PAGEPAGE1高一必修一物理知識點總結大全高一必修一物理知識點總結大全有哪些你知道嗎?不管你現在物理學習成績怎么樣，我們都應該懷著認真的態度對待物理這門學科。一起來看看高一必修一物理知識點總結大全，歡迎查閱!高一必修一物理知識點摩擦力(1)滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上相當于另一個物體滑動的時候，要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力。說明：①摩擦力的產生是由于物體表面不光滑造成的。②摩擦力具有相互性。ⅰ滑動摩擦力的產生條件：A.兩個物體相互接觸;B.兩物體發生形變;C.兩物體發生了相對滑動;D.接觸面不光滑。ⅱ滑動摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并跟物體的相對運動方向相反。說明：①“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反”②滑動摩擦力可能起動力作用，也可能起阻力作用。ⅲ滑動摩擦力的大小：F=μFN說明：①FN兩物體表面間的壓力，性質上屬于彈力，不是重力。應具體分析。②μ與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關，無單位。③滑動摩擦力大小，與相對運動的速度大小無關。ⅳ效果：總是阻礙物體間的相對運動，但并不總是阻礙物體的運動。ⅴ滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時產生的摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。(2)靜摩擦力：兩相對靜止的相接觸的物體間，由于存在相對運動的趨勢而產生的摩擦力。說明：靜摩擦力的作用具有相互性。ⅰ靜摩擦力的產生條件：A.兩物體相接觸;B.相接觸面不光滑;C.兩物體有形變;D.兩物體有相對運動趨勢。ⅱ靜摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并總跟物體的相對運動趨勢相反。說明：①運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。②靜摩擦力的方向可以與運動方向相同，可以相反，還可以成任一夾角θ。③靜摩擦力可以是阻力也可以是動力。ⅲ靜摩擦力的大小：兩物體間的靜摩擦力的取值范圍0說明：①靜摩擦力是被動力，其作用是與使物體產生運動趨勢的力相平衡，在取值范圍內是根據物體的“需要”取值，所以與正壓力無關。②最大靜摩擦力大小決定于正壓力與最大靜摩擦因數(選學)Fm=μsFN。ⅳ效果：總是阻礙物體間的相對運動的趨勢。對物體進行受力分析是解決力學問題的基礎，是研究力學的重要方法，受力分析的程序是：1.根據題意選取適當的研究對象，選取研究對象的原則是要使對物體的研究處理盡量簡便，研究對象可以是單個物體，也可以是幾個物體組成的系統。2.把研究對象從周圍的環境中隔離出來，按照先場力，再接觸力的順序對物體進行受力分析，并畫出物體的受力示意圖，這種方法常稱為隔離法。3.對物體受力分析時，應注意一下幾點：(1)不要把研究對象所受的力與它對其它物體的作用力相混淆。(2)對于作用在物體上的每一個力都必須明確它的來源，不能無中生有。(3)分析的是物體受哪些“性質力”，不要把“效果力”與“性質力”重復分析。高一物理必修一知識點總結知識構建：考試的要求：Ⅰ、對所學知識要知道其含義，并能在有關的問題中識別并直接運用，相當于課程標準中的“了解”和“認識”。Ⅱ、能夠理解所學知識的確切含義以及和其他知識的聯系，能夠解釋，在實際問題的分析、綜合、推理、和判斷等過程中加以運用，相當于課程標準的“理解”，“應用”。要求Ⅰ：質點、參考系、坐標系。要求Ⅱ：位移、速度、加速度。一、質點、參考系和坐標系物體與質點1、質點：當物體的大小和形狀對所研究的問題而言影響不大或沒有影響時，為研究問題方便，可忽略其大小和形狀，把物體看做一個有質量的點，這個點叫做質點。2、物體可以看成質點的條件條件：①研究的物體上個點的運動情況完全一致。②物體的線度必須遠遠的大于它通過的距離。(1)物體的形狀大小以及物體上各部分運動的差異對所研究的問題的影響可以忽略不計時就可以把物體當作質點(2)平動的物體可以視為質點平動的物體上各個點的運動情況都完全相同的物體，這樣，物體上任一點的運動情況與整個物體的運動情況相同，可用一個質點來代替整個物體。小貼士：質點沒有大小和形狀因為它僅僅是一個點，但是質點一定有質量，因為它代表了一個物體，是一個實際物體的理想化的模型。質點的質量就是它所代表的物體的質量。參考系1、參考系的定義：描述物體的運動時，用來做參考的另外的物體。2、對參考系的理解：(1)物體是運動還是靜止，都是相對于參考系而言的，例如，肩并肩一起走的兩個人，彼此就是相對靜止的#39;，而相對于路邊的建筑物，他們卻是運動的。(2)同一運動選擇不同的參考系，觀察結果可能不同。例如司機開著車行駛在高速公路上以車為參考系，司機是靜止的，以路面為參考系，司機是運動的。(3)比較物體的運動，應該選擇同一參考系。(4)參考系可以是運動的物體，也可以是靜止的物體。小貼士：只有選擇了參考系，說某個物體是運動還是靜止，物體怎樣運動才變得有意義參考系的選擇是研究運動的前提是一項基本技能。坐標系1、坐標系物理意義：在參考系上建立適當的坐標系，從而，定量地描述物體的位置及位置變化。2、坐標系分類：(1)一維坐標系(直線坐標系)：適用于描述質點做直線運動，研究沿一條直線運動的物體時，要沿著運動直線建立直線坐標系，即以物體運動所沿的直線為x軸,在直線上規定原點、正方向和單位長度。例如，汽車在平直公路上行駛，其位置可用離車站(坐標原點)的距離(坐標)來確定。(2)二維坐標系(平面直角坐標系)適用于質點在平面內做曲線運動。例如，運動員推鉛球以鉛球離手時的位置為坐標原點，沿鉛球初速方向建立x軸，豎直向下建立y軸，鉛球的坐標為鉛球離開手后的水平距離和豎直距離。(3)三維坐標系(空間直角坐標系)：適用于物體在三維空間的運動。例如，籃球在空中的運動。歸納整理：質點、參考系和坐標系是運動學乃至整個力學的最基本最重要的概念。質點是為了研究問題的方便而引入的理想化模型。質點的運動是相對的。為了描述運動而假定為不動的物體為參考系。坐標系則是參考系中各個點的定量表示。本節重點內容是對質點概念的理解以及研究問題時如何選取參考系。二、時間和位移時間和時刻：①時刻的定義：時刻是指某一瞬時，是時間軸上的一點，相對于位置、瞬時速度、等狀態量，一般說的“2秒末”，“速度2m/s”都是指時刻。②時間的定義：時間是指兩個時刻之間的間隔，是時間軸上的一段，通常說的“幾秒內”，“第幾秒”都是指的時間。位移和路程：①位移的定義：位移表示質點在空間的位置變化，是矢量。位移用又向線段表示，位移的大小等于又向線段的長度，位移的方向由初始位置指向末位置。②路程的定義：路程是物體在空間運動軌跡的長度，是一個標量。在確定的兩點間路程不是確定的，它與物體的具體運動過程有關。位移與路程的關系：位移和路程是在一段時間內發生的，是過程量，兩者都和參考系的選取有關系。一般情況下位移的大小并不等于路程的大小。只有當物體做單方向的直線運動是兩者才相等。三、運動快慢的描述?D?D速度速度的定義：速度是描述物體運動快慢的物理量。瞬時速度、平均速率與平均速度：瞬時速度：運動的物體經過某一位置或是某一時刻的速度，其大小叫速率。平均速度：物體在某段時間的位移與時間的比值，能夠粗略的描述物體運動的快慢。平均速度是矢量，平均速度的大小和物體運動的階段有關系。定義式：v=s/t適用于所有的運動形式。平均速率：物體在某段時間內的路程與時間之比。平均速率是標量。定義式：v=s/t.注意：平均速度和平均速率往往是不相等的，只有物體做無往復的直線運動時兩者才相等。歸納整理：物體的運動有快慢之分。不同的物體運動的快慢程度可以用速度來描述。本節重點圍繞與速度相關的平均速度、平均速率、瞬時速度、瞬時速率等概念及相關的公式和應用。四、實驗：用打點計時器測速度打點計時器的分類：電磁打點計時器和電火花計時器。1、電磁打點計時器：電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內位移的儀器。它使用交流電源，工作電壓在10V以下，當電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02S打一個點。電磁打點計時器的構造如圖所示。2、電火花計時器：電火花計時器使用交流電源，工作電壓是220V.電火花計時器的構造如圖所示。主要由脈沖輸出開關，正負脈沖輸出插座、墨粉紙盤、紙盤軸等構成。3、計時原理：電火花計時裝置中有一將正弦式交變電流轉化為脈沖式交變電流的裝置當計時器接通220V交流電源時，按下脈沖輸出開關，計時器發出的脈沖電流經接正極的放電針和接負極的墨粉紙盤軸產生火花放電。利用火花放電在紙帶上打出點跡，當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02S打一個點。用打點計時器測量瞬時速度處理這類問題可采用兩種方法：一是與某點相鄰的點間距離所對應的時間很短。只有0.02S，故只要測出某點與其相鄰點間的距離x，再利用v=x/t求出平均速度,就可用這個平均速度來代表某點的瞬時速度;二是利用某點左側的位移與時間(0.02S)的比值求出速度v1，再利用某點右側的一段位移與時間(0.02S)的比值求出速度v2，利用Va=(v1+v2)/2就可得出a點更準確的瞬時速度。高一必修一物理知識點有哪些第一章..定義：力是物體之間的相互作用。理解要點：(1)力具有物質性：力不能離開物體而存在。說明：①對某一物體而言，可能有一個或多個施力物體。②并非先有施力物體,后有受力物體(2)力具有相互性：一個力總是關聯著兩個物體，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。說明：①相互作用的物體可以直接接觸，也可以不接觸。②力的大小用測力計測量。(3)力具有矢量性：力不僅有大小，也有方向。(4)力的作用效果：使物體的形狀發生改變;使物體的運動狀態發生變化。(5)力的種類：①根據力的性質命名：如重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等。②根據效果命名：如壓力、拉力、動力、阻力、向心力、回復力等。說明：根據效果命名的，不同名稱的力，性質可以相同;同一名稱的力，性質可以不同。重力定義：由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。說明：①地球附近的物體都受到重力作用。②重力是由地球的吸引而產生的，但不能說重力就是地球的吸引力。③重力的施力物體是地球。④在兩極時重力等于物體所受的萬有引力，在其它位置時不相等。(1)重力的大小：G=mg說明：①在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的，緯度越高，同一物體的重力越大，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。②一個物體的重力不受運動狀態的影響，與是否還受其它力也無關系。③在處理物理問題時，一般認為在地球附近的任何地方重力的大小不變。(2)重力的方向：豎直向下(即垂直于水平面)說明：①在兩極與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。②重力的方向不受其它作用力的影響，與運動狀態也沒有關系。(3)重心：物體所受重力的作用點。重心的確定：①質量分布均勻。物體的重心只與物體的形狀有關。形狀規則的均勻物體，它的重心就在幾何中心上。②質量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質量分布有關。③薄板形物體的重心，可用懸掛法確定。說明：①物體的重心可在物體上，也可在物體外。②重心的位置與物體所處的位置及放置狀態和運動狀態無關。③引入重心概念后，研究具體物體時，就可以把整個物體各部分的重力用作用于重心的一個力來表示，于是原來的物體就可以用一個有質量的點來代替。彈力(1)形變：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。說明：①任何物體都能發生形變，不過有的形變比較明顯，有的形變及其微小。②彈性形變：撤去外力后能恢復原狀的形變，叫做彈性形變，簡稱形變。(2)彈力：發生形變的物體由于要恢復原狀對跟它接觸的物體會產生力的作用，這種力叫彈力。說明：①彈力產生的條件：接觸;彈性形變。②彈力是一種接觸力，必存在于接觸的物體間，作用點為接觸點。③彈力必須產生在同時形變的兩物體間。④彈力與彈性形變同時產生同時消失。(3)彈力的方向：與作用在物體上使物體發生形變的外力方向相反。幾種典型的