寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高級中學2024-2025學年招生全國統(tǒng)一考試歷史試題模擬試卷(二)含解析_第1頁
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文檔簡介

寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高級中學2024-2025學年招生全國統(tǒng)一考試歷史試題模擬試卷(二)注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《英國政治制度史》中說:“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看,誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩乙曇袄脑介L,其革命性就越明顯。”這種革命性主要表現(xiàn)為A.國家權(quán)力的重心決定性地自國王轉(zhuǎn)至議會B.推翻了封建專制王權(quán),建立了議會制共和國C.實現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會向近代民主社會的轉(zhuǎn)變D.工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)2.20世紀下半葉,求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流,“和平與發(fā)展”成為這個時代的主題。以下對于時代主題確立的原因分析正確的有()①第二次世界大戰(zhàn)后兩極格局的形成、發(fā)展和瓦解②全球化發(fā)展,國與國之間相互依存程度加深③廣大亞、非、拉國家的獨立與努力④經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn),維護世界和平是世界人民的強烈愿望,也是世界各國的共同責任A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3.陳旭麓先生認為近代中國“除了舊生產(chǎn)方式逐步解體所產(chǎn)生的苦難之外,還應(yīng)當有新生產(chǎn)方式破土而出的生機和朝氣”。兩次鴉片戰(zhàn)爭后,中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變動,主要表現(xiàn)在①東南沿海手工業(yè)遭受沉重打擊②對外貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移③農(nóng)產(chǎn)品商品化程度有一定發(fā)展④中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.《萬國公報》編輯范瑋曾言:“至每月發(fā)行之《萬國公報》,尤明目張膽講平等,說自由,推美國之民主主義與立憲政體,而嘆息痛恨于滿洲朝廷之不進步。后來種族思想勃發(fā)而不可遏,中華民國成立于一舉之間,則廣學會之書報與之有勞也。”據(jù)此可知A.輿論宣傳促進戊戌變法運動 B.《萬國公報》是近代報刊的先驅(qū)C.清政府注重輿論構(gòu)建與引導(dǎo) D.公共傳媒具有啟迪民智的作用5.“敘史見人”,如果要檢索漢高祖劉邦的生平事跡,最省時的史籍是A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《史通》 D.《文史通義》6.《共同綱領(lǐng)》指出:“中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國的獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作。反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策”。這說明新中國成立后實行的外交策略是A.一邊倒 B.獨立自主的和平外交C.另起爐灶 D.打掃干凈屋子再請客7.從1949年到1979年,中國政府對外援助(包括軍事援助)財政支出共483.04億元,占年均國家財政總支出的3.5%,遠高于美蘇兩國。據(jù)統(tǒng)計,在接受中國援助的國家中越南、朝鮮、阿爾巴尼亞等社會主義國家接收的援助約占80%,排第二位的非洲國家約占13%—15%。這反映出中國的對外援助A.強調(diào)經(jīng)濟合作以實現(xiàn)互利共贏B.受革命外交和冷戰(zhàn)格局的影響C.立足經(jīng)濟高速發(fā)展和民富國強的基礎(chǔ)D.遵循量力而行和國家利益至上的原則8.伯里克利曾連續(xù)32年當選將軍,其中14年連選連任首席將軍,掌握國家政權(quán)。他善于通過誘導(dǎo)式的演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議。因此,同時代的歷史學家修昔底德評價雅典“表面上看實行的是民主政體,實際上是一個人統(tǒng)治的國家”。據(jù)此可知,伯里克利時代的雅典政治A.本質(zhì)上是個人專制 B.體現(xiàn)了公民民主與精英政治相結(jié)合C.運行機制嚴重失靈 D.已淪為政治家個人爭權(quán)奪利的工具9.結(jié)合所學知識分析《17—18世紀和19世紀中后期我國所譯西書變化圖》,從中得出的最確切的推斷是A.學習西方逐成中國社會思想主潮B.19世紀中后期維新變法思想興起C.科學類書籍的翻譯數(shù)量增長顯著D.馬克思主義終為中國人廣泛接受10.1961年美國總統(tǒng)肯尼迪簽署《教育和文化相互交流法案》。法案在維持原有的對外文化交流基礎(chǔ)上,增加了圖書翻譯、展覽、美國研究等項目方面的活動,并在世界范圍內(nèi)成立新的美國文化中心。這一舉措的主要目的是A.積極爭奪對外戰(zhàn)略空間 B.促進發(fā)展中國家的教育與文化發(fā)展C.增強美國經(jīng)濟發(fā)展活力 D.緩和同蘇聯(lián)的外交對峙和文化沖突11.古代雅典政治的一個特點是“公民是輪流地統(tǒng)治或被統(tǒng)治”。下列雅典的機構(gòu)中,不能反映這一特點的是A.公民大會 B.五百人議事會 C.民眾法庭 D.十將軍委員會12.英國約翰.W.梅森在《冷戰(zhàn)》一書中指出“如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。”文中作者對冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是A.美國的馬歇爾計劃推動了歐洲重建B.冷戰(zhàn)期間各國避免了直接武裝沖突C.美蘇冷戰(zhàn)維護了世界的和平D.美蘇不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)13.據(jù)報道:1974年,為打擊侵入我西沙群島的南越當局,中國政府決定東海艦隊“直接通過海峽”馳援南海。蔣介石海軍不僅沒有阻攔、還友好地亮起“請通過”信號。2008年馬英九就任地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人后,很快促成兩岸直接“三通”。這說明國民黨當局()A.認同和堅持“一個中國”原則 B.希望與共產(chǎn)黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線C.與共產(chǎn)黨和民族根本利益一致 D.擁護“和平統(tǒng)一、一國兩制”14.清末有輿論說:“中興名臣曾國藩僅賞侯爵,李鴻章不過伯爵,其余百戰(zhàn)功臣,竟有望男爵而不可得者,今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實業(yè)之工商,……斯誠稀世之創(chuàng)舉。”此“創(chuàng)舉”最可能出現(xiàn)在A.康乾盛世 B.洋務(wù)運動 C.清末新政 D.戊戌變法15.“中國人想不靠外國人自己修鐵路,就算不是夢想,至少也要過五十年才能實現(xiàn)!”用實踐證明這句話說錯的代表人物是A.林則徐B.詹天佑C.馮如D.16.1919年在凡爾賽宮召開的巴黎和會的開幕式上某大國政要說:“48年前的今天,德意志帝國就出生在這個大廳。由于他生于不義,自當死于恥辱!”這一聲音最有可能出處A.英國B.法國C.美國D.日本17.法國《人權(quán)宣言》和美國《獨立宣言》作為當時世界上著名的兩大文獻,其共同點不包括A.都推動了本國資產(chǎn)階級革命的進程B.都體現(xiàn)了反對壓迫,爭取自由、民主C.都反對殖民壓迫,要求民族獨立D.都用財產(chǎn)的不平等代替了基于出身的不平等18.“把人們想瘋了的財富定義為人民的合法追求目標。政府給政策、給條件、給機會,于是財富以及財富所能夠?qū)崿F(xiàn)的‘幸福生活’,其實是奢華生活,變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠在天邊的海市蜃樓。”該材料主要強調(diào)A.理論指引著新時期的改革取得顯著成就B.政府的決策是人民生活水平提高的最主要因素C.改革開放時期追逐財富已經(jīng)成為一種社會思潮D.人民生活水平的提高是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果19.下圖為英國畫報在辛亥革命爆發(fā)后的報道,標題為“革命軍的敵人,五歲的清朝皇帝。”該報道表明()

A.英媒正確判斷了革命的形勢B.清政府和革命軍實力懸殊C.辛亥革命得到英國政府支持D.英媒同情清帝的坎坷命運20.最早溝通長江流域和珠江流域的人工運河開鑿于A.戰(zhàn)國時期 B.秦朝 C.漢朝 D.隋朝21.20世紀50年代,美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費用的總金額超過了國民生產(chǎn)總值的1/5,并鼓勵資本家按照政府的計劃進行投資,這表明A.美國政府踐行凱恩斯主義B.美國實施計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟相結(jié)合的混合經(jīng)濟C.美國的黃金儲備減少,美元貶值加劇D.美國經(jīng)濟進入“滯漲”階段22.良渚文化是距今約5000年的長江流域文明。它以稻作農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟支撐,有明顯的社會分化和較強的組織能力,古城以宮殿區(qū)為中心向外輻射。它把中華文明起源前推到與古埃及等文明約同的時間。良渚文化A.形成了南北作物差異的格局 B.確立了中央集權(quán)的社會體系C.豐富了中華早期文明的內(nèi)涵 D.說明了世界文明具有同源性23.1917年11月5日,俄國臨時政府宣布戒嚴,對此資產(chǎn)階級的《新時代報》寫道:“為什么要宣布戒嚴?臨時政府己經(jīng)不再是一個權(quán)力機關(guān)了,它既沒有道義上的權(quán)威,也不具備必要的機構(gòu)來使用武力。”由此可見此時的俄國A.出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存的局面B.封建專制統(tǒng)治面臨嚴重危機C.無產(chǎn)階級革命條件基本成熟D.無產(chǎn)階級和平奪權(quán)勝利在望24.下表列舉了中法建交過程中的一些重大事件。表中信息折射出1950年1月法國準備承認新中國,美國政府堅決反對1950年6月法國決定暫時放棄對承認新中國的考慮1963年12月12日中法雙方在瑞士舉行建交談判1964年1月21日美國政府照會法國政府,反對法國同中國建交1964年1月27日法國與中國簽署建交公報A.北約組織逐漸解體 B.西歐向政治一體化邁進C.美國冷戰(zhàn)政策破產(chǎn) D.西方集團內(nèi)部發(fā)生分化25.晚明某歷史文獻中記載:“今諸夷進貢方物,僅有其名耳,大都草率不堪……而朝廷所賜繒、帛、靴、帽之屬,尤極不堪,一著即破碎矣……且近來物值則工匠侵沒(侵吞)于外,供億(供應(yīng))則廚役克減于內(nèi),狼子野心,且有誶語(責罵);誶語不已,且有挺白刃而相向者,甚非柔遠之道也。”該材料可以用來說明朝貢貿(mào)易A.包含一定的商業(yè)利益 B.遵循“厚往薄來”的原則C.帶有強烈的政治色彩 D.導(dǎo)致中央與地方矛盾尖銳26.列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命。”對這句話最正確的理解是:A.沒有“一戰(zhàn)”就不會有十月革命的發(fā)生 B.俄國所有革命的必備條件是“有戰(zhàn)爭”C.“一戰(zhàn)”激化俄國內(nèi)矛盾推動革命發(fā)生 D.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因27.下面是1700~1800年英國國內(nèi)工業(yè)品消費占整個工業(yè)品消費比重變化情況統(tǒng)計圖(單位:%)。對此的合理解釋是A.海外市場不斷擴大B.資本積累引起消費水平下降C.工業(yè)產(chǎn)值略有滑坡D.經(jīng)濟危機導(dǎo)致產(chǎn)品嚴重滯銷28.公元前516年,齊國上空出現(xiàn)了彗星,按當時的說法,彗星出現(xiàn)是災(zāi)禍的象征。齊景公準備舉行一次祭祀,以消除災(zāi)禍。大臣晏嬰認為,如果國君有好的德政,還怕什么彗星?反之,如果國君像夏桀、商紂那樣暴虐,違命亂德,那么即使祈禱又有什么用處?這反映出當時A.君權(quán)神授觀念受到徹底批判B.形成了君主專制中央集權(quán)制C.儒家思想成為主流意識形態(tài)D.出現(xiàn)了以人為本的人文精神29.十八世紀,不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度:“它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力”。科舉制度“具有永久的生命力”的本質(zhì)是A.以文治國B.公平競爭C.分科考試D.重視教育30.從當時的形勢看,新的人民革命正在醞釀。而英國革命的任務(wù)僅僅是掃除發(fā)展資本主義的阻礙,一旦出現(xiàn)新的人民革命,雖然可以解決詹姆士二世統(tǒng)治的問題,但將會導(dǎo)致新的社會沖突和動蕩,危及資產(chǎn)階級的根本利益。材料意在說明A.宮廷政變方式的明智性 B.“光榮革命”改變了國王權(quán)力來源C.“光榮革命”具有不徹底性 D.代議制民主體現(xiàn)了人民的利益二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.(20世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料:第二次布爾戰(zhàn)爭期間,英軍在1901年設(shè)置了關(guān)押布爾平民的集中營,莢軍總司令基欽納下令先后將13.6萬名布爾人婦女、兒童和老人以及八萬多黑人仆役統(tǒng)統(tǒng)從被焚毀的農(nóng)場上抓走,用敞蓬貨車或牛車運到一起,關(guān)進集中營。集中營內(nèi)實行嚴格而苛刻的配給制度,人口密度極高,食物、帳篷、毯子、衣服和藥物奇缺,瘟疫流行,營養(yǎng)不良,死亡率極高,奧蘭治地區(qū)白人集中營的死亡率在1901年10月曾高達40.1%。整個布爾戰(zhàn)爭期間,死在集中營內(nèi)的布爾平民共有27927人,其中包括l676名老人,4177名婦女和22074名兒童。英國婦女埃米莉?霍布豪斯為集中營的狀況所震驚,她向世人揭露了集中營內(nèi)的慘狀,被英國政府宣布為“祖國的敵人”,立即逮捕并驅(qū)逐出境。但是她回歐洲后堅持斗爭,得到了廣泛的支持。在野的自由黨以年青的威爾士民族主義者勞合?喬治為首,猛烈抨擊保守黨和陸軍的野蠻政策。瑞士、德國、荷蘭、法國、美國派出了視察人員,歐美各國向集中營內(nèi)的平民捐贈了大量物資。面對壓力,英國不得不改善了集中營的狀況。——《世界現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料概括集中營的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析英軍集中營的影響。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一曹植《說疫氣》中說:“建安二十二年,疫癘大作,家家有僵尸之痛,室室有號泣之哀。”……….張仲景在臨床實踐中發(fā)憤著成了《傷寒雜病論》,“發(fā)熱而渴,不惡寒者,為溫病”……到金、元時期………醫(yī)學家提出了溫病與傷寒不同。…….到明、清這兩個朝代,平均每四年就有一次疫病流行。當時大多是用傷寒法治溫病,這種治法無異于“抱薪投火”。…明清之際吳又可著《瘟疫論》,提出“戾氣說”,認為溫病是戾氣所致,“非風、非寒、非署、非濕”到清代葉天士著《葉香巖外感溫熱篇》使溫病學從傷寒學說中獨立出來,形成了新的學科。——摘自劉景源《溫病學講稿》材料二在西方文明的影響下………從傳統(tǒng)到近代,應(yīng)對疫病的重點基本上經(jīng)歷了從避疫、治療到防疫的轉(zhuǎn)變,近代的防疫除了更強調(diào)預(yù)防以外,也確立了以清潔、檢疫、隔離和消毒等頭主要內(nèi)容的基本模式。……這一轉(zhuǎn)變,至少有以下兩個值得關(guān)注之點:第一,傳統(tǒng)時期對病的應(yīng)對基本上是一種比較消極的個人行為……而近代的防疫則是一種重在預(yù)防,作為工衛(wèi)生行政一部分的積極主動行為;第二,傳統(tǒng)有關(guān)戾氣、養(yǎng)內(nèi)防病等一些認識,在觀念上并未與近代西方的防疫思想發(fā)生明顯的沖突,……它們很自然地被融入近代防疫體系之中。——余新忠《清代衛(wèi)生防疫機制及近代演變(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括溫病學說的發(fā)展過程,并簡析其發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概述晚清衛(wèi)生防疫觀念的演變,并分析其原因。33.工業(yè)之子——曼徹斯特十六世紀的曼徹斯特是一個以手工紡織業(yè)聞名的市鎮(zhèn),到十九世紀中葉成為世界著名的“棉都”。材料一圖片中的曼徹斯特A發(fā)行于1826年利物浦至曼徹斯特鐵路公司的股票證書,圖中下面是曼徹斯特交易所大樓,背景是冒著濃煙的工廠煙囪;左側(cè)是利物浦,當中站立的是雅典娜女神。B約翰·拉斯金(1819—1900)畫筆下的曼徹斯特,煙囪林立,濃煙滾滾。C圖中上方的街道指示牌:cottonstreet(棉街),圖中下方是曼徹斯特街道上特制的鐵質(zhì)的馬路牙子(注:運輸超重棉花大包的馬車經(jīng)常會把石質(zhì)的馬路牙子壓碎)。D這是1840年《邁克爾·阿姆斯特朗歷險記》一書里的插圖,表現(xiàn)了曼徹斯特一家棉廠的工作狀況。畫面后方是手持皮鞭的監(jiān)工,前面是一個女童工從開動著的機器下面爬出來。材料二法國思想家托克維爾在19世紀30年代考察了曼徹斯特,評論說“從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流,肥沃了整個世界;從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展,也達到了最為野蠻的狀態(tài);文明在這兒創(chuàng)造了奇跡,而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人。”——托克維爾《英國及愛爾蘭游記》問題(1)①以上材料有助于了解工業(yè)革命時期曼徹斯特的直接證據(jù)有哪些?②以上材料有助于了解工業(yè)革命時期曼徹斯特的間接證據(jù)有哪些?(2)結(jié)合以上四幅圖片和所學知識,概述曼徹斯特工業(yè)革命的簡況。(3)結(jié)合上述材料和所學知識,談?wù)勀銓ν锌司S爾言論的看法。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)材料和所學知識可知,1688年“光榮革命”后資產(chǎn)階級和新貴族掌握政權(quán),1689年《權(quán)利法案》確立了議會至上的原則,君主的權(quán)力受到法律的制約,不僅表現(xiàn)在當時實行君主立憲,還推動了英國社會從封建到近代民主,故C項正確,B項錯誤;A項描述的是政變之后的權(quán)力分配,不符合題意;D項是19世紀中期工業(yè)革命后的狀況,排除。2、C【解析】

第二次世界大戰(zhàn)后兩極格局的形成、發(fā)展帶來了國際局勢的動蕩不安,影響了經(jīng)濟全球化進程,①不符合題意;經(jīng)濟全球化的發(fā)展、廣大亞、非、拉國家的獨立與努力、人民維護世界和平的強力愿望都是促成“和平與發(fā)展”的時代主題形成的原因,②③④符合題意。故選C,排除ABD。3、D【解析】

依據(jù)兩次鴉片戰(zhàn)爭可知,隨著列強的入侵,西方大量工業(yè)品涌入中國,使東南沿海手工業(yè)遭到沉重的打擊;而且貿(mào)易中心由廣州轉(zhuǎn)移到上海地區(qū);中國逐步被卷入資本主義世界市場,農(nóng)產(chǎn)品商品化程度有一定發(fā)展;在外國資本主義的刺激、誘導(dǎo)下,中國近代民族工業(yè)在60年代產(chǎn)生,①②③④符合題意。D正確;ABC不符合題意,排除。故選D。4、D【解析】

根據(jù)“則廣學會之書報與之有勞也”可得出材料強調(diào)《萬國公報》等報紙傳媒有啟迪民智的作用,故D項正確;材料沒有體現(xiàn)戊戌變法運動,排除A項;“先驅(qū)”表述不正確,排除B項;材料沒有體現(xiàn)是清政府的行為,排除C項。5、A【解析】

《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,故A符合題意;《資治通鑒》是一部記錄從戰(zhàn)國至五代期間的編年體史書,不是以人物為中心,所以檢索漢高祖劉邦的生平事跡不太方便,故B不符合題意;《史通》是唐代劉知幾創(chuàng)作的一部系統(tǒng)的史學理論專著,《文史通義》是清代學者章學誠創(chuàng)作的一部史學理論著作,故CD不符合題意。故選A。6、B【解析】

根據(jù)“保障本國獨立自由和領(lǐng)土主權(quán)完整”“和平”“反對帝國主義”等內(nèi)容可知,這體現(xiàn)了獨立自主的和平外交,B正確;一邊倒指的是倒向社會主義陣營,排除A;另起爐灶指的是不承認國民政府簽訂的不平等條約,與題無關(guān),排除C;D指的是取消帝國主義在華特權(quán),然后再建交,與題無關(guān),排除。7、B【解析】

依據(jù)“據(jù)統(tǒng)計,越南、朝鮮、悶爾巴尼亞等社會主義國家接收的援助約占80%,排第二位的非洲國家約占13%-15%”,此時中國政府對外援助的對象主要是社會主義國家,兼顧非洲國家,這說明深受革命外交和冷戰(zhàn)格局的影響,新中國對外援助致力于開拓外交發(fā)展新空間,故選B;材料主旨是對外援助,不是互利共贏,排除A;國家經(jīng)濟的高速發(fā)展出現(xiàn)在改革開放后,與材料時間不符,排除C;“量力而行”與材料中“占年均國家財政總支出的3.5%,遠高于美蘇兩國”不符,排除D。解答本題的關(guān)鍵信息是“據(jù)統(tǒng)計,越南、朝鮮、悶爾巴尼亞等社會主義國家接收的援助約占80%,排第二位的非洲國家約占13%一15%”,聯(lián)系冷戰(zhàn)的國際形勢分析解答。8、B【解析】

伯里克利通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,并因此連續(xù)32年當選將軍,其中14年連選連任首席將軍等說明了伯里克利時代的雅典政治,公民民主與精英政治相結(jié)合的特點,B項正確;伯里克利時代雅典民主政治達到頂峰,A項錯誤;伯里克利通過選舉掌握國家政權(quán),通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,不能說明雅典政治運行機制失靈,更不能說明雅典民主政治是政治家爭權(quán)奪利的工具,CD兩項錯誤。9、A【解析】

圖片反映的信息看,翻譯西書的數(shù)量在不斷增長,這說明“17~18世紀和19世紀中后期”學習西方逐成中國社會思想主潮,故A正確;圖片不能說明維新變法思想興起,排除B;表格顯示翻譯科學類和人文類書籍都在增長,不能說明科學類書籍的翻譯數(shù)量增長顯著,排除C;馬克思主義成為社會思潮的主流在五四運動之后,排除D。故選A。10、A【解析】

1961年是美蘇冷戰(zhàn)時期,美國在世界范圍內(nèi)成立新的美國文化中心,主要目的是積極爭奪對外戰(zhàn)略空間,以適應(yīng)冷戰(zhàn)需要,故選A;B不是美國的根本目的,排除;美國在世界范圍內(nèi)成立新的美國文化中心,與增強美國經(jīng)濟發(fā)展活力關(guān)系不大,排除C;當時,美蘇爭霸,這一舉措并非為了緩和同蘇聯(lián)的外交對峙和文化沖突,排除D。11、A【解析】

試題分析:伯里克利改革是雅典民主政治的鼎盛。除十將軍外,執(zhí)政官和幾乎所有其他官職向各等級男性公民開放;公民大會是最高權(quán)力機構(gòu),20歲以上男性公民均可參加;五百人會議處理公民大會閉會期間的事件;陪審法庭是最高法院兼最高司法和檢察機關(guān);十將軍委員會不僅統(tǒng)帥軍隊,還參與政治,十將軍由民主選舉產(chǎn)生。因此公民大會是最高權(quán)力機關(guān),負責審議和決定國家大事,不能反映公民是輪流地統(tǒng)治或被統(tǒng)治特點。故A正確。【詳解】12、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學可知,美蘇冷戰(zhàn)開始后,雙方對峙避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)使世界整體上處于和平穩(wěn)定時期,故D項正確;題干立足于世界看待美蘇冷戰(zhàn),并非僅僅歐洲重建,排除A項;冷戰(zhàn)時期美蘇霸權(quán)主義下世界局勢局部緊張,爆發(fā)了局部戰(zhàn)爭,并未避免直接武裝沖突,排除BC。故選D。13、A【解析】

根據(jù)材料信息,可得知當南越侵入我西山群島時,蔣介石給我方提供了便利,由此可見,在大敵當前時,蔣介石國民黨政府認同一個中國,一致對外;“三通”是海峽兩岸間通郵、通航、通商,直接“三通”,不需要其他手續(xù),說明了馬英九國民黨當局也認同一個中國,故A項正確;希望與共產(chǎn)黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線在材料中未體現(xiàn),排除B;國民黨和共產(chǎn)黨代表的階級本質(zhì)不同,其利益也不會一致,排除C;擁護“和平統(tǒng)一、一國兩制”在材料中未體現(xiàn),排除D。14、C【解析】

根據(jù)材料“今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實業(yè)之工商,……斯誠稀世之創(chuàng)舉”可知清政府鼓勵民族資本主義的發(fā)展。結(jié)合所學知識可知,清末在新政中主張發(fā)展實業(yè)、編練新軍等措施,因此C選項符合題意;康乾盛世的經(jīng)濟政策是重農(nóng)抑商政策,A選項排除;洋務(wù)運動主張學習的西方的先進技術(shù),B選項排除;戊戌變法雖然主張發(fā)展工商業(yè),但是與材料中“今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實業(yè)之工商”的措施不符合,D選項排除。15、B【解析】結(jié)合所學知識可知,京張鐵路為詹天佑主持修建的鐵路,它是中國第一條不使用外國資金及人員,由中國人自行完成、投入運營的鐵路。京張鐵路連接北京豐臺,經(jīng)八達嶺、居庸關(guān)、沙城、宣化至河北張家口,全長約200千米,1905年9月開工修建,于1909年建成,時間不滿四年;故選B。16、B【解析】

從材料中1919年會議上提到的“48年前的今天,德意志帝國就出生在這個大廳”,根據(jù)時間和國家推測,是1871年普法戰(zhàn)爭后,德國在戰(zhàn)敗國法國的凡爾賽宮宣布德意志帝國成立一事,出于報復(fù),法國提議在法國的凡爾賽宮召開巴黎和會,因此,B項符合題意;“由于他生于不義,自當死于恥辱”表明與德國存在仇恨,英國、美國、日本與1871年的德國沒有產(chǎn)生仇恨,ACD不符合題意,故排除。抓住關(guān)鍵信息“1919年在凡爾賽宮召開的巴黎和會”“48年前的今天,德意志帝國就出生在這個大廳”,聯(lián)系所學德意志帝國建立的背景分析解答。17、C【解析】

試題分析:A項正確,兩部文獻都成為了各自革命的指導(dǎo)思想;B項正確,二者都明確的提出了自由、平等、反對壓迫、天賦人權(quán)等內(nèi)容。C項錯誤,美國的《獨立宣言》能夠體現(xiàn)反對殖民壓迫的內(nèi)容,但是法國的《人權(quán)宣言》無法體現(xiàn),符合題意。D項正確,兩部文獻都是維護的資產(chǎn)階級的利益的,是建立在資產(chǎn)階級的財產(chǎn)的基礎(chǔ)上的。考點:近代社會的民主思想與實踐·民主政治的重要文獻?法國《人權(quán)宣言》和美國《獨立宣言》比較【詳解】18、A【解析】

根據(jù)“把人們想瘋了的財富定義為人民的合法追求目標”可知材料主要強調(diào)理論的指導(dǎo)作用,故選A;人民生活提高的因素很多,政府決策并不是最主要因素,B錯誤;CD不是材料強調(diào)的重點,排除。19、A【解析】

材料“革命軍的敵人,五歲的清朝皇帝”說明,英國媒體已經(jīng)認識到革命軍的敵人就是年僅五歲的清朝皇帝,即要推翻清王朝的統(tǒng)治,對局勢的變化做出了清醒的判斷,故A正確;圖片和材料沒有涉及力量對比的問題,故B不正確;英國政府支持辛亥革命的說法與史實不符,故C不正確;材料不能得出清朝命運坎坷,英國的態(tài)度等信息,故D不正確。.20、B【解析】

最早溝通長江流域和珠江流域的人工運河是靈渠,是秦朝開鑿的,B正確。21、A【解析】

根據(jù)題干可知,美國政府通過官方采購及制定計劃的措施對經(jīng)濟進行有效干預(yù),體現(xiàn)了凱恩斯主義的理論主張,A項正確;美國并未實行混合經(jīng)濟模式,排除B項;題干未涉及對外貿(mào)易,不能反映對黃金儲備的影響,排除C項;20世紀70年代,美國經(jīng)濟進入“滯漲”階段,排除D項。故選A。22、C【解析】

材料里良渚文化的諸多信息說明其是比較成熟的文明形態(tài),時間比較早,豐富了早期中華文明的內(nèi)容和特征,這也說明中華文明起源在世界范圍內(nèi)都比較早,但并不能說明世界早期文明源頭一致,故選C,排除D;南稻北粟的作物格局是從中國早期整體生產(chǎn)格局而言,只材料本身并不能體現(xiàn),排除A;良渚文化時期尚未建立中央集權(quán),排除B。故選C。23、C【解析】

依據(jù)材料中“1917年11月5日”、“臨時政府已經(jīng)不再是一個權(quán)力機關(guān)了,它既沒有道義上的權(quán)威,也不具備必要的機構(gòu)來使用武力”,結(jié)合所學可知,當時處于十月革命前夜,資產(chǎn)階級臨時政府已經(jīng)無法控制國家局勢,無產(chǎn)階級革命條件基本成熟。故答案為C項。A項,出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面是在俄國二月革命后的一段時間,排除;B項,俄國二月革命已經(jīng)推翻了沙皇專制統(tǒng)治,排除;D項,列寧在《四月提綱》中希望通過和平方式奪取政權(quán),排除。24、D【解析】

根據(jù)材料,因為美國的反對而一度停止的中法建交活動,終于在1964年取得突破,實現(xiàn)了中法建交,結(jié)合所學知識可知,這說明西方集團內(nèi)部在60年代出現(xiàn)了分化,D選項符合題意;北約組織至今仍然存在,A選項錯誤;西歐向“政治”一體化邁進,在材料里無從體現(xiàn),B選項不符合題意;美國冷戰(zhàn)的主要對象是蘇聯(lián),中法建交不能表明其冷戰(zhàn)的破產(chǎn),C選項錯誤。25、A【解析】

材料中主要敘述的是朝貢貿(mào)易的問題,可以看出在晚明時期朝貢貿(mào)易已經(jīng)出現(xiàn)了很多問題,商品的質(zhì)量以及人們的態(tài)度都發(fā)生了變化,說明當時的朝貢貿(mào)易中帶有一定的商業(yè)利益,A正確;題干未反映朝貢貿(mào)易中“厚往薄來”的內(nèi)容,排除B;題干中朝貢貿(mào)易中人們的態(tài)度發(fā)生變化,更多強調(diào)的是經(jīng)濟利益而非政治色彩,排除C;朝貢貿(mào)易涉及的是藩屬國和明朝政府的關(guān)系,而非中央和地方關(guān)系,排除D。26、C【解析】

材料中列寧的意思是因為一戰(zhàn)促使了俄國革命的條件成熟,縮短了革命形勢發(fā)展準備時間。根據(jù)所學,一戰(zhàn)激化了俄國社會矛盾,促使了革命條件的加快成熟,故C項正確;戰(zhàn)爭只是俄國爆發(fā)十月革命促進因素,排除AB;一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾的爆發(fā),不是說.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因,排除D。故選C。27、A【解析】表格顯示國內(nèi)工業(yè)品消費逐漸下降,主要是由于工業(yè)革命開展后,大量商品銷往國外,導(dǎo)致圖中下降趨勢,故A項正確;國內(nèi)消費水平并沒有下降,故B項錯誤;工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量材料中沒有說明,故C項錯誤;此時英國沒有經(jīng)濟危機,故D項錯誤。28、D【解析】

根據(jù)材料可知晏嬰認為國君如果德政比祈禱更重要,強調(diào)了人的主觀能動性,體現(xiàn)了以人為本的人文精神,選項D正確;君權(quán)神授觀念是董仲舒提倡的,選項A與材料時間不符,排除;春秋時期尚未形成專制主義中央集權(quán)制度,選項B排除;漢武帝時期儒家思想成為主流思想,選項C與材料時間不符,排除。解題關(guān)鍵在于把握晏嬰言論中對鬼神的態(tài)度,其強調(diào)人的作用,以此思路解答即可。29、B【解析】

依據(jù)材料“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”并結(jié)合所學知識可知,啟蒙思想家追求的是平等、理性,而科舉制體現(xiàn)了平等的原則,故選B。科舉制產(chǎn)生之前,封建統(tǒng)治者即已提倡以文治國,由此可見,以文治國不可能是科舉制的本質(zhì),排除A;分科考試與重視教育不符合啟蒙思想家的主要訴求,故不會是啟蒙思想家推崇科舉制度的主要原因,排除CD。本題考查中國古代的選官制度,考查學生分析歷史材料并結(jié)合所學知識的能力,解題的關(guān)鍵信息是“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”。30、A【解析】

依據(jù)材料“一旦出現(xiàn)新的人民革命,雖然可以解決詹姆士二世統(tǒng)治的問題,但將會導(dǎo)致新的社會沖突和動蕩,危及資產(chǎn)階級的根本利益”來看,材料表明了光榮革命對英國的保護,因此該方式是明智的。A正確;材料未體現(xiàn)國王權(quán)力來源的改變,B排除;材料主旨是表達光榮革命的積極之處,而不是不徹底性,C排除;材料信息表明光榮革命維護了資本主義的利益,D排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)特點:實行配給制;人口密度高;物資短缺;疾病流行,死亡率高。(2)影響:造成大量平民死亡,引起社會公憤;使英國人的形象在全世界面前一落千丈;造成英國國內(nèi)的政治紛爭,加劇了保守黨的政治危機。【解析】試題解析:(1)據(jù)材料“集中營內(nèi)實行嚴格而苛刻的配給制度,人口密度極高,食物、帳篷、毯子、衣服和藥物奇缺,瘟疫流行,營養(yǎng)不良,死亡率極高,奧蘭治地區(qū)白人集中營的死亡率在1901年10月曾高達1.1%。”得出集中營實行配給制;人口密度高;物資短缺;疾病流行,死亡率高。(2)據(jù)材料“整個布爾戰(zhàn)爭期間,死在集中營內(nèi)的布爾平民共有27927人,其中包括1676名老人,4177名婦女和22074名兒童。英國婦女埃米莉,霍布豪斯為集中營的狀況所震驚,她向世人揭露了集中營內(nèi)的慘狀,被英國政府宣布為‘祖國的敵人’,立即逮捕并驅(qū)逐出境。但是她回歐洲后堅持斗爭,得到了廣泛的支持”得出集中營造成大量平民死亡,引起社會公憤,使英國人的形象在全世界面前一落千丈,據(jù)材料“在野的自由黨以年青的威爾士民族主義者勞合?喬治為首,猛烈抨擊保守黨和陸軍的野蠻政策”結(jié)合所學知識得出集中營事件造成英國國內(nèi)的政治紛爭,加劇了保守黨的政治危機。32、(1)過程:漢代在臨床實踐中總結(jié)出溫病的癥狀;金元時期指出溫病與傷寒的區(qū)別;明清時期,揭示溫病病因,溫病學說形成獨立體系。原因:疫病的頻繁爆發(fā);傳統(tǒng)治療溫病方法的弊端;醫(yī)藥學的不斷進步;歷代醫(yī)家的經(jīng)驗積累和發(fā)展創(chuàng)新。(2)演變:從避疫、治療到防疫,逐步建立以預(yù)防、免疫為中心的近代防疫體系。原因:疫病傳播對公共衛(wèi)生安全的威脅;政府主導(dǎo),重在預(yù)防;西方文化的傳入,中西防疫觀念的融合、借鑒。【解析】

(1)一問過程根據(jù)材料一“張仲景在臨床實踐中發(fā)憤著成了《傷寒雜病論》”“金、元時期醫(yī)學家提出了溫病與傷寒不同”得出漢代在臨床實踐中總結(jié)出溫病的癥狀;根據(jù)材料一“明清之際吳又可著《瘟疫論》,提出‘戾氣說’,認為溫病是戾氣所致”得出金元時期指出溫病與傷寒的區(qū)別;根據(jù)材料一“清代葉天士著《葉香巖外感溫熱篇》使溫病學從傷寒學說中獨立出來,形成了新的學科”得出明清時期揭示溫病病因,溫病學說形成獨立體系;二問原因根據(jù)

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