絕密★啟用前

2023年蘇州市單招三年級教學調研測試

語文試卷

第I卷（44分）

注意事項

考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題規定

1.本試卷共8頁，包括選擇題（第1題?第25題，共25題）、非選擇題（第26題?第

40題，共15題）兩部分。木卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。考試結束后，

請將本試卷和答題卡一并交回。

2.答題前，請務必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷

及答題卡的規定位置。

3.請認真查對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號與您本人與否相

符。

4.作答選擇題（第1題?第25題），必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、

涂黑；如需改動，請用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5

毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。

一、基礎知識單項選擇題〔本大題共10小題，每題2分，共20分。在下列每題中。選

出一種對的答案，請將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑）

1.下列各組加點字讀音都對口勺的是()

A.漫溯(su)斑斕(Ian)浮藻(zao)眷(juan)戀

B.冠冕(mian)名諱(hui)煙熏(xun)斟酌(zhcn)

C.綸(guan)巾舞榭(xie)巷陌(md)涂饅(wan)

D.彤（ting）管金樽(zhun)繁蕪(wu)孱（cdn）頭

2.下列沒有錯別字口勺一項是)

A.那夾江兩岸連綿起伏日勺高山，有時聳峙云宵;有時橫枕江面；有的像虎豹迎面

撲來，似已躲閃不及；有時像天女騰空飛起，仿佛轉瞬即逝。

B.這秋蟬時廝叫，在北平可和蟋蟀耗子同樣，簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。

C.伴伴隨人類急躁輕率的步伐而非自然界穩健的步履，事物很快發生變化，新狀

況急劇不停地產生。

D.當我們駛下蟀嶺灘時，果然是一片亂石林立，我們簡直不像在浩蕩的長江上,

而是在蒼莽的叢林中找尋小徑拔涉前進了。

3.下列對加點字詞解釋有錯誤的I一項是)

A.繩之以法（原則、法則）望洋興嘆（產生）推陳出新（舊時）

B.不倫不類（同類）安然無恙*（疾病）永垂不朽（流傳）

C.冥思苦想（深奧、深沉）卓有成效（效果）有條不紊（亂）

D.過猶不?及（到達）遐思邇?想（遠）縱橫交錯?（錯雜）

4.依次填入下列句子橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（）

笛卡爾口勺學習熱情很高，成績優秀，數學尤其出類拔萃。學校中的功課外，

他閱讀了許多課外書箱o，在總結學習成績時，他毫不自滿，躊

躇了，懷疑自己學得日勺東西與否可靠。

A.除了還可是甚至以至B.除了也并且雖然不過

C.不僅還并且雖然還是D.不僅也可是并且并且

5.下列該有語病的一項是（）

A.在2023年第四屆效果整合營銷高峰論壇.上，京東商城高級副總裁程俊怡表達，

價格戰的木質不是燒錢，而是模式之爭，是由于規模和效率兩個關鍵原因決定內。

B.盡管許多夢想沒有實現，但我曾真誠地向往過，努力過，付出過，我自己對這

樣的經歷來說，一直是寶貴的。

C.經濟合用房憑借政策優勢獲得了“獨一無二”的價格競爭力，而資源稀缺的特

殊性也使經濟合用房的銷售獨占優勢。

D.時下，我國中小學生學習任務繁重，學習時間偏長，許多學生缺乏的是睡眠時

嚴重局限性，這應引起有關部門的高度重視。

6.下列各句中，標點符號使用所有對H勺的一句是（）

A.“可惡!然而一一J四叔說。

B.老友面者，酸菜肉絲汆湯下面也，不懂得為何叫做老友。

C.我把一切應用的東西當做藝術，我在生活中的第一件藝術品，就是小屋。

D.管老虎叫“大蟲”，管蛇叫“長蟲”，管老鼠叫“老蟲”或“耗子”，是前者的例

子。

7.對下列各項運用的修辭手法，判斷臂誤的是（）

A.蘇比站定了不動，兩手插在口袋里，對著銅紐扣直笑。（借代）

B.中國人民中間，實在有成千上萬歐I諸葛亮。（借喻）

C.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（比擬）

D.那墮落的）時光，低俗日勺欲望，心灰意懶，才能衰退，動機不良一一這一切目前

都構成了他的生活內容。（排比）

8.對下列各項運用的體現方式，判斷錯?誤?的是（）

A.每個小孔內，一般約有十個卵，因此卵的總數有三四百個。（闡明）

B.午飯后，天氣更院沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁……（描寫）

C.然而她是從四叔家出去就成了乞丐H勺呢，還是先到衛老婆子家然后再成乞丐的

呢？那我可不懂得。（議論）

D.天網恢恢，天理昭彰，其此之謂歟！（抒情）

9.下列作品、文體、作者及其國籍對應不對日勺的是（）

A.《東方和西方H勺科學》科學史論喬治?薩頓美國

B.《冰河英雄》人物傳記克萊爾?薩夫安美國

C.《沉寂的春天》闡明文雷切爾?卡森美國

D.《雷雨》戲劇曹禺中國

10.對有關課文的表述，不對日勺的一項是（）

A.《別了，”不列顛尼亞”》H勺主體部分按空間次序組織材料，將事件的始末說清晰,

通過對四個特定的場景日勺描述，真實地再現了香港叵歸祖國懷抱這一歷史時刻c

B.《金黃的I稻束》一文中，“金黃的稻束”是收獲日勺象征，是金秋日勺田野里體現出

的成熟的漂亮。由此向前延伸，詩人又把它與發明此豐收成果的勞動者歐I形象自然地聯

絡起來，而作為孕育者和勞動者H勺母親便是其中的經典，成為詩人體現敬意日勺對象，是

對勞動的母親H勺贊美。

C.《山居秋暝》是王維的五言律詩。詩中將空山雨后的秋涼，松間明月的無照，石

上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，魚船穿過荷花的動態，友好完美地融合在

一起，給人一種豐富新鮮的感受。

D.《蟬》一文作者用生動活潑、風趣形象日勺語言，詳細闡明了蟬H勺生活習性，詳細

簡介了蟬從卵到幼蟲，從幼蟲到成蟲的生長過程，抒發了作者對蟬的謳歌和熱愛大自然

的美好情懷。

二、閱讀理解單項選擇題（本大題共2題，9小題，每題2分，共18分。在下列每題中。

選出一種對的答案。請將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑）

(-)

什么是天然氣水合物呢？它真有如此巨大的潛在能力嗎？

天然氣水合物是天然氣（重要成分為甲烷）和水在中高壓和低溫條件下混合時產生

的晶體物質，外貌極似冰雪，點火即可燃燒，故又稱之為“可燃冰”或者“氣冰”、“固

體瓦斯”。它在自然界分布非常廣泛，海底如下0到1500米深H勺大陸架或北極等地H勺永

久凍土帶均有也許存在，世界上已經有79個國家和地區都發現了天然氣水合物氣藏。

從能源日勺角度看，“可燃冰”可視為被高度壓縮的天然氣資源，每立方米能分解釋

放出160—180原則立方米日勺天然氣。迄今為止，在世界各地日勺海洋及大陸地層中，已

探明的“可燃冰”儲量是全球老式化石能源（煤、石油、天然氣、油頁巖等）口勺兩倍以

上。

究竟在什么樣日勺條件下才能形成“可燃冰”？專家認為，形成“可燃冰”至少要滿

足三方面條件。首先是溫度，海底的溫度是21至4℃時，適合“可燃冰”的形成，高

于20℃就分解。另一方面是壓力，在0℃時，只需要30個大氣壓就可以形成“可燃冰”。

假如在海底，海深每增長10米，壓力就增大1個大氣壓。因此海深300米就可到達30

個大氣壓。海越深，壓力越大，“可燃冰”就越穩定，第三是氣源，海底古生物尸體日勺

沉積物，被細菌分解會產生甲烷，或者是天然氣在地球深處產生并不停進入地殼。在上

述三個條件都具有日勺狀況下，天然氣可在介質日勺空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子

被若干個水分子形成的籠型構造接納，生成籠型固體結晶水合物，分散在海底巖層H勺空

隙中。在常溫常壓下，“可燃冰”分解為甲烷和水。最有也許彩成“可燃冰”的區域一

種是高緯度。勺凍土層。如美國U勺阿拉斯加、俄羅斯口勺西伯利亞都已經有發現，并且俄國

已經開采近了23年。另一種是海底大陸架斜坡。如美國和日本口勺近海海域，加勒比海

沿岸及我國南海和東海海底均有儲備，估計我國黃海海域和青藏高原口勺凍土帶也有儲

備。兩者之中，海底的“可燃冰”儲量較大。

天然“可燃冰”重要埋藏于海底的巖石中，中國科學院院士、中國地球物理學會理

事汪集認為，開采這種氣水合物會給生態導致一系列嚴重問題。由于“可燃冰”中存在

兩種溫室氣體——甲烷和二氧化碳。甲烷是絕大多數“可燃冰”中的重要成分，同步也

是一種反應迅速、影響明顯口勺溫室氣體。“可燃冰”中甲烷日勺總量大體是大氣中甲烷數

量日勺3000倍。作為短期溫室氣體，甲烷比二氧化碳所產生口勺溫室效應要大得多。有學

者認為，在導致全球氣候變暖方面，甲烷所起口勺作用比二氧化碳要大10—20倍。假如

在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，導致口勺溫室效應將比二氧化碳愈加嚴重。而“可

燃冰”礦藏哪怕受到最小的破壞，甚至是自然的破壞，都足以導致甲烷氣口勺大量散失。

而這種氣體假如進入大氣，無疑會增長溫室效應，進而使地球升溫更快。

此外，“可燃冰”也也許是引起地質災害的重要原因之一。由于“可燃冰”常常作

為沉積物日勺膠結物存在，它H勺形成和分解可以影響沉積物口勺強度。美國地質調查所H勺調

查表明，開采“可燃冰”也許導致大陸斜坡上發生滑坡，這種地質災害對海岸及海底H勺

多種設施是一種極大的威脅。

和石油、天然氣相比，“可燃冰”不易開采和運送，世界上至今還沒有完美口勺開發

方案。“可燃冰”氣藏時最終確定必須通過鉆探，其難度比常規海上油氣鉆探要大得多，

由于“可燃冰”遇減壓會迅速分解，極易導致井噴，進而使海水汽化，引起海嘯導致翻

船O

由此可見，“可燃冰”作為一種被寄予厚望日勺未來新能源的同步，也是一種具有一

定危險性日勺能源。“可燃冰”日勺開發運用就像一柄“雙刃劍”，需要加以小心看待。

一—選自向杰《“可燃冰”將解千年能源憂？》

11.下列對“可燃冰”“是一種危險的能源”的理解，不對的的I一項是()

A.和石油、天燃氣等能源相比，“可燃冰”在開采和運送過程中，也許給生態導致

一系列嚴重問題。

B.“可燃冰”有利有弊，自身就像一柄“雙刃劍”，從目前狀況看，“可燃冰”的危

害遠不小于功用。

C.假如開發“可燃冰”資源發生井噴事故，無論對海洋生態還是對海上航行，都會

構成極大日勺威脅。

D.“可燃冰”在常溫壓力會分解為甲烷和水，可以影響沉積物的強度，進而也許誘

發海底地質災害。

12.下列對“可燃冰”這一概念時理解，精確的一項H勺()

A.是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下與介質混合產生日勺晶體物質。

B,是細菌分解海底古生物尸體所產生的以甲烷為重要成分的天然氣，在介質中生成

歐I固體結晶水合物。

C.是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時產生日勺晶體物質。

D.是天然氣被水分子形成日勺籠型構造接納，在地殼深處日勺空隙中與介質生成日勺籠型

固體結晶水合物。

13.下列講解，符合原文意思日勺一項是（）

A.“可燃冰”的氣源有海底古生物尸體的I沉積物被細菌分解后產生日勺甲烷，尚有在

地球深處產生并進入地殼的天然氣。

B.與溫室氣體二氧化碳相比，在導致目前全球氣候變暖方面，“可燃冰”所起日勺作

用決不比二氧化碳小。

C.假如不進行人工開采，“可燃冰”礦藏就不會遭到破壞，也不會導致甲烷氣體泄

漏、增長溫室效應。

D.開發已探明口勺“可燃冰”資源比開采石油、天然氣等老式化石能源困難，這是由

陸緣海邊日勺特殊地質條件決定日勺0

14.根據原文所提供的信息，如下推斷不對日勺的一項是（）

A.假如擁有了完善H勺開采技術，儲量巨大H勺“可燃冰”成為新一代能源是完全也許

電

B.我國有廣闊H勺海域，根據地質條件分析，理論上應當有“可燃冰”存在內也許。

C.開采過程中，必須保證“可燃冰”處在一定的壓力狀態下，以免甲烷氣體泄漏。

D.“可燃冰”運用【付前景廣闊，但開采困難，短期內還難以找到開發口勺技術措施。

15.對下列各句使用的闡明措施，判斷不*對的的一項是（）

A.“可燃冰”H勺開發運用就像一柄“雙刃劍”，需要加以小心看待。（打比方）

B.天然“可燃冰”埋藏于海底日勺巖石中，和石油、天然氣相比，它不易開采和運送。

（作比較）

C.由于“可燃冰”常常作為沉積物日勺膠結物存在，它對沉積物的強度起著關鍵的作

用。（下定義）

D.“可燃冰”中甲烷的總量大體是大氣中甲烷數量的3000倍。（列數字、作比較）

（二）

他有他英雄式日勺邏輯：

“我時常聽到下面這種議論，覺得非常錯異：'是的，在理論上確實不錯：但在實

際上又將怎樣？'仿佛理論只是會話上必須的漂亮的辭句，可絕不是要把它適合實際

的！……至于我，只要我懂得了我所思索日勺事情，我再不能不依了我所理解口勺情形而做」

他開始以攝影一般精確。勺手法，把莫斯科的慘狀照他在參觀窮人區域與夜間棲留所

里所見。勺情形描寫下來。他確信，這不復是，如他最初所信的那樣，可以用金錢來拯救

這些不幸者H勺，由于他們多少受著都市日勺毒害。于是，他勇敢地尋求災禍日勺由來。一層

進一層，漸漸地發現了連鎖似的負責者。最初是富人，與富人們該詛咒口勺奢侈E勺享有，

使人眩惑，以至墮落。繼之是普遍時不勞而獲口勺生活欲。——另一方面是國家，為強項

的人剝削其他部分口勺人類所導致U勺殘忍日勺總體。一教會更從旁助紂為虐。科學與藝術

義是同謀犯……這一切罪惡日勺武器，怎樣能把它們打倒呢？第一要使自己不再成為導致

罪惡的共犯。不參與剝削人類的工作。放棄金錢與田產，不為國家服務。

但這還不夠，更應當“不說謊”，不懼怕真理。應當“懺悔”，排斥與教育同步種根

的驕傲。末了，應當“用自己日勺手勞作”。“以你額上流著日勺汗來換取你口勺面包”這是第

一條最重要口勺誡條。托爾斯泰為預先答復特殊階級的譏笑起見，說肉體的勞作決不會摧

殘靈智口勺力量，反而助它發展，適應本性日勺正常口勺需要。健康只會因之愈加增進，藝術

也因之進步。并且，它更能增進人類H勺團結。

在他后來口勺作品中，托爾斯泰又把這些保持精神健康口勺措施加以補充。他彈精竭慮

地籌思怎樣救治心魂，怎樣培養元氣，同步又須排除麻醉意識口勺畸形日勺享樂和滅絕良知

的殘酷口勺享樂。他以身作則。一八八四年，他犧牲了他最根深蒂固的嗜好：行獵。他實

行持齋以鍛煉意志；宛如一種運動家自己定下嚴厲時規條，迫使自己奮斗與戰勝。

《我們應當做什么？》這是托爾斯泰離開了宗教默想。勺相稱口勺平和，而卷入社會旋

渦后所取H勺艱難H勺途徑日勺第一程。這時候便開始了這二十載日勺苦斗，孤單口勺伊阿斯拿耶

老人在一切黨派之外（并指責他們），與文明的罪惡與謊言對抗著。……

選自《托爾斯泰傳（節選）》

16.下列文學常識論述錯誤的一項是()

A.《巨人三傳》是由《米開朗琪羅傳》，《莫扎特傳》和《列夫?托爾斯泰傳》構成.

B.羅曼?羅蘭是法國現代著名文學家、傳記作家、音樂評論家、社會活動家。

C.托爾斯泰的重要作品有長篇小說《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》，自

傳三部曲《童年》、《少年》和《青年》，中篇小說《哈澤?穆拉特》和《舞會之后》等

優秀作品，也創作了大量的童話，是大多數人所崇拜日勺對象。

D.人物傳記的特性有兩個：其首要特性是真實，另一種明顯特性是生動，也就是

我們常說日勺真實性和生動性。

17.下列句子中，對“他有他英雄式的邏輯”的理解錯誤的一項是（）

A.托爾斯泰發現理論性的東西脫離了生活實際，成為了許多人夸夸其談的東西。

B.托爾斯泰的理論指有有關社會倫理道德規范內深層次理論。

C.托爾斯泰不重視理論而更重視實踐。

D.托爾斯泰苦苦思索整個俄國社會應當有的倫理規范，并.且積極付諸于實踐。

18.下列句子中，對畫線句子日勺理解錯誤日勺一項是（）

A.托爾斯泰勇敢地發現了導致罪惡的原因，并螫決地退出了制造罪惡的I同謀的行

列。

B.只要遵守“以你額上流著日勺汗來換取你H勺面包”這誡條就可以增進人類團結。

C.托爾斯泰勇敢地背離自己原有H勺階層受到了特殊階層的不解和譏笑。

D.托爾斯泰用實際行動踐行勞動的意義，并以此使身體、精神、藝術得到進步。

19.下列表述最恰當口勺一項是（）

A.托爾斯泰認為富人是最應當為其他社會組員不幸的負責者。

B.科學藝術是導致罪惡日勺共犯，托爾斯泰要將其打倒。

C.教會是剝削者助紂為虐的同謀，因此托爾斯泰主張放棄宗教信奉。

D.托爾斯泰在創作文學作品日勺同步也深切關注下層社會民眾的生活狀況，并以此

作為自己思索社會道德規范日勺根據。

三、文言文單項選擇題（本大題共6小題。每題1分，共6分。在下列每題中，選出一

種對的答案，請將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑）

20.下列句中“之”日勺使用方法?不一?樣?于其他的一項是

（）

A.師道之不傳也久矣

B.項伯殺人，臣活之

C.舉所佩玉玦以示之者三

D.耳得之而為聲

21.下列各句中，沒有?使用通假字的一項是（）

A.技蓋至此乎B.皆自于人歟

C.招有司案圖D.唯大王與群臣孰計議之

22.下列句式倒裝不?一?樣?于其他的一項是

()

A.技經肯繁之未嘗

B.蚓無爪牙之利，筋骨之強

C.句讀之不知，惑之不解

D.毋吾以也

23.下列句中加點詞活用與其他三項不?一?樣?的是

()

A.左右欲刃相如，相如張目叱之

B.沛公軍霸上，未得與項羽相見

C.一夫夜呼，亂者匹應

D.假舟楫者，非能水*也，而絕江河

24.下列句中加點詞不?是?古今異義H勺是()

A.怵然為戒，視為止，勺為遲

B.一夫夜呼，亂者匹應，官阜東出

C.沛公奉卮酒為壽，約為嫡綱

D.是故弟子不?必?不如師

25.下列各項中，表述不對時的是()

A.《論語》是孔子及其弟子編著口勺記載孔子及其弟子言行的語錄體散文，是儒家思

想的經典著作，為“四書”之一。

B.《史記》是中國第一部紀傳體通史，二十四史之首，魯迅曾譽之為“史家之絕唱,

無韻之《離騷》

C.《荀子》是戰國末期儒家的代表人物荀況所著，它是先秦時期說理文走向成熟日勺

標志。

D.《伶官傳》選自《新五代史》，作者是北宋文學家、史學家歐陽修，歐陽修字永

叔，號六一居士，著《歐陽文忠公集》。

第II卷（106分）

四、簡答題（本大題共2題，7小題，共20分）

（-）

山居秋暝

王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

26.簡述詩題“山居秋暝”的含義。（2分）

27.說說尾聯體現了詩人怎樣的志趣？（2分）

28.“王孫自可留”運用的修辭手法是什么？。（2分）

29.揣摩全詞的內容和意境，將“明月松間照，清泉石上流。”擴展成60字左右口勺一段

文字，至少運用一種修辭手法。（4分）

（二）

“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回過臉，對眾人說，“夏三爺真是乖角

兒，要是他不先告官，連他滿門抄斬。目前怎樣？銀子！——這小東西也真不成東西！

關在牢里，還要勸牢頭造反。”

“阿呀，那還了得。”坐在后排的一種二十多歲的人，很現出生氣模樣。

“你要曉得紅眼睛阿義是去盤盤底細日勺，他卻和他攀談了。他說：這大清的天下是

我們大家的。你想：這是人話么？紅眼睛原懂得他家里只有一種老娘，可是沒有料到他

竟會這樣窮，榨不出一點油水，已經氣破肚皮了。他還要老虎頭上搔癢，便給他兩個嘴

巴！”

“義哥是一手好拳棒，這兩下，一定夠他受用了「壁角口勺駝背忽然快樂起來。“他

這賤骨頭打不怕，還要說可憐可憐哩

花白胡子的人說，“打了這種東西，有什么可憐呢？”

康大叔顯出看他不上的樣子，冷笑著說，“你沒有聽清我的話；看他神氣，是說阿

義可憐哩！”

聽著的人日勺眼光，忽然有些板滯；話也停止了。小栓已經吃完飯，吃得滿頭流汗,

頭上都冒出蒸氣來。

，，阿義可憐——瘋話，簡直是發了瘋了。”花白胡子恍然大悟似。勺說。

“發了瘋了。“二十多歲的人也恍然大悟U勺說。

—選自魯迅《藥》

30.文中“恍然大悟”一詞有何深刻含義？（3分）

31.文中能反應故事的社會背景H勺一句話是？（3分）

32.小說日勺主題是什么？選段對于體現主題有什么作用？（4分）

五、文言文閱讀（本大題共4小題，共10分）

赤壁賦（節選）

蘇軾

于是飲酒樂甚，扣舷吊歌之。歌日："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,

望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。

余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之衰婦。

蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？"客曰："'月明星稀，烏鵲南飛'，

此非曹孟德之詩乎？西望復口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎

者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，觸臚千里，旌旗蔽空，百麗酒臨江，橫槊賦詩,

固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁椎于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁

舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之尢窮。挾

飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”

33.解釋句中加點的詞語（共2小題，每題1分，共2分）

①舞幽壑之潛蛟（）

②正襟危坐（）

34.“而今安在哉？”是什么句式？（2分）

35.用現代漢語翻譯下列句子（共2小題，每題2分，共4分）

①西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？

②況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

36.根據第二段，說說客人簫聲悲涼的原因有哪些？（2分）

六、口語交際（8分）

37.如下是中國環境標志，請向你的同學們講解這個標志的構圖創意。150字左右。

七、語文綜合實踐（8分）

38.根據開展日勺語文綜合實踐活動一一模擬求職應聘洽談會，完畢下面的題目°

在本班級口勺“模擬求職應聘洽談會”上，作為應聘者，你會怎樣回答主考官的問題？

（1）請你簡樸簡介你自己。

（2）你對薪資有什么規定？

八、應用文寫作（10分）

39.新華職業學校為增強學生的體質，凝聚學生間H勺團結，于本學期初推出了以“繩舞

飛揚”為主題的陽光大課間健身活動。該活動以形式多樣H勺跳繩為載體，既有靈活多變

的個人跳，乂有整潔劃一的集體跳繩。請你以該校學生處日勺名義編寫一則活動簡報。

規定：格式規范，文中不得透露真實的校名、人名等有關信息。

九、作文（50分）

40.閱讀下面的文字，根據規定寫作。

太陽和風在爭論誰更有威力。風說：“我來證明我比你行。你看到那邊穿大衣的老

頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。”

太陽于是躲到云后，風就開始吹起來，越吹越大，逐漸成了一場颶風，不過風吹得

越急，老人把大衣裹得越緊。

終于，風放棄了。

一會兒，太陽從云后走出來，對老人露出了燦爛的微笑。很快，老人開始擦汗，然

后脫掉大衣。太陽對風說：“你看，還是溫和與友善比憤怒和暴力更有威力。”

請以“友善”為題目，寫一篇文章。可以論述經歷，抒發感情，刊登議論，也可以

編寫故事。

規定：①立意自定；②文體不限（詩歌、劇本除外）；③不少于600字；④文中不

得透露真實的校名、人名等有關信息。

2023年蘇州市單招教學調研測試

語文試卷

三年級語文答案

（一）

26.全詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚（2分），體

現了詩人寄情山水川園，對隱居生活怡然自得的滿足心情。（2分）

27.寄托了詩人的高潔情懷和對理想境界的追求。（2分）

28.用典。（2分）

29.①符合規定情境，描繪當時的景象（2分）

②至少運用一種修辭手法（1分）

③語句通順（1分）

闡明①若僅作翻譯，則不得分

②字數少于40或者高于80,扣1分

參照示例：暮色蒼茫，皎潔日勺明月升上了天空，銀色日勺月光透過松樹日勺虬枝翠葉，

星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條

潔白日勺綢布閃閃發光、隨風飄蕩。

（二）

30.挖苦這些茶客的愚昧麻木，不覺悟。（3分）

31.這大清的天下是我們大家的。（3分）

32.主題：體現對革命者的贊揚與同情，批判民眾的麻木無知，指出辛亥革命脫離群眾,

不是拯救中國的良藥。（2分）選段寫茶客談藥，體現民眾的愚昧麻木，從側面刻畫夏瑜

的形象，體現小說主題。（2分）

五、文言文閱讀

33.①使……起舞②端正（各1分，共2分）

34.賓語前置句（2分）（答出倒裝句就給1分）

35.①向西可望見夏口，向東可望見武昌，山川圍繞，草木茂盛，一片蒼翠，這不是曹

操被周郎打敗的地方嗎？（2分）

②何況我與你在江洲之上打魚打柴，與魚蝦結伴，以麋鹿為友。（2分）

36.一悲英雄不再，二悲生命短暫，三悲愿望難以實現。（2分）（答出3點才給2分，

答出2點或者1點只好一分）

六、口語交際（8分）

37.答題示例：同學們，你們看到日勺這個圖形是中國環境標志，該圖形由中心日勺青山、

綠水、太陽及周圍的I十個環構成。圖形的中心構造表達人類賴以生存的環