泥塑課前準備的泥土,你帶來了嗎?花園或菜地里挖來的這些土,可以直接用來做泥塑嗎?說一說土越細越適合做泥塑不能tǔ

yuè

yuèshì

zuò

怎樣才能得到細細的、適合做泥塑的泥土?實踐一.做泥塑想一想捻一捻揀一揀實踐一.做泥塑任務1篩泥土

我們可以將曬干的泥土按照下列步驟篩一篩。篩一篩·用盆接住漏下來的泥土·左右搖晃,幅度不要太大實踐一.做泥塑篩子使用注意事項視頻

比較:仔細觀察這三個篩子有什么不同?大號篩孔中號篩孔小號篩孔

想一想:先用哪一個?后用哪一個?實踐一.做泥塑大號篩孔中號篩孔小號篩孔每種篩子對應篩出的是哪種泥土?篩子的空隙越小篩出的泥土越細連一連篩選泥土的方法學習如何有序地、更全面地觀察石頭!學一學實踐視頻(先用篩孔大的)動手捻一捻揀一揀篩一篩開始動

篩泥土吧!kāi

shǐdònɡshǒushāiní

bɑ試一試:篩選出來的細細的土,可以直接捏成泥塑嗎?太干,太散無法成型,怎么辦?實踐一.做泥塑任務2和泥制作實踐一.做泥塑任務2和泥制作水直接倒進去,可以嗎?加水把泥土變濕潤,增加泥土的粘性X加少量水揉捏和泥捏泥塑課后陰干實踐一.做泥塑任務2和泥制作動手開始動

手和泥制作吧!小組4人共同捏一個或者把泥土分成四份,每人捏一個整理并歸還實驗材料,用濕紙巾擦干凈手和桌子kāishǐdònɡshǒuhé

zhìzuò

bɑ作品展示猜一猜他們捏的是什么?沙子泥土動手二、比較泥土和沙子動手二、比較泥土和沙子【實驗材料】沙子泥土放大鏡小噴壺紙巾動手二、比較泥土和沙子是軟軟的還是硬硬的?是濕濕的還是干干的?泥土和沙子分別是什么顏色的?里面藏著什么?試試看能不能團成一個小球?看一看摸一摸團一團【實驗方法】溫馨提醒:觀察時不要將泥土放入口鼻,活動后及時用濕巾擦手。□大□中□小□大□中□小□深□淺□深□淺□軟□硬□軟□硬□容易□不容易□容易□不容易動手【實驗記錄】二、比較泥土和沙子動手注意觀察結束,材料放回盒中,組長保管好材料。開始實驗吧!看一看摸一摸團一團交流二、比較泥土和沙子□大□中□小□大□中□小□深□淺□深□淺□軟□硬□軟□硬□好□差□好□差√√√√√√√√√√【實驗發現】把泥塑燒一燒,會變成

陶器和瓷器拓展bǎ

sùshāoyì

shāo

huìbiànchénɡtáo

很早以前,我們的祖先就學會用泥土,捏成罐子、樂器、玩偶、做成磚……再把泥坯放到窯里,燒制成器物。閱讀拓展

蛋殼黑陶杯,新石器時代龍山文化遺物。蛋殼黑陶器皿是山東龍山文化特有的標志性陶器,超薄的器壁如同蛋殼一般,“黑如漆,亮如鏡,薄如紙,硬如瓷,掂之飄忽若無,敲擊錚錚有聲”,被譽為“四千年前地球文明最精致之制作”。這件蛋殼黑陶杯形態別致,有一種動人的節奏感和韻律美,它的制作工藝達到了中國古代制陶史上的頂峰。作業在家里找出

用泥土制作的器物,記下它們的名

和用

途。zài

jiā

lǐzhǎochūyònɡní

zhìzuò

de

xià

tāméndemínɡchēnɡhéyònɡtú評價評價維度評價內容

表現程度(打√或填序號)我會聽安靜傾聽(

)☆☆☆☆☆

)☆☆☆

)☆

我會做①認真學習觀察泥土的特征(

)☆☆☆☆☆

)☆☆☆

)☆

②和組員討論泥土的特征③篩選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論